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我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
媽媽在我們家愛美可是出了名的，三個(gè)化妝臺(tái)、十幾種化妝品，都不夠媽媽用。我們家光賣化妝品盒子的錢都快頂住我一個(gè)月的零花錢了。媽媽前幾天從內(nèi)蒙古旅游回來，第一個(gè)掏出來的就是化妝品，第二個(gè)還是化妝品，第三個(gè)仍然是化妝品！買化妝品就用了596元！可見媽媽多么愛美��！最近，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——爸爸也愛美！
爸爸愛美還要從一天早上說起：那是星期六的`早晨，我7點(diǎn)起床時(shí)，陽臺(tái)上的化妝臺(tái)那邊又響起了“咕咕咚咚、劈劈啪啪”的聲音。我也不奇怪，每天早晨，媽媽都要在化妝臺(tái)前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油，天天早上都有這種聲音�？赊D(zhuǎn)念一想：“不對(duì)呀！今天早晨媽媽去單位加班了呀！”我便躡手躡腳的走到客廳，向陽臺(tái)望去，眼前的景象讓我驚呆了：是爸爸��！只見爸爸穿著夾克，在鏡子前踱來踱去，皮鞋把地板踩得咚咚響。爸爸還不時(shí)的整整衣領(lǐng)、拉拉褲腳，看起來多帥呀！我情不自禁的偷偷笑起來。
爸爸在去黃山旅游之前的晚上，又開始忙活起來，他把兩個(gè)衣架、衣柜翻了個(gè)便兒，也沒挑出合適的衣服。媽媽讓爸爸穿夾克，爸爸說太俗氣;媽媽讓爸爸穿休閑裝，爸爸說難看；媽媽讓爸爸穿T-恤，爸爸說太冷；媽媽讓爸爸穿羊毛衫，爸爸又說太熱……家里的衣服讓爸爸試了兩三遍，才挑出一件運(yùn)動(dòng)衣。
這幾天，爸爸衣柜里的名牌衣服多了起來，都是三百元以上的，這更加證實(shí)了我的新發(fā)現(xiàn)。
我的爸爸媽媽都很愛美，長(zhǎng)大了我要多給爸爸媽媽買化妝品、買新衣服、買他們喜歡的東西，讓他們變得更美、更年輕！
……
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
在周二下午的課上，班長(zhǎng)給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來聽我說說吧！
在課上，班長(zhǎng)神秘地拿出了兩個(gè)杯子，一個(gè)是塑料廣口杯，另一個(gè)就是普通紙杯了。咦？班長(zhǎng)在紙杯里摸來摸去，在干嘛呢？后來才知道，里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢！
這時(shí)班長(zhǎng)說：“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫‘乾坤大挪移’，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長(zhǎng)把塑料廣口杯倒扣下來，再把乒乓球放了進(jìn)去，小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇！好神奇呀！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí)，班長(zhǎng)把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來，哇！那個(gè)乒乓球竟然沒有掉下來，而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長(zhǎng)把手中廣口杯的`瓶口對(duì)準(zhǔn)紙杯口，只見乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來回轉(zhuǎn)個(gè)不停，這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢！
班長(zhǎng)說：“誰想來試一試呀？”話音剛落，大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機(jī)不可失，時(shí)不再來呀！”可惜班長(zhǎng)沒有叫到我，我只好看著他們玩了�？缮吓_(tái)嘗試的沒有一個(gè)成功的，這時(shí)陳老師說：“十次里有兩次成功的就很棒了�！薄斑@個(gè)可真不容易�。 蔽倚睦矬@嘆道。最后一個(gè)上講臺(tái)嘗試的是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌，杜晨也開心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個(gè)超大號(hào)的杯子把我裝進(jìn)去，拼命地?fù)u，是不是我也能飛起來呢？嘻嘻！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道：“只要留心，生活中處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒有聽出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒有聞出來什么味兒�？磥碇荒苡玫谒恼星昧恕Ｎ仪昧藥紫�，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來，看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒有重心，轉(zhuǎn)不起來。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來；另一個(gè)像是沒了氣的皮球，極不情愿的'轉(zhuǎn)了幾下就停了下來。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
生活在一個(gè)充滿疑問的世界，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我很少有新發(fā)現(xiàn)，可能因?yàn)楹苌僮屑?xì)觀察這個(gè)世界。但是那一次的新發(fā)現(xiàn)，讓我感嘆萬分。
那天，我看到表哥新買的單車，看到他騎著單車在那里玩的很開心，所以自己也想著要一輛。然后就跑回去問媽媽可不可以買一輛給我，媽媽聽到這話，就否認(rèn)，說那個(gè)很貴，而且你也不會(huì)騎。我聽到這話就和媽媽說，我會(huì)學(xué)的，你就買一輛給我把。媽媽聽到后，迫于無奈，就問表哥的媽媽車是哪里買的。然后等到第二天，我就看到了我新的單車。來自迷一樣自信的我，請(qǐng)表哥把后面那兩個(gè)小輪子摘了，然后一直在上面用腳走著。表哥看到這個(gè)狀況，一副無奈的表情問：“你不會(huì)騎嗎？為什么還把那兩個(gè)小輪子拿掉？”我想了想就說：“因?yàn)槲腋杏X這樣才叫騎單車，而且你也沒有兩個(gè)小輪子�！弊詈蟊砀缙扔跓o奈教我騎車。但是我發(fā)現(xiàn)我怎么也學(xué)不會(huì)，騎了很久都騎不了。最后迫于無奈放棄。
待到第二天，我又把車推出來，又接著自學(xué)起來，但是還是不行。最后推到姨媽家那，看到小伙伴的車，然后想著和小伙伴交換騎。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的想象就是，我騎小伙伴的車是會(huì)的，自己的車是不會(huì)的。小伙伴騎我的車是好像新手一樣。迫于無奈的我還是把車交換給小伙伴。然后到家問媽媽，媽媽聽了后。她猜到可能車出現(xiàn)問題了，然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車的'地方，那個(gè)師傅告訴我們出的軌道的珠子有問題。修理好后，還真的能騎了。然后我就和表哥一起騎車玩去了。
這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真的讓我感到無奈，車?yán)锩娴牟考霈F(xiàn)問題后就一直保持不了平衡，致使我們騎上去的時(shí)候，老是歪著要用腿支撐著。不過這也是一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，這個(gè)故事主要講：一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里�？傻诙�，士兵跑來報(bào)告，說俘虜們?nèi)苌习秮砹�。將軍感到很奇怪，但也沒追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說，結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車子把他們送回去。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事，萌生了兩個(gè)想法：要么就這個(gè)故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級(jí)。直到前些天，我又在一本書上看到一件有趣的事，說人躺在死海上看書，不但不沉下去，還很舒服。當(dāng)時(shí)我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個(gè)大問號(hào)：會(huì)不會(huì)是一樣的道理呢？為了證實(shí)我的想法，我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。
我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒，試驗(yàn)便開始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里，用筷子攪勻。一會(huì)兒，清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的.。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí)，雞蛋就像充足了氣的皮球，一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底，把手放開，雞蛋又浮上來了。
“啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我不由地喊出聲，因?yàn)槲姨吲d了，真想讓所有人一起分享我的快樂。
同學(xué)，你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎？告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮Ｖ�，又因�(yàn)樗篮：}量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是，這個(gè)世界上根本沒有神靈，科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué)，才能解開大自然的奧秘，解開所有的難題，給我們一個(gè)正確圓滿的答案。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
生活中蘊(yùn)藏著很多小秘密，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)！今天我就有了個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在上作文課時(shí)，老師帶來了一顆很神奇的種子，它身上皺皺巴巴的，好像老奶奶的皺紋呢!它的形狀是橢圓形的，上面:還有一個(gè)小尖頭.好像一個(gè)縮小版的橄欖球，顏色是棕色的，大家都輪流用手摸摸它的表皮，好粗糙呀！這么丑的種子到底是什么呀？老師笑瞇瞇的告訴了我們答案，它的名字叫“胖大海”。
我好奇怪呀，它為何叫胖大海呢？它胖在那呢！還大海什么的？它有什么作用呢？我正在疑惑時(shí)，老師笑瞇瞇的拿了一個(gè)透明的玻璃杯，把這個(gè)叫“胖大�！钡募一锿度肓吮�，只見它懶洋洋的躺在了杯底，老師慢慢的往杯中注入了熱水，奇跡出現(xiàn)了啊……杯子里的變得沸騰起來，像掛了一場(chǎng)龍卷風(fēng)一樣。它漸漸的在杯子里漂浮，我們都趴在桌子上看它的變化，它好像身上開始起了反應(yīng)，出來很多小水泡貼著它皺巴巴的皮膚。慢慢的竟然皮膚開始圓潤(rùn)起來。從一個(gè)小橄欖球慢慢變化成了小氣球。從它的毛孔中有出來很多咖啡色的.毛毛，很細(xì)很滑的樣子！把它的身體慢慢包圍起來!怎么變成了一個(gè)胖胖的絨球了呢？
我們看著這個(gè)神奇變化，都激動(dòng)的七嘴八舌的問老師！老師笑著讓我們回到自己的座位，認(rèn)真的為我們解答謎底！原來它是一味中草藥，名字叫“胖大�！薄ｋm然個(gè)子小還不好看，但拿它泡水喝，可以清熱潤(rùn)肺，利咽解毒。大自然好神奇呀！它能有這么多神奇的東西讓我們?nèi)祟惾ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，我以后要更加努力學(xué)習(xí)！去探索世界奧秘！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天晚上，在教室里，王校長(zhǎng)給我們上一堂實(shí)驗(yàn)課，要求我們通過觀察實(shí)驗(yàn)，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備一瓶橙色的芬達(dá)，一瓶無色透明的雪碧，還有一瓶黑褐色可樂和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，還有幾個(gè)白色的一次性紙杯。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，老師請(qǐng)了一位穿著紅衣服的小胖子上來，接著老師倒了一小點(diǎn)芬達(dá)讓他喝下去，老師問他：“芬達(dá)什么味？”他說：“辣中帶酸”。老師又請(qǐng)剛才那個(gè)小胖子上來，又倒了點(diǎn)可樂讓他喝下去，老師問他：“可樂什么味？”他說：“又酸又甜”。然后老師又請(qǐng)那位小胖子上來，又倒了一點(diǎn)雪碧給他喝下去，老師問他：“雪碧什么味？”他說：“有點(diǎn)辣�！比缓罄蠋熡终�(qǐng)一位身材嬌小的小女生上來，如法炮制的做了一遍剛才的事情，但那個(gè)女生說：芬達(dá)是甜的，可樂是苦的'，雪碧是又甜又酸的。我心想：那個(gè)女生的味覺為什么跟我們不同？
實(shí)驗(yàn)進(jìn)入了高潮，老師這次規(guī)定：只能看，不能說。然后老師請(qǐng)上了一位男同學(xué)，用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，還把鼻子捏起來。老師倒雪碧，他說可樂。老師倒可樂，他說雪碧。老師倒雪碧，他說芬達(dá)。我心想他是不是沒喝過飲料呢？然后，老師又請(qǐng)了一位女生上來。照方下藥的又做了一遍剛才的事。老師依次倒了芬達(dá)、可樂、芬達(dá)。她居然全答對(duì)了。我在想她是不是天天在喝呀！
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了，每個(gè)人的味覺不同；不喝飲料的人判斷能力弱，常喝飲料的人判斷能力強(qiáng)；蒙住眼睛，捏住鼻子，味覺的判斷能力會(huì)下降；還有判斷一種味道，需要視覺、味覺的配合，其中視覺最重要。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在公園玩。忽然，天空陰了下來，一定是是要下雨了。但兒時(shí)的我并沒有回家的念頭，繼續(xù)在公園玩。
我蹲在地上，用手拉著剛從樹上長(zhǎng)出來的嫩芽，想喂給小蟲子吃。這時(shí)，我看見一長(zhǎng)排的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向大花壇爬去，我原以為是它們發(fā)現(xiàn)食物了，便 成群結(jié)隊(duì)去搬運(yùn)。但我錯(cuò)了，那里并沒有食物。螞蟻們一直向前爬著，它們爬得很快、很整齊，沒有一只掉隊(duì)的。終于到花壇邊了，領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上了高高的花 壇，接著第二只、第三只……它們已經(jīng)爬得很吃力了，大的、強(qiáng)壯的都上去了，那些小的、弱的還在地上徘徊，但是他們誰也沒有放棄，努力向上爬著，終于在雷雨 來臨之前全部爬上了花壇。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，看著那一只只小螞蟻，它們是如此的幼小，但又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。雨，開始下了，小螞蟻們躲在樹叢底下，沒有一只被 大雨沖走。
回到家里，我沒換衣服，卻左思右想，思考著螞蟻們這樣奮力爬上花壇的原因�？晌蚁氩煌āｋm然家里有很多百科方面的書，我都看不懂。
夏天的'雨總是來得突然，去的也迅速。第二天，我又看見那一幕，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地爬上花壇，可是這一次雨來得實(shí)在太突然，螞蟻們還沒有全部爬上花壇， 雨就傾盆而下。我飛跑進(jìn)屋子，心里還惦記著那些小螞蟻。好不容易雨停了，我又飛跑回公園，只見那里留下了許多小螞蟻的尸體。它們都是那些沒來得及爬上花壇 的小可憐。而那些爬上花壇的，又都在那里奔忙了。這，就是自然之道。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了雨天螞蟻向高處爬的原因，但是小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的自然之道，我永遠(yuǎn)記在心中。我很努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪簭?qiáng)者生，弱者亡。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫作“吸引力”。其實(shí)，它并不是真的什么吸引力，而是用一張報(bào)紙平鋪在墻上，再用一支鉛筆的側(cè)面來快速地滑動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么事呢？一起來看看吧！
剛開始，我拿來一張報(bào)紙，平鋪在墻上，用一支鉛筆的側(cè)面迅速地滑動(dòng)，大約滑了二十多遍，我一松手，報(bào)紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒有放棄，咬緊牙關(guān)，，又嘗試了一遍，結(jié)果和上次一樣，掉了下來。我一連嘗試了六十多遍，可還是沒有沾上去。我這下徹底放棄了，垂頭喪氣地坐在椅子上，皺著眉頭，手里緊握著鉛筆，發(fā)著呆，心里想：怎么會(huì)呢？是鉛筆出了毛��？還是我做得不對(duì)呢......爸爸看出了我的`心思，拿出我手中的鉛筆，摸著我的頭，親切地說：“寶貝，讓爸爸給你做一次示范，你照樣子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸還能做得到嗎？算了，就看看吧，萬一爸爸能做到呢？我就半信半疑地說：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，別想了，來看爸爸做吧！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說。話音剛落，爸爸就拿起鉛筆，飛速地在報(bào)紙上滑動(dòng)起來，滑了三十多遍，報(bào)紙沾在了墻上三四秒鐘，我眉飛色舞地大叫：“哦，成功嘍！成功嘍！”爸爸得意洋洋地說：“看看看看，你爸爸多厲害��！”我向爸爸做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，自己也嘗試了一次。我學(xué)著爸爸的樣子，也把報(bào)紙沾在墻上三四秒鐘。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料。原來，這樣做后將報(bào)紙和墻面之間的空氣擠壓出去了，于是外面的氣壓大于報(bào)紙和墻面之間的氣壓，所以報(bào)紙就沾在墻上了。以后我要多觀察觀察身邊的事物，寫下發(fā)現(xiàn)，這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大提高的！
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
在日常生活中，有許多新的發(fā)現(xiàn)，例如：桃樹上開梨花，小河變渾濁了，大人們也愛看動(dòng)畫片……
記得一天晚上，爸爸削了個(gè)蘋果給我吃，可我當(dāng)時(shí)不想吃蘋果，想先把作業(yè)寫完。大約過了半個(gè)小時(shí)，我才想起吃蘋果，爸爸把蘋果拿了過來，我看了看，問爸爸：“平常的蘋果削好以后不是一會(huì)就變色了嗎？今天這個(gè)怎么沒有變顏色��？”爸爸笑著說：“不知道了吧，今天我把它削好以后放在鹽水里了呀！”我半信半疑的接過了蘋果，腦海中想起了科學(xué)老師說過：“不確定的事情就要用實(shí)驗(yàn)來證明�！�
于是，我拿來一個(gè)大碗，一只蘋果，一小勺鹽和一把水果刀，倒了一碗水后，把一小勺鹽放了進(jìn)去，為了試一試咸不咸，我把手指放在鹽水中沾了一下，放到嘴里，頓時(shí)，我眉頭一皺，叫到：“好，好咸�。 蔽亿s忙喝了幾口白開水才舒服。接著，我又把蘋果的皮削去，然后把它切成兩半，一半暴露在空氣中，一半放在鹽水里。做完這些，我就去玩了，誰知一玩就是一個(gè)半小時(shí)，早就把蘋果的事情拋到腦后去了。直到爸爸讓我倒水時(shí)才想起，我的蘋果還在廚房間呢！我連忙跑進(jìn)廚房，只見，放在鹽水里的半個(gè)蘋果一點(diǎn)沒有變色，而暴露在空氣中的半個(gè)蘋果卻已經(jīng)變成了咖啡色，像老人長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的臉，我欣喜地讓爸爸告訴我這是為什么，爸爸欣慰地說到：“因?yàn)樘O果放在空氣中會(huì)被氧化，而放在鹽水中的.蘋果，鹽水隔絕了空氣，保護(hù)了它的細(xì)胞成分，所以就不會(huì)變色�！�
通過這件事，我從中明白了：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們只要多留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像熱得沒有力氣叫了。
這一天，我作業(yè)都寫完了，天氣又太熱，不能出去，感覺好無聊。于是，我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，做什么好呢！突然，一道靈光從我的大腦閃過，有了！我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來，嘻嘻，這一定是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是，我拿了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)水杯，并在水杯里接了一杯水，拿著工具來到了廚房，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。
關(guān)好門后，這個(gè)貌似很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就正式開始了。我輕輕地拿起生雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的小孩，在水面上停了還不到一秒鐘，便沉入了水底。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果：失敗。
我休息了一會(huì)而，便準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。這次，我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕，但這調(diào)皮的雞蛋還是不聽使喚，又沉了下去。第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果：失敗。我又試了好幾次，不管我多慢、多輕，都失敗了，我一急，隨手抓了一把鹽，扔進(jìn)水里，便出去看書了。過了一會(huì)兒。我突然想吃蘋果，于是到廚房切，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升，我高興極了，又搖了幾下水杯，鹽都溶入到了水中，雞蛋上升的速度更快了，不一會(huì)兒就升到了水面上了，我立刻興高采烈地跑到陽臺(tái)上，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了也很驚訝，便問：“那你能告訴我，為什么在水中放一個(gè)生雞蛋，加上鹽，雞蛋就會(huì)漂上來嗎？”這下媽媽可把我問倒了，我想了半天，也沒想出來答案。后來，經(jīng)過查閱資料，我才知道了答案：原來呀，同樣一只雞蛋，一開始沉底，最后又浮起來中所有的奧妙都在于加上鹽后，雞蛋雖然沒有變，但水的浮力變了。一開始，雞蛋受到水的浮力過小自身的'重力大，所有下沉了，后來加入鹽后就成了鹽水，而鹽水的密度是比清水要大的，這樣一來，雞蛋自然就會(huì)浮起來了。由此可見，密度越大，浮力越大。
看了我的實(shí)驗(yàn)和解釋，大家明白了嗎？如果沒有，大家還可以上網(wǎng)查一查有關(guān)“死�！钡馁Y料哦，它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
我想大家都知道螢火蟲吧，在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是，螢火蟲是如何發(fā)光的呢？讓你和我一起去尋找答案吧！
一天，在我老家南陽。晚上的時(shí)候，我正在和爸爸一起玩跳繩，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點(diǎn)，這些小圓點(diǎn)可把我嚇了一跳，“�。 钡腵一聲，我躲到爸爸身后，我說：“你看天上是什么東西？”爸爸看了看天空說：“那不是螢火蟲嗎？看把你嚇的！”我一聽是螢火蟲便松了一口氣，但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢？這個(gè)問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上，我捉了幾只螢火蟲放在一個(gè)瓶子里，到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了！可是一到夜晚，螢火蟲又亮了起來，這一點(diǎn)讓我百思不得其解。正在我苦惱的時(shí)候，我突然想起了百科全書，我便趕快拿出手機(jī)查找起來，不一會(huì)我便找到了，上面說：“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有熒光素和熒光酶兩種成分，熒光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合，有氧氣時(shí)，受到螢火酶的催化作用，就會(huì)產(chǎn)生光�！爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的，那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎？我又查找起來，百科全書上面說：“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié)，前兩節(jié)在腹部構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn)�！蹦俏灮鹣x為什么白天沒光，夜晚有光呢？原來螢火蟲在天黑時(shí)才開始發(fā)光，因?yàn)槌赡甑奈灮鹣x平均只有5天的生命，進(jìn)食成長(zhǎng)都變的次要，在日落后一小時(shí)螢火蟲非�；钴S，爭(zhēng)取時(shí)間互相追求。
大千世界真是無所不有，我們要用一雙會(huì)觀察的眼睛，來探索這個(gè)奇妙的世界。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
假期的清晨，我在奶奶家的院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“勇士”降臨在院子里，它身穿“紅色鎧甲”，顯得十分的威風(fēng)，身后還有許多的小兵跟著它。
我心想：小瓢蟲雖然你兵多將廣，但我也會(huì)堅(jiān)定不移地看守我的“領(lǐng)地”和“領(lǐng)空”的，讓你們一去不復(fù)返！說時(shí)遲那時(shí)快，我和瓢蟲大軍進(jìn)行了一場(chǎng)沒有硝煙的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”�！皯�(zhàn)爭(zhēng)"開始之前，我們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一回合的戰(zhàn)斗開始了，我們虎視眈眈地看著對(duì)方，當(dāng)我正要發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，它們一個(gè)個(gè)突然倒地，我自以為勝利了，就驕傲地說：“就你們這戰(zhàn)斗力，我也是醉了�！�
為了確認(rèn)它們真的戰(zhàn)死沙場(chǎng)了，我先用手指輕輕地碰了它們一下，它們沒有動(dòng)。然后我又把它們推倒在地上，它們還是沒動(dòng)靜。這是怎么回事呢？我還沒有發(fā)動(dòng)攻擊，它們?cè)趺淳鸵粋�(gè)個(gè)倒地不起了呢？難道它們?cè)谒X？你們?cè)趺纯梢栽趹?zhàn)場(chǎng)上睡覺呢？真是一位“不稱職的將軍”，帶著一群“不敬業(yè)的士兵”呀！今天真是打了一場(chǎng)無趣的仗，算了，睡覺吧。
第二天清早我趕忙去"戰(zhàn)場(chǎng)"查看一下，發(fā)現(xiàn)瓢蟲不見了，所以只好掃興的去吃飯了。到了中午我還是不死心，又出來看了一下"戰(zhàn)場(chǎng)"，結(jié)果看到了昨天那位“將軍”和“小兵”，它們見到我又倒地不起了。它們是不是害羞呢？為了找到答案，我找來我的好伙伴——手機(jī)，答案是許多昆蟲用裝死的方法來自我保護(hù)。
通過這件事我想起了一句名言：觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧應(yīng)用到生活就是智慧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
科學(xué)現(xiàn)象這個(gè)詞聽起來與我們相距千里。可其實(shí)，只要我們平時(shí)認(rèn)真觀察與發(fā)現(xiàn)，科學(xué)無處不在。
神奇的靜電
每到冬天，我都會(huì)穿一件毛衣。每當(dāng)我脫下毛衣時(shí)，便會(huì)聽到“刺啦刺啦”的聲音，有時(shí)還會(huì)伴隨著火花。久而久之，我逐漸產(chǎn)生了好奇心。我一遍一遍回想我所看過的書籍，終于，我想起來在十萬個(gè)為什么中應(yīng)該提到過類似現(xiàn)象。
我在書架上翻來找去，找到了一本陳舊的《十萬個(gè)為什么》。我根據(jù)目錄翻到第249頁。原來毛衣和人的身體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而脫衣服時(shí)，正負(fù)電荷相互影響便產(chǎn)生了火花。
為了證明這一點(diǎn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我把一張紙撕成一個(gè)個(gè)小紙人，然后用尺子在一件毛衣上摩擦，然后去接近小紙人。由于靜電的.效果，小紙人們都紛紛“跳起了優(yōu)美的舞蹈”。
砸不碎的雞蛋
有一次，我在廚房里找東西。忽然，我不小心碰掉了一個(gè)盒子。盒子徑直朝著桌子上的一顆雞蛋砸去。我暗想：這下糟了，可要“雞飛蛋打”了�？墒牵覔炱鸷凶右豢矗哼�，雞蛋怎么完好無損呢？我又將盒子從同樣的高度扔下去，雞蛋依舊連一條裂縫都沒有。
我十分疑惑：在“以卵擊石”等成語中，雞蛋一直扮演著一個(gè)脆弱易碎的角色，而現(xiàn)在它卻為何如此之堅(jiān)固呢？我上網(wǎng)查詢資料。其實(shí)，雞蛋殼的硬度的確不高，只是雞蛋是橢圓球體的，當(dāng)某個(gè)部位受到壓力，力會(huì)分?jǐn)偟礁鱾�(gè)部位。但是，如果從內(nèi)部往外，則十分易碎。
我找來了半個(gè)蛋殼，先將它凸面向上放著，我把盒子扔下去，雞蛋殼完好無損。我又將蛋殼倒置，將盒子扔下去，雞蛋殼瞬間便應(yīng)聲而碎。
即使是許多著名科學(xué)家，他們的成功也離不開生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的仔細(xì)觀察，大膽質(zhì)疑并努力研究。如果我們也對(duì)一切持有好奇心且懷著探究的精神，也就一定能有所收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
“當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。
媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對(duì)我說：“女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問號(hào)，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強(qiáng)硬的語氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點(diǎn)小事！”
媽媽用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說：“什么叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！”
伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。
寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時(shí)間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計(jì)劃啟動(dòng)！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。
結(jié)果，出乎我意料的是，因?yàn)橘I不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí)，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時(shí)間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評(píng)好了！”連媽媽都這么說，我沮喪得都快絕望了。
雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時(shí)間都在書桌前。我心里那個(gè)后悔呀！
“先做重要的、必須做的.事”，“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤保@些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點(diǎn)多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個(gè)教訓(xùn)，早點(diǎn)把事情做完，給自己留有余地。