（推薦）游生態(tài)園作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游生態(tài)園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游生態(tài)園作文1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，為大地脫下了銀妝素裹的冬襖，換上了生機(jī)勃勃的春裝。

　　春季是外出游玩的好時(shí)節(jié)，我也不甘落后，隨著人流來到了位于的楊舍的梁豐生態(tài)園，想一睹美麗的春光。

　　剛到梁豐生態(tài)園的北門，我就發(fā)現(xiàn)梁豐生態(tài)園的大門與眾不同，非常奇特：只見一座座假山連綿起伏，堆積在一起，中間一座假山上寫著“梁豐生態(tài)園”五個(gè)剛勁有力的紅色大字。假山下，開鑿了一個(gè)長(zhǎng)四米，高三米的洞口。我走上一座拱形木橋，步入洞口，一陣涼意直襲我火熱的臉龐，讓我感到一陣清涼。洞內(nèi)陰暗潮濕，只有幾道微弱的陽(yáng)光從洞頂?shù)目p隙中照射下來。

　　我順著洞口的光芒向前走。迎接我的是一片美麗的春景：路邊的花朵競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著小路。一片片草坪青翠欲滴，一眼望去，宛如一條毛茸茸的綠地毯，給人舒適柔軟的感覺。我迫不及待地沖向草坪，躺了上去：“啊!真舒服啊!”我不由自主地感嘆。一棵海棠樹蒼翠挺拔，樹枝上盛開了一朵朵嬌艷的.海棠花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。我湊上前去聞了聞，一陣純凈疏淡的清香撲面而來，使我心曠神怡，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔。

　　我順著石徑向前走，來到了一座大理石制成的拱橋前。突然，我聽到了一片喧鬧，我情不自禁要走上拱橋，想一探究竟。走下拱橋，首先呈現(xiàn)在我面前的是一艘巨大的海盜船，遠(yuǎn)看非常雄偉壯觀，走近一看，這艘海盜船坐落在金光閃閃的沙灘上，由木材造成。船下有一根根縱橫交錯(cuò)的木頭，組成了一個(gè)個(gè)滑梯。船上有一片片風(fēng)帆，一個(gè)船舵和許多游樂設(shè)施。我看著人們玩得那么高興，也忍不住跑上海盜船，登上了最高的一層，向遠(yuǎn)處眺望。只看了一眼，便被眼前的景色迷住了：湖面波光粼粼，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而蕩起陣陣漣漪，時(shí)而波風(fēng)浪涌。真像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在不停地變換著表情……

　　不知不覺，我來到了出口，我望著梁豐生態(tài)園，心中充滿了不舍，一步三回頭地離開了這風(fēng)景如畫的旅游圣地。

游生態(tài)園作文2

　　今天游玩的是七彩蝶生態(tài)園，聽說那里的環(huán)境優(yōu)美，花兒香氣撲鼻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，展現(xiàn)出她們優(yōu)美的身影！

　　我們到了那里，放眼望去，一碧千里�；▋喊倩�爭(zhēng)艷，果然是這樣美麗！接著，我們穿過草地，穿過一個(gè)個(gè)“帳篷”，來到了我們向往的“蝴蝶世界”！

　　我們剛剛進(jìn)去，就看到蝴蝶飛來飛去看上去真高興啊，她們好像在歡迎我們的到來！映入眼簾的是五彩斑斕的蝴蝶，有紅的、綠的、白的、黑白相間的'……上百只蝴蝶在這里居住，導(dǎo)游說：“大家看，這就是‘蝴蝶世界’�！�

　　“‘蝴蝶世界’太棒了！”我們異口同聲的贊嘆道。只見蝴蝶好像見到久別的朋友一樣圍著我們，一會(huì)爬到肩上，一會(huì)爬到手上。對(duì)我們十分親切。讓我們驚奇的是 蝴蝶的寶寶更可愛——毛毛蟲。別害怕，它們舒舒服服的躺在葉子的背后，盡情的享受著葉子的美好風(fēng)味！瞧！那個(gè)“胖子”睡的可真香�。≌l(shuí)都不忍心吵醒她，我 們大家躡手躡腳的離開了毛毛蟲�？墒怯形煌瑢W(xué)的手上落了一只漂亮的金裳鳳蝶！它還賴著不走，依依不舍仿佛難分難離。讓我們永遠(yuǎn)回味這美好的時(shí)光吧！

　　離開了‘蝴蝶世界’，我們又制作了一些蝴蝶標(biāo)本！十分可愛。通過導(dǎo)游的講解我們還了解了很多關(guān)于蝶的知識(shí)，知道了蝴蝶是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的昆蟲，當(dāng)它解蛹的時(shí)候，它會(huì)經(jīng)歷多大的考驗(yàn)和折磨！

　　時(shí)間過得真快啊，我們即將回家，我很留戀這個(gè)蝴蝶世界！只有依依不舍的離開了！

　　我也有些想不通，為什么這么美的蝴蝶世界會(huì)被困在這般牢籠里？如果她們回歸大自然，她們會(huì)更加美麗。她們會(huì)更加快樂、自由！我們多么我渴望她們能夠回歸大自然��！

游生態(tài)園作文3

　　今天一早，隨著校車滴滴聲，我們出發(fā)啦。

　　到了國(guó)政生態(tài)園，我們首先玩了趣味足球，再玩了彩虹滑草，湖上滑索，DIY草帽和挖紅薯。這次活動(dòng)都十分有趣，但我最喜歡的要數(shù)DIY草帽了。

　　我們按照組別來坐，老師來發(fā)草帽和顏料。拿了顏料和畫筆后，我們周邊的同學(xué)都紛紛開始畫。會(huì)畫畫的同學(xué)先調(diào)色，不會(huì)畫畫的同學(xué)直接提起筆隨便亂畫了。而我卻一點(diǎn)想法沒有，我想畫關(guān)于端午節(jié)的東西，可是不會(huì)畫粽子呀。剛好我左手邊一位畫畫很專業(yè)的同學(xué)正在畫粽子，于是我就學(xué)著他畫，先在左右兩邊各畫一個(gè)橢圓形，再在中上方畫一個(gè)比較圓潤(rùn)的三角形，點(diǎn)上兩個(gè)眼睛和一張嘴巴，一個(gè)Q版的粽子就畫好了�？墒强墒菫槭裁次耶嫷南褚粋�(gè)玉米呢？看來我還是沒有畫畫的天賦啊，我濕了濕紙巾，把玉米擦掉了，后來我改變了原有的想法，我看我還是繼續(xù)畫好了，這樣就不會(huì)畫丑了，哈哈！不一會(huì)兒的功夫我就畫完了，雖然我的顏料被弄得一團(tuán)糟，但看著我的草帽，滿滿的成就感立刻從心里涌上來，我拿著我的草帽到處去逛逛，往畫畫的人群去看，大部分都在埋著頭，揮動(dòng)著的畫筆就像小精靈在草帽上跳舞。

　　我第二個(gè)喜歡玩的就是彩虹滑草了。一眼望去，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的.，五彩繽紛，好似自己進(jìn)入了一片花園世界。這是我拿著紅色的小滑板去滑，前面的坡度比較陡，后面就平一點(diǎn)。不過我在滑的過程中，有一支箭快速穿梭過去，真的是太驚險(xiǎn)刺激了！

　　不知不覺中，這場(chǎng)快樂的游戲隨著落日結(jié)束了，到了最后大家都依依不舍地回家了，真希望下次還有機(jī)會(huì)再來這里游玩。

游生態(tài)園作文4

　　今天游玩的是七彩蝶生態(tài)園，聽說那里的環(huán)境優(yōu)美，花兒香氣撲鼻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，展現(xiàn)出她們優(yōu)美的身影！我們到了那里，放眼望去，一碧千里。花兒百花爭(zhēng)艷，果然是這樣美麗！接著，我們穿過草地，穿過一個(gè)個(gè)“帳篷”，來到了我們向往的“蝴蝶世界”！我們剛剛進(jìn)去，就看到蝴蝶飛來飛去看上去真高興啊，她們好像在歡迎我們的到來！映入眼簾的是五彩斑斕的蝴蝶，有紅的、綠的、白的、黑白相間的……上百只蝴蝶在這里居住，導(dǎo)游說：“大家看，這就是‘蝴蝶世界’。”

　　“‘蝴蝶世界’太棒了！”我們異口同聲的贊嘆道。只見蝴蝶好像見到久別的朋友一樣圍著我們，一會(huì)爬到肩上，一會(huì)爬到手上。對(duì)我們十分親切。讓我們驚奇的是蝴蝶的寶寶更可愛——毛毛蟲。別害怕，它們舒舒服服的躺在葉子的背后，盡情的享受著葉子的美好風(fēng)味！瞧！那個(gè)“胖子”睡的可真香��！誰(shuí)都不忍心吵醒她，我們大家躡手躡腳的離開了毛毛蟲�？墒怯形煌瑢W(xué)的手上落了一只漂亮的金裳鳳蝶！它還賴著不走，依依不舍仿佛難分難離。讓我們永遠(yuǎn)回味這美好的'時(shí)光吧！離開了‘蝴蝶世界’，我們又制作了一些蝴蝶標(biāo)本！十分可愛。通過導(dǎo)游的講解我們還了解了很多關(guān)于蝶的知識(shí)，知道了蝴蝶是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的昆蟲，當(dāng)它解蛹的時(shí)候，它會(huì)經(jīng)歷多大的考驗(yàn)和折磨！時(shí)間過得真快啊，我們即將回家，我很留戀這個(gè)蝴蝶世界！只有依依不舍的離開了！我也有些想不通，為什么這么美的蝴蝶世界會(huì)被困在這般牢籠里？如果她們回歸大自然，她們會(huì)更加美麗。她們會(huì)更加快樂、自由！我們多么我渴望她們能夠回歸大自然�。�

游生態(tài)園作文5

　　據(jù)媒體報(bào)道，從汕頭市區(qū)驅(qū)車駛過礐石大橋，轉(zhuǎn)入河浦大道，約莫七八公里路，汽車向右拐入一條小路，就來到疊石山下的丹櫻生態(tài)園，在這里可讓人嗅見遠(yuǎn)離塵囂的古樸淡雅。

　　眼下的生態(tài)園是花的海洋，到處都是耀眼鮮艷的顏色，來自英國(guó)的三色薰衣草、南美的紫矮牽牛、波斯的黃菊、印度的紅鳳仙……置身其中，似有拾掇不盡的浪漫，綿延成一片“七色花�！保�目及之處，到處都是燦爛的花朵，連綿不絕，漫山遍野，山、樹環(huán)在周圍，圍成了天然的`屏障，春的景致在這里釋放得淋漓盡致。

　　暢游完花海，還可以上觀景平臺(tái)，擺上功夫茶，邊聊天邊品茶享受一段靜謐的悠然時(shí)光。

　　繼續(xù)驅(qū)車趕往下一站——“鐵鳥坑”水庫(kù)。這里水庫(kù)與山石相接，站高遠(yuǎn)眺，左手邊水波濯濯，一片藍(lán)綠蒼茫；右手邊鮮花灼灼，一片繁盛浪漫。

　　聽園主人細(xì)細(xì)描畫，眼前浪漫的“七色花海”只是開發(fā)的第一期，花的主題將隨季節(jié)變更，接下來，是五月充滿村野氣息的油菜花、十月象征燦爛光明的向日葵、十二月馨香醉人的薰衣草……。園主的規(guī)劃可不只有花，他還要建一條粵東地區(qū)絕無僅有的自行車綠道、開辟一個(gè)ＢＢＱ專屬地、將潮汕傳統(tǒng)文化元素盡數(shù)復(fù)制到這個(gè)４０００畝地的園區(qū)里，建一個(gè)潮汕文化中心呢。

　　聽聞丹櫻生態(tài)園開放僅３個(gè)月，卻已有不少游客聞名而來，每到周末，這兒的生態(tài)餐廳更是人滿為患。紅燜豬蹄軟熟味美、南瓜煲香滑綿密、青菜油亮當(dāng)時(shí)、番薯玉米花生毛栗等雜糧應(yīng)有盡有……伴隨窗外亭臺(tái)樓閣、小橋流水，別有一番滋味。

　　呵呵……我已經(jīng)等不及了，周末就去丹櫻生態(tài)園享受藍(lán)天、碧水、花海、美食。等著我的PP……

游生態(tài)園作文6

　　看著星星，望著月亮，多么想太陽(yáng)公公在天空中跟我們招呼，鳥兒在樹上唱歌，新的一天要開始了！一陣溫暖的春風(fēng)把我們送到了佛山高明的盈香生態(tài)園！話不多說，出發(fā)了！

　　這一天，我們坐在混合車?yán)铮�觀賞著一路的美麗的風(fēng)景。這多么美好，陽(yáng)光照耀著整個(gè)東莞市。桂樹還沒開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣。

　　我們都來到了鳥巢科普?qǐng)@，哇！多美呀！鳥巢科普?qǐng)@里都掛著各種各樣的傘，種著奇花異果。最引人注目的是那仙人掌和仙人球，仙人掌高傲地站起來，想人們來看它那挺直的腰板，像是一棵筆直的松樹，也像一個(gè)個(gè)把守鳥巢科普?qǐng)@的.士兵，不能讓一些陌生人輕而意舉地走入鳥巢科普?qǐng)@。仙人球像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，頭圓圓的，長(zhǎng)了許多刺人的“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”有各種各樣的顏色：黃的、紅的、綠的……仙人掌像是仙人球的“媽媽”，一直守護(hù)著它……

　　鳥巢科普?qǐng)@的一個(gè)漁池，這些水很渾濁，是碧綠的顏色。上面開著一朵朵冰清玉潔的小荷花，小荷花美得像一個(gè)個(gè)小天使，降落在了人間。浮在水面上的荷葉碧綠的，像一個(gè)大盤子。里面還有許許多多的魚兒，有的魚兒在嬉戲，有的魚兒在打斗，還有的魚兒在游來游去呢！

　　出了鳥巢科普?qǐng)@，我們來到了百畝花海，這里有五顏六色的花朵，真是一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅的，一個(gè)比一個(gè)漂亮。有非常多的蝴蝶在花蕊中聞著香氣十足的花，它們?cè)诨êＶ恤骠嫫鹞��；ü媚飩円诧@得特別興奮，一個(gè)個(gè)露出潤(rùn)滋滋的臉蛋，微笑著對(duì)著人們。鳥兒在唱歌，蝴蝶和花姑娘跳舞，太陽(yáng)公公和白云妹妹是觀眾，它們開著盛大的演唱會(huì)！

　　我站在花海中，靜靜地看著這一切，鳥語(yǔ)花香，春意盎然，這多美好！我深深吸了一口氣，空氣也非常新鮮，這是大自然的回歸！

　　我坐著車戀戀不舍地離開了盈香生態(tài)園，唱著歡快的歌曲離開了它！盈香生態(tài)園，再見了！這樣美麗的景色，你能不陶醉嗎？

游生態(tài)園作文7

　　冬日的陽(yáng)光，給人帶來了一絲暖意。此時(shí)，我們隨著老師來到三樓的生態(tài)園，一進(jìn)“生態(tài)之門”，我們就被淘氣的錦屏藤搔癢，臉上柔絲絲的，仿佛是在熱情迎接我們的到來。我連忙弓著腰，上了樓梯。

　　我們眼前馬上就浮現(xiàn)出許多生機(jī)勃勃的植物，它們努力汲取著營(yíng)養(yǎng)，吸收著陽(yáng)光，朝著我們微笑呢！看！那一棵棵小白菜整整齊齊地排著隊(duì)，像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙擺，驕傲地昂著頭，像正要為我們表演似的。那一個(gè)個(gè)辣椒活像一群稚氣未脫的'頑童，在向我們打招呼呢！它們形狀各異，有的尖尖的，像牛角；有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的，像月牙。最讓我望而卻步地是紅蘿卜了，它們有的綻開了笑臉，從肥沃的土地里鉆了出來，迫不及待地探出頭來呼吸新鮮空氣。紅色的莖、綠的葉。葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出綠油油的色彩，絢麗多彩。有的則把白白胖胖的臉蛋躲在泥土里，非常害羞，讓人忍不住想把它拔出來。不經(jīng)歷意間，我還在紅蘿卜旁發(fā)現(xiàn)幾個(gè)青蘿卜，它們靠在大紅蘿卜的旁邊，像孩子依偎在母親的懷里。

　　上了六樓，我才真正體會(huì)到什么是“生機(jī)”。六樓是個(gè)大溫室，里面有好多葫蘆�？矗�有酷似飛碟的飛碟瓜，還有鴛鴦梨………我最喜歡的是一種圓圓的、白白的小瓜——“葫蘆娃”，它們有大有小，顏色跟白云那樣純潔，在綠葉的襯托下格外閃亮。最大的有我們的拳頭大小，小的卻只有大的四分之一，讓人瞠目結(jié)舌。我輕柔地?fù)崦�它，發(fā)現(xiàn)它還長(zhǎng)著透明的軟軟的小刺，微微一觸它就溫順地收攏茸毛，絕不刺傷你。其它的葫蘆有的像禿頭、像鴨梨，又黃又大。室外已是寒風(fēng)凜冽，它們?cè)跍厥业膸椭�下，繼續(xù)生長(zhǎng)，每個(gè)瓜都是那么別致！

　　在校園，它們是明星。葫蘆娃還是一個(gè)音樂家，搖動(dòng)一株根莖，互相一碰觸，在我聽來，這就是悅耳動(dòng)聽的音樂，它們的聲音在校園也是別致的！

游生態(tài)園作文8

　　五一那天，媽媽早早就叫醒我說：今天我們?nèi)�鸛河文化生態(tài)園，聽說那里開放了。

　　我們二話不說，開上車高高興興出發(fā)了。原來它就在鸛河邊，所以不一會(huì)兒就到了。

　　剛進(jìn)去我就被眼前的景致驚呆了。這座觀光橋從入口處看就像是沒有盡頭一樣兒。我們就向前走，在不遠(yuǎn)處看到好像一個(gè)豎起的鳥窩這種造型的建筑。它的下面有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊下有供大家休憩的長(zhǎng)椅。我們走到觀光橋的中央，才發(fā)現(xiàn)橋的右邊是312國(guó)道橋；左邊是彩虹橋，橋的盡頭直通往育才學(xué)校，而我們進(jìn)來的地方是紫金華府。

　　忽然，我聽到了一群鳥叫聲。聞聲望去，原來河中央有一群小野鴨在游泳。它們?cè)谒�里嬉戲打鬧捕魚，是那么自由、快樂。再往前走就到了鸛河文化生態(tài)園。我們走進(jìn)去，這里有很多帶著扶手的'斜坡。我問爸爸為什么這樣設(shè)計(jì)？爸爸說，這是方便老人小孩或是坐輪椅的人們?cè)谶@里觀景而設(shè)置的斜坡扶手。爸爸一說我才知道原來如此，這是多么富有人性化的設(shè)計(jì)��！來到了生態(tài)園的中央，這里有很多的綠植和椅子，供游人在這里跑步、喝茶、休息。

　　就在休閑區(qū)我看到了一張手繪地圖，上面有著我們西峽的全景，我看了才知道原來我們西峽這么大，好幾個(gè)地方我都沒有去過。在手繪圖上，還有游客中心、城市客廳等地方，弄得好有都市感。再走就到了一片竹林下。我走在中間的小道上，兩邊的竹子密密麻麻的，給人感覺很是心曠神怡。

　　爸爸喊我們回家了，我們依依不舍地離開了生態(tài)園。鸛河文化生態(tài)園真的很好玩，歡迎你也來玩！

游生態(tài)園作文9

　　上周一到周三我們學(xué)校組織四、五年級(jí)所有學(xué)生去生態(tài)園，開展了為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)真是豐富多彩。

　　當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我真是興奮極了，恨不得馬上就飛到生態(tài)園似的。晚上我準(zhǔn)備好各樣生活必需品，放進(jìn)了旅行箱，洗了熱水澡，因?yàn)閶寢寭?dān)心我去那里太調(diào)皮了，所以讓我立刻上床睡覺，養(yǎng)好精神。

　　早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，秩序井然地上了大巴車，一路上，我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)就到達(dá)了目的地――生態(tài)園。

　　誰(shuí)要問我三天活動(dòng)哪個(gè)最好玩，那我一定毫不猶豫地說：“海盜船，非常刺激�！眲傋�上海盜船的'時(shí)候，很慢，隨著來回飄蕩，越蕩越高了，最高的時(shí)候，我都感覺身體要往下滑了，我們個(gè)個(gè)發(fā)出尖叫聲，心里怦怦直跳。

　　第三天下午的森林探寶也很有意思。教官把我們帶到那兒，講完要求后，我們各自去森林“探寶”了。我先去河邊，把一個(gè)個(gè)稀奇古怪的橋玩了一遍。首先走鋼絲橋，人走在上面，晃來晃去，仿佛一不小心就會(huì)掉下河里，我害怕極了，幸好有安全網(wǎng)在旁邊，要不然，我早就掉下河了，我慢慢地走了過去。接著是網(wǎng)橋，就是下面是木頭做的橋，上面是網(wǎng)，里面有個(gè)洞，人要從里面爬過去，這個(gè)是很簡(jiǎn)單的，我很輕松地就過去了。還有一個(gè)鐵橋，我先站了上去，有一個(gè)同學(xué)在前面走著，我只好跟在后面，等他走完了，我再走，可把我嚇?biāo)懒恕?/p>

　　生態(tài)園活動(dòng)的三天我們還進(jìn)行了室內(nèi)手工活動(dòng)，去了水上樂園和動(dòng)物島游玩，真是短暫又多么美好呀！

　　時(shí)間過得真快，我們?cè)摲祷貙W(xué)校了。大家都依依不舍地和生態(tài)園的教官們揮手再見。

游生態(tài)園作文10

　　伴著春風(fēng)，哼著小歌，吃著零食，我們來到了佛山生態(tài)園水城。

　　剛進(jìn)大門，仿佛來到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。當(dāng)我小心翼翼心里又不乏一點(diǎn)激動(dòng)地看著這個(gè)猶如世外桃源的世界時(shí)，眼前一亮，看到了一片花的世界。似乎每一朵花都妖嬈嫵媚，又似乎每一朵花都傲然挺立，更似乎每一朵花都有各自的風(fēng)范。旁的綠草雖是平凡，但他們也不乏魅力：時(shí)而隨風(fēng)而動(dòng)，時(shí)而直直挺立，時(shí)而默默彎腰。在草叢與花海之間穿梭的就是美麗的白蝴蝶。它們時(shí)而飛向同學(xué)們身邊，仿佛想讓同學(xué)們看到它們動(dòng)人的舞姿；時(shí)而穿梭于花海，仿佛想和花姐姐們共跳一舞；時(shí)而鉆入草叢，仿佛想和草哥哥們玩捉迷藏�？傊�，這兒的一切一切都是那么的生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人。

　　隨后，我們又參觀了一個(gè)地方。那兒有南瓜、玉米、花朵、絲瓜……令人目不暇接。

　　最好玩的莫非就是機(jī)動(dòng)游戲了！最讓我記憶深刻的游戲就是“飛椅”！我看著在上面玩的人，有的臉色青白，有的一副無所謂的樣子，還有的洋溢著笑容。哇！這么刺激呀！我開始有了一副摩拳擦掌的樣子。他們終于玩完了！我好像箭一樣第一個(gè)飛了出去，扔下背包，連忙找了一個(gè)最外面，也就是最刺激的位置。開始游戲了！先讓我怕仔細(xì)觀察觀察旁邊的幾位同學(xué)，有一個(gè)在隱隱發(fā)抖，有一個(gè)卻有一副躍躍欲試的.樣子。飛椅在慢慢上升，我卻毫不在乎，此時(shí)的心很平靜。當(dāng)它開始慢慢傾斜、飛起時(shí)，我依舊從容淡定，和我旁邊的一個(gè)同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。又當(dāng)它上升到一定的高度時(shí)，心開始咚咚地跳了起來。開始加速了！我的心里有股說不出的激動(dòng)。開始“鬼哭狼嚎”，以此發(fā)出內(nèi)心的激動(dòng)。時(shí)間流逝，我的心情平復(fù)了，也意味著游戲結(jié)束了。

　　帶走美好的回憶，留下歡樂的笑聲，繼而，我們邊回憶邊啟程。

游生態(tài)園作文11

　　“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我們一連放了三天假。爸爸為使我這個(gè)假期過得愉快，就帶我去阜陽(yáng)生態(tài)園游玩。我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　我和爸爸剛到了生態(tài)園的門口，就被眼前的景象震撼了。大門外的廣場(chǎng)上游人如織。那伊斯蘭風(fēng)格的大門尤為顯眼，那鮮艷的色彩在陽(yáng)光的照耀下，更加美麗。我此刻便迫不及待地要到園內(nèi)去。

　　我和爸爸好不容易擠進(jìn)了生態(tài)園內(nèi)，映入眼簾的是羅馬廣場(chǎng)。廣場(chǎng)兩邊有高高的水車，在巨大水流的沖擊下，水車飛快地旋轉(zhuǎn)著，非常雄偉。

　　我們一路走走停停，觀看周圍的美景。我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏辔覀儾蝗菀滓姷闹参铮�如：珍惜的樹木，名貴的花草。

　　我們的第一站是動(dòng)物園，動(dòng)物園里有好多動(dòng)物呢！猴子、孔雀、火烈鳥、梅花鹿等。最令我難忘的是那頭笨拙的`大黑熊。我和爸爸剛走到大黑熊的籠子旁邊，大黑熊就和我們打招呼。我一下子就對(duì)這頭大黑熊產(chǎn)生了興趣。我拿起我剛買的蜂蜜餅干，往籠子里一扔，大黑熊就用嘴接住了。我又把餅干向大黑熊喝水的小池子里扔了過去。我想：這回它該犯愁了吧�？善媪斯至�，只見這頭大黑熊向小池子慢慢地走去，伸出爪子在小池子里撈出餅干，就往嘴里塞�！把剑　蔽殷@呆了。這頭大黑熊真聰明！

　　隨后，我和爸爸走向第二站——熱帶植物園。熱帶植物園里有香樟、批把樹、銀杏樹……我在眾多的名貴樹種之間穿梭拍照。我突然看到一棵樹，它的中間部分圓鼓鼓的，很像佛祖的肚子，它就是佛肚樹。它旁邊有許多仙人掌。這里的仙人掌長(zhǎng)得很高，有的高達(dá)三四米，我想如果沒有頂棚的阻擋，它一定能高聳入云。

　　游玩了熱帶植物園，到了我最不愿意去的地方——生態(tài)園的出口。我和爸爸在此拍了最后一張合影，便依依不舍地走出了生態(tài)園。

游生態(tài)園作文12

　　晴游生態(tài)園昨天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到生態(tài)園秋游。早上，我背著書包，高高興興地往學(xué)校跑去�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都來了 ，只見他們滿臉笑容，像掛著兩個(gè)紅蘋果。忽然，我聽見“集隊(duì)”一聲，原來是老師在叫我們哩。我呼啦一下去排隊(duì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地前去排隊(duì)，接著就坐上車。一路上，風(fēng)光秀麗，美麗的景色吸引了我，我忍不住哧溜一下笑了出來。再往前跑了一跑，就到了生態(tài)園。下車了，同學(xué)們都你推我搶地下了車。下車后，我們到一個(gè)亭子里休息。接著，我就去蕩秋千�？晌夷懽有�，蕩得很低，玩了一會(huì)，我就和李雪雅啊一起去爬麻繩單雙杠。麻繩單雙杠是由柱子和麻繩組成的，形成三角形、圓形、正方形、熊頭形、兔身形。

　　我兩手扶著單杠，腳踏在熊頭上，努力往上爬。吃過午飯，我到森林里和小動(dòng)物玩。我看見一只狐貍正追著一只小兔子。我跑過去捉狐貍，它像一陣風(fēng)似的飛快地跑了。忽然，“咻”的`一聲，一個(gè)獵人從綠茵茵的草坪里跳了出來。他的腰間插著一把小刀，右手拿著一支大槍，把狐貍給打死了。這時(shí)，一個(gè)老太婆手里提著 一籃蘋果，大搖大擺地走過來，走進(jìn)一間小木屋門前，高聲喊道：“買一送一！”正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)如花似玉的少女從窗口伸出一個(gè)頭來，“老婆婆，你賣什么呀？”那個(gè)少女好奇地問。老太婆說：“來，不要你的錢，送給你吧！“少女用手輕輕地接過蘋果，咬了一口，就暈倒在地。哦！原來在表演白雪公主的故事。最后，我看到了 中國(guó)古代的 大鼓，還認(rèn)識(shí)了古代轎車。游完生態(tài)園，我們又爭(zhēng)著 上了車，汽車一下就跑掉了。

游生態(tài)園作文13

　　所謂“大千世界，無奇不有�！苯裉�，我終于來到了萊西生態(tài)園，那里可真是綠色、生態(tài)、環(huán)保！

　　大清早，不用媽媽的狂風(fēng)獅吼，也不用鬧鐘的催促，我便乖乖起了床，媽媽驚奇地喊：“太陽(yáng)從西邊出來了？”我沒工夫和媽媽扯閑話，便來到了“快樂作文”的門口坐大巴。

　　經(jīng)過一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目的地“山后”人家生態(tài)園。我們先進(jìn)了韭菜園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，韭菜地里綠油油的一片，有的挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，有的長(zhǎng)成一副蔥的摸樣，還有的好像一坨雜草，無精打采地趴在那兒……聽說這些韭菜要78元一斤呢！真是天價(jià)！但聽導(dǎo)游說每年只割一次，現(xiàn)在就算皇上都吃不上，我這才理解了其中的“陰謀”。

　　我們通過水泥道，來到了一座橋上。橋兩邊有一片黃色的'枯草，它仿佛在告訴我們：“秋天到了！秋天到了！”河里的荷葉隨風(fēng)飄舞，在水中形成了一個(gè)圓形，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊哌^橋向左轉(zhuǎn)，我們來到了QQ農(nóng)場(chǎng)。我看見了許多蔬菜，有一種葉子是我從來沒見過的，它似荷葉，如芭蕉扇。老師告訴我們這是芋頭葉。一陣風(fēng)吹過，芋頭葉好似一個(gè)娃娃朝我們點(diǎn)頭，又像一個(gè)少女在擺動(dòng)著裙子翩翩起舞。

　　最后，我們?nèi)チ嗣阅隳翀?chǎng)，那里的豬強(qiáng)壯彪悍，我朝它們?nèi)尤チ苏�的三個(gè)茄子，不小心砸中了一頭豬。同學(xué)們也來勁兒了，毫不留情地朝它們?cè)胰�。哎！這些瘋狂的人類！去吃飯的路上，我們又看到了許多絲瓜，這些絲瓜好像一個(gè)個(gè)棒槌垂了下來，仿佛隨時(shí)都可能掉下來。

　　通過這次旅行，我明白了——我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)環(huán)保的人，這樣我們的生活會(huì)更加健康。

游生態(tài)園作文14

　　星期天，我們作文班13位同學(xué)在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了生態(tài)園。

　　一路顛簸，一路激動(dòng)，一路的歡聲笑語(yǔ)。不知誰(shuí)驚叫一聲，“到了”，“永記生態(tài)園”幾個(gè)大字撲面而來，醒目的綠底白字漂亮極了，斜斜的一排，躺在山坡上，別有一番趣味，旁邊稍稍小點(diǎn)的字也很養(yǎng)眼---綠色 環(huán)保 農(nóng)業(yè) 科技 旅游 國(guó)家AAAA.

　　一位導(dǎo)游姐姐笑容可掬的和我們打招呼，帶我們魚貫而入。

　　真是一次讓人賞心悅目，流連忘返參觀旅游。睡蓮池、薰衣草、高科技農(nóng)產(chǎn)品，“真新奇啊，辣椒藤比人高，像小樹��；辣椒像蘋果一樣大……”，還有科技展播廳，迷宮，沙灘活動(dòng)，滑草場(chǎng)，一品軒覽勝，野戰(zhàn)訓(xùn)練……目不暇接。

　　最難忘的還是自耕地種花。導(dǎo)游姐姐把我們帶到一處“自耕地”，一位據(jù)說是很專業(yè)的`師傅早等候在田間，他簡(jiǎn)要向我們介紹了種花的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我們就開始了。

　　我左手拿苗，右手拿鏟，蹲在田溝，先挖一個(gè)小坑，十厘米深，上寬下窄，再將花苗輕輕放入坑中，然后培土，下緊上松，最后澆水，多少適當(dāng)。整個(gè)過程要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要弄傷花苗。專業(yè)師傅不時(shí)給我們指指點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)拿苗的動(dòng)作不規(guī)范，誰(shuí)鏟土的幅度太大，誰(shuí)的澆水太急等等，“同學(xué)們今天的表現(xiàn)很棒，充分說明大家聰明守紀(jì)，接受能力和動(dòng)手能很強(qiáng)。你們?cè)缘幕ǎ�我�?huì)好好愛護(hù)，開花了，我打電話你們，讓你們知道，你們是大自然的主人，是大自然的保護(hù)者……”

　　“我們是大自然的主人，是大自然的保護(hù)者�！狈N花師傅的話縈繞在我的耳邊。生態(tài)園旅游，收獲的不僅僅是愉快，還有希望和責(zé)任。

游生態(tài)園作文15

　　每當(dāng)翻開我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那次百豐生態(tài)園之旅。

　　我們剛進(jìn)入百豐生態(tài)園，第一眼就看見了池塘，大家就七嘴八舌地議論起來，有的說我最擅長(zhǎng)的就是摸魚了，有的說摸魚，這也太難了吧！我還從來沒有試過，可能會(huì)一條魚也抓不到。而我心想：我一定要讓同學(xué)們刮目相看。

　　老師來了，我們立刻安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們下去摸魚吧！不過不要走太遠(yuǎn)�！蔽襾淼匠剡�，看了看池塘里的水，水十分清澈，我糾結(jié)著下不下水，最后還是用腳試了試水溫，水溫剛剛好，于是我不管三七二十一就跳了下去。

　　池塘的水還是有些涼人的，但我一下去就看見了一個(gè)黑色的影子，注意力于是全轉(zhuǎn)到摸魚上來了。我順手拿起我旁邊的`一個(gè)小桶向它追去，我靈活地一跳，可是沒想到的是我一個(gè)倒栽蔥，滑進(jìn)了更深的水里。我馬上游了出來，去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我見到一條躲在角落的魚，于是就跑了上去，可是張博然卻把我的獵物搶走了。我轉(zhuǎn)頭看了看，幾乎每個(gè)人都抓了一條魚，我心想：早知道我就不下來抓魚了。就在這時(shí)，那條被張博然抓到的魚跑到了我的桶里面，我馬上變了臉，一蹦三尺高，我心想：這條魚真是得來全不費(fèi)功夫啊！

　　“老師帶我們?nèi)ヅ蕩r吧！”彭如天對(duì)老師說。老師十分爽快地答應(yīng)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了攀巖的地方，老師對(duì)我們說：“彭如天，你剛才那么激動(dòng)要去攀巖，那你就來給大家做一個(gè)示范吧！”彭如天爬到一半就累得不行了，直接掉了下去摔了個(gè)底朝天，我們哈哈大笑起來，老師說：“要不你去試一下？”我信心滿滿地說：“沒問題�！蔽医〔饺顼w往上爬，看到我的爬姿，老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　百豐生態(tài)園之旅真是難忘！

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