[精華]我終于明白了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我終于明白了作文，歡迎大家分享。

我終于明白了作文1

　　我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺?ài)。因?yàn)樗麄儗?duì)我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的`辛苦。

　　平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家�上班的緣故，家里的家�?wù)活兒都是由奶奶來(lái)做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒(méi)有什么事，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她�？烧l(shuí)知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。

　　今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號(hào)。我以前從未做過(guò)這種事，不由得手忙腳亂了起來(lái)，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的提醒。

　　做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀(guān)室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過(guò)人，我對(duì)一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來(lái)，我才慢慢地熟悉起來(lái)。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。

　　奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。

　　奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。

我終于明白了作文2

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，“哎呀！怎么辦呢？”不禁著急起來(lái)。

　　我把兩個(gè)雞蛋房子桌子上，細(xì)細(xì)觀(guān)察。兩個(gè)雞蛋沒(méi)什么兩樣啊，甚至可以以假亂真。但是，我要分辨出來(lái)還真是難��！媽媽看到了，笑著說(shuō)：“你可以試一試把雞蛋旋轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)得快的就是熟的，轉(zhuǎn)得慢的或者轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了的，那就是生的�！薄罢娴目梢詥�？”我雖然半信半疑，但還是照樣做了。

　　我將一個(gè)雞蛋使勁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可它卻不配合我，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就就像一個(gè)醉漢似的'搖搖晃晃的倒下了。我再拿另一個(gè)雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，它就一直不停地旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)了十幾圈它才停了下來(lái)。

　　我把一直轉(zhuǎn)的那個(gè)敲破了，果然是熟的�！皨寢屨f(shuō)的果然是對(duì)的，這是為什么呢？為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，而熟的雞蛋卻轉(zhuǎn)的時(shí)間段？”我疑惑不解地問(wèn)自己。

　　我盯著雞蛋，冥思苦想，“旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)……我正絞盡腦汁地想著，我終于想出來(lái)了。我還用兩個(gè)瓶子分別裝上水和沙子做實(shí)驗(yàn)，印證我的答案，果然是對(duì)的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都多思考，多動(dòng)手實(shí)踐，才能解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎題。

我終于明白了作文3

　　甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。

　　那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。

　　我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。

　　第一次上課，我充滿(mǎn)了好奇。可后面簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。

　　天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。

　　“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的`看著老媽。

　　老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功�！�

　　在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。

　　就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。

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　　“嘟”一聲哨響，我們贏(yíng)了，我哭了，那是喜悅的淚花。

　　那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。

我終于明白了作文4

　　在這個(gè)世間最?lèi)?ài)我們與我們最親的人是你——媽媽?zhuān)�小時(shí)候，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)厲的，而長(zhǎng)大后的我終于明白了你的'良苦用心。

　　那年，窗外寒風(fēng)颯颯地響，聽(tīng)了都令人毛骨悚然，而我此時(shí)正在溫暖的被窩里享受著溫暖。

　　“起床！快點(diǎn)！”一個(gè)尖利而又刺耳的聲音鉆入我的耳朵。

　　“媽?zhuān)�起那早干嘛？�(jī)鏊纻�(gè)人的！”

　　“你出去買(mǎi)飯吃，我們都吃了，再說(shuō)，這都幾點(diǎn)了還早啊！起！”一個(gè)字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……

　　終于，我踏上了買(mǎi)飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。

　　我把飯買(mǎi)回來(lái)了，可是媽媽不讓我吃，你說(shuō)：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽?zhuān)∥疑鷼獾倪M(jìn)了房間，開(kāi)始打理，半個(gè)小時(shí)后，我出來(lái)了，可是飯已經(jīng)涼了。你說(shuō)：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點(diǎn)！”

　　這一次我終于忍不住哭了起來(lái)，坐在房間里不肯出來(lái)；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。

　　可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，桌上多了幾個(gè)雞蛋和一杯熱牛奶，那時(shí)，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　后來(lái)，我離開(kāi)你到城里上學(xué)，我會(huì)自覺(jué)清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務(wù)快速完成。是您讓我自理自立，有責(zé)任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。

　　長(zhǎng)大后的我終于明白了您的良苦用心。

我終于明白了作文5

　　一直以來(lái)，我心里都認(rèn)為媽媽最?lèi)?ài)我，爸爸并不是特別愛(ài)我。爸爸不像別人家的爸爸，成天和孩子有說(shuō)有笑的，還總是兒子寶貝地叫著，看了真讓人羨慕。爸爸每天總是對(duì)我板著臉，爸爸原本長(zhǎng)得就又黑又胖，他一嚴(yán)肅起來(lái)就顯得更加嚴(yán)厲了。

　　可是，自從那件事后，我改變了對(duì)爸爸的看法，我終于明白爸爸是非常愛(ài)我的。

　　一天，我在樓下跟小伙伴們踢球，不小心摔了一跤，就在我要坐在地下時(shí)，我的胳臂下意識(shí)地?fù)瘟艘幌碌�。�?dāng)時(shí)我的胳膊就疼得動(dòng)不了了。爸爸急忙帶我上醫(yī)院，結(jié)果是右胳膊骨折了，我要帶著厚厚的石膏50天。

　　從那天開(kāi)始，爸爸就成了我生活中的小秘書(shū)，每天洗澡都是爸爸一只手舉著我的胳臂，一只手給我又洗又沖的，甚至連我大完便都是爸爸幫我擦。爸爸更是我學(xué)習(xí)中的小秘書(shū)，那一段時(shí)間，我每天的作業(yè)都是我來(lái)敘述，爸爸給我記錄。由于我一只手看書(shū)時(shí)不方便翻頁(yè)，爸爸就明每天給我讀書(shū)，爸爸對(duì)此從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的.不耐煩�？粗�爸爸給我讀書(shū)的認(rèn)真勁兒，我的心里不由自主地涌起一股暖流。

　　爸爸還是那個(gè)總是板著臉一本正經(jīng)的爸爸，但是我終于明白了，我缺少的并不是父愛(ài)，我缺少的是一雙包容的眼睛。爸爸用他那樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，告訴了我他是多么愛(ài)我。

我終于明白了作文6

　　“��！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著，一邊在書(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的他，會(huì)不會(huì)……

　　一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買(mǎi)的百科全書(shū)。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。

　　過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話(huà)，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫(xiě)作業(yè)。

　　到了王思誠(chéng)家，我寫(xiě)完作業(yè)后，想去參觀(guān)他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話(huà)說(shuō)回來(lái)了，讓我回去�；氐郊液螅�我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似�刻，然后�?duì)我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”

　　又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買(mǎi)的，不是你的那一本�！笨墒锹�(tīng)了她的`話(huà)，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。

　　又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯(cuò)怪了他。

　　當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！

我終于明白了作文7

　　以前看電視時(shí)，我總會(huì)根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見(jiàn)解�？杉议L(zhǎng)總是打斷我，讓我認(rèn)真看，我對(duì)此非常不解。

　　有一天，他們?cè)俅未驍辔�，可我的嘴沒(méi)關(guān)嚴(yán)，一句話(huà)又從嘴中溜了出來(lái)，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開(kāi)了回?fù)�，一直以�?lái)積蓄的不滿(mǎn)，一下子全倒出來(lái)。

　　可現(xiàn)在，我卻覺(jué)得，這是有道理的，看電視時(shí)要多看少說(shuō)，而不是到處亂說(shuō)，那樣反而透露出自己的無(wú)知。

　　一次上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：停表的大表盤(pán)一周是多少秒。教室里頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)。是30還是60的爭(zhēng)論，像極了菜市場(chǎng)上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說(shuō)：“肯定是60�！本拖褚活^倔驢，怎么拉都拉不回來(lái)。

　　“好了，都不說(shuō)話(huà)�！崩蠋熍牧艘幌率执蠹野察o下來(lái)。即使關(guān)掉音量，也不會(huì)有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的`實(shí)際行動(dòng)，用安靜來(lái)形容或許不太合適，應(yīng)用肅靜來(lái)形容。

　　“大表盤(pán)一周是30秒�！边@句話(huà)打破了之前死寂的空氣，下面又議論開(kāi)來(lái)。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒(méi)有閉上嘴，去看，去分析，在去爭(zhēng)論。而不是在那里，做無(wú)意義的事。

　　世界很奇妙，我們?nèi)祟?lèi)所處的位置更加奇妙，我們所不知的有很多，很多。知道的身后是不知道，且永遠(yuǎn)多于知道。

　　現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。

我終于明白了作文8

　　小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢(qián)！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢(qián)去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽(tīng)老師講的一些題目�，F(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽(tīng)補(bǔ)習(xí)老師講的'內(nèi)容。因?yàn)椤��?/p>

　　那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對(duì)我喊著：“我可是交了錢(qián)去的，如果你不去的話(huà)，我就罰你掃一個(gè)月的地。”我有點(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話(huà)，那我就不給你零花錢(qián)，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷�(huà)音剛落，媽媽就滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。

　　為了我的手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢(qián)，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。

　　不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺(jué)還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！

　　現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！

我終于明白了作文9

　　有一天，我在閱讀一篇報(bào)道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)地方由于長(zhǎng)年缺雨，而導(dǎo)致河水?dāng)嗔�。土地干旱。迫使�?guó)家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車(chē)。不知過(guò)了多久，運(yùn)水的`車(chē)終于來(lái)了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車(chē)。車(chē)停了下來(lái)。司機(jī)下來(lái)想把老牛趕走�？衫吓Ｒ廊唤z毫未動(dòng)，后面的車(chē)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血染紅了鞭子�？墒抢吓Ｈ哉驹谀抢�。運(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí)，運(yùn)水員從車(chē)上走下來(lái)，手里捧著一盆水說(shuō)：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒(méi)喝。只是仰天長(zhǎng)嘯。這時(shí)，人們看到從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的舌頭慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。

　　我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚�自己的生命。地震時(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線(xiàn)生機(jī)。

　　我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。

我終于明白了作文10

“風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布，理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。”這句話(huà)讓我明白了：機(jī)會(huì)不主動(dòng)爭(zhēng)取，也只是人生道路上的可遇不可求。
　　小時(shí)候，我沉默的過(guò)分，和父母一起去買(mǎi)衣服，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)說(shuō)自己喜歡哪一個(gè)，卻又因?yàn)闆](méi)能買(mǎi)到自己喜歡的而暗自生氣；長(zhǎng)大后面對(duì)課堂上老師的提問(wèn)，哪怕自己寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，也不敢鼓足勇氣舉手。
　　真正打破這種沉默的，是學(xué)校舉辦的那次競(jìng)賽，老師早早通知了這個(gè)消息，并讓有興趣的找她報(bào)名。這次競(jìng)賽是我感興趣的一個(gè)話(huà)題，我內(nèi)心不禁有些激動(dòng)，私底下也暗暗做了好些準(zhǔn)備，可當(dāng)老師拿著報(bào)名單幾番詢(xún)問(wèn)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣了沉默的我，還是沒(méi)能當(dāng)場(chǎng)舉起手，看著老師拿著報(bào)名表走出了教室，心中對(duì)自己的懊惱達(dá)到了巔峰，眼眶逐漸濕潤(rùn)，本想就這么算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這么多星期以來(lái)做過(guò)的努力，心中似乎又有什么東西燃燒了起來(lái)。
　　是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過(guò)了沉默，于是我飛快的沖出教室，追上老師，鼓足勇氣報(bào)上了名字。幾分耕耘幾分收獲，那次競(jìng)賽的成績(jī)也沒(méi)讓人失望。事后老師對(duì)我說(shuō)的一番話(huà)，也永遠(yuǎn)刻在了我的`心底：“機(jī)會(huì)不會(huì)奔你而來(lái)，成就不會(huì)無(wú)故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果好壞，都要大膽去嘗試”
　　人的一生是萬(wàn)里山河，是星辰大海。你若有一份敢于去爭(zhēng)取的勇氣，那么你將會(huì)望見(jiàn)江海山河的廣闊，得到屬于你的燦爛星河。

我終于明白了作文11

　　在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛(ài)的'小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。

　　在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀溃�等�?huì)兒有人會(huì)來(lái)我們家的�！蔽掖掖蚁词�完后，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼�。接著我回到房間里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開(kāi)了，而且小本子也不見(jiàn)了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)有”。我又想：看他說(shuō)得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因?yàn)樗�想看密碼盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。

　　最后我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說(shuō)對(duì)不起�！�

我終于明白了作文12

　　我終于明白了小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢(qián)！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢(qián)去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽(tīng)老師講的一些題目。

　　現(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽(tīng)補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤�…那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對(duì)我喊著：“我可是交了錢(qián)去的'，如果你不去的話(huà)，我就罰你掃一個(gè)月的地�！蔽矣悬c(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話(huà)，那我就不給你零花錢(qián)，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷�(huà)音剛落，媽媽就滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。

　　為了我的手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢(qián)，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺(jué)還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！

我終于明白了作文13

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識(shí)就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來(lái)越多。

　　在我們生活的這個(gè)世界中，學(xué)問(wèn)就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫(xiě)字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)呢！

　　正所謂學(xué)無(wú)止境。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的'世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。

　　為什么愛(ài)迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)有的好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！

　　做學(xué)問(wèn)一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學(xué)家汪曾祺曾寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫(huà)師讓他的學(xué)生們畫(huà)一幅名為“深山藏古寺”的畫(huà)。很多學(xué)生都畫(huà)了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫(huà)了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來(lái)解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說(shuō)明山中有寺廟，后來(lái)他果然成為了一名大畫(huà)詩(shī)。

　　由此，我終于明白了，做學(xué)問(wèn)不僅要習(xí)得很多知識(shí)，更要富有創(chuàng)造精神。

我終于明白了作文14

　　每個(gè)成功的背后都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不易，但是我明白，只要付出了，就一定會(huì)有結(jié)果。

　　我的表弟?chē)?yán)晨瑋，是個(gè)熱愛(ài)籃球的少年。學(xué)校選拔校隊(duì)成員，我這弟弟成功入選了。他個(gè)子矮，和其他人實(shí)力差距也挺大的，所以他特別努力。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，校隊(duì)開(kāi)始舉行籃球比賽了，這使嚴(yán)晨瑋特別高興，他實(shí)在是太喜歡籃球了。于是，他天天花大把大把的時(shí)間待在籃球場(chǎng)，每天說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“我去練球啦”。我問(wèn)過(guò)他，“你每天這么吃苦有什么用呢？”他總說(shuō)，“我要證明自己！”

　　有一次，他在練習(xí)運(yùn)球時(shí)，被石頭絆了一跤，摔得青一塊紫一塊，手臂上直淌血，我們是既心痛又好笑。還記得那天我對(duì)他說(shuō)：“摔跤算什么，你只要有信心，認(rèn)真練習(xí)，就一定會(huì)成功的，加油！我不會(huì)嘲笑你的�！币膊恢�道是我這句話(huà)起了作用，還是他的誠(chéng)意感動(dòng)了蒼天，那天籃球比賽，他的進(jìn)步被教練認(rèn)可了。不過(guò)，這背后真是一把辛酸淚，這是他摔跤多少次才換來(lái)的`呀！這是失敗多少次才取得的一次成功��！功夫不負(fù)有心人，他們的團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)了！

　　每個(gè)人成功的背后都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不易�。�

我終于明白了作文15

　　今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。

　　突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的'表情，“好像摔到手腕了�！边@時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。

　　上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話(huà)。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。

　　第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。

　　發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。

　　今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。