[薦]隱形的翅膀作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔�？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著他們的'翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗�埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線(xiàn)上的紙鳶時(shí)不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛(ài)中，在堅(jiān)決的父愛(ài)中，她終于在頹廢過(guò)后重新振作起來(lái)了�！皼](méi)有手，可以用腳！”她在無(wú)數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過(guò)幼稚的面龐，汗水浸潤(rùn)她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說(shuō)：“好樣的，志華，加油！”

　　 志華的苦難令人哀傷，志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。

　　 然而作為健全的人，作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們?cè)谏�活上不自立，在學(xué)習(xí)上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)正來(lái)自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話(huà)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報(bào)復(fù)是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想，或者說(shuō)是一個(gè)志向。有志者立長(zhǎng)志，我們就像志華那樣樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的.志向吧。身殘志堅(jiān)，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學(xué)兼?zhèn)�，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。

　　 在一陣心懷激蕩過(guò)后，我們應(yīng)該沉靜下來(lái)凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認(rèn)為這邊是生命在無(wú)盡情感下的升華。逆境中的成長(zhǎng)，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。

　　 “我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開(kāi)隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　若你擁有了它，你的靈魂好像生出一雙翅膀，看不到也摸不著的翅膀潛移默化的給與你力量，帶你飛上天空，飛過(guò)擋在你面前的苦海，攔住你的高山，飛往那片陽(yáng)光與花海……它就是“正能量”。

　　“正能量”原是天文學(xué)的專(zhuān)有名詞，英國(guó)學(xué)者理查德·懷斯曼把它用作他的心理學(xué)著作的標(biāo)題，告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有積極、樂(lè)觀的人才能帶有“正能量“。與之交往，“正能量”會(huì)傳遞到你身上，你會(huì)覺(jué)得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

　　“正能量”有益于全人類(lèi)，所以，我們都應(yīng)擁有它，將快樂(lè)傳遞給更多的人。

　　漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們都嘗過(guò)傷心的滋味，它像海邊的沙子，你在海邊走，總不可避免的要碰到它。碰到它的時(shí)候，又像咬開(kāi)了一顆不熟的葡萄，那么的.澀。這時(shí)，如果你的一個(gè)帶有“正能量”的朋友來(lái)了，這種感覺(jué)，又好像夜里迷路的孩子遇見(jiàn)了一只飛舞著的螢火蟲(chóng)，這發(fā)著光的小東西很快就能讓孩子破涕為笑。這就是我們?yōu)槭裁匆獡碛小罢�能量”，因�(yàn)橐獙⒖鞓?lè)傳遞給你周?chē)�的人�?/p>

　　正因?yàn)槟阆霂Ыo別人快樂(lè)，所以你自己得先成為一個(gè)積極、樂(lè)觀的人，也就是擁有“正能量”，讓你的靈魂長(zhǎng)出一雙翅膀。

　　快樂(lè)不在于事情，而在于我們自己�！�—理查德·瓦格納

　　就像《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她三歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病變聾變啞，小小年紀(jì)的她卻做出了讓人驚訝的事：她每天孜孜不倦的學(xué)習(xí)，花上好幾個(gè)小時(shí)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)一個(gè)音節(jié)，她都要練上幾周，但她從沒(méi)有放棄。即使是雙目失明，她就用指腹撫摸字跡，這樣刻苦地閱讀。

　　她的樂(lè)觀讓她擁有了一雙翅膀，擁有了神奇的能量，她借著這雙翅膀飛向了“光明”——擁有了閱讀口語(yǔ)、能力，實(shí)現(xiàn)了與人交流的愿望。

　　“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”人要樂(lè)觀，才能擁有“正能量”。

　　就好像水里的一滴紅墨水，它很快就能讓這杯水都帶有紅色�！罢�能量”也是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)的“正能量”能感染一大片人，可以想象，越來(lái)越多的人擁有“正能量”后，能改變一個(gè)民族，整個(gè)民族都會(huì)散發(fā)自信的光芒。

　　我迫切希望越來(lái)越多的人能擁有“這雙翅膀”，飛往那片陽(yáng)光與花海.........

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　當(dāng)我插上了一對(duì)隱形的翅膀，在天空中飛翔時(shí)，我也不會(huì)忘記自己的希望與曾經(jīng)許下的諾言。我會(huì)飛向自己要去的地方。

——題記

　　“哈哈！”我一個(gè)人坐在石凳上，看著哥哥姐姐們玩耍的身影，苦笑了兩聲。因?yàn)樽约号艿寐�，老被他們抓，又老是抓不到他們，便被他們撇開(kāi)不要我玩，我只能坐著自?shī)首詷?lè)了。雖然我很不開(kāi)心，但那又能怎么樣呢？我跑得慢，那是事實(shí)，這只能怪我自己。

　　月光灑了一地，一只小貓悄悄走過(guò)，除了一些歡呼聲，周?chē)�靜悄悄的。我正望著他們發(fā)呆，“雨茜，雨茜�！币恢皇衷谖已矍盎瘟嘶��！案陕�？”我懶洋洋地問(wèn)�！安婚_(kāi)心么？”她關(guān)心地問(wèn)。我冷冷地說(shuō)：“你說(shuō)呢？你們把我一個(gè)人扔在這，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，現(xiàn)在倒跑來(lái)假惺惺地問(wèn)候我，這是什么意思！”我的眼睛里滿(mǎn)是幽怨的神色�？伤�還是關(guān)心地說(shuō)：“別不開(kāi)心了，我陪你玩兒吧！”“走開(kāi)，古—悅！”古悅姐姐笑著說(shuō)：“NONONONO，要叫古悅姐姐�！蔽也辉倮硭�，一個(gè)人走開(kāi)了。她說(shuō)：“不要因?yàn)榕懿豢於�不跟我玩，不理我啊，其�?shí)，我以前跑得也很慢，但是我一直都很努力地練，只要有希望，就不能放棄！”

　　我停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“希望？”

　　“對(duì)，希望！”她興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我希望自己可以跑得很快。”古悅姐姐笑著拉過(guò)我的`手，帶我

　　來(lái)到了一條小道上，說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧！”

　　“嗯！”

　　“預(yù)備，跑！”

　　我們立刻飛奔起來(lái)。我閉上雙眼，盡情地享受風(fēng)拂過(guò)臉頰的滋味，我感覺(jué)我要飛起來(lái)了！“呼——”“開(kāi)心嗎？”古悅問(wèn)我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯 ，現(xiàn)在我對(duì)星空許一個(gè)諾言吧！”“好！”

　　“我答應(yīng)古悅姐姐，以后，決不向自卑低頭，會(huì)勇敢面對(duì)！”我抬起頭對(duì)星空喊道。

　　“哈哈！”我又重新回到了隊(duì)伍中，跟他們一起玩耍。

　　謝謝你，古悅姐姐。謝謝你帶我走出憂(yōu)傷的低谷，讓我擁有了一雙希望的翅膀，讓我能在天空飛翔。我更會(huì)牢記我們之間的友情。

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”一首《隱形的翅膀》回蕩在我的耳旁。我也經(jīng)常的想：什么才是“隱形”的翅膀呢?

　　我一直都想不通……

　　是媽媽的慈祥?還是爸爸嚴(yán)厲的手掌?也許都不對(duì)……

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我十分好，爸爸也曾經(jīng)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是這都是對(duì)我的愛(ài)……

　　小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被一些十分無(wú)理取鬧的人說(shuō)，我也不理他們，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的時(shí)候，就去打他們，讓他們不要再罵我，我告訴他們不罵人這是起碼的道德，但是他們說(shuō)：“起碼的?那騎驢得呢?”這就話(huà)讓我明白了，他們只是一些沒(méi)有禮貌的人，我就納悶為什么禮儀之邦會(huì)有這樣的人呢?回到家之后，我倒在沙發(fā)上，看著天花板，想著今天的`事，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不高興啊?又怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是動(dòng)了動(dòng)頭，媽媽也沒(méi)有再問(wèn)我……晚飯的時(shí)候媽媽問(wèn)我：“今天是怎么了?不高興啊?”“沒(méi)事�！眿寢屢矝](méi)有追跟到底，一晚上就這么過(guò)去了……

　　爸爸是一個(gè)公務(wù)員，工作很忙，但是對(duì)我的看管卻一點(diǎn)都沒(méi)因此而減弱。那天，我剛剛回家來(lái)，看沒(méi)有人在家，就掏出作業(yè)一陣狂寫(xiě)，筆下如有神助，“嗖、嗖、嗖”幾行就下去了，不到幾分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后就狂奔下去，“當(dāng)”一下子就撞到了回家來(lái)的爸爸的身上，我差點(diǎn)就暈了過(guò)去，爸爸問(wèn)我干嗎去，我回答說(shuō)：“去玩啊�！薄白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“完了”說(shuō)完我就想饒過(guò)他下樓去，but爸爸一下子就把我給拽了回來(lái)，“我要檢查!”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂補(bǔ)作業(yè)了，嗚嗚……

　　他翻開(kāi)我的作業(yè)，一瞧，不合格?重寫(xiě)!我寫(xiě)了一遍又一遍，眼都睜不開(kāi)了……

　　爸爸對(duì)我這樣嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我如此的好，不管他們對(duì)我怎樣他們都是愛(ài)我的!

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”

　　——題記

　　感恩——父母

　　“家，是寧?kù)o的港灣。”自從住校之后，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話(huà)。

　　學(xué)會(huì)感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無(wú)助時(shí)，引導(dǎo)你；在你傷心時(shí)，安慰你；在你臨危時(shí)，保護(hù)你。

　　多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開(kāi)的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書(shū)籍；多少次，媽媽為你端來(lái)已經(jīng)切好的水果拼盤(pán)；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛(ài)的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿(mǎn)面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪��?/p>

　　家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個(gè)微笑；多贊揚(yáng)幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——

　　感恩父母，你的生活會(huì)更充實(shí)。

　　感恩——象中

　　象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿(mǎn)歷史文化氣息的.現(xiàn)代高中。

　　初中的你，也許是一個(gè)佼佼者，也許得到過(guò)許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進(jìn)象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會(huì)變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽(yù)。

　　一切又將重新開(kāi)始，又將從0開(kāi)始。

　　記得有一句這樣的話(huà)：你的心有多高，你就會(huì)有多高。

　　因此，感恩象中吧！事項(xiàng)中，為你提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓你在競(jìng)爭(zhēng)中愈挫愈勇，成為強(qiáng)中更強(qiáng)。

　　感恩象中，你的生命會(huì)得到升華。

　　感恩——母校

　　我的母校，沒(méi)有氣派的教學(xué)樓；沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有完備的實(shí)驗(yàn)器材，沒(méi)有——他的名字，也許沒(méi)有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深?lèi)?ài)著我的母校。因?yàn)槟膬河幸蝗荷類(lèi)?ài)著學(xué)生的老師，有——

　　進(jìn)入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵(lì)著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來(lái)——

　　你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽(yáng)光給你溫暖，是雨露給了你水分——

　　學(xué)會(huì)感恩吧！感恩所有的事物。

　　感恩，會(huì)變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠(yuǎn)！

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　當(dāng)你踏臨人間的一瞬間，你的面前會(huì)出現(xiàn)多座山峰，聰明的你必定知道，人生就是一場(chǎng)高度的拼搏，力度的較量！這時(shí)，你要敢于直面人生。人活一世，如何才算無(wú)愧無(wú)悔的一生。人生怎樣才能變得更有意義？怎樣才會(huì)更有意義？生命在于運(yùn)動(dòng)，而人生卻在于奮斗！只有不停奮斗，你才能比別人走的更遠(yuǎn)，

　　一次學(xué)會(huì)了站立和走路，就是人生的第一座山峰。當(dāng)你抬頭時(shí)，會(huì)看到燕雀飛過(guò)，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這僅僅是人生起步的一個(gè)小小考驗(yàn)，然而登上它，你就有資格面臨人生的挑戰(zhàn)。

　　一次難題的解決，一次考試的勝利，會(huì)使你露出笑臉，你感嘆你努力付出后的勝利，你笑著今天的成功，孰不知你僅僅到達(dá)了人生的第二個(gè)頂峰，抬起頭你看到了，一只雄鷹在你頭上方掠過(guò)，你并不知道有更高的山峰等著你去領(lǐng)略。

　　很多人認(rèn)為人生的最高峰是大學(xué)的那一座山峰，高考的勝利，讓每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，孰不知更加猛烈的暴風(fēng)雨在等待著自己�；蛟S你登上這座山峰時(shí)，之前的那只雄鷹就在你眼前掠過(guò)。這時(shí)，你或許會(huì)認(rèn)為你的人生是精彩的，成功的，但你是否想過(guò)，這并不是人生的最高峰？抬頭看看天上的.白云，你是否有觸摸他的念想？這時(shí)，你需要一雙隱形的翅膀帶你飛翔，去到達(dá)最高的頂端。

　　人并不像鳥(niǎo)兒可以擁有一雙翅膀，而面對(duì)人生，你的努力和拼搏就是一雙隱形的翅膀，你需要有力的揮動(dòng)雙翅，才有可能飛得更高。

　　有的人目光只見(jiàn)于眼前，認(rèn)為平凡的生活是最好的，失去了所謂的追求。古人云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@句話(huà)的理解方式是；只有站得高才能看得遠(yuǎn)。而這句話(huà)的前提是，只有揮動(dòng)有力的翅膀，才可以到達(dá)人生的高點(diǎn)。飛翔意味著力度和高度，在有力度的條件下，才可以到達(dá)最理想的高度，而這個(gè)高度并沒(méi)有限度，它取決于一個(gè)人的意志，也就是力度。其實(shí)力度與高度是成正比的，也是相輔相成的。

　　人生這一場(chǎng)挑戰(zhàn)，你必然會(huì)遇到許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哪些困難險(xiǎn)阻也會(huì)擺在眼前，而堅(jiān)持就是這場(chǎng)比賽勝利的唯一籌碼。當(dāng)你努力并不斷的揮動(dòng)你那雙隱形的翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己人生的高度在不斷上升！

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂(lè)的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛�。�

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過(guò)地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。

　　昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫(xiě)的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話(huà)，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開(kāi)身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開(kāi)始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說(shuō)，青春就是他的那雙隱形的翅膀。

　　不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車(chē)摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)�！痹谖要�(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，重新再來(lái)�！痹谖页煽�(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要有決心，有毅力，世上沒(méi)有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的'星星說(shuō)愿望；和太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥(niǎo)兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……

　　我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方�！甭�妙的曲調(diào)，純凈的歌詞，美麗的想象，誘人的感動(dòng)。

　　我夢(mèng)想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形于鯤�！氨壁び恤~(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云�！碑�(dāng)鯤鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”時(shí)，我終于明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

　　我夢(mèng)想有一雙陶潛的.翅膀。陶潛的翅膀隱形于腰。他不愿為五斗米折腰，說(shuō)自己是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的羈鳥(niǎo)，“鳥(niǎo)倦飛而知還”，于是隱退。

　　我夢(mèng)想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形于目。蘭亭聚會(huì)，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀天地之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！蓖豸酥�未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。

　　我夢(mèng)想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形于霞�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻Ч琶�句是繼承與創(chuàng)新的產(chǎn)物。繼承與創(chuàng)新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四杰”的首位。

　　我夢(mèng)想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形于夢(mèng)。“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪�！崩畎椎碾p翅上織著自由與傲岸的華錦。

　　我夢(mèng)想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形于心。“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！毙撵`感應(yīng)是速度最有快的翅膀�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！崩钌屉[一落筆，便與先賢心靈相通。

　　我夢(mèng)想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形于神。“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙�！比绻�說(shuō)“李白繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的話(huà)，那么，蘇軾羽翅一扇，便是半個(gè)北宋了。

　　我夢(mèng)想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形于龍�！吧讲辉诟�，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話(huà)說(shuō)：“能大不小是條蟲(chóng)，能大能小是條龍�！钡珓⒂礤a是條能大不小的龍。

　　我的翅膀早已隨夢(mèng)想隱形。中國(guó)人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和騰飛

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　如果說(shuō)每個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)帶著翅膀的天使，但有的人會(huì)在旅途中折了翼；如果說(shuō)每個(gè)人一生下來(lái)就是幸運(yùn)的，但有的人會(huì)在旅途中遭遇挫折；斷了翅膀的以及遭遇挫折的，他們或許不幸，也很可憐，可是，后來(lái)的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。

　　爺爺常常和我說(shuō)以前的事，其中說(shuō)得最多的就是：以前爸爸為了上學(xué)的事和他大吵了一架。爺爺說(shuō)，他不是不想讓爸爸上學(xué)，只是那個(gè)時(shí)候，家里實(shí)在太窮，根本供不起爸爸上學(xué)。爸爸很聰明，在學(xué)校成績(jī)也很好，不上學(xué)很是可惜�？杉依镞B飯都吃不上，怎么供爸爸上學(xué)？最后，爸爸只能輟學(xué)打工。爺爺說(shuō)爸爸沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū)是他這輩子最大的遺憾。

　　現(xiàn)在，到了我這，爸爸常常告訴我要好好學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)：“國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，還免除了一切學(xué)雜費(fèi)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就要學(xué)�！卑职诌�說(shuō)：“沒(méi)有義保政策，我也要好好賺錢(qián)，讓你可以一直讀書(shū)�！蔽�，是幸福的。可，我周?chē)�的伙伴并不能都像我一樣�?/p>

　　我有一個(gè)好朋友，她是可憐的。她的爸爸生了一場(chǎng)大病，腳落下了殘疾；她還有一個(gè)奶奶，患有高血壓、關(guān)節(jié)炎。三口的田，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)力，又沒(méi)有其他收入，生活異常艱難。隨著上學(xué)年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)上的一些費(fèi)用，整個(gè)家庭的生活開(kāi)支，讓這個(gè)小小的家庭不堪重負(fù)。她就像一個(gè)折了翅膀的天使，可是，她更是幸運(yùn)的。國(guó)家實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免除學(xué)雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的'寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。于是，折翼的天使有了一雙隱形的翅膀；于是，折翼的天使可以上了四年級(jí)又上五年級(jí)，上了小學(xué)又上初中。每天，我們一塊上學(xué)的時(shí)候，她的臉上滿(mǎn)是快樂(lè)。我真替她高興，我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽(yáng)光，溫暖美麗。

　　是啊，就算你是旅途中折翼的天使，就算你的出生帶著些許不幸，但我們的祖國(guó)總會(huì)給你一雙隱形的翅膀——義保政策，讓想要讀書(shū)的你可以飛向美好的未來(lái)。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　優(yōu)美的旋律在我的耳畔奏響，我把那段歌詞僅僅記在了心中：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只單翼的小鳥(niǎo)。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我看到了山河的絢麗多嬌，卻偏偏奪走了了我的一只翅膀，自卑、嘲笑籠罩著我的生活。鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就像是人失去了雙足，我只能呆在這個(gè)小窩里度過(guò)余生，這莫過(guò)于最大的悲哀。

　　一天，天氣晴朗，我吃力地爬出了小窩，悵望那片湛藍(lán)的天空，心中不禁泛起了絲絲傷感，我不能飛！看著雄鷹叔叔和麻雀哥哥在天空中自由自在地飛翔，我失落極了，傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次抑挥幸恢怀岚�，為什么我不能飛？”說(shuō)罷，我流下了傷心的眼淚。媽媽想了好一會(huì)兒，說(shuō)：“傻孩子，你不是只有一只翅膀，你還有一雙隱形的翅膀呢！其他的'鳥(niǎo)兒都沒(méi)有！老天爺給了你這雙隱形的翅膀，是想讓你比其它的鳥(niǎo)飛得更快，飛得更高！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再悶悶不樂(lè)，甚至還有了一絲的愉悅，那感覺(jué)就像是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹。

　　我在小窩外的枝丫上努力地練習(xí)著飛翔。我用盡全身的力氣撲動(dòng)翅膀，一下。兩下……卻始終沒(méi)能飛起來(lái)。我沒(méi)有放棄，又重復(fù)著著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分艱難的動(dòng)作，一下，兩下，三下，四下……我重重的跌倒在地上，費(fèi)了好大勁才再次站起來(lái)，媽媽的話(huà)，在我的心中，一遍又一遍，重復(fù)著，淚水頓時(shí)奪眶而出。心底的那份沖動(dòng)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我再次撲動(dòng)翅膀，一下，兩下……漸漸地，我的翅膀越撲越快，飛起來(lái)了！我真的飛起來(lái)了！一厘米，兩厘米……當(dāng)我還沉浸在飛躍的喜悅中，跌倒又一次讓我清醒。哥哥姐姐都勸我放棄，我依然執(zhí)著：再飛，再跌，再跌，再飛，永不言�。≡跓o(wú)數(shù)次的跌倒和無(wú)數(shù)次練習(xí)后，我終于能平平穩(wěn)穩(wěn)地享受藍(lán)天的擁抱，飛入云層看日出了。陽(yáng)光下，我那一只孤單的翅膀閃閃發(fā)光，那一雙隱形的翅膀也在我心中閃閃發(fā)光。

　　我僅僅是單翼小鳥(niǎo)，但我堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛上云霄，飛上晴空，飛過(guò)孤單，飛過(guò)絕望！

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　夢(mèng)想是什么？

　　在劉翔眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你努力就一定�?huì)成功。

　　在宇航員楊利偉眼里，夢(mèng)想是不停地突破與探索，認(rèn)知宇宙更多的奧秘。

　　在我心里，夢(mèng)想就像一對(duì)隱形的翅膀，承載這一顆會(huì)飛的心。

　　從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶著自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時(shí)侯，每當(dāng)幼兒園的老師給我講一個(gè)個(gè)精彩、有趣的故事，總會(huì)讓我敬佩無(wú)比，是他們讓我沉浸在書(shū)的海洋，是他們讓我在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：希望長(zhǎng)大后，我也能夠成為一名老師。有了這顆夢(mèng)想的種子，我時(shí)時(shí)刻刻細(xì)心地呵護(hù)著，每天沉迷于書(shū)的海洋里：《灰姑娘》《三只小熊》《拔蘿卜》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事伴我走過(guò)了幼兒時(shí)代。我夢(mèng)想著自己也能寫(xiě)出一本本精彩、有趣的書(shū)，帶給小伙伴們更多的樂(lè)趣。

　　一天又一天，一年又一年，我終于踏入了小學(xué)的大門(mén)，迎來(lái)了小學(xué)的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時(shí)髦，平時(shí)不茍言笑，讓我的心里油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話(huà)，讓我的擔(dān)憂(yōu)一掃而光，當(dāng)看到班里的第一批少年隊(duì)員，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“盈，你的.表現(xiàn)也很出色，只是老師希望你更好，上課表現(xiàn)的再活躍些，再大膽一點(diǎn)�！痹谀侵�后，我夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽了，要成為一名老師的目標(biāo)更加堅(jiān)定。我如饑似渴地吸允著書(shū)中的知識(shí)，課堂上暢所欲言，大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，成為了知識(shí)課堂的主人。趙老師、何老師任教的三年里，我很光榮地成為了她們班里的優(yōu)秀生，我正向我的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)，我們又換上了新的班主任——沈老師，一個(gè)弱小的身影下蘊(yùn)藏著巨大能量的老師。她抑揚(yáng)頓挫的講課讓我受益匪淺，她教我們做人做事的道理，授于我們成功的哲理，讓我對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她一次次激勵(lì)我、鼓勵(lì)我大膽寫(xiě)作，讓我逐漸喜歡上了習(xí)作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日?qǐng)?bào)》中發(fā)表，那一刻我感覺(jué)自己的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的種子已經(jīng)變成了五彩斑斕的花朵，正迎著艷陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)著。成為人民教師的夢(mèng)想就像隱形的翅膀，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地吸收更多知識(shí)，更賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。加油！

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)聲，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方�！�—題記

　　淚水輕輕地?fù)舸蛟诘匕迳�，在�?yáng)光下，似滾動(dòng)的鉆石，晶瑩剔透，重重地砸在心上，卷起驚濤駭浪，久久不能平息，空氣凝固著，像千絲萬(wàn)縷的細(xì)線(xiàn)纏繞著我，冰冷刺骨。

　　像迷途的大雁，忘了南飛的方向，我久久地徘徊在空中；亦像失去航向的輪渡，忘了遠(yuǎn)航的目標(biāo)，久久地在海中漂浮。心，沉淪了，麻木了，未來(lái)在哪兒，夢(mèng)想又是什么？

　　分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……聽(tīng)到電話(huà)里柔和夾雜著官腔的女音說(shuō)：中考分?jǐn)?shù)請(qǐng)聽(tīng)好：語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)……各門(mén)分?jǐn)?shù)一一報(bào)來(lái)。心像被千萬(wàn)根針扎著，忘了呼吸�；腥婚g我的世界一片空白，了無(wú)生氣。

　　中考失敗，找不到方向了；人生苦短，一葉扁舟；我到底該何去何從？

　　窗外，彩霞映紅了半邊天，印證了我此刻的心情，嘆一句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　站在竹林中，一片綠葉遮住了我的眼，找不到方向。心，迷失了方向，在哪兒，都沒(méi)有方向。

　　淚，流干了；心，還在痛。

　　但字典里還有兩個(gè)字：希望。心中有夢(mèng)想，就會(huì)有希望，就可以成功。陽(yáng)光穿過(guò)竹林，照亮了陰潮的大地，也照亮了前方，我看見(jiàn)一絲光輝，找到了出路。

　　失敗乃成功之母，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，希望，就是那雙隱形的翅膀，飛過(guò)荊棘，飛過(guò)懸崖，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　人生不如意事十之八九，每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，也是你潛意識(shí)里的。也許，它會(huì)在你失意的時(shí)候，給你希望；也會(huì)在你累倒的時(shí)候，給你安慰。

　　找到了前進(jìn)的.方向，那是陽(yáng)光指引的方向，那是我的目的地。微風(fēng)暖暖的吹拂著，溫溫柔柔。小鳥(niǎo)唧唧地叫著，喚醒了晨起的人們，一路歡奔的走著，花香四溢，滿(mǎn)園爭(zhēng)春，彩蝶紛飛。農(nóng)民伯伯辛勤的耕作，陽(yáng)光下那溫暖的笑臉給大地帶來(lái)了希望。

　　花紅，柳綠，草茂，葉碧。希望在前方，永不言棄。

　　隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；睜開(kāi)眼，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，爭(zhēng)分奪秒。

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