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春天來了看圖寫話精華【15篇】

春天來了看圖寫話1

　　1、春天來到 ________________________________ 。（1）指名學生說一說。

春天來了看圖寫話精華【15篇】

　�。�2）學生動筆寫一寫。師巡視指導。

　�。�3）學生匯報：春天來到草地上，春天來到花園里，春天來到樹林里……

春天來了看圖寫話2

　　春天來啦，春天來啦！

　　小草發(fā)芽了，到處一片綠油油的；遠處，一只小羊在吃草，看，它吃的'多香呀；藍藍的天空，飄著一朵朵白云，真好看；一只只小鳥在天空中飛來飛去，快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游，去看美麗的春天。

　　春天多么美呀！

春天來了看圖寫話3

　　春姑娘飛來了。她叫來了春風和春雨。她喊來了布谷和燕子。春姑娘向上輕輕一揮手，柳樹上就長滿了嫩芽。她幫房屋把雪都掃掉了。她把森林變成了一片綠色。她在田野旁的.小路上撒滿了花草的種子。不一會兒，花兒長出來了，小草也生出了小腦袋。梨樹、桃樹和杏樹也都開滿了梨花、桃花和杏花。這下蜜蜂可高興了。咦，那小朋友來干什么？是春姑娘叫他們一起來慶賀新年的到來。

春天來了看圖寫話4

　　春天來了！春天來了！春天的風暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細細的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結隊地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報告春的消息！

　　春天里的發(fā)現

　　春天到了，天氣暖了。風柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細細的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的.馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細地發(fā)現著，用心地觀察著，仿佛聽到了孟浩然的古詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

　　春天來了

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著腳步輕輕地走來了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條，長出綠綠的細葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉，還長出柔軟的小刺，扎在手上一點兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。

　　啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫下來，讓大家一起來分享著美麗的春色。

　　春天來了，小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了，一叢一叢的，好看極了。另外的花兒也來湊熱鬧了，有紅的、白的、藍的、紫的……五光十色，美麗極了。河邊小柳樹長長的枝條，像春姑娘的一頭長發(fā)，細細的，軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉，我們情不自禁地喊著：“春天已經來到了！”

　　春天來了，天氣漸漸暖和了，媽媽給我脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。我覺得整個人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花，悄悄走過它們的身旁，一股淡淡的香味撲鼻而來。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。它伸伸腿，昂著頭，兩只小眼睛一動不動地看著我，好像在說：“我一個冬天沒吃東西了，快給我吃點吧！”�。〈禾靵砹�，我看到了她，我聞到了她。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

春天來了看圖寫話5

　　春天來了，我看到了它。遠處的山坡上長滿了野草，像是給大地披上了一身綠色的新裝。近處的'鴨媽媽帶著它的孩子快活的游泳，還有遠處的船，近處的小狗正追趕著一只飛舞的蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天來了看圖寫話6

　　春天來了，藍藍的天空上飄著潔白的白云。兩只燕子從南方飛回來了，兩只燕子飛得快快地，邊飛邊說著：“快點，快點，我們還要回家呢！”突然一只形似燕子的風箏，從遠處飛了起來，兩只燕子被粉色的燕子風箏，吸引了過去，風箏搖搖擺擺飛向了高山，燕子們也飛向了高山。

　　風箏最終落在了山上，鳥兒們這才意識到該回家了，遠方的高山一座連著一座像海上掀起的萬丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的動植物。森林前面有一個小村莊，村莊面前有一片田野，村里的人們都盼望著秋天快點到來，他們最大的愿望就是五谷豐登。村子的前面有一條小河河，里面的'水清清的。兩岸的小草發(fā)芽了，草坪上點綴著五顏六色的小花，小明和小美一起去春游，他們在草坪上奔跑，多么美妙的春天��！

春天來了看圖寫話7

　　春天是個頑皮的娃娃，他吹著口哨，哼著歌兒來了。

　　他來到森林里，森林里的樹木還是和冬天一樣，仍然光著頭呢！春娃娃叫道：“大樹，大樹，你的頭發(fā)呢？”還沒等大樹回答，春娃娃就請來來風姑娘幫忙。風姑娘輕輕地吹了一下，森林里的樹木都長出了頭發(fā)，一片蔥綠。

　　春娃娃來到山上，發(fā)現山坡還是光禿禿的，就想叫小花小草出來裝扮裝扮山坡。于是他請來了雨大哥幫忙。雨大哥灑下無數個充滿魔法的小水水晶球。小花小草就被召喚出來了，它們驚奇地看著這個世界，還吸引了許多蝴蝶在他們身邊跳舞。

　　春娃娃來到了小溪邊，看到剛解凍的`小溪有氣無力地躺著。春娃娃又把風姑娘和雨大哥請來，雨大哥再次灑下了水晶球，風姑娘輕輕地吹了吹，小溪就飛快地向前跑去，還唱起了歡快的歌兒。

　　春娃娃去過的地方都充滿了生機，春天真美！

春天來了看圖寫話8

　　今天是個星期天，紅紅寫完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的景色可美了，因為春天來了。空氣很清新還香香的`，各種各樣的花兒都有。遠處有很多像小山一樣又高又大的樹木，小鳥們在天空中飛呀飛呀做游戲；近處有許多草叢，草叢里有很多可愛的小螞蟻。

　　紅紅來到一棵樹下，這棵樹剛剛長出小葉子，紅紅開心地在草地上唱歌跳舞。

春天來了看圖寫話9

　　春天來了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了，把大自然變更的勃勃生機了。

　　春天來了，小草懶懶的從泥土里探出頭來，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來。

　　春天來了，小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。

　　春天來了，樹木也長出了極嫩極嫩的'芽兒，看起來，就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的。

　　春天來了，大自然變得更加的美麗了。

春天來了看圖寫話10

　　春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。

　　小河邊，春風吹綠了柳樹，柳樹隨風起舞；春風吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的`草坪。草坪上開著五顏六色的小花，有黃的，有白的，有紅的……十分美麗。牧童們騎著水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看書，有的玩耍。小鳥們在天空中歡樂地歌唱春天的到來。

　　春天的景色可真美�。�

春天來了看圖寫話11

　　一個天氣晴朗的下午，靈靈穿過一個花叢，來到了一片廣闊的'草地上，一陣清爽的涼風吹過，枝條隨風飄動，散開的樹葉像一把扇子在空中揮舞。美麗的蝴蝶在嬌艷的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草叢中自由飛翔，時而往上飛，時而往下飛，十分自在。

　　靈靈贊嘆著說：“多美麗的春天啊!花兒綻放，小草發(fā)芽，萬物復蘇�！膘`靈望著這風景如畫的景色，沐浴在春日之中，盡情地享受大自然的美好，心情無比舒暢。

春天來了看圖寫話12

　　春天來了，萬物都恢復了生機，到處都是一片鳥語花香。

　　小草偷偷地從土里伸出頭來，嫩嫩的、綠綠的，柳樹垂下了柔軟如絲的`枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動物們經過長長的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。

　　我和小伙伴們也來到草地上放風箏，微風吹在臉上，真是舒服極了。風箏在空中自由的飛翔，我們在草地上歡快的奔跑。

　　春天多么美好�。�

春天來了看圖寫話13

　　春天到了，藍藍的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥，有一只小鳥就說：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說：“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧！”它們說：“好呀！”它們飛的時候看見它們的`好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會，原來，是一個風箏。

　　一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個村莊，有很多村民快快樂樂的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對面有一條清清的小河，綠油油的草坪上開著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來一起玩，小軍和麗麗聽到了流水的聲音，河水好像在說：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個多彩的季節(jié)，我愛春天！

春天來了看圖寫話14

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。

　　他們看見小草好奇地從泥土里探出了小腦袋，遠遠望去像是給大地媽媽穿上了綠衣裳;他們看見柳樹發(fā)芽了，長長的柳枝隨風飄舞，像小姑娘的長辮子;他們看見遠處的.樹林長得郁郁蔥蔥，像一塊綠色的窗簾掛在天空。哇，春天真美!大家快準備造型，和春天一起照像吧!

春天來了看圖寫話15

　　師：有的同學說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名學生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。

　　（3）學生學寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機指導，將話說完整，說具體，說生動。

　　師：畫面是靜止不動的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據地想）例如：風兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學生相互交流。

　　師:出示填空內容：

　　春天（）！小燕子（ )，它們（）叫著，好像在說：“（）”柳樹（），風兒一吹，柳枝（）。（）的桃花開了，散發(fā)出（）。（）的小草（）。小花也開了，有（ )的'，有（）的，還有（）的，它們好像在（）。小朋友們（）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導寫話

　　師：同學們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評

　　師：誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學生讀一讀，教師當場點評。

　　師：請按照老師的講評對自己的寫話進行修改。

　　(六)、總結

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽聽，好嗎？