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“O”是什么作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的“O”是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“O”是什么作文1
如果有人問(wèn)我“O”是什么，我會(huì)說(shuō)“O”是東升的旭日，當(dāng)它高高升起時(shí)，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生機(jī)；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進(jìn)的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的早晨；但我更會(huì)說(shuō)“O”是圓圓的車輪，它具有中國(guó)人不屈不撓的精神。車輪裝在自行車上，奧運(yùn)健兒將騎著自行車沖向勝利的'終點(diǎn)站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的“雙腿”；
車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風(fēng)風(fēng)火火地駛向祖國(guó)的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅(jiān)實(shí)有力，它像一位勇往直前的衛(wèi)士，無(wú)私地用自己的身軀去承受千斤重?fù)?dān)的壓力，并和大地頑強(qiáng)地對(duì)抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動(dòng)號(hào)子；深夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。
在現(xiàn)實(shí)生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛；邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)的安寧，日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆；
環(huán)衛(wèi)工人為了人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。 35
“O”是什么作文2
每個(gè)人看東西的視角不同，你看出來(lái)的結(jié)果就會(huì)不一樣，是因?yàn)槟愕乃季S和思考的角度和別人不一樣，同樣是一個(gè)“o”，為什么別人說(shuō)是零，有人說(shuō)是字母o也有人說(shuō)是句號(hào)呢？也許是因?yàn)樗麄冋镜慕嵌炔煌�，所以說(shuō)出來(lái)就不一樣了。
“o”是什么？你會(huì)說(shuō)這是零嗎？沒錯(cuò)，這也是零，如果你在數(shù)1、2、3的時(shí)候也許你想到的是零，或者數(shù)序號(hào)的時(shí)候這是零；那你會(huì)說(shuō)這是字母o嗎？沒錯(cuò)，這也是字母o，當(dāng)你學(xué)英語(yǔ)時(shí)，這是字母o的o；那么這是句號(hào)嗎？也沒錯(cuò)，這也是符號(hào)中的句號(hào)，當(dāng)你寫文章時(shí)用到了句號(hào)的時(shí)候那么你一下子會(huì)想到的是句號(hào)。很顯然，一個(gè)同樣的字符，我們想到是三個(gè)結(jié)果，甚至有人想到是一個(gè)圈等等很多種可能，就像楊桃的故事，當(dāng)老師把一個(gè)楊桃放在講臺(tái)上令下面的學(xué)生照著畫的時(shí)候，有些學(xué)生畫出來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的一邊三個(gè)角的楊桃，有些學(xué)生畫出來(lái)是一個(gè)像星星一樣的`五角星的楊桃，因?yàn)閷W(xué)生坐的位置不同，在他看來(lái)他所看到的楊桃就是這個(gè)形狀所以找畫出來(lái)就只能是這樣，這樣畫的楊桃也是對(duì)的，所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)事情的時(shí)候站在別人的角度替他別人著想，不要一味地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是正確的，也許每個(gè)人看問(wèn)題都不一樣，所以不要說(shuō)別人的都是錯(cuò)的。
“o”是什么？答案不止一種，所以我們要多角度思考問(wèn)題，不要覺得這只是零，這個(gè)字符的答案是很多的。
“O”是什么作文3
“O”——是什么？不同的人會(huì)有不同的聯(lián)想。我認(rèn)為是人的一生，圓心是人的毅志，他能牽引著你走完一生，你要一步步的往前走，你可能會(huì)遇到很多的考驗(yàn)，但是你的`毅志會(huì)幫助你解決困難，當(dāng)你走完一生的時(shí)候，你會(huì)又走回起點(diǎn)，那時(shí)候，你就在你的人生里畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。你會(huì)在人間留下什么東西呢？那就是你走過(guò)的痕跡，和你對(duì)人類的奉獻(xiàn)。如果你不是腳踏實(shí)地的畫圓形，畫一點(diǎn)停一下，那你永遠(yuǎn)也不一會(huì)畫出一個(gè)圓。
對(duì)有的人來(lái)說(shuō)0就是什么也沒有，但是人們不知道，0也是多姿多彩的，在以前有很多東西對(duì)人類來(lái)說(shuō)都是0，因?yàn)橐郧斑�有很多東西沒有被發(fā)現(xiàn)，但是通過(guò)人類的不斷創(chuàng)造，又一次次的填滿了這一個(gè)個(gè)的0。
對(duì)有的盲人來(lái)說(shuō)，O就是眼角膜，因?yàn)檠劢悄た梢詭Ыo他們光明；對(duì)有的人來(lái)說(shuō)O就是時(shí)鐘，因?yàn)槊恳环置恳幻攵寄軒椭麄兺瓿梢患笫聵I(yè)；對(duì)達(dá)·芬奇來(lái)說(shuō)O就是雞蛋，因?yàn)樗睦蠋煾嬖V他，只要畫好雞蛋學(xué)畫畫就會(huì)很快，之后他一張張的畫雞蛋，從此以后他的畫就畫的很好。
O它什么都不是，但也什么都是。O是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。
“O”是什么作文4
如果有人問(wèn)我“O”是什么，我會(huì)說(shuō)“O”是東升的旭日，當(dāng)它高高升起時(shí)，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生機(jī)；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進(jìn)的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的早晨；但我更會(huì)說(shuō)“O”是圓圓的車輪，它具有中國(guó)人不屈不撓的精神。
車輪裝在自行車上，奧運(yùn)健兒將騎著自行車沖向勝利的終點(diǎn)站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的“雙腿”；車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風(fēng)風(fēng)火火地駛向祖國(guó)的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅(jiān)實(shí)有力，它像一位勇往直前的衛(wèi)士，無(wú)私地用自己的身軀去承受千斤重?fù)?dān)的壓力，并和大地頑強(qiáng)地對(duì)抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動(dòng)號(hào)子；深夜里，人們都進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。
在現(xiàn)實(shí)生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛；邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)的安寧，日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆；環(huán)衛(wèi)工人為了人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。
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