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似水流年作文【范例15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的似水流年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
似水流年作文1
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄地長大了，迎接著華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書中，我們徜徉著，走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。
剛下過雨，天空還是淡淡的`灰，蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹葉青草，接受過洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來得及蒸發(fā)滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉，準(zhǔn)確無誤地投在樹下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們，正處在生命中，最絢爛的時光，走過了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開始迎接風(fēng)的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗(yàn)。也許，在經(jīng)歷過磨礪之后，久違的甘霖的滋養(yǎng)，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運(yùn)中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。
流年似水，誰人染指；浮生無華，如何安若？
似水流年作文2
花開花落，春去秋來，歲月無情卻有規(guī)律地譜寫著它的樂章，用時間演奏一曲人間絕唱，音落曲畢，便成就了人的一生。
獨(dú)自乘坐一葉孤舟，在歲月的長河中航行。河中倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn)，滿載著我曾走過的十六年歲月中所有瑣碎和不瑣碎的事。側(cè)耳，聽它們輕輕奏出天籟之音。
順著河流緩緩向下漂泊。透過月光，河面清晰地浮現(xiàn)媽媽年輕美麗的容顏，爸爸憨厚淳樸的.笑臉，看著時間逐漸在他們臉上刻上歲月的痕跡，看著幼小的我在他們用青春作為代價的呵護(hù)下茁壯成長。
河水靜靜地永不止息地流著。想想曾經(jīng)走過的旅途，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌。時間永遠(yuǎn)不會復(fù)返，就像河水永遠(yuǎn)不會倒流，曾經(jīng)哭過的笑過的一切，都已成為永恒。
抬頭，眼前的河流正向一個看不到盡頭的遠(yuǎn)方奔去，奔向我追逐的夢。
回首，身后也是一片茫茫，原來不知不覺已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)。
時間是一個概念，因?yàn)楦淖儾糯嬖诘母拍睿?jīng)的太多太多都已物是人非，回過神來，才發(fā)現(xiàn)，流年似水，似水，流年。
似水流年作文3
直到今天，同學(xué)們陸續(xù)寫同學(xué)錄時，我才慢慢覺得小學(xué)生活快要走了，從來沒有覺得時間過得這么快。我開始討厭時光，討厭她為什么這么著急把我們這個相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個月的時間，就再也聽不到數(shù)學(xué)老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語老師生動有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學(xué)們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會。
我更想說，還有一個月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四�？我們有什么理由不原諒對方，為什么不能給對方留下一個好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會擁有寬容之心。
一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會生芥蒂，不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。
曾經(jīng)有多少個夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時的.情景，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槭聦?shí)就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過完我們最后一個兒童節(jié)就真的走了……
小學(xué)生活似水流年，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
似水流年作文4
人只有在失去時，才懂得去珍惜。
“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點(diǎn)路途，我想放緩腳步，去細(xì)細(xì)品味這一千多個日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個日日夜夜的母校。
漫步校園，不覺到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時一進(jìn)來就看到了它，生機(jī)盎然，含笑盈盈。經(jīng)過了三年，它依然矗立在校園操場旁，迎接著一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華�。∥L(fēng)拂來，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開了。
操場上，那落寞的'身影，與操場形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷�，F(xiàn)在的聲音已經(jīng)消失了，藏在哪兒了？上課時的歡笑，下課時的吵鬧，隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。
走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的飯菜如今竟成了習(xí)慣的美味，我滿腦出現(xiàn)的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場景，只有出現(xiàn)食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時的溫柔。
啊，要離開了。
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但線頭總會留在地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但源頭留在屋里；雛鷹總會飛遠(yuǎn)，但依靠留在家里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了母校的操場。
感嘆容銷金鏡，年華一瞬。
不要悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。
那一刻，我們畢業(yè)了。
似水流年作文5
滴嗒滴嗒的一秒，轉(zhuǎn)眼流過的一分，一現(xiàn)及過的一時，風(fēng)馳電掣的一日，飛奔而過的一月，不知不覺的一年，悄然逝去的一生。
日子，似水流年。花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠(yuǎn)不會等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r間呢？人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運(yùn)無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的'材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天，有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。
勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費(fèi)！到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號。
似水流年作文6
光陰似箭
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十二個春秋
往事如煙
眨眼間我們已經(jīng)盡力過了許多是是非非
我們曾演奏過
一首首婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲
你是否還記得曾幾何時
一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊
一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨
我們曾演繹過
一次次動人心弦的畫面
你是否還記得曾幾何時
你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐
你在同學(xué)生病時幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖
我們曾勾勒過
一幅幅充滿歡聲笑語的`七彩畫
你是否還記得曾幾何時
我們和伙伴們在清澈見底小溪里摸魚、捉蝦
我們和兄妹在夜晚時在一望無際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星
我們曾傾聽過
一篇篇感人肺腑的故事
他—貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，堅(jiān)持創(chuàng)作，沒有一點(diǎn)放棄的念頭。
她—海倫凱勒，在寂寞的黑暗中努力成長，不自卑，頑強(qiáng)奮斗。
每一分沒一秒發(fā)生的事
都是一顆美味、誘人的糖果
而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———
一座巨大的糖果城堡
似水流年作文7
時光如一首樂章，悠遠(yuǎn)綿長，而幸福似跳動的音符，使這平凡的生活，春光明媚。
一早，我張開朦朧的雙眼，聽見父親的呼喚聲：“馬兒，趕緊起床了快洗漱吧”。我不敢遲疑，立刻洗漱，隨即便到了餐廳吃早餐�？匆娧矍暗娘埐耍汔洁斓溃骸坝质请u蛋，怎么又是雞蛋，變一變不好嗎”父親只是默默搖頭，便倒了一杯牛奶遞給我，正當(dāng)我接時，感覺到寬大而又粗糙，布滿了褶皺的雙手，不禁心里一驚。時間似水一般，匆匆流去。父親的手由細(xì)膩到干燥，由結(jié)實(shí)到瘦小，處處都是歲月的痕跡，內(nèi)心不禁感到有些愧疚。
有天夜里，父親回來的比較晚，而我也是剛躺到床上，思考著今天學(xué)到的.知識點(diǎn)，房門緊閉著，突然聽到門鎖輕輕扭動，借著房外的燈光，我看見一個人小心翼翼地推開門，躡手躡腳地向我走來，慢悠悠的，眼睛微笑，只見他用手輕巧地幫我蓋上被子，仔細(xì)將被子鋪展，便又快速溜走，如一個小偷�？墒俏抑浪歉赣H，因?yàn)槲覠o意間碰到了他那雙粗糙的雙手，那手極為親切、溫暖。心中泛起了漣漪……
時光仿佛被定格了，心在輕顫著，敲擊著心中最柔軟的角落。
十多年了，流年似水，青春的容顏隨著時光早已失去，但那份愛依舊永存。
時光會改變很多，讓妙齡的少女變成了家庭主婦，讓才俊青年變成了職場精英，但不變的是那份情誼、愛意。
似水流年作文8
回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪�；厥祝且豢谇迦�，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢想。
書香苑，柳樹依青。操場上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，�。∈沁\(yùn)動會！我仿佛又覺得自己回到了運(yùn)動場，體會著劇烈運(yùn)動后來自身體各個部位的.疼痛，但是我堅(jiān)持住了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味——真甜！
走進(jìn)教學(xué)樓，又一幕浮現(xiàn)在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細(xì)心，結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動力。我在那段時光里隱藏著，奮發(fā)努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時的我看來，那是一座無形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。
六年時光彈指而過，我已從一個小屁孩長成了一個小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學(xué)，我的母校！
似水流年作文9
身為學(xué)生的我們要經(jīng)歷無數(shù)次考試無數(shù)次磨礪，每一次都或大或小對我們有些影響，然而，此時此刻的考試卻是改變我命運(yùn)的時候了。
靜坐在考場，我聽到每個人沙沙的寫字聲，而我卻似乎來到了一個屬于自己的過去，突然間我站在了一個校園內(nèi)，好熟悉，原來是自己的小學(xué)，我看到了小時候的我在課間玩鬧的身影，不經(jīng)意間淚眼婆娑，心底某塊柔軟的部分狠狠的疼了一下。抬頭仰望天空，心里想：或許這是最快樂的時候吧。不知不覺跟著小時候的.自己去了教室，原來他們看不見我啊，在小同學(xué)們不知情的情況下，偷偷的享受著他們歡樂的氣氛，突然覺得自己好可悲，只能以這種方式享一時貪歡。
時光轟隆隆的走過，帶走的不只是回憶，帶來的還有煩惱。隨著日益長大，懂得的不只是如何讓自己快樂。還有功名利祿，為自己的前途堪憂。努力這么多年不就只為等今天么，成功了，便萬事順利。失敗了，變前途堪憂。在高中三年，我努力過，頹廢過，放棄過，拼搏過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我沒有鑿壁偷光的毅力，沒有頭懸梁錐刺骨的勇氣，只是有自己的夢想，有自己的信念，看著眼前的自己，突然覺得這信念是不是太過于模糊，以至于我沒辦法看清真正的自己�；蛟S吧，我所認(rèn)為太過于淺薄。
叮鈴鈴，考試結(jié)束，我知道這場戰(zhàn)爭，我是真的贏了。
似水流年作文10
六年前，我們走進(jìn)這陌生的校園，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；六年里，我們在籃球場上揮灑著汗水，在教室里努力的學(xué)習(xí)；六年了，一張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儯覀兗磳⒏鞅紪|西，在新的起點(diǎn)勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕，清晰的浮現(xiàn)在我的眼前，在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了，我們要在小學(xué)最后的時光里，好好看看母校，看看恩師，看看同學(xué)。
母校，你承載著我的青春和夢。母校，這個親切的名字，我永遠(yuǎn)不會忘記。作為學(xué)校的副大隊(duì)長，尖子生，我把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給了您，卻仍然無以回報您對我的培養(yǎng)。
老師，你擁有著我最真誠的敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的我?guī)蛑R的巔峰，把我?guī)蛭膶W(xué)的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑，你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱贊，您對我的'大力支持嗎?還記得我連續(xù)考年組第一，你對我的期望嗎?這一切的一切，都是我最美好的回憶。
同學(xué)，你是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)，在年級籃球賽時，我意外受傷。你們沒有責(zé)備我，而是關(guān)照我。我不好意思辜負(fù)你們的期望，于是帶傷出戰(zhàn)，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，所向披靡。
落葉在盤旋，這是落葉對大地的感恩。母校，老師，同學(xué)，謝謝你們對我數(shù)不清的幫助。似水流年，我就要畢業(yè)了。我不會忘記你們，你們是我最愛的人！
似水流年作文11
就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了，我覺得我真是一個罪人，所以我懺悔。
在彌漫了榕樹味道的夏季里，我跑離了那個待了6年的小學(xué)，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué)，奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著，時間安然地微笑。
我只是一個中學(xué)生，從小到大，已經(jīng)寫過不少關(guān)于時間的作文，感嘆時間的飛快流逝，聽過本兮的“不怕老，因?yàn)槲疫�小嘛”‘讓我微微一笑，覺得時間似乎也沒有過那么快，卻憶起了6歲時等公交車時的情景。
依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來走去，耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅，終于，公交車等來了，踏上車，吹著涼絲絲的.冷風(fēng)忽然覺得其實(shí)也沒等多長時間。似乎，過程總是漫長的，結(jié)局總是輕快的。
依然記得，小時候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級，變得才華橫溢，出口成章，不經(jīng)意間，我都已經(jīng)初二了。
時間總是這樣，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，就像我家門前的河，不曾因?yàn)槭裁炊Ｖ沽鲃�，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。
似水流年作文12
逝去的日子像流水般一去不復(fù)返，塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片，打開收音機(jī)，慢慢地傾聽，不覺已淚流滿面……
小學(xué)六年的記憶中，同桌的你留給我最多感動。
我上四年級時，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習(xí)題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時，一道應(yīng)用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時，我自己都厭煩了，把習(xí)題本扔在一邊。這時，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因?yàn)橛心�，我的功課從不落下。
每當(dāng)我上課走神時，你總是很及時地提醒了我，讓我免遭處罰。
還有一次，輪到我值日。我因?yàn)楦忻岸t到了。一到教室，卻見教室里已打掃得干干凈凈了。看著我疑惑的眼神，你沖我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費(fèi)的`垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請客……”“真是個小傻瓜，我跟你開玩笑呢！”我覺得心里暖暖的。
記得你很喜歡唱歌，說實(shí)話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。
我雖然外表很堅(jiān)強(qiáng)，但我的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。當(dāng)我無助時，你總是第一個來安慰我。
你留給我的記憶其實(shí)很短，只有一個學(xué)期。但我對你的記憶又是很長很長的，數(shù)也數(shù)不盡。
由于成績優(yōu)秀，我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚(yáng)鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠(yuǎn)不變。
似水流年作文13
時光中停留了誰孤寂的身影，靜數(shù)片片心碎，任淚滴滴流進(jìn)回憶的長河，如泡沫般吸水沉淀，在水中翻騰，在水中掙扎，愛的束縛是否深入了你靈魂深處？缺氧的感覺是否已沒有了結(jié)束？流年在你的沉淪中悄悄走過，沒有了等待的你心里是否落了空？
輕撫情絲，你如玉般的手指無奈地落在了心碎的間隙里，幾許憂傷，幾絲落寂迷失在了往昔。煮一杯酒，淡淡的酒香讓人神醉，輕啟微唇，用思念品嘗愛的甘醇；用淚水洗掉情的痕跡；用心碎拼湊面的笑臉；用無暇忘記你的容顏；要怎樣才能留住時間的腳步？與你在晚霞中守候那片不一樣的紅，在歲月里牽手，默默許下似水流年的情，花下的月老用思念將我們緊緊相連，天涯海角的距離也牽扯不了我們的相守相依。靜待花的凋零，聆聽風(fēng)的呼喚，在記憶的年輪里細(xì)數(shù)愛的甜言蜜語，拋去那一抹淡淡的觴，在有限的生命里與你延續(xù)無限的`愛。
也許這只是我的奢望，碎了的愛情無法在時間的年輪里拼湊，只能越來越淡，化為那一只寞落的孤雁，向著南飛，悄悄遠(yuǎn)離。阡陌之中，風(fēng)的溫柔，花的芬芳也隨著你淡淡散去。
似水流年作文14
大暑雖已過去了有段時間了，天氣卻更炎熱了。知了匿藏在樹葉茂密的枝椏上，貪婪地吮著汁液，熱風(fēng)拂過，蟬鳴一陣高過一陣，不知倦的叫著，此起彼伏，直到深夜才散去。
梔子此時已落盡了吧，那么嬌嫩柔軟的花瓣是承受不了這么炎熱的酷暑的`，空氣里漂浮著淡淡的憂傷，獨(dú)自一人沉溺著，青春一點(diǎn)點(diǎn)生銹，夏天的一場雨讓它腐朽地更快。不理會，依舊沉溺。
我想念過往，想念你那燦爛的笑靨，想念那些一起在課堂上飛紙飛機(jī)的日子，一起手牽手走過熟悉的街角，堅(jiān)定地說“我們永遠(yuǎn)是朋友”，一起在羽毛球場讓汗水肆意揮灑。
可現(xiàn)在，我只能在手機(jī)上看你的照片，一張張翻過，一切都被定格，而照片只能帶表曾經(jīng)�；蛟S這就是人生，雖然曾經(jīng)那么美好，可還是說出了絕交；雖然說出了絕交，可還會想念，遺憾。
獨(dú)自來到我們熟悉的江邊，坐在石頭上-----我們一起搶過的那塊，看奢侈地鋪滿天邊的夕陽緩緩凋落，重視消失不見，黛色的群山在薄暮中只見輪廓，萬家燈火漸漸亮起，吞噬了漫天星光。流年似這江水，永不能再回頭，也不再清澈。
我，終究是迷失了。
似水流年作文15
我站在空曠的十字路口，陽光灑進(jìn)我的眼瞳，那身旁飄落的櫻花，沒有絲毫的停留。
看著那泛黃的信紙，兒時的童真浮現(xiàn)在眼前，突然想用指尖觸摸空氣，卻怕連殘留的痕跡都看不見。
忘了是哪一天，我一個人走進(jìn)幼兒園，看著他們嬉鬧的畫面，還有那些幼稚的語言，就這樣激起了我的心弦，我陪著他們在陽光下胡鬧。
臨走的時候，有一個女孩問我；‘大姐姐，你什么時候再來陪我們玩？’
我微笑著俯下身說：“盡快。”
說完我抬頭望著夕陽，眼里布滿了不應(yīng)該屬于我的迷茫。
我坐在書桌前，陽光透過玻璃折射地面，左手邊，那早已泛黃的照片，代過了那些似水流年。如果我能用鉛筆描繪出從前，就算黑白的畫面，磨損了筆尖，使我無言輕嘆，也不想像現(xiàn)在，想留戀，卻找不到邊緣。
夜晚一遍遍，失眠。終于入睡，夢中，我站在時間的彼岸，看著它卷走從前的'畫面，我無助的吶喊，突然一切都消失不見，我在夢中驚醒。夢中的畫面卻一遍遍在循環(huán)。
回不去的似水流年，就這樣散落天邊，只殘留存在過的痕跡。
過去像一把沙子，我攥得越緊，流失的越快，或許在未來的路上，那偶爾出現(xiàn)的綠洲，才是我最終的期待，但是我只有把握住現(xiàn)在，才能留著住未來。
紫色弧度的天邊，倒映出誰的從前，我，要用最美好的姿態(tài)，迎接明天！