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有一種神奇讓我著迷作文通用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有一種神奇讓我著迷作文，希望對大家有所幫助。
有一種神奇讓我著迷作文1
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們?nèi)プ哌M(jìn)大自然，親近大自然。
大自然的動物讓我著迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機(jī)的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜�，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠(yuǎn)上尋源，會看到一個宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠(yuǎn)，可謂‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍�！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風(fēng)貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風(fēng)雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇？我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的`地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認(rèn)識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)，要愛我們的地球！
有一種神奇讓我著迷作文2
星空，是繁夏的使者。兒時聽長輩們講：“星空是生命的主宰，每一顆星星都代表一個生命�！辈恢裁磿r候起，我對星空產(chǎn)生了極大地興趣。
小的時候，看過的童話故事里有這樣一段話：“小公主為了保護(hù)自己心愛的王子，化為星空中最亮的一顆星，守護(hù)著王子�！泵恳活w星代表一個生命，滿天繁星，哪一顆才是代表我的星星呢？爺爺聽了笑著說：“你數(shù)到的第一百顆星就是代表你的星星�！庇谑牵揖蛽P起腦袋，數(shù)著天上的星星�？墒切切悄敲炊�，還在不停地閃動著，哪里數(shù)的清呢？揉揉早已酸痛的脖子，失望的走進(jìn)屋里。
漸漸地我長大了，對于星空的認(rèn)識也有了變化。想起小時候相信的無稽之談，也會情不自禁笑出聲來。星空是由無數(shù)個星球組成的，在地球上看到的星星，有的明亮，有的黯淡，顏色也各不相同，這是什么原因呢？這是因為這些星球距離地球的距離有近有遠(yuǎn)，離得近的我們在地球上看到的就會比較大，比較亮；距離遠(yuǎn)的當(dāng)然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看雜亂無章，但仔細(xì)一看每一顆星星是可以組成圖案的。
很早時期就有人發(fā)現(xiàn)了這些圖案，他們根據(jù)這些圖案來判定一年四季時間的變化和指引方向。這些圖案被稱作星座。用來指引方向的'星座，不用說也知道就是北斗七星。同時，北斗七星在不同的季節(jié)不同的時間，出現(xiàn)在天空的位置也是有變化的，所以古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方向來判定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。古埃及人通過觀測天狼星和偕日升來確定一年的開始。星座及其本身代表的文字意象也常常出現(xiàn)在文人墨客的作品當(dāng)中。星座在古代對人的重要性由此可知。
在初三這一年，見到星空的次數(shù)就更多了。早上踏著滿天星光去上學(xué)，夜晚披著滿天星光回家。這漫天的星空給了我極大地幫助，在我被難題困住時，我總會推開窗，看著這滿天繁星，心情總可以更輕松些，原先亂作一團(tuán)的思緒也可以重新得到梳理，問題也就容易解決了；當(dāng)我在學(xué)校，被冤枉或是受了委屈時，我常在星空下，把煩惱和委屈當(dāng)作流星拋到九霄云外；當(dāng)我在成長的路上，對未來感到迷茫時，我也會仰望星空，讓滿天的星指引我前進(jìn)的方向。
在大自然中，有一種神奇叫星空，正是這一種神奇讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文3
“豁”一道刺目的白光劍一般劃破夜空直射大地。鄰居家的小孩兒趕忙躲進(jìn)了屋里，而我坐在院子里，凝望著那騰身在萬丈云層中的閃電，幼小的心中充滿了好奇。指著天空問媽媽：“那是什么呀？”媽媽走過來輕撫著我的頭笑著說：“那是電，是閃電�！笨爝M(jìn)屋吧！”從此電在我的心中留下了難以磨滅的印象。
再到了我大了一些的時候，家中的那個插頭便成了我好奇的對象。我的小腦袋怎么也想不通為什么電視插上插頭就會出現(xiàn)引人入勝的動畫？為什么電飯煲插上了插頭就能燒出香噴噴的米飯？可是每當(dāng)我準(zhǔn)備動手親自去研究一番時，媽媽便一把拉過我的手嚴(yán)肅的說：“不能碰！有電！危險，要觸電的！”于是電在我心里地位又高了一截，無形之中，我對它更平添了一點敬意。
隨著我長大，我對電的了解也越來越多，但那滿足不了我那奇大無比的胃口，我對電的好奇與日俱增。
終于，我上了八年級，我一翻開新發(fā)下來的科學(xué)書就驚奇的發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期要學(xué)電。即使老師強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍，“要先看前面的，不要看后面去�！蔽乙琅f管不住自己的手，迅速翻到后面去，將“電路”電流“電荷”囫圇吞棗的讀一遍；本想就只看一遍，可這手，這腦已被牢牢的禁錮在了電的世界，無法自拔。不求甚解的讀了幾遍：原來雷電是云層摩擦產(chǎn)生的放電現(xiàn)象；幾個小小電子定向移動便能形成能量巨大的電流，這一切都令我為之著迷。直到下課鈴響起，我才慢慢合上書本，腦子里裝的還是關(guān)于電的一切。
科學(xué)課我每次都期待著，盼望著。終于，學(xué)到了第四單元，我似乎被打了雞血，上課積極活躍，搶著回答關(guān)于電的'任何問題，拿著用自己的壓歲錢從電器市場買來的設(shè)備做實驗，學(xué)著科學(xué)老師的樣子用幾根短短的導(dǎo)線把一節(jié)小小的電池與小燈泡連接在一起，“唿”的一下，小燈泡亮了起來，忽明忽暗，閃爍著點點金黃的光芒，我的心也在這點光明的引導(dǎo)下飛向了遠(yuǎn)方。
在冬夜，我還偷偷的將設(shè)備帶到自己的房間，在被窩中用一根導(dǎo)線點亮小燈泡，照亮這個被窩，這小小的燈泡竟使寒冷的冬天多了一些溫暖，在黑暗中多了一點光明，太神奇了。
神奇而又神秘的電，令我為之著迷，為之傾倒。神奇的電尚有許多未知的領(lǐng)域，等著人們親手去解開它神秘的面紗，希望在那一行人中也有我的一席之地。
有一種神奇讓我著迷作文4
我第一次見“啟功”這個名字，是在電視上。再聽這個名字，是書法老師所說“啟功體”。
不知道是不是因為身體里流淌著炎黃子孫的血脈的緣故，還是因為它的蒼勁秀美，對于書法的神奇之處，我都有一種特別的情愫。
過年的時候，家家戶戶貼春聯(lián)，我總會看見村子里的老人們拿出紅艷艷的宣紙，碾開柔軟韌性的狼毫，小心翼翼地研墨，墨香逐漸濃厚，彌漫到空氣中，這時候的我也最為安分。定定地看著他們左手微托右肘，筆尖輕觸紙面，留下一道道剛勁有力的筆觸，真是一個筆鋒一個宛轉(zhuǎn)，這些行云流水的動作在我看來都有著神奇的魅力。
“要是我也會寫毛筆字，那該多好？”
時間一次次更迭過往，也在一步步實現(xiàn)愿望。稍稍長大，媽媽就送我到書法老師那兒。從執(zhí)筆開始，踏上這條洋溢著國魂的神奇的道路。
或篆或隸或楷或行或草，不記得多少個春夏秋冬在氤氳著墨香的日子里飛快流逝。秀麗的筆跡綻放在如蓮的白紙上。我不禁著了迷。
汗津津的夏夜，知了不知疲倦的鳴叫惹得人心煩意亂，沒有一絲風(fēng)。眼前的數(shù)學(xué)題仍是無解，密密麻麻的草稿紙上鋪滿了各種不一樣的答案，冥思苦想?yún)s毫無收獲。用力地畫上叉叉，將紙拋向腦后。目光落在書桌旁的那臺方硯上。
忽然想起久違的毛筆。
輕輕取出筆墨紙硯，翻開字帖。歐陽詢的.《九成宮碑》，王羲之的《蘭亭序》，漢陽時所刻的《曹全碑》……不一樣的飄逸秀麗，厚重端莊都浮現(xiàn)出腦海。重復(fù)熟悉的步驟，嘴角不禁微微上揚，毛筆的毫兒小心翼翼地吮吸著墨汁，提起筆，上下起伏，橫撇點捺慢慢地在紙上暈開，那番別樣的情愫又涌上心頭。
我能體會到躁動的內(nèi)心逐漸趨于平靜，額邊的汗珠被窗外不知名的風(fēng)拂去，我會心地笑著。這真是一個神奇的過程。
再回過頭去看那道題，各類條件仿佛都已具備，嶄新的思路突如其來地闖入腦海。是書法讓我懂得了靜下心來。從那以后，我對于書法愈來愈著迷。每當(dāng)夜深人靜，總會悄悄寫上幾筆。哪怕是短暫的享受也能夠體會到愈來愈沉靜的內(nèi)心。
毛筆，讓我領(lǐng)略國粹的精華，是它，讓我在困難的時候不輕言放棄，這份神奇與美妙讓我深深著迷著。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
后來，我也有去仔細(xì)品味啟功爺爺?shù)淖�，終于明白他“書起千年之衰”。
有一種神奇讓我著迷作文5
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”西漢劉向也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚蠢�！睍阋恢卑槲页砷L。每讀一篇文章，都會有種神奇的力量，讓我著迷，讓我如癡如醉！
三歲左右，媽媽經(jīng)常帶我閱讀一些美妙的童話。故事中有善良的白雪公主、邪惡的老太婆、聰明的七個小矮人……童話故事如神丹妙藥，賦予我對世界最初的感觀，讓我學(xué)會了幻想和對一切最稚氣的祝愿，心中總有鮮花盛開。
步入小學(xué)的大門，我的探索欲望逐漸升華�！妒f個為什么》、《昆蟲記》等圖書進(jìn)入我的視野，讓我高興得廢寢忘食。輕輕觸摸書面，一股濃郁的油墨清香沁人心脾；慢慢翻開書頁，一個個精彩的故事吸引我倘佯在她的世界里。
中年級我開始接觸中國古代四大名著。一拿到她們，我就愛不釋手。做完作業(yè)，總要拿出她們，津津有味地賞讀。
一次，我在聚精會神地看《西游記》，卻忘了吃午飯。媽媽喊了有五次不止，我卻不以為然。直到抬頭一看鐘，天！都下午1點多了！我匆匆坐到飯桌前，端起飯碗扒了一口又一口，但我全然不覺得飯菜很可口，還在尋思著：孫悟空看到妖怪吃飯，會不會趁機(jī)變成一口飯，沖進(jìn)妖怪肚里一頓拳打腳踢？八戒又會不會趁火打劫，搶了妖怪的飯菜然后吞個精光？……浮想聯(lián)翩，不覺“咯咯”傻笑起來！媽媽在一旁打趣道“小書迷，想什么呢？”
到了高年級，我閱讀的時間被學(xué)習(xí)剝削得所剩無幾。但只要一有空隙，我還是會迅速拿起書，囫圇吞棗地過一遍。這是因為，在我成長的路上，永遠(yuǎn)少不了書籍的.陪伴。在書中，我可以體會到曹操的陰險狡詐、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壯志、末代皇帝溥儀的腐朽敗落……這些故事是我的精神食糧，為我鋪設(shè)人生的成功之路。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我又開始了全新的初中生活。我相信，書籍還將一直給與我五彩繽紛的體驗，陶冶我的情操。她就像萬花筒一樣神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文6
天色漸漸晚了，下課鈴聲如約而至。樹葉在搖晃，沙沙聲傳滿過道。人群在涌動，學(xué)生們好像歸心似箭的小鳥一般，嘰嘰喳喳地奔向自己的父母。
我在教室里慢慢吞吞地收拾，低落的心情讓我周圍籠罩著一片陰霾。我總會不經(jīng)意地想起一些壞事：考試沒考好，作業(yè)質(zhì)量也變差，走路還摔了一跤。我背起裝滿教科書的書包，揣著郁悶下樓。我走的很慢，摸著光滑的扶手，皺起眉來。
�。〗裉熳鍪裁炊疾豁�！我拾起一顆棱角分明的小石子，用力一拋，然后這可憐的家伙不見了蹤跡。我大步走向門口。當(dāng)左腳將要邁出門的那一刻，我停住了。
風(fēng)微微吹著，涼涼的。我睜圓了眼睛，微張著嘴巴，手抓著門框，打量著門外的風(fēng)景——晚霞與夕陽。
太陽像是悠閑自得的老者，但眼中智慧的光芒仍在閃爍。它的動作也慢吞吞的，觀察蕓蕓眾生的百般模樣，在遙遠(yuǎn)的天際淺淺地微笑。太陽身旁，還有純白的云朵，布滿天空�？刻柦�，像是被染上了五顏六色的綢緞，橙粉金三色似乎被糅合在了一起，化成一種不可言說的美妙的顏色。云兒好像也在發(fā)光似的。而在朵朵色彩斑斕的云和純白無暇的.云之間，還有一種云，上面白得像棉花糖，下面灑了一點點五彩的顏色，亮閃閃的，一半真實，一半虛幻。我很喜歡它。
我笑了。竟從沒注意，云和太陽這樣天天都見的東西，竟會如此美。搭配在一起，似乎成了一幅舉世無雙的畫作。
真是——神奇極了。
或許人的一生也和藍(lán)天中的云一樣，笑的哭的，累的煩的，如此種種，都會出現(xiàn)在人生里。正如那云，各種顏色的都有，很像個大調(diào)色盤，只不過，你永遠(yuǎn)都不知道下一個會是什么顏色。
這變化無常的人生，才是最精彩的，不是嗎？
不知站了多久，發(fā)呆的我一直站在門口，十分鐘，也許二十分鐘。時間都定格在這一刻。
“樹欲靜而風(fēng)不止�！蔽覒�(yīng)該去改變自己，而不是干站著怨天尤人。我拍拍自己的臉，把自己拽回現(xiàn)實中。
夕陽下的景色，美輪美奐，似乎，像仙境一般。人已十分稀少了。空曠的校園里，大片大片金色的陽光鋪在泥土上，好像拾一把便能吃掉。陽光很溫暖，很溫柔，仿佛在撫慰著我的心。
有一種神奇讓我著迷作文7
當(dāng)我贊嘆大自然的綺麗時，你問我：“什么是大自然?”你覺得大自然是一幅美輪美奐的畫卷，我們只不過在欣賞它的一隅。你的想法很詩情畫意，靜謐美好，像山水畫似的典雅恬靜。但畫終究是畫呀，它是蘊(yùn)含了人類內(nèi)涵和思想的藝術(shù)品;畫的每一隅縱然千姿百態(tài)，但那是從藝術(shù)角度欣賞，從人類思想里過濾。
大自然千變?nèi)f化，時遷物換，但它的本質(zhì)永遠(yuǎn)不變，它的每一隅性質(zhì)都是一致的�？吹竭h(yuǎn)處奔騰跳躍的白尾鹿了嗎?看到地上不斷被啃食卻不斷再生的青草了嗎?看到林中潛伏的斑斕美洲豹了嗎?一切都是周而復(fù)始地存在于一個強(qiáng)大的機(jī)體。大自然永遠(yuǎn)都存在于生命，生命永遠(yuǎn)存在于大自然。這就說明了它的流動性和循環(huán)性，生命是動態(tài)的，是存在受獵與狩獵中的。這時你問：“為什么環(huán)境景象如此靜態(tài)祥和?林木滯立?”記得狐貍對小王子說的話嗎?“只有用心才能看清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！鄙歉惺艿�，關(guān)閉傲慢的視覺，開啟敏感的第六感知。
生命，是一直一直悸動的心跳。
生命，是奔騰而后傾泄的血流。
生命，是生死攸關(guān)搏發(fā)的肌腱。
生命，是壓迫緊繃即發(fā)的經(jīng)弦。
生命，是微小迅速敏捷的細(xì)胞。
“生命為何這樣充滿靈動?”你又問，“為什么呢?”生命是殘酷的，是無情的'，它使弱者終日惶惶，使強(qiáng)者為之操勞。瞪羚時刻提防獅群、鬛狗的襲擊，吃草也敏捷迅速，頻率快高，不時環(huán)顧四周。“太可怕了!”你搖頭。哦，聽我說，我的朋友，這種生活固然令人神經(jīng)緊繃，恐懼一觸即發(fā)，但它卻使鹿群擁有更多美好與活力，它們學(xué)會珍惜每一刻的休閑，每一秒安靜踱步、吃草的時光，它們也許沒有那么多人類式的感慨和思想，但它們會感悟到生命的美好真諦，在惶惑的間隙中盡情釋放本性，它們會比慵懶的三趾樹獺擁有更多愜意。生命無情似有情，壓抑中的釋然更迸發(fā)它的活力與美妙。
也許，你這才想起：“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命，應(yīng)該就像道吧，人在自然，只要得到快樂自足，便忘了道的存在。
順其乾坤，讓生命融入大自然，任其本性發(fā)展。
有一種神奇讓我著迷作文8
我很喜歡小學(xué)的語文老師,喜歡她的笑,喜歡她的言語,更喜歡她對我文章的點評,因此,可以說,我從那個時候就對寫作著了迷,我的語文老師有23歲,她長得非常漂亮.我平時的時候喜歡喊她姐姐,她也欣然接受.
我從小學(xué)過舞蹈,畫畫.手風(fēng)琴,但都沒有長期的興趣.我受不了舞蹈的姿勢,畫畫的線條,手風(fēng)琴枯燥的樂譜,我總是覺得它們把我框住了,使我動彈不得,它們不光枯燥而且乏味.
我喜歡寫作,喜歡漢字的舞蹈.標(biāo)點符號的線條,修辭手法譜出的樂譜,我更喜歡一個人靜靜的坐在我的房間里寫作,望望藍(lán)天,看看秋日,動筆寫寫,便充實了我所有的課余生活.
每寫好一篇文章,我都喜歡與我的小學(xué)語文老師分享,她也很耐心的賞閱并給我點評,我喜歡老師真誠的評語,對我文章的真誠指導(dǎo),因此我更是不斷的`利用課余時間寫寫作文和日記.
老師告訴我,生活是絢麗的,大自然是多彩的,她還告訴我,任何一件事情可以用視,聞.聽,觸等全方位感受,她告訴我,只要留心觀察,最細(xì)微的事物也可以盡收眼底,她告訴我......
就是因為她,我愛上了寫作.
小學(xué)畢業(yè),我把小學(xué)的所有文章,整理了一下,精心的裝訂起來,全部送給了她,又把我所有寫過得小詩,整理出來寫成<優(yōu)點.憂點詩集>送給了她.記得我寫過最長的一篇文章是一篇神話故事,那時頭腦一熱,便用兩個多月的時間寫下了長達(dá)一萬多字的故事,書的名字叫<我的土著生活>.有點像<魯賓孫漂流記>是寫我因吹牛被卷入了一場夏令營的活動中,因經(jīng)歷許多不可思議的事情,不幸被風(fēng)吹飄落到一個土著島上的神奇故事.她知道之后一直給我支持和鼓勵,讓我的這篇文章一直繼續(xù).
由于這件事,從此,我更加有了寫作的信心.也許這就是我與寫作之緣吧!也因此對寫作更加著迷!
有一種神奇讓我著迷作文9
生活中，處處充滿了未知、好奇。人們?yōu)榱私忾_迷惑，踏上探索的道路去尋找發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，正是有了他們不斷的創(chuàng)新，世界才會變得如此美好，豐富多彩。在眾多的發(fā)現(xiàn)中，最令我著迷的，是一個簡易冰箱的創(chuàng)造。
冰箱，對于每一戶人家都不會感到陌生，人們常常攀比誰家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，冰箱的數(shù)量迅速增多，這對地球、人類的生存是致命一擊。每當(dāng)冰箱損壞后，這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中會破壞臭氧層，對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅，影響人類的生存。為了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我著迷的，還是簡易冰箱。
我認(rèn)為冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質(zhì)。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣制作這一個簡易冰箱呢？先盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一只比盆小一點的籃子，籃子里有剩飯剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風(fēng)處，即使經(jīng)過一天時間里面的剩飯剩菜也不會變質(zhì)。那么簡易的冰箱原理是什么呢？這就得結(jié)合物理來說哩！因為紗布能沿著自身的纖維結(jié)構(gòu)將盆中的水吸上來，水蒸汽蒸發(fā)時會不斷的吸收熱量，就可以食物的`溫度降低，這樣的飯菜就不會變質(zhì)了。所以說，原理就是依靠液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化過程，不斷吸熱而降低溫度。生活中，人們也能依靠這種原理而進(jìn)行創(chuàng)新，例如，景區(qū)噴霧，用干手器將手烘干……這一種神奇，可以讓我動手去實驗，進(jìn)行思考，探索發(fā)現(xiàn)其中的原理，在進(jìn)行改造、創(chuàng)新。
所以，只有不斷實踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引著我們?nèi)タ拷蛩�。我們才能再次�?chuàng)新，才能為自己自豪，才能為這一種神奇而著迷。
有一種神奇讓我著迷作文10
還是深秋，但寒風(fēng)刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過來，人們都穿上厚厚的棉衣。從教室向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下，如果仔細(xì)傾聽，則有沙沙的聲響在你耳邊回蕩！
這里原本是一棟破舊的房子，枯黃的落葉，掉落的樹枝都落在了房頂上。不知何時，幾粒種子從瓷磚的縫隙中萌芽，展露出勁拔有力的身姿。陣陣風(fēng)吹來，使他們在風(fēng)中搖曳，像隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴。
一個星期后，當(dāng)我再次來到這里時，原本萌芽的種子，如今只剩下一粒仍然在茁壯成長�；蛟S，它們禁不住風(fēng)吹日曬已經(jīng)死去；或許，它們經(jīng)不住狂風(fēng)的考驗，從曾經(jīng)扎根的土中脫落了出來。但，它仍在堅強(qiáng)的生長著，似乎想打破天命。嫩嫩的葉顯示出它頑強(qiáng)的生命力，這不禁引起我的思考：在如此荒涼之地，是如可孕育出這一小生命并讓它健康成長的？
這棵小樹已經(jīng)在房頂上生長了很多年。十年前，它們也許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋；它們也許是一粒種子，隨母親一起隨風(fēng)飄散在某個角落。多年前的一天，它也許找不到回家的`路，迷失了方向，落在了這房頂上。沒有人會留意到在這屋檐上有一粒種子正在排除艱難險阻，努力生根發(fā)芽！
植物的生長歷程十分艱辛，每日經(jīng)受日曬風(fēng)吹，只愿破繭而出，演繹出生命的力量！而我，面對苦難，首先想到的是退縮，而不是克服。想到這些，不禁使我感到慚愧。如此的小生命，對生竟有如此偉大的抱負(fù)，面對人生的艱難險阻，不是一味地抱怨，而是敢于與命運搏斗，從而體現(xiàn)自己的生命價值。而我在人生道路上卻并非如此。
屋檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈，沒有荷花的典雅脫俗……但是它卻好似一枝寒中梅，具有剛毅不屈，超凡脫俗的品質(zhì)，佇立在風(fēng)雨之中。
它雖然是一株并不起眼的小樹，但是它卻用平凡的生命書寫了不平凡的生命歷程，用自己的堅持不懈換取春華秋實。它在我眼中就像峨眉山上的一棵草，風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷多年的風(fēng)雨的洗禮，一次次的坎坷歷練了它對生命的追求。
在我今后的生活中，我一定要像樹一樣，面對困難不退縮，在困難中培養(yǎng)自己剛毅不屈，超凡脫俗的品質(zhì)，體現(xiàn)出生命的價值！
這種神奇的力量——生命的力量不禁使我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文11
有一種神奇讓我著迷，它是一種攀于兩者間的關(guān)系，也是一種悄然存在的美。舊時光與新時代，舊新之比，不可謂同。我本以為他們摩擦出的火花只如煙花瞬間閃過，可是這火花卻照亮了這座城市，也照亮了我的心。
絲絲火花中，有景有情。
我曾有幸遇美景，在幽幽“山谷”間，有小院一。不同于四周燈紅酒綠，四四方方，只正中一眼靈泉。如此簡單一間小院，瞧來四時景卻別有洞天。冬有不耐嚴(yán)寒之紅梅，皚皚雪中幾多顏色，是把冰雪都燒著的艷，是將薄霜都抹去的烈。春有如絲如綢之綠柳，海棠桃花紅粉紛飛，花瓣未沾濕泥，向門鋪就一路，早早地迎著遠(yuǎn)歸的故人。夏有青蓮白荷，蛙聲蟬鳴。秋有紅楓金杏，交相輝映煞是好看。我自恨不能有離婁之明，將美色盡數(shù)收入眼中心中方寸中。
舊時光被印入里頭，是再也扯不開的交融、纏繞著，朝著新時代里的.我含蓄而嫵媚的笑。怎不神奇。
有人在時，一切便都不同了。
陽和啟蟄，正是春分時候。陽光經(jīng)幾番割減，終還是透過老樹枝丫洋洋灑下。這般時候，蔥花陽春湯面來上一碗，白皮蟹粉小籠蒸上一籠，就著香醋，就是叫放手也不肯了。騰騰的熱氣白煙不知疲倦地向上躥著，總要躥進(jìn)鼻子里頭，勾得幾個小年輕不得不邁進(jìn)爺爺們亢長的隊伍，搓著手猶豫著來回徘徊，還是點上一碗。欲罷不能后，便是又一盤，又一籠，最后成一桌。實不瞞你，我也是其中一個。這個午后色香味俱全，點心、搖椅、梵婀玲。
自然，也有饕餮不談的“素”人。兩個人，一盤棋。久久方落一子，平靜也緊張。棋盤旁擺著兩杯粗茶，這茶不用精不用細(xì)，只暫解火燒眉毛之急便好。旁人看來裹腳布似的棋局卻也常有看客，形形色色入人海川流。執(zhí)棋者較看客，多持一份沖勁�？纯捅葓�(zhí)棋者，更夾一汪風(fēng)流。如何時候，斑駁陽光已經(jīng)爬到人身上來。當(dāng)我融入其中瞇著眼瞧去，一番十足蕩漾風(fēng)情韻味。眾生百相，濃于一巷。足足的煙火氣、滿滿的人間味表現(xiàn)地盡致淋漓。
矮巷與高樓并存，舊時光同新時代碰撞，不疾不徐的悠然較從不停歇的碌碌也未差一絲一毫。他們在歷史的長軸上緊緊相交，又相處地怡然自樂，怎不神奇。
這是一種神奇。豪無疑問，我已然著迷。
有一種神奇讓我著迷作文12
走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風(fēng)景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動。
曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時候，她曾經(jīng)為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個堅強(qiáng)的人;當(dāng)我疲憊失落的時候，他曾經(jīng)給我寬大的肩膀，給我堅強(qiáng)溫暖的依靠;當(dāng)我心煩意亂的時候，她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當(dāng)我無助不安的'時候，他曾給我溫柔堅定的鼓勵，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無時無刻不在感受著他們給予我的關(guān)愛與呵護(hù)，一如天際溫暖的陽光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤;一如腳下堅實的土地，無私無怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風(fēng)景里。
這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅強(qiáng)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，幽幽暗暗，卻蘊(yùn)含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風(fēng)雨，冰冷昏暗，但我挺過來了，我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來了，我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來了，我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠(yuǎn)蔚藍(lán);我曾經(jīng)遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來了，我發(fā)現(xiàn)對面的大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅持;一如大海潮后的寧靜，慌亂過后才更加堅定，讓我變得更堅強(qiáng)更勇敢，讓我?guī)е活w越挫越勇的心，從容快樂地走下去。
就是這條路，就是我正在經(jīng)歷的風(fēng)景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。
有一種神奇讓我著迷作文13
爺爺奶奶都是農(nóng)民，父母上班時我便待在爺爺奶奶家，于是我便從小就與花花草草待在一起。小時候，我在家里與大大小小的盆栽玩，長大些便到田里和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結(jié)下了不解之緣。
小時候，姑姑給我?guī)硪慌韬卟�。開始，我不敢碰那株含羞草，唯恐碰一下就會被怪物吃掉。但有一次，我正在玩小汽車，不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草，它的葉子就自行合攏了。我驚呆了，等含羞草的葉片剛剛分開，我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草，它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此，那株含羞草變成了我的好朋友，每當(dāng)我無聊時，碰一下它，他總會像一個小丑，毫不疲倦地表演這個永久不變的戲法，逗我開心。
長大了一些，爺爺便把我?guī)У綘敔敿业墓麍@里。爺爺奶奶在一旁干活，我就在迷宮一樣的果園里玩。一會兒在蘋果樹下乘涼，一會兒在葡萄地里散步。一次，我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花，便跑去問爺爺。爺爺聽后笑著回答說：“誰說葡萄沒有花，你看，這不就是嘛！”我沿著爺爺指的.方向看去，發(fā)現(xiàn)葡萄梗之間竟隱藏著一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間，顯得格外不起眼。我不禁問道：“那么葡萄怎么傳粉呢？”“葡萄是自花傳粉�！痹瓉恚咸巡幌駝e的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉，而是別出心裁的通過自花傳粉將更多地養(yǎng)分留給自己生長所需。葡萄是多么的智慧，多么的神奇��！再次看向那些白色的小花，我不禁覺得它們似乎比別的花更美。
植物的神奇還有很多，一棵棵植物就像一個個魔術(shù)師，無時無刻不再像整個世界展示它的神奇：蒲公英用風(fēng)將種子送向遠(yuǎn)方，向日葵的花總是面朝太陽，曇花只有在夜深人靜的時候才會綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來，用自己的智慧面對大自然的種種考驗。
植物的神奇，讓我著迷……
有一種神奇讓我著迷作文14
飛瀑流入深澗。
大自然的動物讓我著迷、郁郁蔥蔥。
美麗的大自然世界是奇妙的，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機(jī)的光輝中，不僅有活躍的生靈，她是我們賴以生存的搖籃，風(fēng)雨雷電的突然襲擊，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類，一棵棵大樹高大挺拔。登高望遠(yuǎn)，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌、美好的。人類是可以認(rèn)識自然，最讓我著迷的地方，從小要懂得保護(hù)自然，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，又可以改造自然的生靈。
要說，這大自然怎么這么富有神奇，活蹦亂跳的捕食獵物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個個士兵？我為大自然的擁有感到驕傲，大自然是千奇百怪的。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了。今天及讓我們?nèi)プ哌M(jìn)大自然。
大自然神奇之處、她的奧秘，要愛我們的地球。在茂密的叢林中、暴怒巨龍，蜜蜂嗡嗡的飛著。瞧，流水清澈見底，維護(hù)生態(tài)，駐足回首，親近大自然，贊嘆她的神奇，可謂‘會當(dāng)凌絕頂。在大千世界中動物是最充滿活力的，有神奇的風(fēng)貌，時不時會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜�。遠(yuǎn)上尋源。你看，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。繼續(xù)往前，來這里唱歌，偶爾會有魚兒穿梭其中，江水奔騰咆哮，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候，在樹林中飛來飛去，那些調(diào)皮的猴子，讓人流連忘返，思慮萬千，我們要為了大自然更好的發(fā)展，不僅有充滿活力的生靈，像蕩秋千似的.，來無影去無蹤，一覽眾山小’山下河水，如驚濤拍打岸灘。誰也說不清道不明。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下。春夏秋冬的輪回更替，如脫韁野馬，蜻蜓來了，便是那高山。大自然是溫馨的，那是小溪的流水聲�！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，會看到一個宏偉壯觀的瀑布。大自然也是有險境的。
有一種神奇讓我著迷作文15
黝黑的墨汁順著筆尖緩緩地在紙上滑動，簡單的線條勾勒出千姿百態(tài)的字樣，輕柔地在紙上綻放著……書法，是中國傳統(tǒng)文化的傳承。從小，我就閱讀過不少歷代書法名家的故事，羲之墨池、東坡畫扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下，我開始對書法這門神奇的藝術(shù)產(chǎn)生了好奇。
記得第一次上書法課時，我新奇地握著蘸滿墨汁的毛筆，顫顫巍巍地在紙上揮出我書法生涯的第一筆，那墨在我的筆下慢慢化開，在潔白如雪的.宣紙上留下一條烏黑锃亮的印跡，我開心地笑了。
從此，我便開始了練習(xí)。當(dāng)我煩躁時，我會提起筆，書法給予我靜心；當(dāng)我難過時，我會提起筆，書法給予我平復(fù)；當(dāng)我遇挫時，我會提起筆，書法給予我信心。書法，仿佛具有某種神奇的魔力，深深地指引著我，使我越練越投入，越練越著迷……
不知不覺間，書法已伴我走過了六個年頭，從最初的懵懂到如今的著迷。閑暇之余，我會細(xì)細(xì)翻閱每本字帖，草書的奔放不羈，行書的瀟灑自如，隸書的嚴(yán)肅端莊，魏碑的古樸大氣……每一個筆畫都令人贊不絕口，每一處牽絲都是那么的魅力無窮，使我沉迷其中。
品賞著字帖，我的思緒仿佛飛回了古代。《蘭亭序》——我見到了王羲之與友人們在蘭亭知己相聚，飲酒賦詩的熱鬧場景；《祭侄文稿》——不時涂改的文字中宣泄著顏魯公的英風(fēng)烈氣和悲憤激昂的心情；《寒食帖》——雖然內(nèi)容惆悵，但字里行間仍然體現(xiàn)著大文豪蘇東坡幽默大氣的真性情……每本字帖都有它獨一無二的故事，悲傷或平和、憤怒或愉快，這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無瑕的連接展現(xiàn)得淋漓盡致。
體驗著書法的神奇，感受著書者背后的故事，我的臉上泛起一絲笑容。我明白了，字如其人，千姿百態(tài)的字的后面，隱藏著的是人們心靈的寫照，充滿了生命的律動。
墨韻紙香，編織著書法的神奇。而我，愿意沉醉其中，汲取力量，收獲心得。