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寫竹林的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫竹林的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫竹林的作文 篇1
刻溪嫻靜得如溫柔的少女，在嗓縣的青峰翠野間緩緩地流過。這里是青樹茂密，水碧沙明，清秀得象一塊晶瑩瑰麗的翡翠。
在刻溪之濱是一片望不到邊際的竹林。清風(fēng)吹過，陣陣竹音清韻，和著小溪的潺潺水聲，恰似“鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)”。竹子們隨風(fēng)舞動(dòng)，竹林中露出了幾處翹角飛檐，色彩鮮明，瀟灑飄逸。給人以文雅之感。
但是，我的朋友，請(qǐng)你不要把竹比作是立于溪旁的柔弱少女，請(qǐng)看竹在雨中的英姿吧!
天上忽然烏云聚攏，重重疊疊，越聚越濃，風(fēng)呼嘯著兇猛地撞擊著竹林。這時(shí)的竹林變成了一堵墨綠的墻，它頑強(qiáng)地?fù)踝×丝耧L(fēng)的沖撞!溪水，憤怒地叫著，象是要將這狂風(fēng)一起卷走。這時(shí)，竹林頂風(fēng)而立，發(fā)出了“嘩嘩”的喊聲，溪水和著竹聲匯成了進(jìn)取的歌，淹沒了風(fēng)的呼嘯。閃電劈開了烏密的云層，照出了竹的英姿，竹在雨中昂首挺立，竹葉在枝上奮力搖動(dòng)，整個(gè)竹林向著一個(gè)方向傾斜，但竹身并不彎曲，保持著自身的.正直，這時(shí)竹變得更加瀟灑動(dòng)人，它給人以抗?fàn)幍牧α?
這時(shí)，我的朋友，你一定會(huì)贊嘆古人的“玉可碎而不改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”來形容人的氣節(jié)之妙了吧。
這時(shí)，雨乍停，太陽露出笑臉，刻溪兩岸又是那一片桃紅柳綠，芳草碧水，竹葉青青的景象了�；ㄖι咸砹思t云，竹林也籠起了綠霧。
竹在陽光的撫摸下舒展著枝葉，不論是烏殼竹，南天竹，還是斑竹，壽星竹都生機(jī)勃勃，亭亭玉立，’不時(shí)從枝葉上滴下幾點(diǎn)雨珠，恰好落在趕路的人身上，他們正挑著大小不一，形狀各異的竹器。
溪水波光翠，映下了雨后翠竹的身影。
朋友，當(dāng)你看到這清涼宜人的景色時(shí)，你一定愛上這雨后的翠竹吧，但請(qǐng)不要忘記那雨中的竹林吧，因?yàn)樗麄兪怯⑿�，他們是有氣�?jié)的人們的象征。
寫竹林的作文 篇2
一陣清爽的涼風(fēng)拂過竹海，綠海蕩波，松滔翻滾，卷起陣陣涼意，宣告著秋的來臨。夏日的煩躁似乎還在耳畔，殊不知秋姑娘已披上薄紗，緩緩而來。
我獨(dú)自在竹林中探尋，探尋昔日的鳴蟬，探尋已逝的盛夏……可深入竹林，卻尋不見了那夏的蹤跡，只留下那成片的枯葉，才驚覺秋早來臨了，只是那般的悄無聲息，那般的讓人不易覺察。竹林一片寂靜無聲，蟬已不鳴，悶熱不復(fù)存。
我繼續(xù)漫步，在青石板鋪成的小徑上，眺望遠(yuǎn)處的`連綿群山，是否在某一天，這滿目的綠會(huì)被渲染成耀眼的金呢？竹林靜寂了，透過層層疊疊的葉，依稀看到排成“人”字行的雁群匆忙地趕著路，不時(shí)撒下一片對(duì)秋的叮嚀。
我在這幽徑上駐足了，不是因前方無路，而是心底有一股無端的愁緒，迫使我停下，屏住呼吸，用心諦聽秋的韻律，遠(yuǎn)處，隱約傳來一聲輕柔綿長的啼鳴，這是對(duì)秋的歡迎。再細(xì)細(xì)傾聽“沙沙，沙沙沙”這是對(duì)生命的一種憐憫吧，近了，近了，越發(fā)清晰，原本認(rèn)為雨會(huì)滂沱而下，卻驚覺那雨只是綿綿，毫無傾盆之意，我立于竹下，只是完全為了躲避那被誤認(rèn)為“大”雨的秋之禮，現(xiàn)在，我已無法克制心底的柔情，躍入雨霧之中，感受大自然的恩賜，綿綿的雨絲像溫柔的少女，在我的手心起舞，在我的身上跳躍，酥酥潤潤，我徹底陶醉在了這雨中的竹林。
漸行漸遠(yuǎn)，雨灑向了遠(yuǎn)處，鳥兒又輕柔地啼囀起來，婉轉(zhuǎn)悠長，我的身上濕漉漉的，卻沒濕透，清涼的感覺遍布全身。又是一陣風(fēng)拂過，吹落了凝聚在發(fā)尖的雨滴，呵！好清爽！
寫竹林的作文 篇3
雨輕輕的，輕輕的下著。撲打著地上的塵土，撲凈人們心靈上的塵垢。世界好靜……只有連綿不斷的雨聲和來了又去，去了又來的汽笛聲�？纯刺炜眨酝奶炜偸乔缋实�、可愛的；可是現(xiàn)在總感它灰蒙蒙的，那么的憂愁，那么的悲傷。風(fēng)也帶著說不出的寒意，吹過身邊時(shí)，不由的讓人心寒。此時(shí)此景總給人一種無盡的悲涼，讓人非常嚴(yán)肅，而在這無盡的悲涼身后，竹林里上演著另一場(chǎng)變化……
我穿著雨衣，行走在鄉(xiāng)村泥濘的小路上。來到了竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去覺得它很脆弱，風(fēng)往哪吹，它們就往哪歪，不過透過這柔弱的背后我似乎看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
走進(jìn)竹林我發(fā)現(xiàn)它有數(shù)不盡的`明媚。高聳入云的竹子伴著稀疏的竹葉在風(fēng)中搖曳著。竹筍在頑強(qiáng)的頂開頭上的泥土，貪婪地吮吸著雨水。雨的嘩嘩聲和隨風(fēng)搖曳的竹子的沙沙聲頓時(shí)使人心魂俱靜，忘記了煩惱、悲痛和憂傷，只有那說不準(zhǔn)的甜頭在心中久久回蕩。
走在泥濘的小路上，雖然腳沉甸甸地，但泥土特有的芳香讓我對(duì)這些都不介意。我邊走邊觀察著身邊的景物，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：世界上沒有什麼東西是一樣的它們都是世界獨(dú)一無二的，是用再高的科技也克隆不出來的。
走了一段的路程，我的腳一陣陣的酸疼，我不禁向周圍看了看，看看有什么可以歇腳的地方。突然我看見離我不遠(yuǎn)的地方矗立著幾個(gè)小亭子，我心里當(dāng)然是一陣陣的歡喜。跑了過去。坐在石凳子上欣賞著這大自然的杰作。慢慢的我陶醉在了這富有詩情畫意的竹林中……
雖然現(xiàn)在我很少再去那片竹林，但竹林離的一草一木，都深深地印在了我的心里。我愛竹林更愛大自然的一草一木，一花一果，每一處平庸或不平庸的景物！我愛大自然！
寫竹林的作文 篇4
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情合理。
15、通過生動(dòng)、形象的語言的.描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
寫竹林的作文 篇5
獨(dú)坐教室，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫，牽住了我的視線。面對(duì)翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯、雪花像蝴蝶漫天飛舞時(shí)，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任它們?cè)谧约簯牙镦覒颉＜幢闶菈簭澚搜�，也毫無怨言。這時(shí)的我，總愛鉆進(jìn)竹林去尋冬季的樂趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“簇簇”如天女散花般飄落下來，灑進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的落葉。溝邊，長著一裸粗而高的山樓樹。每到山檢成熟時(shí)，我們幾個(gè)伙伴總愛趴在溝里尋找山檢果。那可愛的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個(gè)笑臉。我們幾個(gè)膽大的索性爬到樹上，坐在上面飽食一頓。而膽小的'只好站在樹下可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時(shí)也會(huì)找到幾個(gè)白花花的雞蛋，因?yàn)槲壹夷侵徊宦犜挼哪鸽u總愛在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千搖啊，搖啊，從秋千底下。搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)。如果興致來了，我就帶領(lǐng)手下“蟹兵蝦將”，找來幾根枯竹竿，在竹林中蓋起了只有頂?shù)男∥�，享受那份屬于自己的片刻歡樂。
如今，我遠(yuǎn)離竹林來鎮(zhèn)上求學(xué)。記憶中的冬竹和山檢，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂?shù)男∥�，仿佛是一根根長長的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。閉上眼睛，我仿佛聽見竹林又在“沙沙沙”歡歌。翠綠的竹林喲，你是否還如我這般時(shí)時(shí)憶起我童年嬌小的
身影呢？
寫竹林的作文 篇6
“春日撒種雖勝好，但卻炎夏美勝霜。
秋風(fēng)已報(bào)濃冬日，唯有他還放青光。
峭壁雖陡難平直，青竹挺胸站山岡�！�
朋友，你一定不覺得奇怪吧，這是翠竹的真是寫照。
在我家的吊腳樓下有一片很大的竹林，每根竹子是那么粗壯，最粗的直徑大約有10厘米左右，最高的有7-8米呢！都依傍在一棵老槐樹旁。
清晨，漫步竹林 ，和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林蕭蕭，林子里靜寂了，就連小鳥兒撲騰翅膀的聲音也能聽見。隨著公雞報(bào)曉，打破山村寧靜，也劃破竹林的安靜，林間頓時(shí)熱鬧起來，鳥兒亮開歌喉為我唱歌，蟲兒們?yōu)橹骠嫫鹞�，露珠與我交換眼神，剎那間，我便進(jìn)入了一個(gè)美妙的`音樂世界，那種優(yōu)雅的旋律讓人回味無窮。
不久，乳白色的濃霧慢慢升騰開來籠罩著大地，竹林也浸透其間，碧綠的竹葉掛滿露珠，瞧！多美，它們集天地之精華，攬萬物之勝景，偶爾，禁不住微風(fēng)一吹，從葉尖滴落到你的臉上，癢酥酥，涼悠悠，浸透肺腑，滲入肌骨。
一會(huì)兒，云開霧散，陽光利劍一般穿過云層，擠過竹梢，鉆進(jìn)竹林里，使鋪滿竹葉的地面變得斑斑駁駁，印上各種美麗的圖案。
大風(fēng)是這里的主宰者，隨著它一聲高歌，“呼——呼——”竹兒們，小草們，大樹們，一切的一切，禁不住跟著手舞足蹈起來，竹林發(fā)出天籟之音，美妙極了。
中午，，茂密的竹葉將林子封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎要遮住蔚藍(lán)的天空，擋住人們的視線，擋住酷熱的暑氣，雖然如此苦心孤詣，雨后天空的彩虹卻要來挑戰(zhàn)一下它的實(shí)力，彩虹跨過屋頂，跨過柳葉，跨過葡萄的卷須，跨過滴水的草尖，跨過掛滿雨水的蓓蕾，也跨過茂密的竹葉，來到竹林間，一切都顯得那樣自然、和諧、親切、輕松。似乎這個(gè)世界本來就應(yīng)該是這樣的。
夜幕降臨，皎潔的月光穿過竹梢，銀白色的竹葉逐漸靜了下來。林子里的動(dòng)物們、植物們都臥這片林子里面，次第進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的大自然！
美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的竹林�。�
寫竹林的作文 篇7
飛中附小，一個(gè)我多么熟悉的名字；它更是我心目中最美麗的地方。校園里的一草一木，一磚一瓦，使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里留下了我們淺淺的足印……
春天，教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語花香，到處是一片新綠。嫩綠的竹芽兒星星點(diǎn)點(diǎn)地探出頭來，欣賞著春意盎然的美景；春風(fēng)輕拂，竹芽兒搖曳著輕柔身姿，跳起優(yōu)美的.舞蹈；一場(chǎng)蒙蒙春雨過后，更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮，竹林愈發(fā)青翠耀眼。竹筍有了春雨的滋潤，迫不及待從泥土里沖出來，高了，又長高了，竹筍是我們長身體，比學(xué)習(xí)的坐標(biāo)。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽似火。竹林里卻是涼爽無比，那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋，課間上，同學(xué)們總在竹林里散步，放松心情，有的則在竹林間談天說地，有的甚至坐在草地上休息片刻。
秋天，竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉，如金黃色的蝴蝶飄落到地上，點(diǎn)綴其間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的到來，颼颼的北風(fēng)，干禿的樹干，讓校園變得十分涼寂，可在校園的竹林里，那密密的竹子依然那樣蒼翠，挺立在教學(xué)樓的北角，不時(shí)傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，給本來寂寞的校園帶來無限活力。原來，那密密的竹子為同學(xué)們擋住陣陣寒風(fēng)，同學(xué)們都擠在那兒了。
竹林是同學(xué)們的最愛，也是校園獨(dú)特的一景。我愛校園的竹林。
寫竹林的作文 篇8
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡樱退阍谄茙r中也挺立不倒，正是竹子的這股韌勁讓古今的文人墨客喜愛并歌頌它，同他們一樣，我也喜歡竹子。
在奶奶家旁，有著一片茂林修竹，竹子一節(jié)一節(jié)的，仿佛是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的，細(xì)長的，碧綠的宛如一片片晶瑩剔透的翡翠。當(dāng)夏日炎炎的午后，走進(jìn)那綠蔭如蓋的竹林里，立時(shí)就感到一股沁人的涼意，炎熱蕩盡，疲勞無蹤，心中是一個(gè)清涼世界。
一天，來到竹林，想尋找細(xì)細(xì)的竹芽。但只有高大的成竹與渺小的竹筍，高大的竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長，挺拔而窈窕俊美。我很奇怪，就問奶奶：“奶奶，你是不是把不高不低的竹字都拔了？”奶奶摸摸我的腦袋說：“這些竹子用了四年的時(shí)間，僅僅長了三厘米，從第五年開始，以每天三十厘米的速度瘋狂的生長，僅僅用六周的時(shí)間就能長到十五米。其實(shí)，在前面的`四年里，竹子將根在土壤里延伸禮物數(shù)百米�！�
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，其實(shí)學(xué)習(xí)成長亦是如此。我們的學(xué)習(xí)不就是一字、一詞、一句、一段、一篇慢慢積累起來的嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不就是像竹子一樣在“生根”嘛，等到我們的“扎根”成功以后，終有一天我們會(huì)登上人生的巔峰！
這時(shí)奶奶已經(jīng)回到家里，屋頭冒起炊煙。我對(duì)著竹林心里默默的說：“謝謝你，竹林，你讓我明白了一個(gè)人生的真諦！
寫竹林的作文 篇9
我愛我的家鄉(xiāng)，我最喜歡家鄉(xiāng)的竹子，因?yàn)樗鼈円荒晁募径己苊利悺?/p>
春天，小筍兒貪婪地吮吸著雨水，拼命地向上長啊長，我過一段時(shí)間去看它們，它們破土而出了，再過一段時(shí)間又去看它們，果然它們長高了許多。
夏天，竹子長得郁郁蔥蔥。我和小伙伴們做了個(gè)秋千，掛在竹枝上，只要你蕩一蕩，就會(huì)感覺很涼快，很舒服。
秋天，一陣陣秋風(fēng)刮過，“沙、沙、沙…”，好像秋雨在敲打著窗戶似的，演奏起歡快的樂曲。
冬天來啦，地上積滿了白雪，其他樹的葉子都掉光了，可竹子卻傲立在風(fēng)雪中，不怕寒冷。我真被這風(fēng)雪壓不跨的精神感動(dòng)了哩。
我愛竹林，我愛它們的美，更愛它們頑強(qiáng)的生命。
5家鄉(xiāng)的竹林
我愛家鄉(xiāng)那遼闊無垠田野，也愛家鄉(xiāng)那奔騰不息的`小溪，但我更愛家鄉(xiāng)那青翠的竹林。走進(jìn)竹林，聞著濃郁的花香，聽著悅耳的鳥鳴，漫步在竹林中的林蔭小路上，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，完全融入了大自然優(yōu)美的旋律中。
但是，我們更愛雨后的竹林。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后，大地仿佛洗了個(gè)澡，瀟灑的抖去了塵垢，換換上了顯眼的綠色新裝。則竹林變得格外美麗：蒙蒙的薄霧給竹林披上了乳白色的紗巾，許多鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來，太陽透過重重疊疊的竹葉灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光芒，竹林里顯得生機(jī)勃勃，活力四射。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，希望它變得更加美麗！
寫竹林的作文 篇10
在后山上有一片竹林，說一片好像有些不為過，竹林雖不能說很大，但也不能說很小，也有三個(gè)足球場(chǎng)那么大，里面的竹子分布的不是很開，也不是很密，但總感覺有種錯(cuò)落有致的美感。
竹林那么大，落葉自然也不會(huì)少，不多不少，剛好遮住了黃土，竹林里隨時(shí)都會(huì)傳出一兩聲鳥叫，然后便是能看見一道小巧的身影沖向天空翱翔。
我把它叫作“碧空流” ，我稱它為碧空流并不是沒有理由的，碧空流的竹子在靠近頂上的部分，才會(huì)有枝條，其他的地方都是光光的一根竹子，光禿禿的，卻又不顯得孤獨(dú)，顯得那樣純潔、高傲，從遠(yuǎn)處看來，不就是碧綠的海洋在空中流動(dòng)嗎?
我看著這充滿活力的海洋，看著他在我面前流過，流著流著流進(jìn)了我的心里，帶走了這些時(shí)困擾著我的憂愁。
忽然想起來，在幾年前還在讀小學(xué)的.我，那時(shí)的我坐在二樓的窗邊，看著外面零星的竹子，也是孤獨(dú)而高潔，雖然你身旁的同伴一個(gè)接一個(gè)的被伐倒，也不曾令你彎下你那高貴的腰。
視角一轉(zhuǎn)回到教室，我們班“臭名昭著”的“惡三”(就是惡霸三，他在家里排老三)正在欺負(fù)弱不禁風(fēng)的小王，小王被惡三挨了好幾腳才能換上一拳，但他沒有哭，堅(jiān)定的眼神令人可怕。周圍圍了一群人，每個(gè)人都沒有沖上去勸架，倒是饒有趣味地在旁邊觀看，班干部也視而不見，這沒有人情味的地方還是學(xué)校嗎?
他們打架的時(shí)候就在我的旁邊，我只要走兩步就可以去阻止他們，但是我猶豫了。我害怕惡三記住我，這樣我在學(xué)校的日子肯定不會(huì)好過，我終將都沒能邁出那一腳，只是做一個(gè)普通的旁觀者……
我好像在心中抓到了什么，又好像沒有，我想做這棵嫩弱的竹子，在惡三的猛烈大風(fēng)下依然不倒，我又為什么要退縮?
寫竹林的作文 篇11
8月中旬，正是楊梅成熟的時(shí)分，也是竹子茂盛的季節(jié)，我們?nèi)覄?dòng)員了起來，去摘楊梅，同時(shí)也去體會(huì)那自然的美。
剛到楊梅山山腳下，天公不作美，下起了細(xì)雨，山上發(fā)出淅淅的聲響，但雨趕緊停止了。半晌，太陽從云中探出頭來，剛才涼快的天氣轉(zhuǎn)眼間變得酷熱難當(dāng)。
我們作好了準(zhǔn)備，便開始登山了。
登山路是由大石頭做的，也不明白是人工還是自然雕飾的，周圍是一望無垠的竹林。進(jìn)入山林，就要進(jìn)入一個(gè)冰箱，又像進(jìn)入了河底。走在未干的山石路上，使人步伐輕盈。天空中傳來唧的一聲，這聲響很響亮。所有植物都像有了手腳，開始晃動(dòng)起來，幾片干枯的竹葉從空中零落落地飄落，落在石路上，登山路周圍是長滿苔蘚與小草的石壁，小草搖晃著身子，來觀賞這幸福而又自然的景象;樹枝也開始搖晃，伸出雙手吹迎我們的到訪。這時(shí)，天空中飄下一片巨大的葉子，當(dāng)葉子快要落地時(shí)，它反而開始上升，原來，這是一只幸福巨大的`山碟，它以它那柔美并帶有奇特色彩的舞姿在這竹林間漂浮，一轉(zhuǎn)眼，飛到我們前頭，剎那間飛到我們的前邊，冷不防的又擦著飛的手飛過。直到半山腰，它才消失，或許它又停在哪片幽美的地方去休息了。
山蝶離別了我們，山鼠們又給我們帶來了新的驚喜。它們攀上竹子，竹子開始晃動(dòng)，這一次可不是小活動(dòng)滿山的枯葉開始下起雪來，就像帷幕遮住了萬般秀色。枯葉落在我們的頭頂上，躺在我們的肩上，站在我們的鞋上，我們都沒發(fā)覺，就是發(fā)覺了也不會(huì)拿掉它，因?yàn)檫@是大自然賜予我們的禮品。
這就是山竹林，幽美的山竹林，奇特的山竹林，使人流連來回的山竹林。
寫竹林的作文 篇12
五一期間，爸爸帶我去一個(gè)富陽山村的朋友家玩，來到這里，我被漫山遍野的竹林吸引住了，便要求爸爸陪我看竹筍。
走進(jìn)竹林，映入眼簾的便是蒼翠欲滴的竹子，有粗有細(xì)，郁郁蔥蔥。我置身于竹林中，簡直望不著天。一竿竿長滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，他們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。就在這片竹林里，到處都是破土而出的春筍。我和爸爸馬上挖起筍來，我把筍往上一拔，摔了個(gè)仰面朝天，爸爸見了，笑得合不攏嘴，說：“竹筍不是你這樣挖的，挖筍要找根，先要看看筍須朝什么地方，如果筍須朝左，筍的'根就在左邊。有的筍須是直的，那就要看旁邊的筍稍朝什么地方！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)挖起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我和爸爸挖了好幾株筍，便停手剝殼。我發(fā)現(xiàn)每一株筍的皮都有40張左右，我在竹林仔細(xì)數(shù)了數(shù)每竿竹子，都有40節(jié)左右，只是長短不同罷了。我向爸爸請(qǐng)教，才知道原來一張一張筍殼裹著的筍節(jié)就是竹節(jié)，筍長成竹子，筍節(jié)就成了竹節(jié)了。
由于季節(jié)關(guān)系，有些春筍已長成了新竹，表面附著層絨毛，翠綠可愛。一株株都是那樣清秀，那樣挺拔。新竹節(jié)環(huán)是白嫩的，葉子細(xì)小狹長，顏色綠中略帶乳黃。而去年長成的竹子，已是一身翠綠，不見了絨毛，竹節(jié)環(huán)上的白色也已褪去，變得油光光了。
太陽出來了，竹林綠色的縫隙中漏進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的響聲，像在朝我點(diǎn)頭微笑，又像無數(shù)的姑娘翩翩起舞。面對(duì)著蒼翠的竹林，我沉浸在無限的歡樂中。
寫竹林的作文 篇13
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，再無別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍(lán)也沒有，只有綠，無盡的綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭，長方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會(huì)聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩人曰“空山不見人，但聞人語響”。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì)看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽不見。
入秋，里面已經(jīng)沒了人，竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林，就像剛開始說的.那樣，只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒人來走來坐了，一切，都沒了人聲。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì)看見雪里有一絲翠綠，沒錯(cuò)，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛你！
寫竹林的作文 篇14
我們學(xué)校東北角有一片小竹林。那里不僅是個(gè)翠綠的世界，而且還是一片生命的成長地。
年復(fù)一年，小竹林迎來了生命的春天。嫩綠的筍芽兒探出了小腦袋，遠(yuǎn)望大地；小草長出來了，跟著小筍兒們玩耍，柔風(fēng)、太陽、小鳥……也來湊熱鬧；小朋友們來到了小竹林，跟小筍兒們玩耍，筍兒們更開心了，就連筍兒的"爸爸""媽媽"們也很開心。竹林里充滿了我們和筍兒一起成長的笑聲。
隨著筍兒的拔節(jié)成長，夏哥哥向我們靠近了。炎熱的太陽烘烤著大地，但是竹子們依然精神抖擻著，像是在跟太陽挑戰(zhàn)耐力。同學(xué)們都喜歡去小竹林納涼，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，竹葉"沙沙"作響，帶給大家無限的涼爽。夏天的竹林比春天的更好玩。這時(shí)，草更密了，小筍兒長高了，竹葉更多了，為小朋友們遮擋陽光，林中又留下了我們成長的足跡。
當(dāng)?shù)谝黄淙~飄下時(shí)，秋天來了。筍兒長大了，()終于脫掉了稚氣的`外衣，換上了新衣，竹林里落葉紛飛。有的小朋友出來撿竹葉，用來當(dāng)書簽；有的出來散散步，放松一下；有的出來玩耍；有的甚至還爬上竹竿呢！搖得大家笑作一團(tuán)。秋天的竹林竟是這樣地有趣。
天氣漸漸冷了，冬天來到了。竹子們?cè)诤L(fēng)中依然矗立著，就像一位高潔的君子一樣不屈不撓，每當(dāng)我走過竹林都會(huì)對(duì)竹子們肅然起敬！
四季的竹林，就像我們的成長歷程。
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