流淌在逝去歲月里的溫馨作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

　　清風(fēng)拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。

　　又是一個(gè)晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。

　　下課了，當(dāng)我被優(yōu)美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時(shí)，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時(shí)，我腦中一片空白，驚慌失措。

　　這時(shí)，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動(dòng)作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的沉靜。

　　幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團(tuán)成團(tuán)，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對(duì)我說：“你好好休息吧！”我忙點(diǎn)頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動(dòng)爬上心頭。

　　陽光悄悄探了進(jìn)來，籠罩著我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的'面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……

　　涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們?cè)缫旬厴I(yè)了，我和好友各奔東西，那段時(shí)光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠(yuǎn)開在那逝去的歲月里……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

　　那些悠悠往事有的已經(jīng)悄無聲息地從歲月長(zhǎng)河中溜走，但總有那么幾抹溫馨是怎么也抹去不了的。如那個(gè)菊花枕，依然散發(fā)著淡淡的幽香。

　　我從兒時(shí)起就沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。每天早上，被子、枕頭都會(huì)被我逐出床外，為此我的鼻子也經(jīng)常發(fā)生“交通堵塞”，嚴(yán)重時(shí)甚至要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，奶奶因此真是操碎了心。前年秋天，我經(jīng)常流鼻血，奶奶帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我火氣太旺，多喝點(diǎn)菊花茶，還可以用菊花枕。奶奶了這話，眉頭一緊，開始問長(zhǎng)問短，和醫(yī)生聊了許久。聊完后，奶奶打發(fā)了我回家，自己說要出去走走。

　　我和父母午飯都已經(jīng)吃好了，可還是不見奶奶回家。過了一會(huì)兒，奶奶抱著一個(gè)塑料袋，像個(gè)凱旋歸來的戰(zhàn)士，臉上十分得意，說：“我剛剛找到了一個(gè)好地方，那賣的野菊花可好了，明天我再去買點(diǎn)，回來給你做個(gè)枕頭……”奶奶還說了許多我要注意的地方，一看便知她做足了準(zhǔn)備工作。我的心不由得緊了一下：賣野菊花的地方可遠(yuǎn)了，奶奶的腰本就不好，還要擠公交車，走那么多的路……

　　接下來的.這幾天，奶奶就如一只辛勤的小蜜蜂，成天圍著野菊花轉(zhuǎn)，洗呀，涼呀，曬呀……姑姑說奶奶太固執(zhí)了，不會(huì)變通，直接去買個(gè)現(xiàn)成的多方便。奶奶沒有回答，只是慈祥地笑了笑�？粗�這淳樸的笑容，心底似乎交織著一種溫馨。我知道，奶奶其實(shí)是怕買的沒有自己做的管用、舒服。菊花枕做好了，蓬松松的，散發(fā)著淡淡的菊香，聞著它，我仿佛看到了奶奶縫制枕頭的情景，一針一線，都充滿了它獨(dú)特的情感。

　　秋去冬來，奶奶總會(huì)托人買許多棉花，為我做暖和的棉花枕；春去夏來，奶奶又會(huì)滿大街為我找透氣舒適的涼枕。四季輪換，從菊花枕到棉花枕、涼枕，我想唯一不變的便是枕頭里奶奶濃濃的愛吧！

　　枕頭用過便舊了，但菊花枕依舊散發(fā)著清香。把它拿在手里，會(huì)感到很“重”，這就是愛的分量，是我逝去歲月里的一抹溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

　　從小，我就生活在一畝畝的農(nóng)田之間，但由于年齡實(shí)在太小，哪怕我緊緊地抱住，那些時(shí)光卻還是只留給我一些破碎的背影。

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片中，似乎總是有那么一個(gè)天真的小女孩，梳著彎彎的羊角辮，嘴角掛著那一抹永不暗淡的笑容，在田野間歡快地奔跑，身體輕盈，如一只自由的小鳥。

　　那一條幽靜的小巷，刻滿了歷史的痕跡，每一天早上，小巷中還彌漫著淡淡的白霧，輕紗一般朦朧，有那么一個(gè)女孩，早已趴在窗前，將小臉貼在冰涼的'窗戶上，期盼的眼神透過玻璃，靜靜地等待著。老式擺鐘“滴答滴答”地走著，聲音回響在這寂靜的閣樓中。也不知過了多久，從那悠遠(yuǎn)的小巷中傳來了一陣“咚咚咚”的撥浪鼓聲，女孩那如水做的眼睛一下子就亮了起來，顧不上腿的酸麻，“噔噔”地跑下樓去，飛越過高高的門檻，穿過大院，來到前門，站在泥濘的小路邊，翹首以待。

　　透過那薄薄的白霧，老人推著那裝滿了頭繩和各類小玩意兒的三輪車，披著晨露來了，他手上的撥浪鼓有節(jié)奏地響著，伴隨著車輪的呻吟聲緩慢的來到了女孩面前。女孩嘻嘻一笑，將短短的手指握住的閃亮的五角錢塞入老人的手中，從車上取下一條已經(jīng)期盼很久的發(fā)繩，然后來不及向老人揮手告別，就如一只歡快的兔子一般蹦蹦跳跳地來到廚房，讓奶奶幫她梳起兩只羊角辮，她坐在奶奶身前，眼睛里折射出如彩虹一般五彩的顏色，暖洋洋

　　的爐火映紅了她欣喜的面龐……

　　現(xiàn)在，女孩早已搬到城市中，在城市中開始了不一樣的新生活，但她還是會(huì)想起那些溫暖了她的童年的場(chǎng)面，濃濃的溫馨伴隨著“咚咚”的鼓聲靜悄悄地籠罩了她的童年。這個(gè)女孩，是我。

　　多年后再憶起那條小巷，再看看腳下的水泥道，我時(shí)常會(huì)想起鄉(xiāng)間曾流傳過的歌中的一句話：三日寂靜，滄海變桑田。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

　　時(shí)間一去不復(fù)返，它不停地在我們身邊流淌，帶走了我們?cè)��?jīng)的彷徨猶豫，帶走了我們?cè)��?jīng)的年少無知，更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時(shí)間帶不走的，時(shí)光荏苒，那些流淌在逝去歲月里的溫馨，成了我們?nèi)松�中最珍貴的財(cái)富。在我初中三年的生活中，這樣的溫馨更是無處不在。

　　有人說，一個(gè)人的性格是可以在后天進(jìn)行改變，但在我看來，我的性格卻是根深蒂固的。它不像動(dòng)植物那樣，可以調(diào)節(jié)自身去適應(yīng)環(huán)境，所以我的.性格成為了我的一種無形包袱。在我的初中生活中，盡管有諸多的不適應(yīng)，但也有一些值得我珍惜的事物，在悶苦的環(huán)境中顯示出獨(dú)特的溫馨。

　　我的語文老師十分年輕，充滿熱情，他熱愛著他的學(xué)生，正如他熱愛教育這項(xiàng)偉大事業(yè)一樣。初一的時(shí)候，他注意到了我，發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨(dú)特的植物一樣，我找到時(shí)間流淌中的空隙，找到了那一溫暖的定格。我的語文老師告訴我許多他知道的道理，與自己經(jīng)歷過的事情。他和那是的我一樣，想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語句，那一個(gè)個(gè)溫暖的字詞，是我生活中的光明。我還記得那次談話，我還記得那曾經(jīng)的淚水，夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋�！吧仙迫羲�”四個(gè)大字已銘刻腦海，即使我不能做到，這也會(huì)成為我人生的真理。

　　現(xiàn)在，春天已經(jīng)到來。這時(shí)，時(shí)間的姍姍來遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞，一些語句，卻足以支撐起一片藍(lán)天。

　　時(shí)間帶走了我們的彷徨猶豫，帶走了我們的年少無知，但時(shí)間卻留給了我們那些溫暖的回憶。

　　雨水沖刷掉昨夜的灰塵，給即將到來的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

　　日子滴在時(shí)間的流里，奔騰而去，消失在天際，或許這就變成了過去吧。

　　以前沒有過這樣的感覺�？墒�，隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張，這種感覺也變得越來越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

　　小時(shí)候，不曾離開過父母，僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的，但至少還有親人在身旁，況且那時(shí)候的還不知好歹，哪里會(huì)懂得這種情感。如今，身在異鄉(xiāng)的我，回想起從前的日子，何等溫馨：

　　每天晚上都要上自習(xí)，所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了，天空仿佛被墨水潑過一般，漆黑一片，若不是有路燈的'照射，那種感覺的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去，十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了，一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，分割著人的皮膚和心臟�；氐郊依�，總是看到那熟悉的身影，母親正在廚房里忙的不可開交，準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣，沒等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯，我就已經(jīng)吃好了，然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中，繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫到九點(diǎn)半左右，終于結(jié)束了，不由得打了一個(gè)哈欠，才發(fā)現(xiàn)父母也沒有睡，他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺時(shí)，父母還在為我檢查作業(yè)，收拾好書包。然后他們才放心的去睡覺。

　　第二天早上，沒等我起床，母親就為我準(zhǔn)備早飯了，然后叫我起床，催我吃飯、上學(xué)，然后她才去上班，開始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩，有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢，我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方，獨(dú)自坐在教室里，獨(dú)自走在操場(chǎng)上，獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨，想念父親的教導(dǎo)，想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了，不是父親今晚要加班，就是母親有事，一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝，有消失在哪里呢？

　　那些溫暖、溫馨的畫面又在何時(shí)才會(huì)再有呢？

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

　　歲月如涓流，陳年舊事散落其中。每當(dāng)我想起那些事，沉淀了歲月芬芳的溫馨，便如一股暖流，涌遍全身。

　　小時(shí)候，父母工作忙，只有外婆一直陪著我。那是的外婆，滿頭烏絲，皮膚光滑，依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。

　　每逢月夜，外婆總是搬出一張竹藤椅，或是在陽臺(tái)上，或是在小區(qū)里，再帶上一些精致的小糕點(diǎn)，那是我兒時(shí)最喜歡的`零食。

　　布置好了，便邀我過去，坐在藤椅上。外婆站在一邊，與我一起賞圓月當(dāng)空，或是那一彎新月。有一次，幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽，我聽著歡喜，回家講給了外婆聽。外婆默默聽完，笑了笑，見我喜歡這類神話故事，又與我講了嫦娥奔月。巧的是，天上恰巧是一輪圓月，這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月，沉浸其中，似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來了，要買月餅一類的話，卻也沒在意。

　　歲月荏苒，如今，我也長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭少女。又是一年中秋夜，月亮還似當(dāng)你那般圓，卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的樣子，輕輕把藤椅放在陽臺(tái)上，旁邊還有一小幾，上面擺滿了月餅茶水。

　　我跑到外婆身旁，用手蒙上她的眼。外婆笑了，顯是知道是誰“搗亂”，說：“我還要洗碗呢，乖，咱們過會(huì)兒在玩，先把手松開�！�

　　我沒出聲，手自然也沒松，見外婆沒有多說些什么，便慢慢地帶著外婆來了陽臺(tái)上。當(dāng)外婆坐實(shí)，我的手才收了回來。

　　外婆也不是多話的人，對(duì)這一驚喜也沒說些什么，只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺(tái)上，也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn)，朝夕相處的外婆，皺紋深了，青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼，再一次講起牛郎織女，外婆也再講了一次嫦娥奔月，講到最后，不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋，染白頭發(fā)，但那般溫馨卻永遠(yuǎn)沖不淡，也許，還更添一縷芬芳。

　　我與外婆共同賞著這一輪圓月，或許不如說是，回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

　　流年似水，歲月轉(zhuǎn)逝，時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。

　　春日午后溫暖的陽光下，我們?cè)�在草地上用慵懶的姿�?shì)彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的'身板。當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂，一起細(xì)數(shù)天上的星星，當(dāng)流星閃過，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。

　　充滿知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動(dòng)，濺起朵朵水花，或者調(diào)皮地?fù)炱鹗�子扔向遠(yuǎn)方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。

　　金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進(jìn)書頁，一起在林間小道漫步，談天說地�；�?qū)W黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板，將漫天金色印拓下來，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想�？蛇�記得那個(gè)老巷？我們?cè)�在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

　　銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩，一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。

　　心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂充滿溫暖的時(shí)光，相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。

　　似水流年，轉(zhuǎn)逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

　　流光匆匆從我指間滑過，時(shí)間沖刷著塵世間的容貌，不帶走一絲一毫，正如她輕輕地來，悄悄的去，留下她點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……

　　觸摸著那光滑的大理石，看那被藝術(shù)家雕刻出來，栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂，乳白色的石雕鴿子，雄偉的古羅馬的建筑，無不顯示著它的野性和霸氣，東方古典優(yōu)雅的'建筑，猶如高貴典雅的女子，猶如擁有宏達(dá)野性的志士男子。那些名勝的設(shè)計(jì)者們是懷著一顆怎樣的心？方能使這樣的氣勢(shì)從這些建筑上顯現(xiàn)出？感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲，傾聽著那些設(shè)計(jì)者們的心跳，體會(huì)建筑這些的勞動(dòng)人民的淚水、汗水，領(lǐng)略其中的含義……

　　那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。

　　當(dāng)陽光緩緩的飄過，一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光，鮮紅的柱子上盤著一條條金龍，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石獅，無不都顯示著他的莊嚴(yán)，肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑，泛著濃郁的古香……

　　歷史的畫卷的長(zhǎng)河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，如緩緩的溪水慢慢流淌，細(xì)而綿長(zhǎng)，似乎那盡頭還在遙遠(yuǎn)的天邊。清風(fēng)吹拂，波光粼粼，很美。

　　縱觀歷史，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前，每個(gè)歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事，又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件，還是不停的在發(fā)生，誰也沒法阻止，難道不是嗎？即使是這樣，但里面還是充斥著溫情，義氣，流淌在人的心底。

　　微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng)，周圍渲染出一圈圈的眩暈，宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一個(gè)角落。

　　時(shí)間匆匆流逝，燭光漸漸模糊不清，只留下那一點(diǎn)溫存……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

　　思緒不斷地回環(huán)播放，回憶那兒時(shí)的天真爛漫，回憶那一個(gè)眼神就明白對(duì)方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂、和諧。

　　還記得那次去比賽的路上，天氣灰暗暗的'，你坐在我旁邊，我說：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針鋒相對(duì)地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽光的脆響，跳躍在記憶的河流中，明媚、閃亮。

　　每次比賽，你都會(huì)既高興又緊張，因?yàn)槟阌袝炣嚨拿�病，坐客車前都不能吃東西，我就在旁邊給你準(zhǔn)備個(gè)垃圾袋，你只有睡著時(shí)才不會(huì)難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把你驚醒，直至下車后，這只胳膊都抬不起來了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時(shí)的情景，我都會(huì)想：童年的歲月不能重來，那酸痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的。

　　我們也是場(chǎng)上最好的搭檔，都不吞球，有時(shí)竟為了讓對(duì)方得分，便把必進(jìn)的球傳來傳去，結(jié)果也會(huì)傳丟了。那時(shí)，你就趴在我耳朵邊說：“你為什么不投�。窟@場(chǎng)輸了就賴你。”說完就沖我做了一個(gè)鬼臉，我們又都會(huì)心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘，都被小心地收藏著，時(shí)時(shí)憶起，時(shí)時(shí)溫暖。

　　每每翻看當(dāng)初教練發(fā)的關(guān)于我們倆配合的視頻，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時(shí)，才能與你相見？我愿和你一起馳騁球場(chǎng)，一起重溫那美好的時(shí)光！

　　歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠(yuǎn)在逝去的歲月里中淙淙流淌，溫馨而又愜意……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

　　聽著回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著倒映著碧空的溪水潺潺流動(dòng)。此時(shí)所見所感以及那從常綠的榕樹中飄出的香味讓我仿佛回到了那個(gè)春天，那個(gè)午后……

　　那時(shí)陽光帶著春的特點(diǎn)，不算炙熱；那時(shí)沒有升學(xué)的壓力，只有純真的笑臉。

　　聽到老師的一聲解放，大家便拉著自己的好友在偌大的校園里，住著一個(gè)個(gè)充滿春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開始一場(chǎng)屬于我兩的探險(xiǎn)之旅。

　　拔開那一叢灌木，我們到了一個(gè)與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動(dòng)著開得正燦爛的蘭花輕舞；貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動(dòng)，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動(dòng)。一場(chǎng)輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著這不識(shí)人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場(chǎng)景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著最簡(jiǎn)單的快樂。

　　告別一方花圃，我倆乘著風(fēng)來到了池邊。這一片無人的凈土，此時(shí)在陽光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著我的`衣角，示意我蹲下來。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動(dòng)靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。

　　時(shí)間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)我們一開始步入時(shí)便真切的感受到了。一切太過靜謐，太過美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋果的味道，樹在這兒獨(dú)木成林。和好友相視一笑，那樣簡(jiǎn)單，那樣的快樂，沒有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見證著這次旅行的結(jié)束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……

　　時(shí)至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說一句；恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

　　歲月如潺潺流水，于無聲無息間流過，歲月如沙漏中的沙子，于無聲無息間逝去。歲月彈指而過，但逝去的時(shí)光中總有令人留戀的。散落在過去的悠悠往事，有的已順流而逝，有點(diǎn)卻漸漸沉淀為美妙的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著縷縷幽香。

　　記得那是一個(gè)夏日的'夜晚，天氣悶熱，月光悄悄灑進(jìn)窗戶，窗外的大樹被鍍上一層閃亮的輕紗，在地上拉上長(zhǎng)長(zhǎng)的投影，因?yàn)榧抑型ｋ�，空調(diào)壞了，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，房門突然被打開了。一個(gè)高大的身影走向了我的床邊，我心中忐忑不安：這么晚了，會(huì)不會(huì)是小偷��？借著月光，我依稀看見那身影的臉，是爸爸！可這么晚了，爸爸來干什么呢？我看見爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，輕柔地幫我蓋好，并仔細(xì)地幫我掖平四角。做完這些，他又無聲的搬來一張椅子，坐在床邊，手中拿著扇子，替我扇風(fēng)。他一邊扇風(fēng)，一邊哼著小曲兒。此時(shí)的爸爸，與平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子迥然不同，一切看起來都那么溫馨、靜謐美好。

　　月兒悄悄爬上枝頭，躍到了空中。窗外，樹葉“沙沙”地響動(dòng)，隨風(fēng)搖曳，頗有意境。皎潔的月光灑滿了我的房間，也灑遍了爸爸全身。我借著朦朧的月光，仔細(xì)端詳著爸爸。他原本烏黑的短發(fā)或是因?yàn)榻?jīng)常工作奔波、勞累，已悄悄變成了銀絲，原本高大挺拔的身子或是因?yàn)槌Ｄ甑皖^工作，已經(jīng)有些駝背；原本平坦的臉上，已經(jīng)悄悄爬上皺紋。整個(gè)人比之前像是老了好幾歲�？匆姲职值臉幼�，我突然鼻頭有些酸。平時(shí)爸爸每天早起晚歸，偶爾早回家，也是不怎么說話，而我有時(shí)還給他帶來麻煩，惹他生氣，實(shí)在太不應(yīng)該。想到這兒，我的眼角濕潤(rùn)了，流下了淚水……

　　在人的一生中，令人最記憶猶新的，最感到溫馨的，恐怕就是親人對(duì)你的愛。這些愛，隨你漂泊，陪伴在你身邊。它們就像一縷縷幽香，點(diǎn)綴你的人生。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

　　花開花落，年復(fù)一年。時(shí)光如一條小溪，無聲無息地流淌著。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著燈光，抱著成堆的作業(yè)，奮斗著，思考著，奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，想著：今天應(yīng)該能在10點(diǎn)前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧！

　　可是，那最后一題盡然是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。我看著那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無論我如何絞盡腦汁地想，卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經(jīng)睡了吧？也許，此時(shí)此刻，只有我還在奮斗了�！�

　　想著想著，眼淚不知不覺涌了出來，打濕了我的作業(yè)本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫了起來。不久，爸爸果然打開了門，他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的.頭，輕輕地對(duì)我說：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食�。俊蔽以�想答應(yīng)，可一轉(zhuǎn)頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛，連忙微笑著搖了搖了頭。頓時(shí)，心中流過一股暖流，緊接著流遍全身，使我渾身充滿了力量。

　　我提起筆，冷靜地思考起來，不料，一會(huì)兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包，坐在床邊關(guān)燈瞬間，竟看到床頭整齊地?cái)[放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。

　　不知不覺，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開，大口大口地吃了起來，不一會(huì)兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準(zhǔn)備喝，我的手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……

　　爸爸，不知您在深夜來看過我?guī)谆�，不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您！我永遠(yuǎn)無法忘懷那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�也永遠(yuǎn)無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

　　窗外，晶瑩剔透的雪花在翩翩起舞。

　　星光燦爛，墨黑的天幕上群星閃爍。

　　明亮的燈光之下，一家人聚在一起吃飯。溫暖的屋子讓人感到安全又舒適。

　　桌上擺放著許多美味的菜肴，我們高興地聊著天，談?wù)撝�各自的生活。奶奶在一旁默不作聲，偶爾插上幾句。只是在不停地扒著碗里的白飯。聊著聊著，感覺心里像是缺了點(diǎn)什么，便都默不作聲了。

　　奶奶看見大家不吃了，就裝作愉快的樣子，喊著“吃啊，吃啊”，但自己的筷子卻總是伸進(jìn)旁邊盛著剩菜的碗里。

　　我發(fā)覺了，說：“奶奶，你怎么不吃新鮮菜呢？”奶奶臉紅了，像是怕被知道某些秘密似的`，將自己的碗護(hù)得緊了些“你們吃，你們吃。”

　　我們都勸奶奶多吃些，但奶奶就是不肯，一個(gè)勁地“狡辯”。我靈機(jī)一動(dòng)將幾只蝦剝?nèi)チ藲�，蘸上些湯汁，并且�?duì)媽媽，爸爸使了個(gè)眼色。我小心翼翼地看著奶奶，奶奶仍在扒著白飯。是時(shí)候了！我繞到了奶奶背后，將剝好的蝦放進(jìn)了奶奶的碗中，又快速地繞了回來，裝作什么也沒發(fā)生一般。但忍不住地偷笑，躲在飯碗后樂得前俯后仰。那蝦仁像一彎明月臥在飯的中央。

　　奶奶繼續(xù)扒著飯，突然被這蝦塞住了嘴。奶奶用疑惑的眼光看著我們，竟有些不知所措。我們笑了起來，爸爸媽媽也將菜夾進(jìn)了奶奶的碗里。奶奶又推又叫“你這小鬼！”但她明明臉上泛起了一陣紅暈，嘴角掛起了笑容。

　　窗外，雪下得更大，風(fēng)刮的更猛。但屋內(nèi)卻溫暖如春，洋溢著濃濃的，溫暖的親情。

　　奶奶仍是低著頭吃飯，但飯中卻不再是純凈的白色，而是夾雜著我們五彩繽紛的關(guān)愛和呵護(hù)。那一天，奶奶喝了一小杯紅酒，那灑在臉上，灑在飯上的，不知是水，還是淚。

　　夜，終究是那樣的寧靜，美好。夜空中，任歲月中的溫馨在空中輕輕地，暖暖地飛翔。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

　　時(shí)間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠(yuǎn)朝著未來前進(jìn)。

　　轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。

　　恍惚間，我似乎又來到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯，是低年級(jí)的我們的樂土。體活課上，老師領(lǐng)著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去，操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。

　　終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個(gè)鬼臉，我這才反應(yīng)過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的.一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却�著，見我下來便笑鬧著拉我起來�？粗�那幾張笑臉，我感到心里暖洋洋的。

　　見每個(gè)人都滑過了，老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室�！袄蠋煟�你也滑下來吧！”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒�身旁，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。

　　窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在，只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后，我再?zèng)]有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

　　童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無比，似晚霞后的余光讓人流連忘返[注：玩樂時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。

　　——題記

　　人生的路有坦途也有坎坷，走過的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。

　　天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的.我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來覆去[注：形容一次又一次。也形容來回翻動(dòng)身體。]想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻�(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問題都要等哭泣過后才會(huì)有答案。

　　在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂，而在此刻，已無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿著快樂與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。

　　曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流淌！

　　在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返！

　　此刻的我也因憂郁而黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]！