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(必備)麻雀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的麻雀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀的作文 篇1
從窗戶向外望，能看見十幾只麻雀站在樹枝上，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，一身黑褐的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的，一雙透亮靈活的眼睛關(guān)注著周圍的一切。它小巧玲瓏，喜歡停在樹枝上東看看，西瞧瞧，好像在欣賞我們這個(gè)五彩斑斕的世界。
到了冬天，燕子飛到南方去了，只有麻雀還留了下來(lái)。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的.叫著，歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來(lái)透透氣，還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛，只見那麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起那只小蟲，貼著地面向遠(yuǎn)方飛去。
我看著麻雀想：要是能捉一只美麗的麻雀來(lái)飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說(shuō):“你愿意去捉麻雀，讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說(shuō):“我還是想讓麻雀快樂地生活!”
我只好在麻雀飛來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它美麗的身影，希望它在樹枝上多停一會(huì)兒。
麻雀的作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花都睜開了眼睛，大聲地朗誦著春天。小草從土地里鉆出來(lái)，樹葉都長(zhǎng)出來(lái)了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩，它們比誰(shuí)飛得快，還玩捉迷藏。還一起找食物吃，它們玩得不亦樂乎。
夏天到了，太陽(yáng)像巖漿一樣烤焦著大地，小火感覺身體好熱好熱，它就去找好朋友小水去泡冰水，它們?cè)诒锎蛩�，向�(qū)Ψ綕娝�，開心極了。接著，它們又到小賣店去買雪糕吃，雪糕讓它們感覺神清氣爽。
秋天到了，果子都成熟了。金黃的麥子像一個(gè)個(gè)士兵在站崗，果園里的.蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串葡萄像黑項(xiàng)鏈。小火去找小水和其它小鳥秋游，它們鋪上了地毯，拿出各自帶的美食，有甜甜圈、蛋糕、面包、蘋果和香腸，小火對(duì)小水說(shuō)：“太陽(yáng)好涼快，像被冰箱凍住了一樣。沒想到秋天那么美。”小水回答道：“是啊�！�
冬天到了，小火被風(fēng)吹得像被刀片割傷一樣疼。樹葉紛紛從樹上落了下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。太陽(yáng)快被霧吃了，小火和小水在打雪仗�？墒牵』鹛v，倒在了雪地上。它的牙齒顫抖著，額頭冒出了冷汗，快要被凍死的樣子。幸虧小水把它拉了回去。要不然，小火就真要被凍死在雪地里了。
小火醒來(lái)后，對(duì)小水說(shuō)：“謝謝你�！�
麻雀的作文 篇3
時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個(gè)季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的`時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來(lái)說(shuō)都會(huì)來(lái)到公園里面，首先先要掃出來(lái)一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場(chǎng)所。然后就需要在地上灑上一些麻雀?jìng)冏類鄢缘墓任镏惖�，這是作為誘餌。接下來(lái)就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扯著這條線，等待著麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說(shuō)基本上撒上食物之后一般只要很少的時(shí)間，就會(huì)有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當(dāng)然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
麻雀的作文 篇4
麻雀是家鄉(xiāng)最常見的小鳥。全身的羽毛盡管不鮮艷，但非常美麗。頭上的羽毛像赤褐色的小禮帽；背上的羽毛灰褐相間，像一疊一疊的浪花蕩漾開去；腹部的羽毛像圍著白絨做成的.裙子。它討人喜愛，一雙黑葡萄似的眼睛在眼眶里滴溜溜地直打轉(zhuǎn)。小得幾乎看不見的鼻孔下面，長(zhǎng)著一張又尖又細(xì)的嘴巴。它喜歡停在茂密的樹上，一雙金黃的小爪子緊緊地握住樹枝。
麻雀鳴聲清脆，它那“嘰嘰喳喳”的歌聲，真是好聽。有時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)地注視著周圍的動(dòng)靜。盡管小蟲子是那樣的聰明，但還是逃不脫麻雀銳利的眼睛，只見麻雀蹬開樹枝，像離弦的箭一樣飛過去，用嘴叼起了蟲子向家飛去。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望告訴爸爸。爸爸親切地說(shuō)：“孩子，你真想讓它失去親人，讓它失去自由嗎？”是啊，鳥是人類的好朋友，我打消了這個(gè)念頭，只想看著它那小巧玲瓏的身影，希望它能在面前的樹枝上多呆一會(huì)兒。
麻雀的作文 篇5
我家有一只小麻雀，我可喜歡它了。
小麻雀有一雙黑寶石似的小眼睛，滴溜溜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，灰色的'嘴巴，每天“唱”個(gè)不停，纖細(xì)的小腳跳來(lái)跳去，翹動(dòng)著靈巧的尾巴，煞是可愛。
小麻雀喜歡把頭埋在翅膀里，可能是小麻雀認(rèn)為翅膀里既溫暖又舒服吧。每當(dāng)我搖動(dòng)鳥籠的時(shí)候，它都會(huì)把頭伸出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你別來(lái)打擾我休息，要不然我就不能為你和家人歌唱了”。
有一天早上，發(fā)生了一件可怕的事情。我不小心把鳥籠踢了一腳，鳥籠里的鳥糞灑了出來(lái)，落在了媽媽新買的衣裳上。媽媽二話不說(shuō)地走向鳥籠，怒氣沖沖地把鳥籠打開，一把抓住小麻雀把它放飛了。小麻雀在空中飛了兩下，就不見了蹤影。我頓時(shí)悲痛欲絕，心里十分痛恨自己。
從那以后，我每天都對(duì)著天空說(shuō)道：“小麻雀，我真對(duì)不起你，你整天為我們歌唱，而我卻……”。
當(dāng)時(shí)我心想：要是小麻雀哪天能飛回家，還像以前一樣給我們帶來(lái)無(wú)限快樂該多好啊！
小麻雀，我永遠(yuǎn)愛你，感謝你給我們帶來(lái)的快樂！
麻雀的作文 篇6
我喜歡的鳥有孔雀、畫眉、黃鶯、百靈……然而我最喜歡的卻是嬌巧可愛的小麻雀。雖然它沒有孔雀那艷麗多姿的羽毛，也沒有百靈那清脆悅耳的嗓音。但是，無(wú)論在秋風(fēng)蕭瑟的樹下，還是在冬天寒冷的野外，都能看見它那小巧玲瓏、上下翻飛的`身影，都能聽到它那生機(jī)勃勃、歡欣活躍的聲音。它總是帶給人們喜悅與振奮之情。
小麻雀長(zhǎng)得既嬌小又靈巧。嫩黃的小嘴尖尖的，雪亮烏黑的眼睛炯炯有神；
頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方頭巾；
脖子上圍著一圈白色的毛，顯得分外醒目。小麻雀站立著的時(shí)候，尾巴總是向上翹，上下不停地?cái)[動(dòng)，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛像小花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。
當(dāng)小麻雀找到食物時(shí)，總喜歡招呼伙伴一起分享；
當(dāng)小麻雀吃飽時(shí)，總愛三五成群相約在樹枝上跳來(lái)蹦去，互相嬉戲玩耍，譜寫著大自然的情趣；
當(dāng)小麻雀飛倦時(shí)，總愛落在電線桿上休息，成了歡樂的音符，唱著生命的歌……
小麻雀，我愛你！
麻雀的作文 篇7
昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看見一群麻雀在水泥平臺(tái)上跳來(lái)跳去，我走過去，鳥兒一下子全飛了，只有最小的一只沒有飛走，它拼命地想飛走，可是怎么樣都飛不高，一下就被我捉住了。
我高興地跑到家里，對(duì)弟弟說(shuō):弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子里喂養(yǎng)吧。奶奶聽了說(shuō)，裝到瓶子里會(huì)悶死的，去找個(gè)紙箱來(lái)養(yǎng)，我說(shuō)不行，那樣會(huì)飛走的，我突然想到一個(gè)好辦法了，把家里的竹簍倒轉(zhuǎn)過來(lái)不就成了個(gè)好鳥籠嗎?
小麻雀蹲在竹簍里，不吃也不動(dòng)，不時(shí)把頭從竹簍空隙伸出來(lái)，死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的，它不愿意被人關(guān)在竹簍里。
今天早晨，一只老麻雀在窗口飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍里的'小床雀也啾啾啾地回答。
下午，我午睡醒來(lái)一看，窗臺(tái)上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡著，小麻雀的媽媽和爸爸來(lái)看它們的小寶寶了。它們無(wú)能為力只好拉了些屎，表示抗議。
小麻雀別生氣，我一定好好喂養(yǎng)你，等你趐膀長(zhǎng)硬了，會(huì)飛了，我就放了你，現(xiàn)在我想在你身上學(xué)點(diǎn)生物知識(shí)呢？
麻雀的作文 篇8
上個(gè)星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時(shí)有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來(lái)帶回家交給我。
我看著這只長(zhǎng)著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來(lái)，但是它還是盯著窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。
下午放學(xué)回來(lái)，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的'一片樹林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會(huì)飛，在草坪上跳來(lái)跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽，不一會(huì)兒草坪上飛來(lái)了一只老麻雀，緊接著又飛來(lái)了一只，后來(lái)來(lái)了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。
我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)鳥類，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
麻雀的作文 篇9
昨天剛下過一場(chǎng)雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時(shí)候，突然看到一只小麻雀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀長(zhǎng)著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好冷，我好餓�！庇谑俏夷闷鹨粓F(tuán)米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒，可能小麻雀感覺沒有危險(xiǎn)了，便又飛了回來(lái)，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就啄起米飯來(lái)，它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的'，樣子真可愛。不一會(huì)兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點(diǎn)著頭好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”第二天中午，我又把一團(tuán)米飯放在了陽(yáng)臺(tái)上，下午放學(xué)回來(lái)一看，米飯不見了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺自己是個(gè)愛護(hù)鳥類的好孩子。
麻雀的作文 篇10
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的.羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱職嘛！
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初四害中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿钙椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在老鼠過街，人人喊打的窘境中呢！
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過，有句古話說(shuō)得好：人不可貌相，還水不可斗量嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
麻雀的作文 篇11
一天，麻雀媽媽對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)了，也該見識(shí)見識(shí)外面的世界了。我今天帶你去鳥國(guó)的王宮怎么樣?”“好耶，好耶”，小麻雀興奮地喊到。
麻雀媽媽帶領(lǐng)著小麻雀飛呀飛，飛過了小溪，飛過了草原，飛過了山谷，飛過了高山。小麻雀越飛越累，一不小心摔到了地面上，昏了過去。麻雀媽媽萬(wàn)分火急沖下去尋找小麻雀，可是地上雜草叢生，麻雀媽媽怎么也找不到小麻雀，無(wú)奈之下只好一把鼻涕一把淚地飛向鳥國(guó)王宮。
大拇指湯姆看見了受傷的小麻雀便把他運(yùn)回家，認(rèn)真地照顧他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天終于醒過來(lái)了，看見眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指湯姆為了逗他開心，把自己聽過的所有笑話都講給小麻雀聽，可是小麻雀還是繼續(xù)哭。大拇指湯姆想啊，想啊，終于下定決心陪小麻雀找媽媽。
湯姆和小麻雀上路了。在路上他們看見了金獎(jiǎng)?wù)芦@得者烏鴉�！盀貘f先生”，小麻雀說(shuō)，“鳥國(guó)的王宮是在前面那座山上嗎?”“是的，就在那座山上，我還看見你媽媽在到處找你呢!”烏鴉先生回答，“你媽媽因?yàn)檎也坏侥阊劬Χ伎弈[了!”
小麻雀和湯姆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，小麻雀差一點(diǎn)就被子彈打到，湯姆差點(diǎn)被一個(gè)小男孩當(dāng)成玩偶……小麻雀最終找到了親愛的.媽媽!
麻雀的作文 篇12
小時(shí)候，爸爸給了我一只麻雀，他說(shuō)：“這只麻雀的腳受傷了，落在我們家窗臺(tái)，那就留下來(lái)給我當(dāng)寵物養(yǎng)�！�
我還記得，鳥籠里的它縮在角落，用好奇又謹(jǐn)慎地目光打量著籠外的我，它的毛是那么光滑，眼睛里流露著說(shuō)不出的機(jī)靈。我一下子就喜歡上了它。幾天后，它和我混熟了，對(duì)我是萬(wàn)分眷戀，我回到家，它第一個(gè)“啾啾”的表示歡迎，我給它喂食，它用小腦袋蹭我的手�？蓮哪翘炱�，一切都變成了回憶。
那天一回家，我沒再聽見往日的“啾啾”聲，我忙跑過去一看，鳥籠空了。媽媽說(shuō)：“養(yǎng)麻雀太臟了，太麻煩了�！蔽掖罂�，跑到樓下，尋找天空中的那只它�？伤�，不見了......
打那以后，凡是天空中出現(xiàn)矯健的身影，我都會(huì)抬頭仰望，希望找到它，可它再也沒有來(lái)。雖然我知道，麻雀不可能找到了，但是就算只有百分之一的希望我也要找到它，因?yàn)樗阄叶冗^了太多的美好時(shí)光。
幾天前的.那個(gè)晚上，它來(lái)到了我的夢(mèng)里，歡唱著，在我頭頂處不遠(yuǎn)的地方盤旋，我笑了，笑得那么甜。我醒了，耳邊仿佛又響起一陣雀鳴......
麻雀的作文 篇13
對(duì)于動(dòng)物，我們也有分類別之說(shuō)，比如國(guó)寶級(jí)的動(dòng)物”熊貓“，動(dòng)物王國(guó)的不二人選——老虎，相比起這些在動(dòng)物王國(guó)有一定地位的動(dòng)物，有的動(dòng)物則被排到了角落。像小小的蜻蜓等等，但是盡管這樣，這些動(dòng)物在面對(duì)惡意的時(shí)候還是尋找著屬于自己的樂園，它們是多么的'令人欽佩啊，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其中我最佩服的就是麻雀。
“麻雀變鳳凰”，這句話里隱含了麻雀的平凡地位，是，它比不上集萬(wàn)千寵愛于一身的鳳凰。麻雀天生就是平庸的，但是它卻不自卑每天都朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
低飛，跳躍，啄食，梳理羽毛，永遠(yuǎn)發(fā)出稚幼的鳴叫，這是麻雀表演的最多的幾個(gè)動(dòng)作。麻雀總是能在季節(jié)的變化中堅(jiān)韌或快樂地活著，有責(zé)任地孵蛋與育雛，不怕風(fēng)雨的尋找食物，看兒女的翅膀日益豐滿并且開始教飛行等生存本領(lǐng)，逐漸老去，然后兒女們又開始低飛……活著。麻雀似乎都是這樣�？墒撬y道不羞愧?為它因忙于生活，所以不羞于生活，也不因?yàn)橛羞@樣平庸的生活，而感到自卑。
麻雀，你真是我的好老師。
麻雀的作文 篇14
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個(gè)向上翹著的頑皮的鼻子，一張說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的小嘴，簡(jiǎn)單勾勒出一個(gè)女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說(shuō)出那么多話來(lái)。每當(dāng)看到有不平的事，她就會(huì)沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強(qiáng)取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應(yīng)給我書皮的�！逼莠撚洲D(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用�！逼莠撘宦�，一本正經(jīng)地對(duì)陳祥說(shuō)：“在當(dāng)事人受威脅的情況下，所做出的.承諾無(wú)效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了�！昂�，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說(shuō)。真是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)給班級(jí)捧回短跑﹑長(zhǎng)跑的第一，說(shuō)起這點(diǎn)，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠(yuǎn)，都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
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