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我身邊的榜樣作文15篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的榜樣作文1
我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗谏鐣?huì)課上做的一件事讓我很感動(dòng)。
我正在認(rèn)真畫畫時(shí)，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的.聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去，她要干什么呢？她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因?yàn)榈厣虾芘K，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對(duì)她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應(yīng)該做的！”
這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個(gè)微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。( )
是啊，幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛心。
我身邊的榜樣作文2
在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個(gè)。他，是一個(gè)普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。
記的那次，我和爸爸要去一個(gè)地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動(dòng)。過了一段時(shí)間，少了一些人，我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長時(shí)間，我的兩腿發(fā)酸，正要好好的.休息一會(huì)兒；這時(shí)，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個(gè)急剎車，老人有些站不穩(wěn)，這時(shí)，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人，說：“謝謝你，小伙子。”那個(gè)年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，輕輕地說：“現(xiàn)在，這樣的年輕人已經(jīng)不多了。”……
雖然，這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因?yàn)�，他就是榜樣，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！
我身邊的榜樣作文3
開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)了許多我的榜樣，他們執(zhí)著追求、積極向上的精神激勵(lì)著許多人，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，下面就讓我和大家分享一下他們吧！
我的第一個(gè)榜樣是趙夢(mèng)涵，她是一名優(yōu)秀的小組長，也是我們班的.文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時(shí)都叫她“書癡”。每當(dāng)下課的時(shí)候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自由的時(shí)間，她可能會(huì)讀一整天呢！他告訴我，她來到這個(gè)世界上就是來看書、學(xué)習(xí)的，如果世界上沒有書，人活著就沒意思了，你看，她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書癡吧？正因?yàn)樗綍r(shí)愛讀書，所以在班里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語言也特別優(yōu)美，她的字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！
我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語文課代表，她的學(xué)習(xí)可好了，總是次次拿第一，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，細(xì)心。每次她的作業(yè)總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
這些就是我的榜樣，只要你善于發(fā)現(xiàn)，肯定能找到你身邊的榜樣！
我身邊的榜樣作文4
大家的身邊都會(huì)有一位榜樣吧，如：白衣天使醫(yī)生、消防員、警察
而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時(shí)候，我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí)，不巧被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果老師不但沒批評(píng)我們，還告訴我們：“上課時(shí)千萬不能做小動(dòng)作，這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后，我下定決心，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的'重要性，告訴我們：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長大才能選擇自己喜歡的工作�！甭犃死蠋煹脑�，我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣！
我身邊的榜樣作文5
“奶奶，您坐這兒吧”“真是太謝謝你了，小姑娘！”我回頭望去，只見一位扎著馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱著書站起來，又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。
老奶奶臉上充滿了感激，不停地說著謝謝，車上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。
主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的`真情，讓生活更加美好，讓城市更加溫馨，讓社會(huì)更加和諧。
那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱著厚厚的書本站在一旁，她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實(shí)踐了，她難道不是我們的榜樣嗎？
距離這件“小”事雖已過去了許久，但每當(dāng)我回想起它時(shí)，那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。
我身邊的榜樣作文6
我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的人，但是最值得我學(xué)習(xí)的是我的爺爺。
我的`爺爺是一位退休的小學(xué)老師。他的個(gè)子很高，還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學(xué)生遍布全國各地，每年春節(jié)，他的學(xué)生都會(huì)來看望爺爺。爺爺對(duì)自己很節(jié)約，經(jīng)常穿一件洗的泛白的藍(lán)色外套。但爺爺對(duì)貧困山區(qū)的孩子很大方，經(jīng)常買一些文具、書本寄給需要的孩子。
爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里沒有人，他就跑到我們家來說：“爺爺，我好難受……"還沒等他說完，爺爺就把他背到背上，快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后，才給他的爸爸打電話說：“你能來醫(yī)院嗎？小亮生病了�！彼陌职旨泵s到醫(yī)院。后來小亮痊愈，王叔叔帶著小亮來家里玩，爺爺熱情接待了他們，還說以后有事都找他。
他就是我的榜樣—爺爺。
我身邊的榜樣作文7
每個(gè)人都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是值得你去學(xué)習(xí)的'�？鬃釉弧叭诵斜赜形�?guī)熝伞本驼f這個(gè)道理。
首先，趙子恒就是我學(xué)習(xí)的榜樣，他是我們的班長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，思維活躍，上課從來不搞小動(dòng)作，我們班有事老師都會(huì)安排他去帶領(lǐng)我們做。我要學(xué)他上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。
我還有一個(gè)好朋友她叫李梓睿，她畫畫特別的棒，我好幾次都讓她教我畫畫，她教我畫小豬，畫小兔子呢！有一次的美術(shù)課，老師安排我們畫連環(huán)畫，我想了半天都不知道該怎么畫，誰知道她卻很迅速就畫出來了，我當(dāng)時(shí)就在想她好厲害�。∥耶嫯嬕蛩敲磪柡秃昧�。
在每個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)身上我都要向他們學(xué)，他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣，只要學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)，我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
榜樣無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣作文8
孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ矣X得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長。請(qǐng)大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對(duì)長輩說話特別有禮貌，善于說“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的.一面，我們要取人之長補(bǔ)己之短，努力成長為最出色的自己。
我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！
我身邊的榜樣作文9
每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是為建立中國而獻(xiàn)身的勇士，也有的是為無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無私的.律師，公平公正，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣作文10
要說我身邊的榜樣，當(dāng)然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的'來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而劃劃草稿，時(shí)而又寫寫算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、激動(dòng)的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的表姐。
我身邊的榜樣作文11
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰，一會(huì)兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。
有一次，我去上學(xué)時(shí)，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時(shí)，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的'衣服都臟了，也沒辦法�。 薄笆裁�？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時(shí)我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服��！
當(dāng)天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因?yàn)槲覑勰銈�，如果不是由于愛，我早就不這么做了。
我學(xué)會(huì)了這些很高興，我也很感動(dòng)！
我身邊的榜樣作文12
我認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點(diǎn)是愛讀書。
姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆，每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的一點(diǎn)也不夸張。
一個(gè)星期天的下午，我們?nèi)ニ彝妫笕藗冊(cè)诹奶�，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書柜，而且桌子上，沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會(huì)兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認(rèn)真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里，她一會(huì)兒不由自主讀出聲來了一會(huì)兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。
吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識(shí)，這對(duì)學(xué)習(xí)語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。
一天的時(shí)間相處下來，我從心底里真正的佩服起姐姐了，她現(xiàn)在的成績基本能在年級(jí)保持第一，各項(xiàng)演講活動(dòng)都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的`關(guān)系。
她這種熱愛讀書的好習(xí)慣深深影響了我，姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)做個(gè)愛讀書的學(xué)生！
我身邊的榜樣作文13
每當(dāng)說起身邊的榜樣，我就會(huì)想起我們班的班長王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。
生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對(duì)老師交給的任務(wù)，她也能出色的'完成，是各科老師的得力小助手。
美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過去，說：“老師，請(qǐng)不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學(xué)難道是值周生？后來老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只是一名一年級(jí)的小同學(xué)，老師很欣慰，這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木，真是讓人敬佩。
美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言，聲音響亮，斗志昂揚(yáng)；操場(chǎng)上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。
美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學(xué)得興致勃勃。
每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。
我身邊的榜樣作文14
在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的，知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎？因?yàn)樗x書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個(gè)：第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí)，就會(huì)拿起書讀起來。
第二：每次讀書時(shí)，他會(huì)把那些好詞好句話起來。
第三：他給自己的'摘抄做了一個(gè)規(guī)定，每次寫字時(shí)要橫
平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟搿？苹��？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識(shí)。
我身邊的榜樣作文15
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。
班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了！等老師來了，她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì)起到班長的.帶頭作用，讓我們?cè)谂抨?duì)的過程中做到快！靜！齊！
班長還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服！
班長，是我的榜樣！我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)！