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一路相伴作文（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的一路相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路相伴作文 篇1
人生道路有大好得晴天，也難免有沉悶得雨天；會(huì)有炎熱得夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒得冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽天。
她是一個(gè)一個(gè)平凡得人，擁有平凡得人生，但我得人生有了她得相伴而有了些許色彩。我想，是她善良得心氛發(fā)出得一絲絲暖意觸動(dòng)了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆得，腳也似乎沒力氣支撐我得身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限得煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺，真得睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙得跟我說起我不會(huì)得數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個(gè)班是很寒冷得，除了一個(gè)死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她得身上氛發(fā)得暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣得人真得沒幾個(gè)了。
初中，我們被分配到了兩間不同得中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业贸煽兓涞脜柡Γ晃宜坪跚宄酶惺艿侥懬拥么嬖�，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了！”這些亂七八糟得思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上得對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣得朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中得一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我得一朵云。
而我平淡無奇得人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
一路相伴作文 篇2
時(shí)間如流水般漸漸流逝，我也長大了許多。有句話說的好“少壯不努力老大徒傷悲”。在我三年級時(shí)還不怎么理解這句話，現(xiàn)在的已經(jīng)能深刻地體會(huì)到這句話的含義了。
在我三年級時(shí)，因?yàn)槲矣⒄Z成績十分優(yōu)異，在班上名列前茅，而且我二年級時(shí)就把三年級的內(nèi)容學(xué)了，所以我上英語課從來不聽講。
記得以前有一次上英語課，我實(shí)在是得意過頭了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴......”上課鈴響了，我還是和之前一樣在我后面的同學(xué)一起玩，完全無視上課鈴和老師的存在。老師一開始也沒怎么管我，后來我周圍的同學(xué)也和我一起講了話，老師這才叫我起來回答問題，他眼里地問道：“這個(gè)單詞怎么讀？”我不屑地回答道:“Ruler�！庇⒄Z老師很不服氣，又問道：“這個(gè)呢？”我瞟了一眼黑板，趾高氣揚(yáng)地說：“What’sthat？”老師驚呆了，說：“你是不是學(xué)過英語？連這句子都會(huì)讀！”我得意了起來，說：“是�。∥叶昙壘桶讶昙壍挠⒄Z學(xué)完了！”“哇哦！”全班同學(xué)都佩服不已。我沾沾自喜，心想：切，這些我都會(huì)，這下你管不著了吧？
三年級時(shí)，我英語成績一直很好，每次都考一百分�？墒俏移谀┑某煽儏s很不理想......
那通知書那天，我胸有成竹地來到教室。本以為英語會(huì)考一百分，結(jié)果卻是九十六......為什么會(huì)這樣呢？這是我聽到有位家長告訴了她的`孩子一句話：“少壯不努力老大徒傷悲�！蔽一腥淮笪�，原來這一切都是我得意，不努力所造成的。我發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓下學(xué)期英語的期末考試拿一百分！
從那以后，我上課認(rèn)真聽講，不再驕傲，成為了老師心目中的好學(xué)生。有事我會(huì)想要偷懶但這句話一直激勵(lì)著我，讓我刻苦學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致今天的我英語考試經(jīng)�？家话俜�。
“少壯不努力老大徒傷悲�！备兄x你一直陪伴，激勵(lì)著我！希望你們也能真正地體會(huì)到這句話的含義，不要向我之前那樣處于一種驕傲，消極的狀態(tài)。如果現(xiàn)在不好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，等老了的時(shí)候再來后悔時(shí)已經(jīng)晚了。
一路相伴作文 篇3
剛上一年級的我，一到學(xué)校就覺得十分新鮮，不過也感到有些陌生，因?yàn)槲覜]有一個(gè)朋友，就像一朵剛萌芽的花苞，我有些傻乎乎地打量著這個(gè)陌生而新奇的世界。就在這時(shí)，友誼的橄欖枝向我伸來，你，來到我的身邊，“嗨，我叫范鴻儒，很高興認(rèn)識你！”一只白凈的手伸向我，我毫不猶豫地握上去。就這樣，我們相識了。
光陰似箭，不知不覺中，我們倆在一起玩耍、學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。六年中，我們一起學(xué)習(xí)、互相幫助，友誼之花愈加明艷。
還記得那次，我們要在元旦聯(lián)歡會(huì)上彈唱吉他曲《平凡之路》，快要上場的時(shí)候，聽到觀眾席上的歡聲笑語，我既激動(dòng)又緊張，強(qiáng)烈的燈光耀得我眼花繚亂，心里莫名慌張起來，我開始擔(dān)心：萬一我忘了歌詞怎么辦？萬一彈錯(cuò)了吉他怎么辦？正當(dāng)我左右為難，踟躕不前的時(shí)候，你快步走到了我的面前，拍了拍我的肩膀，笑著說：“還記得上次我們一起看螞蟻搬家么？你看那些小小的螞蟻，為了搬運(yùn)糧食，地上有再多水也會(huì)堅(jiān)定向前，毫不畏縮�，F(xiàn)在，遇到這么一點(diǎn)兒困難，就停懈不前，你，還是我心中那個(gè)不怕困難、自信陽光的'邢峰嗎？”
你的話如洪鐘一般，把我給敲醒了，讓我從渾渾噩噩中清醒過來。我豁然開朗：是呀，一次演出又怎么能嚇退我呢！
隨著伴奏，我們一同走上演出臺，閃亮的燈光照耀著我們，我感到自己仿佛就是最閃耀的那束光芒。優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)學(xué)校，我有些得意忘形了，一瞬間忘記了歌詞，幸好這時(shí)你大聲地演唱帶動(dòng)了我，使演出順利的結(jié)束了。
“朋友一生一起走，那些日子不再憂�！狈而櫲�，你就是我人生旅途中的那顆明亮的小星星，指引著我不偏離方向。因?yàn)橛心�，青春路上，我才�?huì)走得鏗鏘有力，步步驚喜。
一路相伴作文 篇4
朋友之間，充滿信任與陪伴，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，就能使你信心倍增。
信任相伴
小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，我隊(duì)與對方比分還差了2分，只要我們有一個(gè)三分就可以終結(jié)比賽。
關(guān)鍵時(shí)刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線，眼看就要超過我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點(diǎn)被對方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對我的鼓勵(lì)和信任。我平復(fù)了一下心情，面對對方的防守，我擺出了諾維茨基的當(dāng)家絕技“金雞獨(dú)立”，對方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著的心終于落回肚里，真是勝得有驚無險(xiǎn)啊！
小明，謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！
眼神相伴
這次考試結(jié)束，我的成績比較不理想，回家路上，我耷拉著腦袋，一副懨懨狀。小明走過來，“喂，哥們，這是咋了？記得你說自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來，你一定可以的.！”那一臉的燦爛，那滿眼的自信，那鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會(huì)成功的”。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，一股力量在心底萌生。
“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開！
一路堅(jiān)持，一路鼓勵(lì)，一路呵護(hù)，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！
一路相伴作文 篇5
我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在步入初中，每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級的小學(xué)生，用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門口的走廊上掃地、拖地。看到我們來了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應(yīng)著，看到她那深藍(lán)的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應(yīng)該是長年累月的工作而磨出來的吧！我短暫地看了她幾眼，聽了她的拖把有規(guī)律的擊打地面的`聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我?guī)缀醵伎梢钥匆娝谖覀儐卧獦窍�，或在其他單元門口掃地、拖地的身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的過程中邊走邊想著知識點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來走了一段。邊走邊對我說：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒干，你一定要小心��！”過來一會(huì)，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今，我成為了班中的衛(wèi)生委員，像那位阿姨一樣管理著班級衛(wèi)生。每當(dāng)我被批評、或累到不想干時(shí)，我都會(huì)想起那位清潔阿姨，想起無數(shù)個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對那位阿姨說：謝謝你阿姨！謝謝你著一路的陪伴！
一路相伴作文 篇6
當(dāng)清晨的薄霧慢慢揭開，當(dāng)溫暖的陽光緩緩灑下，當(dāng)聽見遙遠(yuǎn)的山中傳來一聲聲悅耳的鐘聲，我與你就此相遇，直到黃昏的來臨。
說來慚愧，我對閱讀的喜愛是在高一時(shí)，我原本以為過了初中生活后，以后的讀書生活會(huì)輕松些。我曾幻想過高中生活的美好、瘋狂但卻與現(xiàn)實(shí)恰恰相反。正直十六七歲絢麗年華的我們，卻過著壓抑、單調(diào)、對學(xué)習(xí)始終如一的生活。我有過李白“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆灿羞^《上邪》中“山無棱，天地合，乃敢與君絕”對愛情的執(zhí)著。也曾有過杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽縱山小”的偉大抱負(fù)。也曾有過王績“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾回”的狂放不羈。也曾有過李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”豪邁。
如此豐富多彩的青春，卻被這么枯燥無味學(xué)習(xí)壓的'喘不過氣來，味同嚼蠟，無法選擇。只能從我們自己去改變。讓我們能夠在我們這個(gè)年齡段過下我們還享受的生活。
生活的好與壞，取決于你對生活的態(tài)度，我希望在我的生活中能夠與詩相伴，與閱讀相隨。
當(dāng)你對生活產(chǎn)生絕望時(shí)，一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是否可以重燃你的斗志，讓你重新對生活產(chǎn)生動(dòng)力，繼續(xù)前行。與好朋友相聚時(shí)，你是否可以像張飛那樣“一聲好似轟雷霆，獨(dú)退曹家百萬兵”般豪爽。當(dāng)在和同學(xué)相處時(shí)能夠“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣無私，默默的奉獻(xiàn)。其實(shí)生活中不缺美好的事物，只少了那雙善于發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。
在如此忙碌的生活中，當(dāng)我們靜下心來，好好從閱讀中感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。其實(shí)不要你多么多么的有文采，多么的有才華，只要你不放下手中的筆，書寫下你的詩情畫意，那樣這一切就會(huì)變得有意義。
愿詩能夠成為你的伴侶，愿閱讀可以成為你的朋友，讓它們伴隨著你，留下人生歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
一路相伴作文 篇7
人生是一段孤獨(dú)的旅程，但我遇到了你。你不是我，卻又像這世界上的另一個(gè)我�！}記
安東尼曾說過：人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么時(shí)候？記不清了，只記得那回眸剎那間的驚艷，畫翟星空。
你給自己取名為“三毛”，這似乎注定了你一生的流浪與漂泊，但這漂泊并不能湮沒你那傳奇般的人生。你是個(gè)有靈性的.女子，雖沒有傾國傾城、閉月羞花的容貌，卻有著無人可比的才情。
你三歲便開始在南京鼓樓讀書，那么一個(gè)小小的人兒，便整天與文字為伴，與清風(fēng)共談；稍稍長大后，便開始讀《紅樓夢》，《水滸傳》，或許真的應(yīng)了那句話：腹有詩書氣自華。年少時(shí)的飽讀詩書，成就了你今后一生的燦爛輝煌。
你也是個(gè)性格古怪孤僻的小女孩，十二歲休學(xué)在家，幾乎每日除了吃飯睡覺便是去墓園讀書，因?yàn)槟阏f：死人都是最溫柔的。這話似乎不應(yīng)出自一個(gè)十二歲的少年之口，可實(shí)際上，你的整個(gè)人生，只有少女時(shí)光最為暗淡，就好像是你心底的一道傷疤，永不愿揭開。
你說沙漠是你前世的鄉(xiāng)愁，所以你與荷西去了非洲的撒哈拉。那段時(shí)光，你每天與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕睿m然沙漠里的資源十分匱乏，但你仍覺得有一種“平淡而深遠(yuǎn)”的舒適，這來自于你內(nèi)心前所未有的安定。
我在你的身上，似乎看到了自己的影子：開朗，樂觀，但內(nèi)心深處卻有不為人知的感傷。我曾經(jīng)也向往過一種遠(yuǎn)離世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊煙裊裊；或是在江南辟一座庭院，每日品茗泛舟，可這哪里做得到呀，人生總有許許多多的牽掛和羈絆。而你真的做到了，你那傳奇般的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。而我，惟有羨慕，但我相信，走過千山萬水，我們終會(huì)相遇。
這一路上，與你相伴，何其幸運(yùn)。
一路相伴作文 篇8
感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你與我的說說笑笑，讓我高興，快樂。有你相伴，真好。
回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺未來的希望，都不在模糊。
還記得那年仲夏，我與你相約在蘭庭外的小樹邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見到我，我只能加快步伐，向你走去。
山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的.看著你，拿著畫筆，畫下這幅沒有任何瑕疵的美圖，畫出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭，視線從落葉上移開，就像是做了一個(gè)很大的決心，終于開口說話了。
那次你拉著我的手，跑過田野，在那片開滿菊花的山坡上駐足，你說天邊最亮的星星是你，我好奇地問你，我在那里，你笑著說，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。
而今你的開口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹干前我呆住了，想張開口說什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開，眼淚被你擦去，還會(huì)流出來，面對你的離別，我只能看著你的背影，在視線里再次消失。
寫下了長篇大論，卻說不清我對你的不舍，到頭來終究還是別離，但這十六年來，我只想對你說：有你相伴，真好。
一路相伴作文 篇9
你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走�！鄙缴蠜]有路，我們在雜草中前行，草長得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來，如泰山一般站在那里。等我的英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了，我心里越來越高興，越來越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺了�？刹涣显u委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來你所做的'舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧。”
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說：“再想想�！碑�(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對我的愛。
父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長的路，伴我成長！
一路相伴作文 篇10
人生就像漫漫長跑，過程漫長而又艱難。不過，還好一路有你。
——題記
回想這一路走來，從呱呱墜地到姍姍學(xué)步，從咿呀學(xué)語到臨窗苦讀……您就像是我成長旅途的路標(biāo)，充當(dāng)著知心大姐姐的角色，給予我溫暖，給予我關(guān)愛。您告訴我各種人生道理，為的是讓我不走歪路。您一直不求回報(bào)，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路。
小學(xué)時(shí)的我特別不懂事，總喜歡故意和您對著干，您雖然生氣但還是包容我，理解我。記得那天，火辣辣的.太陽照在身上，心情也漸漸煩躁起來。剛下課您便告訴我，下節(jié)課已經(jīng)遲到了，我不禁一愣，又有點(diǎn)埋怨您怎么不早點(diǎn)來接我。剛出門一股熱浪朝我撲來，心里頓時(shí)有種在火上灼燒之感，眉毛似乎想要連在一起，忍不住靠近。在去上課的路上，您雖然一直嘮叨，但我看得出來您無時(shí)無刻透露出的關(guān)心，可我當(dāng)時(shí)就想對您發(fā)泄心頭這無名火，一直與您犟嘴。
半路上，汽車也像是要故意罷工一樣——壞了!您還在那里嘮叨個(gè)不停，堅(jiān)持讓我去上課。我的心情越發(fā)煩躁，就連最后一絲理智好像也被那炎炎烈日給吞沒了。我賭氣道:“不上課啦，以后都不上課了!”您氣得直跺腳，還哭了。
我的眼前似乎浮現(xiàn)出您大清早穿著睡衣，睜著朦朧的眼睛給我做早飯的畫面;浮現(xiàn)出您為了養(yǎng)家糊口在外奔波的畫面;浮現(xiàn)出您為我生氣卻狠不下心打我的畫面……頓時(shí)，我感到萬分羞愧，想給您道歉，卻不知如何開口。今天，在這里，我要對您說:“對不起，我知道您的默默付出，知道您對我的愛，我親愛的母親，請?jiān)徫业牟怀墒�，我的不懂�?”
人生路漫漫，有您陪伴，足矣!
一路相伴作文 篇11
人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年原來是如此絢麗——只因有你。
在我這10年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是你給我信心，勇氣和希望。請容我在這里向你說聲：“金妍曦，謝謝！”
我和你是同一個(gè)班級，因此我們的感情非常好。
你離開了我，我默默哭著走了，我可以清晰的聽到哭得那么悲慘，那么凄涼，我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著你的背影愈來愈模糊，你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹�，心碎了，碎的我無法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允�，因�(yàn)槲一钤摚驗(yàn)槲摇?/p>
此時(shí)我已眼框蓄滿淚水，眼框中的.水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過，我對不起你，因?yàn)槭俏�，是我傷了你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對你說聲對不起，因?yàn)槲易屇阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E，我也想說聲謝謝，因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢四銓ξ覞鉂獾挠颜x之情，因?yàn)槟銥槲覔跞チ撕�，為我遮去了酷暑，為我…�?/p>
朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心�，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心�，使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心�，讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著你，等著你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽你莊重嚴(yán)肅的話語，再一次找回我們曾經(jīng)流逝的友誼！
朋友，最后祝你開心，快樂每一天！
楊青別介意，我不會(huì)把她從你身邊搶走。也向你道歉......
一路相伴作文 篇12
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我的幸福，是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤?/p>
——題記？
回望成長的路上，有多少人陪伴著我們，給過我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。一路有你，伴我走過孤獨(dú)，走過無知，走過稚嫩。
每一天的上課都有你的陪伴。你坐在我的身旁，抬頭望著黑板，一言不發(fā)，認(rèn)真地聽著老師的“長篇大論”，而我卻只會(huì)趴在桌子上，呼呼大睡。
不記得是什么時(shí)候，我們第一次開口問候；不記得是什么時(shí)候，那段路上多了我倆結(jié)伴的身影；不記得是什么時(shí)候，我們開始變得那么親密無間……
我不會(huì)的問題都是你教會(huì)了我。
時(shí)間一天天過去，一年也過去了，期末考前一天，一切都是那么的`不同尋�！挝纾嗽诓恢＞氲亟兄�，我揉了揉眼睛，懶懶地放下了筆。忽然，手機(jī)響起了熟悉的鈴音，打開一看，原來是好友發(fā)來了信息——明天就要期末考了，一起加油，我們一定能成功！對了，學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎？我可以幫你買！看著這一字一句的鼓勵(lì)和關(guān)心，我感到格外的欣慰。
傍晚，我接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，知道原來是他。但我已經(jīng)沒有心情顧及他了，因?yàn)榭荚嚩计仍诿冀蘖�。他聽了這事，對我說：“不要喪氣，雖然在學(xué)習(xí)上我們是對手，但我們也是好朋友�。∥覀円黄鸺佑�！有什么問題可以馬上問我�！�
我一口氣問了五六題，后面就不好意思再問下去，便停止了提問，自己思索了起來。可有些題我依舊不理解，我又將題目發(fā)了過去，這次他是秒回，他的一句話消解了我的不好意思——“就知道你還有不會(huì)的！”
朋友，因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我感到了萬分幸福！
因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋铝敛湃绱损�；因�(yàn)橛辛撕ｚt的陪伴，大海才如此遼闊；因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才如此幸�！?/p>
一路相伴作文 篇13
十幾年的光陰，使我們由無憂無慮的兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍啻赫那嗄�。這一路上的風(fēng)景，美好而讓人懷念。
假期同父母出游是我最快樂的時(shí)光。小學(xué)時(shí)還不懂事，父親怕我以后忘記這段回憶，還讓我隨身帶著一個(gè)小賬本，現(xiàn)在翻開一看，歪扭的字跡，拼音與漢字交錯(cuò)排布，以及幾乎遍布每個(gè)角落的錯(cuò)別字，都會(huì)令我輕笑出聲。又回想自己抓住母親的衣袖不放非要那個(gè)巧克力，非要坐在父親身上看演出，這些幼稚的舉動(dòng)，卻依然珍藏在心里。
最愛聽母親敘述我小時(shí)候的事情。一次母親又心血來潮，面帶微笑向我提及，我則注視著她，心中萬千思緒。我的'一切一切她都記在心上，其實(shí)她不知道，她的付出也被我悄然藏在角落，她的變化也讓我痛苦不已。
當(dāng)她拿著剪刀，讓我?guī)退舭装l(fā)時(shí)，我才剛讀初一。平時(shí)同學(xué)們的家長看起來是那么年輕，為何母親卻如此？我將這些刺目的白色一一消除，聯(lián)想到她的早出晚歸與自己的公主脾氣，不禁黯然神傷。那一抹白無疑成了我心中最凄涼的風(fēng)景。
以前在奶奶家住過一段時(shí)間，仍能憶起一天早晨，奶奶喊我起床時(shí)的情形，她敘述者昨晚見到一位生活艱難的舊友的情形，又思緒萬千，向我描述她小時(shí)候搓草鞋，和那位舊友一同奮斗的故事。她的目光時(shí)而迷離，時(shí)而堅(jiān)定。我注意到她早已淚眼朦朧，而我竟也如此。我偷偷用被褥將頭蓋住，用被單悄悄擦拭著雙眼。
我只感覺自己是那么的無知，自以為成熟卻實(shí)際上仍是個(gè)孩子。還有另一個(gè)與現(xiàn)在完全相反的世界，一個(gè)我所不了解的世界，是許多人所經(jīng)歷過的。我就像一朵溫室之中的花兒，所經(jīng)歷的還太少。
從那天起，只要我放假，便會(huì)要奶奶講述一段那個(gè)時(shí)代的事情，并記錄在網(wǎng)上。我只希望我長大后，能讓這些一直伴隨著我，永不退色。這些老一輩的回憶，無疑喚醒了我心里最敏感的部位，也使我在無形之中，又一次經(jīng)歷了心靈的洗禮。
一路風(fēng)景，令我駐足欣賞，卻又匯聚起來，化作源源不絕的動(dòng)力，讓我在溫暖與感動(dòng)中，微笑著前行。
一路相伴作文 篇14
潔白的雪道上有一個(gè)小男孩，臉蛋被凍得通紅。他身穿一件明晃晃的橙色滑雪服；手拿兩支雪杖；腳踩兩支長長的雪板，一邊滑一邊回頭照顧著動(dòng)作笨拙的我。他就是我的小伙伴——?dú)g歡。
歡歡是我的同學(xué)，我的鄰居，更是我的伙伴。我們的友誼很早就開始，媽媽說我們在推車?yán)飼r(shí)就在一起曬太陽。一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的伙伴。我們一起上下學(xué)，一起騎車，一起滑雪，一起旅游。
我們有著許多共同的愛好，滑雪就是其中的一項(xiàng)。有一次，歡歡在中級道上教我動(dòng)作要領(lǐng)�！澳阍谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，坡上腿要放松些，用坡下腿繃住勁，使勁一扭，把坡上腿帶過來，然后再去滑下一個(gè)彎。你想想，這樣不就能把速度降低了嗎？”他一邊說一邊做著示范。
歡歡說：“我先出發(fā)，你順著我的.路線，按照剛才教你的動(dòng)作，跟在我后面。”歡歡時(shí)不時(shí)向后轉(zhuǎn)頭，觀察我的動(dòng)作。因?yàn)橛行﹦?dòng)作不熟練，在我拐彎時(shí)，兩只雪板交叉到一起了，歡歡見我出現(xiàn)了問題，連忙剎住車，扶住了搖搖晃晃的我。要不是歡歡手疾眼快，我估計(jì)又得摔個(gè)大屁蹲。我對歡歡說：“練習(xí)動(dòng)作真是太危險(xiǎn)了！咱們還是滑著玩吧�！彼f：“這可不行！要是不練習(xí)動(dòng)作，你以后怎么挑戰(zhàn)高級道�。磕阍谵D(zhuǎn)彎時(shí)一定要繃住勁，千萬要憋住，要不就該摔了。”
經(jīng)過歡歡這個(gè)小老師的耐心輔導(dǎo)，慢慢的，我能掌握這個(gè)動(dòng)作了，也可以在高級道上暢滑了。
還有一次，我在騎平衡車時(shí)，一不小心沒站穩(wěn)，身體向前傾倒，連車帶人摔了出去。我的手擦破了皮，滲出血來。歡歡見了，并不慌忙，問我：“摔傷了嗎？疼不疼？＂我回答他：“還好，就是擦破了點(diǎn)皮�！彼纱笱劬�，仔細(xì)地看了看后，一本正經(jīng)地說：‘’你的手流血了，需要回家包扎。＂歡歡帶我回了他家，先給我用清水沖洗干凈，然后找來創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼在傷口上，還給我包上了紗布。我可真佩服他，好像什么事都難不倒他。
歡歡在我成長的道路上扮演著很多角色，如師，如兄，如……歡歡，有你一路相伴，我不懼路途艱辛！
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