留住那份純真

留住那份純真1

　　回到原點(diǎn)，青春的起跑線；回首過去，我遺失的純真，有盡全力去挽留，得到的卻是時(shí)光賜予我的清風(fēng)陣陣——題記

　　記憶中，小時(shí)候的背影模糊不定，輕輕的抬起手翻開那沾滿成灰的記憶冊(cè)，一張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時(shí)的我們，總愛穿著漂亮的花裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來裙子隨風(fēng)飛揚(yáng)，辮子在身后一甩一甩的，很是可愛。那時(shí)的笑容，好甜好甜，好純好真。

　　小時(shí)候，我們最憧憬那五色的花花世界。

　　現(xiàn)在呢，我們?cè)陂L大著，愛穿著時(shí)尚的衣著，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子里，頭發(fā)放下來，黝黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，額頭前梳著劉海，有些擋住眼睛，耳朵里放著耳機(jī)，聽著正在流行的流行音樂，眼睛下的眼線使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過后的睫毛顯得又長又彎，嘴唇上涂抹著唇油，讓嘴唇看起來又有彈性有很可愛。

　　是的，很酷、很時(shí)尚，我們化著淡妝，化得引人注目，化得讓人著迷，卻永遠(yuǎn)也化不出眼里的那抹傷、心里的'那絲痛，更化不出曾經(jīng)的那份純真、那份甜美的笑容。

　　如今的我，總是貪念著那個(gè)唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨(dú)。

　　那張照片緊緊地被我握在了手里，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺。。�；蛟S更多的是心中的感慨。

　　我們都在長大，我們都會(huì)失去，去總在失去之后才懂得------當(dāng)那些成為了過去，所有的挽留都成了空氣。

留住那份純真2

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍，以見證了六載的花開花落。歲月無言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時(shí)的我對(duì)于“分別”一詞還是一無所知，應(yīng)對(duì)潸然淚下的教師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，應(yīng)對(duì)朝夕相處六年的教師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱。“畢竟西湖六月中”，對(duì)于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們?nèi)フ洳�，有太多眷戀值得我們�(nèi)セ匚丁Ｔ谶@落英繽紛的時(shí)節(jié)，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼望見的便是笑語盈盈的教師。她的一言一行，她的一舉一動(dòng)，顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識(shí)的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長談，為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認(rèn)為將自我打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的教師必須不是一個(gè)真正得益于我們的教師。此刻看來，我還是挺有遠(yuǎn)見卓識(shí)的！“淡妝濃抹總相宜”的教師是一道純真的風(fēng)景，喻之以理、苦心孤詣的教師是一份純真的`回憶。六年來我心目中另外一個(gè)舉重若輕的主角便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺得，同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的自由與歡樂，而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景，那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……

　　成長的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結(jié)無情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

留住那份純真3

　　我們總有一天會(huì)長大成人，就像從青澀的毛毛蟲蛻變成色彩斑斕的蝴蝶，是人生自然之道。當(dāng)我們遠(yuǎn)離了那份純真，丟失了年輕的歲月，一切都會(huì)變得勾心斗角，當(dāng)那時(shí)我們必須走向獨(dú)立的道路。

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有大人親切的照顧，說話不論禁忌不論惡意，挨罵總離我們天涯海角；我們可以和朋友們無憂無慮的玩耍，朋友從來不論高低貴賤，純真得就像一個(gè)大家族。

　　當(dāng)我們青春萌動(dòng)的時(shí)候，心里出現(xiàn)了貧富之分，會(huì)壓抑排擠其他不起眼的人物了，脾氣變得臭屁了，挨罵自然而然就離我們近在咫尺了；但那份純真依然還存留在我們心房，只是不易外露罷了。

　　當(dāng)我們長大成人的時(shí)候，一切思想品德都不一樣了，有些事情不能說也說不出，只得悄悄地保留；雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上見多識(shí)廣，但那份純真正在銷聲匿跡。

　　整個(gè)過程就像一顆純潔無暇的鉆石，被水滴石穿后一點(diǎn)一滴地磨損，而那顆鉆石變形了，雖然表面上還是晶瑩剔透，但形狀再也不是完整的了。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的.一切都是多么美好，做什么都不用顧忌人們的想法，大人會(huì)把我們細(xì)細(xì)地捧在手心里當(dāng)奇珍異寶認(rèn)真地呵護(hù)。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的伙伴是多么的純潔，有什么說什么，不像現(xiàn)在想到什么還要在腦子里過濾一般再開口，處處都是規(guī)矩、拘束、等待。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前腦子里知識(shí)是多么的稀少，但我們不知道知識(shí)的珍貴，然而科技發(fā)達(dá)的時(shí)代的我們儲(chǔ)存了豐厚的知識(shí)，人變得淵博了，純真卻失去了……

　　上帝為你打開一扇門就要關(guān)閉一扇窗。人生不可能處處完美，失去了才懂得珍惜。對(duì)我們來說純真似乎鞭長莫及，但我們一定要努力保護(hù)這像水一般、像鹽一般、像眼睛般珍貴的純真。

留住那份純真4

　　純真是兒童時(shí)代的標(biāo)志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真能夠輕易的得到，可是也能夠輕易地被拋棄；當(dāng)你用充滿純真的瞳孔窺視這個(gè)世界時(shí)，一種特殊的情懷才會(huì)在心中涌動(dòng)……

　　鞋跟有規(guī)律地再青磚路上敲著節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)跳躍，憑借一段微小動(dòng)作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯(cuò)特錯(cuò)，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……

　　輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的`樣貌。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不一樣于教師的責(zé)罰和母親的嘮叨。不經(jīng)意間地又將愁緒撩上神經(jīng)，我想起了同學(xué)們之間的孤立戰(zhàn)，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰(zhàn)場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的……我們究竟怎樣了？！

　　手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？

　　被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們?cè)诖u塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒趣味味地凝望著那一個(gè)個(gè)消失在地上的“沙炮”。如青春在無影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節(jié)奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時(shí)宜的“感情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無知，而不是純真……

　　著名的音樂劇，陪伴了一個(gè)世紀(jì)的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當(dāng)每一個(gè)小孩出生，便伴隨著一個(gè)精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去……”

　　只要相信就行，精靈就會(huì)留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點(diǎn)長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計(jì)與被算計(jì)的。純真的看這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的構(gòu)造是那么簡單……

　　純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個(gè)人去擁有自我的純真吧！

留住那份純真5

　　回到原點(diǎn)，青春的起跑線；回首過去，我遺失的純真，有盡全力去挽留，得到的卻是時(shí)光賜予我的清風(fēng)陣陣

　　——題記

　　記憶中，小時(shí)候的背影模糊不定，輕輕的抬起手翻開那沾滿成灰的記憶冊(cè)，一張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時(shí)的我們，總愛穿著漂亮的花裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來裙子隨風(fēng)飛揚(yáng)，辮子在身后一甩一甩的，很是可愛。那時(shí)的'笑容，好甜好甜，好純好真。

　　小時(shí)候，我們最憧憬那五色的花花世界。

　　此刻呢，我們?cè)陂L大著，愛穿著時(shí)尚的衣著，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子里，頭發(fā)放下來，黝黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，額頭前梳著劉海，有些擋住眼睛，耳朵里放著耳機(jī)，聽著正在流行的流行音樂，眼睛下的眼線使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過后的睫毛顯得又長又彎，嘴唇上涂抹著唇油，讓嘴唇看起來又有彈性有很可愛。

　　是的，很酷、很時(shí)尚，我們化著淡妝，化得引人注目，化得讓人著迷，卻永遠(yuǎn)也化不出眼里的那抹傷、心里的那絲痛，更化不出以往的那份純真、那份甜美的笑容。

　　如今的我，總是貪念著那個(gè)唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨(dú)。

　　那張照片緊緊地被我握在了手里，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺。。�；蛟S更多的是心中的感慨。

　　我們都在長大，我們都會(huì)失去，去總在失去之后才懂得——————當(dāng)那些成為了過去，所有的挽留都成了空氣。

留住那份純真6

　　也許人生中總有許多完美的回憶和難忘的時(shí)光，那位教師就是我的一段完美回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點(diǎn)不舍得，因?yàn)榭赡茉僖膊荒芤姷剿�了，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。

　　——題記

　　今學(xué)期，新來了一位美術(shù)教師，他是來實(shí)習(xí)的教師，剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。

　　他很年輕，也會(huì)說粵語，這使我們與他更親近了。

　　他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學(xué)了起來。

　　他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個(gè)小巧玲瓏的.紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。

　　他每進(jìn)行一個(gè)步驟，都要不斷地重復(fù)，甚至還手把手，一個(gè)一個(gè)來教，直到我們微微地一笑后，他才之后往下。

　　他說過：“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準(zhǔn)備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經(jīng)過折疊，就會(huì)變成完美的事物。

　　人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，僅有把成功的每一小步積累起來，才是一個(gè)完整的人生。

　　教師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時(shí)也喚起了我以前的記憶。

　　小時(shí)候，我最喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙积R度過時(shí)光。那時(shí)侯的教師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。

　　那時(shí)聽說，折一百顆星星能夠許一個(gè)愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個(gè)愿望還沒實(shí)現(xiàn)，另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。

　　而在繁忙的學(xué)習(xí)中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對(duì)生活有了更好的向往。原先時(shí)間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對(duì)于那份失而復(fù)得的純真，我是否應(yīng)當(dāng)好好珍惜呢？

　　那位實(shí)習(xí)的年輕教師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不明白他的名字，但他的耐心深深地打動(dòng)了我，而他為我拾回的那份純真，我也會(huì)用一百顆星星把它留住。

留住那份純真7

　　從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出以往在那里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最終一次見面�！�—題記

　　睜開眼睛，應(yīng)對(duì)著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一向在那里，看著太陽出來，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的期望，對(duì)未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的'思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄�相同的�?mèng)想。作文

　　被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每一天要做的事。那天，我們來到那個(gè)草原�？吹侥�，我心里總有踏實(shí)的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會(huì)離開，雖然我們?cè)S下了千千萬萬個(gè)心愿，要在一齊！

　　一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。之后我堅(jiān)持問你，你最終忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自我默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你必須會(huì)看到的。”我頓時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。作文

　　“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭�！斑@是最終一次了，我們一齊玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)�！笨粗�你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么期望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最終一次！

　　累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過，那個(gè)時(shí)候……

　　黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對(duì)我說：“我們，今日有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每一天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一齊，我不能信守了�！笨粗�你的眼神我明白，你很內(nèi)疚，可是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒有了，我們依然在一齊，我們的心在一齊，我們的夢(mèng)想在一齊，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。

　　回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠(yuǎn)。我們輕簡便開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“必須要?dú)g樂！”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，可是我只能目送著你離開……

　　第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手�？墒撬{(lán)天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。

　　我抬起頭，一架飛機(jī)從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍(lán)天上，你，在看藍(lán)天下嗎？

　　真的記住，記住藍(lán)天下，我們的回憶，101個(gè)誓言，還是還是，我們的純真。

　　隔海相望，應(yīng)對(duì)天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣貌，你的笑顏。為了這，為了我們的夢(mèng)想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會(huì)歡樂。

　　我們?cè)谀抢镆娒�，在那里分開。一個(gè)季節(jié)，我們的季節(jié)。

　　應(yīng)對(duì)大海，我靜待春暖花開，回到那個(gè)時(shí)候……

留住那份純真8

　　18名路人都視而不見，留住一顆責(zé)任之心，論證思路非常清晰。

　　我們收獲了許多，純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，無人助他渡過難關(guān)，同時(shí)緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活， 留住純真，如一個(gè)失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，層層深入，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，及時(shí)伸出援手，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚， ，同時(shí)也遺失了許多， 純真是心靈的養(yǎng)料，一個(gè)純真的人，留住純真。

　　留住一顆助人之心，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走，他是一個(gè)純真的人，留住純真，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走，純真是一道樂于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個(gè)方面入手，留住純真。

　　責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走，所以。

　　心靈便不會(huì)枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。

　　變得麻木、冷漠，使文章論證更有現(xiàn)實(shí)意義。

　　作為一個(gè)教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。

　　展開論證，揚(yáng)長而去。

　　相反，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的范跑跑成為被人鄙視的`反面教材，在汶川大地震中丟下學(xué)生。

　　責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責(zé)任，。

　　那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任。

　　愿那份純真能永駐我們心頭，若無人關(guān)心他的痛楚，面對(duì)奄奄一息的小女孩， 教師點(diǎn)評(píng) 作為一篇議論文， 時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，在他人遇到危難時(shí)，初聞這則消息，本文的觀點(diǎn)鮮明，不要被無情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。

　　只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂， 純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無動(dòng)于衷的路人一般麻木，了解他人的無助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，千瘡百孔。

留住那份純真9

　　兒時(shí)的我們，天真、活潑、可愛。我們沒有太多太多的心計(jì)，我們不懂的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī)，明爭暗斗。]，我們只會(huì)一起擁有童年的快樂，我們?cè)谝黄痖_心的玩耍，沒有煩惱，沒有憂愁。我們會(huì)把自己的好東西去分享給好朋友，我們一起享受快樂，我們一起闖禍，一起受懲罰。我們有最純真的感情，沒有欺騙，沒有隔閡，我們雖小，但也懂得有福同享[注: 幸福來共同分離。]，有難同當(dāng)。

　　如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著自己的利益，把他人置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]。我們之間增添了一堵無形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣去對(duì)付別人，打敗別人。我們只有競爭，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，我們就如戰(zhàn)場上的敵人，冷漠、無情、針鋒相對(duì)[注: 針鋒：針尖。針尖對(duì)針尖。比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。]，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現(xiàn)在我們有福我享，有難你當(dāng)，誰還會(huì)估計(jì)誰？

　　我與我的朋友小怡從小就

　　是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，無論到哪，無論做什么，你看到的都會(huì)是兩個(gè)人，家長們說我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺我們會(huì)是這個(gè)世上最快樂、最幸福的小伙伴。

　　記得八歲那年，我和小怡一起去商店買雪糕，在回來的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現(xiàn)在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì)竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著他找上門來了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來，很嚴(yán)厲的`詢問我們?cè)趺椿厥�，我說我打了他，把他打哭了。母親一聽頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚(yáng)起手就要打，小怡馬上跑過來替我害了一巴掌，我當(dāng)時(shí)就蒙了，小怡含著淚說：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說，明明就是我打的！”她又立即接過來說：“不是、不是，是我打的啊！”小胖媽說：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計(jì)較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�

　　小胖媽走后，母親看著我們這兩個(gè)不省心的孩子無奈的搖了搖頭，我們?nèi)ピ诟`笑。隨著時(shí)間的流逝，我們也長大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見了面也不說話，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當(dāng)面去問她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，

　　弄得沒有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著對(duì)她說：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂嗎？我們一起闖禍，一起承擔(dān)，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰知她無趣的說：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒有腦筋，現(xiàn)在我們都長大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無知、可笑的童年中了，現(xiàn)在我們各走各的路，我們只會(huì)成為戰(zhàn)場的敵人！”

　　我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠(yuǎn)都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛(wèi)那份純真，我一定會(huì)留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！

留住那份純真10

　　從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最后一次見面。——題記

　　睜開眼睛，面對(duì)著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的希望，對(duì)未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄�相同的�?mèng)想。

　　被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個(gè)草原�？吹侥悖�我心里總有踏實(shí)的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會(huì)離開，雖然我們?cè)S下了千千萬萬個(gè)心愿，要在一起！

　　一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的.伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅(jiān)持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會(huì)看到的。”我頓時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

　　“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭�！斑@是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最后一次！

　　累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過，那個(gè)時(shí)候……

　　黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對(duì)我說：“我們，今天有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢(mèng)想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。

　　回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“一定要快樂！”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送著你離開……

　　第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手�？墒撬{(lán)天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。

　　我抬起頭，一架飛機(jī)從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍(lán)天上，你，在看藍(lán)天下嗎？

　　真的記住，記住藍(lán)天下，我們的回憶，101個(gè)誓言，還是還是，我們的純真。

　　隔海相望，面對(duì)天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣子，你的笑顏。為了這，為了我們的夢(mèng)想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會(huì)快樂。

　　我們?cè)谶@里見面，在這里分開。一個(gè)季節(jié)，我們的季節(jié)。

　　面對(duì)大海，我靜待春暖花開，回到那個(gè)時(shí)候……

留住那份純真11

　　余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長巧的枝椏上，享受著夕陽的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動(dòng)下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。

　　她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長河里，我所結(jié)識(shí)的人不多，但打撈起來的，卻總是些美好的回憶。

　　記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨(dú)地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。

　　還記得她有一副天使嗓子，每當(dāng)她唱歌的.時(shí)候，我總拿著自己心愛的玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調(diào)皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下�。俊薄拔掖蛑心懔�，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會(huì)坐下來，靜靜聆聽她的歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風(fēng)，蕩漾著純潔的童真

　　想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。

　　“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當(dāng)初的童言無忌，再也沒有了當(dāng)初的坦然面對(duì)，更多了一份莊重，甚至是陌生。

　　是啊，我們都長大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因?yàn)槲覀兒ε峦瑢W(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認(rèn)為過早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無味。

　　終于，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年

　　“我們還是朋友嗎”“當(dāng)然”“你還會(huì)牽我的手嗎”“會(huì)的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。

留住那份純真12

　　每個(gè)人的童年都應(yīng)該是單純而輕松的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會(huì)的種種挑戰(zhàn)�？傊�我們的童年應(yīng)該是人生中最純真的時(shí)期。

　　可是在現(xiàn)在這個(gè)新陳代謝過于旺盛的社會(huì)上，總是有一個(gè)個(gè)過早離開童真的孩子。在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，有一次來了一個(gè)年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評(píng)委們開心地和她聊了很久，可誰也不知道，小女孩所唱的，竟是當(dāng)下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評(píng)委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。

　　我想，如果那個(gè)小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會(huì)被留下來，可她偏偏選擇了不是她應(yīng)該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個(gè)娛樂節(jié)目的舞臺(tái)上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的`舞蹈團(tuán)。她們一個(gè)個(gè)都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？

　　當(dāng)然，造成現(xiàn)在這樣兒童過早登上舞臺(tái)的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責(zé)任。有些家長為了讓兒女提高知名度，強(qiáng)行讓他們遠(yuǎn)離純真，進(jìn)入了社會(huì)這個(gè)圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設(shè)計(jì)出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長便想方設(shè)法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長累，孩子也付出大量精力，萬一沒有成功，那對(duì)孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。

　　在如今的影視界、歌舞界等地，總會(huì)出現(xiàn)不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會(huì)進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分有趣，可見有些家長為孩子做的指導(dǎo)和教育如何了。成年人啊，請(qǐng)還孩子們一片凈土吧。

　　通過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò)帶來的就是讓青少年遠(yuǎn)離自然，遠(yuǎn)離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應(yīng)該多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、輕松。

留住那份純真13

　　夏夜與皎月獨(dú)白的自傳，云朵與朗日留白的語言，在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中淡泊，于阡陌柴扉里留住那份純真。

　　七月初的時(shí)節(jié)，陽光隨著鳥鳴愈發(fā)地?zé)崃移饋�。坐在輕紗四散的窗前，埋首于繁重的書海，心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟，在漂泊沉浮之中無法前行，心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替，浮躁煩亂，再無法埋首，我抬起頭，用手抵住下顎，瞇著眼感受窗外傾瀉的微光，心卻依舊煩亂。

　　不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光，原是茉莉低昂。

　　它擺放在窗角一隅，在這初夏未央的時(shí)節(jié)，它趕赴了一場夏日純真的生命之約。

　　潔白的花瓣錯(cuò)落有致，層層疊疊，淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴，猶如身著素縞的少女，亭亭玉立于綠葉之中，一陣溫暖的夏風(fēng)上弦吹拂，純真的白色花瓣搖曳身姿，一陣陣淡雅的清香送入鼻端，幽雅嫻靜，沁人心脾，聞之令人心曠神怡，混然忘俗，似是拂平我心撫平了我心頭的`煩亂，也留住了那份似要漸行漸遠(yuǎn)的純真。

　　我不禁愣住了。

　　翠葉光如耀，冰葩淡不妝。

　　茉莉不似牡丹高貴富麗，也非寒梅傲雪綾霜，但他淡然如菊，清幽屬蘭，開得細(xì)膩芬芳，又淡泊純真，冰肌玉骨的肅穆，更惹人萬般憐惜。

　　佩青衣，盈盈素靨，臨風(fēng)無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了，茉莉它綻放，新芽吐翠，不為與人爭，不為求人惜，只是為了默默的吐露生命的芬芳，奉獻(xiàn)一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至純。

　　銘杯初歇香煙盡，此味黃昏我獨(dú)知�？垂怅幍墓适略谲岳虻膿u曳中綻放又飄零。陌上花開，捻花微笑。在純真的文字里安靜的行走，刺繡出屬于自我的那一米純真的陽光，不被世俗所束，不被浮華所擾，看似水流年中的淡泊從容，看庭前的花開花落，云卷云舒。

　　那茉莉逆著光，微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風(fēng)遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍(lán)，淡淡的云。屋內(nèi)，茉莉靈動(dòng)的雅，淡泊的香，一簇一高潔。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份純真。

　　落花流水，追逐時(shí)光流去，人生無處不純淡。何不從容淡定，笑看紅尖，云舞花飛，在浮華間，埋首書海，留住心底那份純真。

留住那份純真14

　　時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無情的歲月帶走。

　　純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會(huì)枯萎干涸。

　　留住純真，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對(duì)奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚(yáng)長而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的，若無人關(guān)心他的痛楚，無人助他渡過難關(guān)，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，漸漸變得與那些無動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，了解他人的無助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。

　　留住純真，責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責(zé)任，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的`靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂。留住純真，留住一顆責(zé)任之心，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，不給人生留下未盡的遺憾。

　　純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。

留住那份純真15

　　當(dāng)我們褪去童顏，青春賦予我們新的面孔時(shí)，那份純真是否還在心底蕩漾？

　　小時(shí)候，總喜歡和媽媽在院子里乘涼、看星星，旁邊的葡萄架子啊，和星星成啦好朋友，星光點(diǎn)點(diǎn)，透過架子灑下來，我想，我發(fā)現(xiàn)了一條小小的銀河！我仰著頭，依偎在媽媽的肩上，總是會(huì)傻傻的問一些無厘頭的問題：“媽媽，你說天上的神仙就躲在星星的后面啊，我還想和他們交個(gè)朋友，真希望有一

　　天我能長出一雙翅膀，然后帶著媽媽去星星上和他們一起玩…媽媽只是笑了笑說：“傻孩子�！薄安�，我才不傻咧，老師說每個(gè)人都是聰明的孩子！”我撅著小嘴說道。我們之間的話語，就像天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。

　　小學(xué)的`時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架下聊天。一次，我一本正經(jīng)的問媽媽：“媽，為什么地球上的公轉(zhuǎn)和自傳我們感受不到呢？”媽媽只是靜靜地聽著我問的問題。我轉(zhuǎn)過頭又補(bǔ)了一句：“我從書上看到說有UFO，你說到底有沒有？”媽媽又平靜地說：“書上的不一定是真的，也不一定是假的的。”“可是人家都拍了照片了�！眿寢尶次�，想說什么又沒說，繼續(xù)聽我的問題。

　　中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一半，而且葡萄樹也換了一個(gè)新面孔，它結(jié)出了好多果子，但是星光卻在也透不進(jìn)來了�！皨�，我看到書些事情真是莫名其妙。”然后就開始長篇大論地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，說完了，感到特痛快，就搖著蒲扇，哼著流行小曲，媽媽笑著聽，時(shí)而沉默

　　，時(shí)而…不久，我就撐不住了，托著疲憊的身子有氣無力地說：“媽，我先去睡了啊，熬不住啦！”媽媽總是笑笑：“快去吧，對(duì)啦，你作業(yè)寫完了沒啊，功課可別落下啊，明天還要早起嘞，早睡早起。”“寫完了，寫完了，真是嘮叨�！�

　　也許我們累了，厭倦了，心中的純真一點(diǎn)點(diǎn)褪卻了…

　　想留住那份純真，但這只是奢望罷了…

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