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一句話的影響作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一句話的影響作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句話的影響作文1
在我的腦海中，令我影響最大的一句話是“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的�！边@句話意思是：依靠別人是暫時(shí)的，做什么事依靠自己才能進(jìn)步。
有一次，爸爸帶我去南京紫金山玩，我非要爬山，爸爸答應(yīng)了。我和爸爸一起開(kāi)始爬，我不小心跌了一跤，手擦破了，腳也崴了。走也走不動(dòng)，爸爸爬過(guò)來(lái)不但不把我扶起來(lái)，還丟下了一句話：“女兒，依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的�！蔽夜钠鹩職饫^續(xù)爬，最后爬到了山的最頂端。爸爸還夸了我呢！
三年級(jí)時(shí)，老師下課時(shí)給我們留下了幾道問(wèn)題解決，同學(xué)們都不會(huì)，都跑去看數(shù)學(xué)課代表的，數(shù)學(xué)課代表不用幾分鐘就做了起來(lái)，他用的是方程的方法，我沒(méi)去抄是因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑挘骸耙揽縿e人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的。”我用數(shù)學(xué)方法做，突然有一位同學(xué)對(duì)我諷刺的'說(shuō)：“看，人家數(shù)學(xué)課代表做的多快，你做得太慢了。”我用了十幾分鐘的時(shí)間做起來(lái)了。上課了，老師問(wèn)誰(shuí)做起來(lái)了，只有我和數(shù)學(xué)課代表做起來(lái)了。老師讓我們把答案寫(xiě)到黑板上，老師看了兩種方式都是對(duì)的，只不過(guò)我的方法很好，但他也是很好。老師還說(shuō)：“我的方法是我們學(xué)過(guò)的，數(shù)學(xué)課代表的方法用的是方程，畢竟我們方程還沒(méi)學(xué)過(guò)，還是用我的方法比較好。”
爸爸這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
一句話的影響作文2
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都可能?chē)L盡酸甜苦辣，及歷經(jīng)許多波折，更難免或多或少遇到某些人的一句提醒或幾番鼓勵(lì)，這些話甚至可能影響你最深，或成為你此生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢！
其實(shí)這些話語(yǔ)有的宛如抹了蜜糖似的.，讓人聽(tīng)在耳里、甜在心里；但有些卻是苦澀如中藥，令人難以下咽，不中聽(tīng)又像根針?biāo)频脑M(jìn)人心里，又刺又痛，讓人疼痛難 擔(dān)。但不管如何，這兩種都會(huì)留下一個(gè)深深的烙印，并影響著我，也因此，有句至理名言，在我心中不僅早已深根蒂固，更投下一顆強(qiáng)烈的震撼彈。
為何這句”年少不努力，老大徒傷悲”至今人令我耿耿于懷呢？原因就再我熟識(shí)的某一長(zhǎng)輩親人，年少時(shí)就好吃懶做、游手好閑、好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)，還時(shí)常向年 邁的母親伸手要錢(qián)資助，是真正名符其實(shí)的”啃老族”。到至今已步入中年，還一事無(wú)成，甚至無(wú)視不良于行的母親棄之不顧，自顧自己玩樂(lè)，讓做晚輩的我親眼目 睹此番此景后，不禁感到不勝唏噓。這件事對(duì)我的影響頗深，也引以為誡，更越發(fā)讓我省思，人若不努力，真是枉少年��！
也許是在親屬間有這樣的事情發(fā)生，所以我把這句話當(dāng)成我的座右銘，時(shí)時(shí)警惕并鼓勵(lì)我要趁年少力壯就該努力向上、及時(shí)把握，莫要等到年老體衰時(shí)，再來(lái)獨(dú)自空嘆傷感及悲痛，因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返，是到時(shí)再如何追悔也來(lái)不及的了。
一句話的影響作文3
“知足常樂(lè)”是我的座右銘，也是影響我生命最重要的一句話�，F(xiàn)代社會(huì)，大家都過(guò)得很忙碌，整天繃緊神經(jīng)，工作、讀書(shū)、考試、賺錢(qián)養(yǎng)家，生活壓力很大，沒(méi)有時(shí)間享受快樂(lè)，也沒(méi)辦法放松自己，只為了一個(gè)理念——我不要比別人差。每個(gè)人都當(dāng)要第一，可能嗎？其實(shí)，凡事只要知足，不要要求太多，就會(huì)活得快樂(lè)、自在。
證嚴(yán)法師的《靜思語(yǔ)》提到：“活在當(dāng)下，知足常樂(lè)。”謝坤山先生也說(shuō)：“我不去看我所沒(méi)有的所擁有的。”追尋不屬于自己的東西，煩惱就會(huì)跟著來(lái)，知足一點(diǎn)，平實(shí)、平淡、平凡的過(guò)日子也不錯(cuò)呀！和人勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利的生活，會(huì)快樂(lè)嗎？
以前，我很愛(ài)和妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋，總認(rèn)為媽媽偏心，常爭(zhēng)吵的.結(jié)果，反而讓媽媽對(duì)我更生氣；我對(duì)同學(xué)也很愛(ài)計(jì)較，惹得大家都不喜歡我。學(xué)會(huì)知足后，我不再抱怨，不會(huì)計(jì)較，我也不再生氣，媽媽、同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的改變，對(duì)我都很好，現(xiàn)在我的心情每天都好極了。知足常樂(lè)，舍得舍得，有舍才會(huì)有得，希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知足， 這樣每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。
一句話的影響作文4
“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊”這句話像一盞明燈，在我的腦海中引導(dǎo)著我，讓我能夠正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤。
上個(gè)星期我們正在考試，到時(shí)間了，我負(fù)責(zé)收卷了，可趙家樂(lè)無(wú)論如何都不給我卷子，我便把卷子搶了過(guò)來(lái)，張家樂(lè)五指張開(kāi)死死地按住了卷子，我扯住一個(gè)角用力向外拉。突然“咔嚓”一聲卷子被我撕壞了。
我心里忐忑不安，如果老師知道了我把趙家樂(lè)的卷子撕壞了，一定會(huì)批評(píng)我的，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起下面的卷子把趙家樂(lè)的卷子壓到了中間，緊張地遞給了老師，老師并沒(méi)有注意到中間有一張撕壞的卷子，我逃也似的低著頭跑出了教室。
放學(xué)了，趙家樂(lè)隨著我來(lái)到我家中，生氣地對(duì)我媽說(shuō)：“阿姨，譚宗佑把我的.卷子撕壞了！”我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有！”等趙家樂(lè)走了，媽媽耐心的問(wèn)我：“到底撕沒(méi)撕壞趙家樂(lè)的卷子？”我依然不承認(rèn)撕壞了趙家樂(lè)的卷子。媽媽又心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“如果現(xiàn)在撒謊不改正，長(zhǎng)大就會(huì)改不了這個(gè)壞毛病！失去信譽(yù)將會(huì)一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，撕壞趙家樂(lè)的卷子有撒謊是一件不對(duì)的事情。第二天，我向趙家樂(lè)道了歉，趙家樂(lè)也原諒了我。
“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊”雖然這只是一句簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話語(yǔ)，但這句話卻深深地影響著我，使我總也忘不了。
一句話的影響作文5
“注重現(xiàn)在”，是我自己總結(jié)出來(lái)的一句話，它一直影響著我。
這一句話是我根據(jù)一句繁長(zhǎng)的句子提煉出來(lái)的，它的意思大抵是說(shuō)：“過(guò)去的一切事物已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能改變，我們只能做好現(xiàn)在和將來(lái)，而現(xiàn)在要做的就是為將來(lái)打下扎實(shí)的'基礎(chǔ)�！蔽矣X(jué)得這句話十分有道理。
每當(dāng)我練琴，前半段練得一塌糊涂、大發(fā)脾氣，還一點(diǎn)兒都不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起“注重現(xiàn)在”這句話，它就像是有魔力一般，讓我的效率提升，脾氣溫和，還變得非常認(rèn)真。
當(dāng)我考試考砸了，上課昏昏欲睡，哈欠連連，老師講的內(nèi)容幾乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去時(shí)，那拿著魔杖的小精靈——“注重現(xiàn)在”，就會(huì)用魔杖連敲我的頭三下，讓我打起精神，專(zhuān)心聽(tīng)講。
其實(shí)，當(dāng)我在寫(xiě)這篇作文，涂涂改改了好幾個(gè)字時(shí)，喜歡清爽的我不由得有些生氣，一句“注重現(xiàn)在”讓我懂得了前面的紙張不管用什么高級(jí)的涂改帶和涂改液，都已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能變得跟以前一模一樣時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始努力讓自己忘記前面的涂改，專(zhuān)心地寫(xiě)出下面的清爽的文字。
“注重現(xiàn)在”這句話不僅可以讓我從壞的起始點(diǎn)變好，還可以從“好”的起始點(diǎn)變“壞”。
當(dāng)我在外面玩了個(gè)痛快之后，回家拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻又寫(xiě)不出一個(gè)字，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總想著出去玩的情景時(shí)，又是“注重現(xiàn)在”提醒我現(xiàn)在不可能再出去玩，只能寫(xiě)作業(yè)，我的心也就慢慢靜下來(lái)了。
“注重現(xiàn)在”這一句話，一直影響著我。
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