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美麗的校園作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時(shí)候，那里都是生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長(zhǎng)的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來(lái)的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來(lái)游去，真有趣！
再往前走，就是一個(gè)新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場(chǎng)。每逢下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的蜂擁而出，去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
操場(chǎng)的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭(zhēng)我進(jìn)的知識(shí)天地。每天早上，教室里早讀時(shí)的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。
站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的'走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一番良苦用心吧！
蘭花開放的時(shí)候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！
梅花開放的時(shí)候，讓我想到了王安石的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭(zhēng)上游。
校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來(lái)佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來(lái)歷吧！
秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩(shī)句：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對(duì)風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。
校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長(zhǎng)，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園作文 篇2
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長(zhǎng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧�，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng)，好不歡愉。
操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒有一點(diǎn)聲音地離開了。
雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的'圖書室，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書場(chǎng)所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園……
走進(jìn)校門，左邊有著很瀟灑的幾個(gè)字“浙江省百年名�！�，這是我們?nèi)~校長(zhǎng)題的詞。右邊有著一塊高2米，寬1.5米的石頭，上面有著金黃色的幾個(gè)字“百年樹人”，這是一位大書法家寫的。后面有著一棵四季長(zhǎng)綠的香樟樹，要是你仔細(xì)地聞，可以聞到空氣中的一陣清香，枝上有著幾十盞燈籠，大樹枝繁葉茂，可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風(fēng)拂過(guò)，那幾十盞燈籠就在那“跳著一支支優(yōu)美的舞蹈”好看的很！
往里走，左邊是一面文化墻，上面有著36塊金燦燦的牌子，有我們學(xué)校的標(biāo)志、有校歌、有城南之星，有……我看著他們的圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我也要把我的照片掛上去。右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著一群活潑可愛的`孩子在自由地玩耍，操場(chǎng)上有三棵香樟樹，好像它們是我們的守護(hù)者和我們成長(zhǎng)的見證人。
抬頭看，教學(xué)樓的每一個(gè)凹面上都寫著不一樣的學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，是激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力源，又好像每一面墻都會(huì)和我們交流。
走上樓梯到了三樓，左邊第一間就是我們的教室。走進(jìn)去，我們班是采用中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)的，后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……，這些綠植后背有一塊藍(lán)色的板子，那板上左邊是榮譽(yù)欄，右邊是光榮欄。藍(lán)色的板上訂了40多篇同學(xué)的優(yōu)秀作文，最上面還有四個(gè)臉譜，它們分明有著白色、黑色、黃色、藍(lán)色。
站在窗戶邊往下看，下面是后操場(chǎng)、上面有紅、黃、藍(lán)、綠這幾種顏色拼成，有黃色的小鴨，有綠色的雨傘……操場(chǎng)右邊有一棵銀杏樹，它在春天抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是那幾只小鳥唱出來(lái)的音符；夏天綠樹成蔭，長(zhǎng)得非常茂盛，小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼；秋天，風(fēng)娃姓調(diào)皮的吹一口氣，金黃色的樹葉就在空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒便飄到了地上，宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣；冬天，它在雪天脫光了衣服，像一個(gè)正在洗澡的小孩兒一樣可高興了！
走在長(zhǎng)廊上我們可以看見云霧迷蒙的功巨塔，好像仙境一般，上面還有幾只白鷺在盡情地翱翔。
我們的校園雖然小，但是內(nèi)部很精致，同時(shí)也很美觀。希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游覽我們這美麗的校園，我們學(xué)校歡迎你來(lái)！我們學(xué)校門口的香樟樹也歡迎你來(lái)，我們城南學(xué)子更歡迎你的到來(lái)！
美麗的校園作文 篇4
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí)，園子里便有了生機(jī)：池水不再冰封，花草樹木都陸續(xù)醒來(lái)。哦，原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了！
我走進(jìn)小百靈池園門，第一眼便看到了在陽(yáng)光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的，從根部到梢頭，由粗到細(xì)，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細(xì)的花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們?nèi)缤活w顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢，伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆：雖然它沒有玫瑰絢美紅艷；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季艷麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨，讓人對(duì)它油然而生敬意。
再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花，她們散發(fā)著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔，一個(gè)火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這么惹人喜愛的'她們，敢問哪個(gè)人能不被吸引呢？
又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹媽媽的懷里，還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風(fēng)兒姐姐把它們吵醒，在發(fā)起床氣呢！它們有的才剛冒出來(lái)，只有米粒那么大；有的長(zhǎng)了十幾天，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態(tài)！
最后走向中間，這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾，河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子，池中的小金魚游到東游到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。
��！春天里的小百靈池園真美啊！園子里到處都充滿了生機(jī)，讓人感到溫暖。
美麗的校園作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開、百鳥爭(zhēng)鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)大門，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫著報(bào)璞兩字。走近一看，六棵小樹筆直地矗立在濕潤(rùn)的泥土中，如同一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計(jì)數(shù)的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應(yīng)接不暇，看得眼花繚亂。在微風(fēng)的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一鼓作氣飛向藍(lán)天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個(gè)洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來(lái)到了名叫晨曦亭的亭子。一個(gè)如同三角塔的亭臺(tái)立在池水的中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見那面如同鏡子般的池水被風(fēng)一吹，也沒有漾出一點(diǎn)波紋，依舊完好無(wú)損、毫發(fā)無(wú)傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周圍被一層層青苔包圍著，還有兩株青綠色的假草在微風(fēng)中搖擺向我們招手，旁邊有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語(yǔ)姜太公釣魚，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當(dāng)?shù)聂~兒，構(gòu)成了一副有聲有色的畫卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過(guò)晨曦亭，直奔而下，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊緣，長(zhǎng)著一叢叢茂盛的'小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個(gè)剛剛出生下來(lái)的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽(yáng)春三月的春天，葡萄藤就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)出一串串酸甜可口的葡萄。
離開操場(chǎng)，往回走就來(lái)到了教學(xué)樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學(xué)樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書生和歡喜聲，一片片快樂的氛圍彌漫整個(gè)教學(xué)樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態(tài)、紅白相間啊！這氣魄雄偉的教學(xué)樓為我們學(xué)校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭！
美麗的校園作文 篇6
校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛我的校園。
走進(jìn)校園，便看見猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵(lì)志故事�？兹跁萆霞扔袆�(lì)志故事，又有激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
我們的學(xué)校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。
一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì)知道為什么會(huì)給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個(gè)地區(qū)可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。
走出百草園后，便到了勵(lì)志長(zhǎng)廊。勵(lì)志長(zhǎng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì)看見那被樹木環(huán)繞的石碑，石碑上寫的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的'教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿著笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇7
我們學(xué)校，場(chǎng)地不大，也沒有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中，它卻是美麗、神奇的，因?yàn)樗杏讼Ｍ洼x煌。
小小的校園，被花壇和古木裝點(diǎn)著，偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲追逐其中，仔細(xì)閉目品味，別有一番風(fēng)趣，似乎還有一股舒適、清爽的感覺。
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，樹木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽，漸漸地爬滿整個(gè)樹枝，仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái)�；▔铮淮卮仵r花害羞的開放了，先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái)，好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑，大大方方的露出了笑臉，五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，害得那勤勞的.蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們，也開始進(jìn)入了勤奮的醞釀開端。晨光初露，曉風(fēng)乍起，剛踏入校園，耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�。傾耳細(xì)聽，有的在讀英語(yǔ)，有的在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母，每句話嚼碎，刻在心底�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起的興兒，有的是功夫，有的是希望，每個(gè)人都在心里想著。
夏日炎炎，學(xué)校里別有一方情趣，綠葉繁茂，樹底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨風(fēng)搖曳，仿佛與微風(fēng)追逐，深葉像一把大傘，傘里邊樹枝彎曲交錯(cuò)，似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)，教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng)，仍然抖擻著精神上課，連汗水從額角流下也顧不得擦拭，在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。
轉(zhuǎn)眼金秋已至，校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的金菊，樹木盡染，燃燒如丹的紅葉，桂花樹暗送香波，令人心曠神怡。金風(fēng)送喜，在這金黃的季節(jié)里，校園內(nèi)也收獲著累累碩果，初三畢業(yè)會(huì)考，我�？忌鲜≈攸c(diǎn)高中數(shù)人，多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng)，豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的心靈。在這情調(diào)中，我又獲得了對(duì)于人生的思考。
冬日的校園顯得較為單調(diào)，樹葉都飄落下來(lái)，樹枝光禿禿的，但雪后的校園就美啦！像神話世界，雪花似碎玉，似月宮里桂花樹的繽紛落花，是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上，乒乓球臺(tái)上，樹上到處是銀裝素裹，富有神韻，有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒有嚇到我們，卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想而拼搏。
��！我美麗的校園，你雖不是很宏偉壯觀，但你一年四季的美景令我陶醉其中，你孕育出的果實(shí)令我自豪，今天我以學(xué)校為榮，但我相信明天，學(xué)校會(huì)以我為榮！
美麗的校園作文 篇8
我的學(xué)校，哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校，我認(rèn)為是最好的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨，又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門，旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著欄桿往上爬。接著往前看，教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字：“美好的未來(lái)從奮斗開始”，這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”，每周老師都不辭辛苦的往上寫詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí)，一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈，所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走，就可以
看見園丁風(fēng)采墻，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí)，呵！這些小豆兒角們太熱情了，墻上寫著：“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了，走廊里放了一架古老的落地鐘表，時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊，美得像一個(gè)童話世界；我們的班級(jí)真亮啊，亮得照亮了我們每個(gè)人的心里；我們的班級(jí)真大啊，大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí)，我就可以看見五年級(jí)的第五樓了。
在學(xué)校里，每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車，玩得時(shí)候真是開心極了；夏天，圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花，那時(shí)我們的'校園就會(huì)有陣陣清香；
在校園操場(chǎng)上的正中央，有一個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候，我們的校園是那樣的嚴(yán)肅，使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪；每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候，我們的校園仿佛一下子變得特別可愛，那是我們最放松的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨，師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好；在這樣的學(xué)校里，我會(huì)更加快樂。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉，我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越美麗。在我心里，我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。
美麗的校園作文 篇9
在我們的生活中，家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵；校園是培養(yǎng)我們成才的地方；校園是樹立我們良好品質(zhì)的地方；校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的，宏偉壯麗的地方。
在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的校園動(dòng)態(tài)走廊、有供各個(gè)班級(jí)上課的階梯教室、有電腦與投影機(jī)和話筒的各個(gè)教室、有寬大，供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育！
No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的`一個(gè)地方，它的左右兩側(cè)都是沒有門地。那里面每過(guò)不久就會(huì)換一次，里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的！
No.2校園動(dòng)態(tài)走廊是一進(jìn)入校門就可以看見的，在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣，而里面的畫面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的，而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品，還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片，還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱，而我們班小草班也榮幸地列為其中。
No.3階梯教室是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大，每個(gè)座位都是固定的，而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來(lái)到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書法大賽都會(huì)在那里舉行的。
No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦！每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī)，以便老師帶我們上板書。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料，上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有攔路虎的時(shí)候，老師也會(huì)帶我們上百度，查資料。
No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了！每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操，而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的繩操與繩舞哦！這可是繩王教我們的哦！我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦！
我美麗的校園可還是不值這些的哦！還有很多你意想不到的呢！好了，現(xiàn)在到此為止，如果你真的想知道，就來(lái)我的校園好好看看吧！
美麗的校園作文 篇10
校園是每一個(gè)人最為熟悉的地方，它是那樣的豐富多彩，充滿回憶。而在福小的校園里又何嘗不是呢？這五年多的學(xué)習(xí)生涯里，校園變得愈加美麗，活動(dòng)也開展得愈加豐富，不僅為我們營(yíng)造了一個(gè)愉悅的環(huán)境，還充實(shí)了我們的生活。
每天早晨，邁著輕松地步伐走進(jìn)校園，那便是新的一天的開始。從每一間教室里的朗朗書聲起，這將又是一個(gè)綻放活力的日子。每一天都會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，每一天都充滿著未知，未知中又包含著學(xué)校以及自己無(wú)形中的變化。
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校建起了新的教學(xué)樓。每一間教室都是那么的寬闊漂亮，同時(shí)還新增了許多功能室。我們?cè)谶@些功能室里，享受著各種各樣的學(xué)習(xí)方式，并在玩中學(xué)，學(xué)中樂。學(xué)校還開創(chuàng)了一個(gè)小型游樂場(chǎng)，增添了一處娛樂之地，更是成為了校園里最精彩的風(fēng)景。校門口上方裝著的ＬＥＤ大屏幕放映著我們種種學(xué)習(xí)風(fēng)采，也展現(xiàn)了我們豐富的生活！
我為校園的美好環(huán)境，而感到無(wú)比自豪。在這般環(huán)境下的成長(zhǎng)，幸福的光芒更是無(wú)處不在�！俺绲隆⑸袑W(xué)、明理、篤行”的四棟教學(xué)樓，時(shí)刻提醒著我們要讓褔小的校風(fēng)越來(lái)越精彩！
伴隨著校園的.環(huán)境變化，學(xué)校活動(dòng)也在不斷地改造創(chuàng)新，每一個(gè)月都有一場(chǎng)主題活動(dòng)。嘉年華、運(yùn)動(dòng)會(huì)等其他方面，一樣深受我們的喜愛。大家為活動(dòng)積極準(zhǔn)備，一同為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們一起成長(zhǎng)，懂得出謀劃策，分工合作，且重在參與。我再次感受到了集體的溫暖與集體的力量，或許到最終并不是最好的那一個(gè)，但在參與的時(shí)分我相信是不留遺憾的。這段過(guò)程，依舊值得憶起，快樂也依舊會(huì)洋溢在心間，難道不是這樣么？
時(shí)光匆匆，我在褔小的生活也即將結(jié)束。五年多的時(shí)間里，讓我留念這個(gè)校園。從最初的害怕，到融入了褔小這個(gè)大家庭，甚至感受這個(gè)充滿溫暖與力量的校園。從膽怯，到今天變得陽(yáng)光自信；從懵懵懂懂的小姑娘，到現(xiàn)在擁有自己的想法，能獨(dú)立的思考。這些點(diǎn)滴的變化，都離不開校園對(duì)我的改變。是這個(gè)親愛的母校，引領(lǐng)我走向一條不斷進(jìn)步的道路。每一份成功的喜悅更是讓我無(wú)限興奮。
褔小的校園是幸福與快樂的。在這最后一年里，學(xué)校也迎來(lái)了90周年慶典，校園將以全新的面貌進(jìn)發(fā)，我也會(huì)以全新的方向更加努力，讓自己在小學(xué)生涯里不留遺憾，幸�？鞓罚e極向上。
美麗的校園作文 篇11
時(shí)間如水啊，轉(zhuǎn)眼間我就由一個(gè)幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過(guò)學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得十分緊張，課后任務(wù)也更加沉重了。當(dāng)然這一切都是為了將來(lái)更好的生存與成功，而那些成功的學(xué)生除自己努力外大多數(shù)都來(lái)自于好的學(xué)校，那么接下來(lái)，我就為大家介紹一下我的學(xué)校吧。
前郭縣第三中學(xué)始建于1960年。四十多年的風(fēng)雨歷程，幾經(jīng)滄桑，發(fā)展壯大。在教學(xué)設(shè)施上，建有在松原市初級(jí)中學(xué)里儀器設(shè)備最先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室;可容納兩百人的投影、錄放設(shè)備，功能齊全的階梯教室;每個(gè)教室都配有多媒體投影儀、微機(jī)和彩色電視機(jī)等設(shè)備。
我們的校園不僅設(shè)備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學(xué)樓，平坦的水泥操場(chǎng)，翠綠的.樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會(huì)看到莊重威嚴(yán)的墻壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠(chéng)實(shí)之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會(huì)明白的。
走進(jìn)校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學(xué)樓以及寬闊的操場(chǎng)。這座噴水池是不久前，在操場(chǎng)北邊筑起的一處景物。這個(gè)小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場(chǎng)十分巨大，偶爾也會(huì)有人在上面打籃球，每當(dāng)操場(chǎng)閑暇下來(lái)時(shí)，就會(huì)有同學(xué)在上面嬉戲、歡笑，顯現(xiàn)出校園里一片和諧的氣氛。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了，當(dāng)然在教學(xué)樓的墻壁上也懸掛著幾個(gè)醒目的大字“大才非學(xué)不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對(duì)我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級(jí)在綜合教學(xué)樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個(gè)圖書柜，同學(xué)們都可以利用課余時(shí)間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞，知識(shí)的海洋在這里點(diǎn)滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師交上一份令人滿意的答卷。
校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無(wú)限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來(lái)的三年時(shí)光中，繼續(xù)更加深入的了解我的新校園。
美麗的校園作文 篇12
我的小學(xué)在林村那兒，那兒非常美麗，有一棵棵高大的樹，還有一個(gè)小花園，不管你在春夏還是秋冬，都能看到小花、小草、大樹，這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。
我的學(xué)校鳥語(yǔ)花香，芬芳迷人……早晨，我走進(jìn)校園第一眼，我看到了一個(gè)小池塘，現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)小池塘吧！走進(jìn)小池塘，我看到了一條條小魚在游動(dòng)，身子擺動(dòng)著，尾巴可愛極了！像一把把扇子一樣在水面扇動(dòng)。突然池塘里安靜了下來(lái)，有些小魚在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在曬太陽(yáng)，正在補(bǔ)鈣呢！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，浮萍微微的動(dòng)了一下，小魚們也動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)池塘一下子熱鬧了起來(lái)，小魚們像在跳舞一樣，到處亂竄，這時(shí)我情不自盡的伸出我的小手，伸進(jìn)池塘，小魚們一看，馬上游來(lái)，這時(shí)我覺得我的手麻麻的，哦！原來(lái)小魚們把我的手當(dāng)做面包一樣吃。這時(shí)，我頓時(shí)覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包，拿出面包，掰了一點(diǎn)丟給小魚們吃，小魚們嗖的一下子游過(guò)來(lái)吃起了面包。因?yàn)槭澄锾倭�，小魚們像在吵架一樣，這兒堆，那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn)，這下小魚非常高興，過(guò)了一會(huì)兒，小魚們吃飽了，有的身子快活的擺動(dòng)著，有的眼睛一直看著我，有的手舞足蹈，好像在感謝我！
我在池塘轉(zhuǎn)頭一看，就是那美麗的小花園，小花園里有花、草、大樹，巴蕉樹，還有一條石子路，小花園里的花，五顏六色，炫麗多彩，各種各樣花瓣，有點(diǎn)扇子形，有的愛心形，還有的圓形的，傳來(lái)陣陣花香。這時(shí)，下起了雨，雨點(diǎn)掉在了花上，花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，真像活了一樣。說(shuō)到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡綠色，有深綠色的，還有濃濃的綠色，顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹，別看芭蕉樹小，但是芭蕉樹的葉子非常大，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子一下子立了起來(lái)，像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹，三棵高大的樹像巨人一樣，站在我面前，這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻，那些螞蟻搬著東西往窩里走，大樹上還有青苔，大樹的'根都快突出泥土了，看著非常可怕。在大樹的左面，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，石子路中間有一塊長(zhǎng)方形的，扁扁的石頭，那石頭是用來(lái)走路的，這種石頭白白的，像一個(gè)個(gè)白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石，雨花石非常美麗。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有幾次，我掀開小石子，石子下卷著一只蚯蚓，真是有趣極了！
這個(gè)校園，是它陪伴我成長(zhǎng)，給了我快樂和知識(shí)！還讓我發(fā)現(xiàn)了美？這就是我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇13
見過(guò)陡峭的山巔，賞過(guò)深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風(fēng)景各異，美麗如畫。
春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園，到處生機(jī)勃勃。同學(xué)們背上新買的書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容，他們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴮?duì)新學(xué)期的展望。你看，寬廣的操場(chǎng)上方那藍(lán)得發(fā)白的`天空，如一塊藍(lán)色的綢緞，而空中那柔軟的云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jī)赫p輕點(diǎn)著頭，仿佛是在與那剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們打招呼呢！小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，整個(gè)校園充滿了歡笑聲，好不熱鬧呢……
夏姑娘邁著沉重的步子走進(jìn)了校園，整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽得見。太陽(yáng)像被點(diǎn)著了似的，毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見，同學(xué)們都去哪兒啦！當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，屏息一聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦！原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課，因?yàn)轳R上就迎來(lái)期末考了，為了取得好成績(jī)同學(xué)們正在奮筆疾書呢！你瞧，許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。樹上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……
秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái)，此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那落下的葉兒，時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠，時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃，不一會(huì)兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_，它呼呼一吹，校園又散滿了金色的葉兒。換上長(zhǎng)袖的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，隨著國(guó)旗冉冉上，同學(xué)們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的洪亮的歌聲……
冬姑娘是個(gè)害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)跑到大樹下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹干，用力一搖，樹枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái)，只聽見“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，更有把操場(chǎng)當(dāng)滑雪場(chǎng)的同學(xué)，他們興致勃勃地滑著、摔著……
春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿滿，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛我四季風(fēng)景各異的校園。
美麗的校園作文 篇14
我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一年四季都有它獨(dú)特的美。
清晨，踏進(jìn)校門，隨之而來(lái)的是一股淡淡的清香。哦，原來(lái)是花壇中的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇?fù)碇豢每猛Π蔚拇髽洹Ｇ�，那六棵大樹像在�?duì)你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì)，腰板挺得筆直，揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽他們美妙的聲音。
教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著校園的無(wú)限美好。
主席臺(tái)上，國(guó)旗正在飄揚(yáng)，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳?guó)所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國(guó)，是為了告訴全世界：祖國(guó)是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過(guò)國(guó)旗身邊，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國(guó)旗敬禮，以表示對(duì)祖國(guó)的敬畏和尊重。
在主席臺(tái)的正前方，是一個(gè)籃球場(chǎng)。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場(chǎng)上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息�？炜矗≈灰娨晃淮蟾绺缯驹诨@球場(chǎng)正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢(shì)一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見籃球以一個(gè)完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了，我長(zhǎng)舒一口氣，隨即而來(lái)的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時(shí)光。
把視線轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個(gè)快樂的'天堂，天堂中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)速度快如閃電，那一個(gè)個(gè)影子呼嘯而過(guò)就消失了，讓我眼花繚亂。
足球場(chǎng)上的跑道，是弟弟妹妹們?cè)诳鞓返刈分鸨寂�，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學(xué)們?cè)谂艿郎隙冗^(guò)的一次次快樂時(shí)光，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
校園啊，你如同一本珍貴的相冊(cè)，拍下我童年快樂時(shí)光的每一個(gè)瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長(zhǎng)，也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文 篇15
每每步入校園，我總能感受到校園的美麗。
來(lái)到校門口，六個(gè)熠熠生輝的大字——“城區(qū)中心小學(xué)”就呈現(xiàn)在眼前。在它們背后，印著由慈溪書法家黃岳洲老師書寫的校風(fēng)詞——“勵(lì)志進(jìn)取，追求卓越”，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。
接著，我們走進(jìn)了小操場(chǎng)，它的前后有兩幢教學(xué)樓。教學(xué)樓前的花壇里栽種著許多花草，有嬌艷的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹，它們冒著夏日的酷暑，頂著冬天的嚴(yán)寒，蒼翠的葉子卻從未變色�？粗粗�，我似乎感受到了鐵樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。兩盆金盞菊正開得燦爛，它們展開了笑臉，像一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳躍著。
教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上掛著許多銅制獎(jiǎng)狀，這是學(xué)校多年來(lái)取得的榮譽(yù)。旁邊還有一個(gè)小花壇，里面有尊雕像。我給它取了個(gè)好聽的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的：一名教師左手拿著一本書，右手伸向遠(yuǎn)方，旁邊有許多學(xué)生也做這個(gè)姿勢(shì)，還有一個(gè)學(xué)生手里托著一只和平鴿。我在老師的眼睛里看出了她對(duì)學(xué)生的寄望，從學(xué)生的眼神中讀懂了他們對(duì)未來(lái)的向往。
再往里走，就來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。花園里最顯眼的就是一條蜿蜒前進(jìn)的走廊，地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見了一二年級(jí)時(shí)的我們?cè)谶@里玩耍時(shí)的情景：在石板凳上跳來(lái)跳去，在樹叢里找小蟲，在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“秘密通道”。小花園里還有許多美麗的鮮花：春天，紅艷艷的杜鵑花開了，粉白色的紅櫸花開了，橘紅色的海棠花也開了……小花園里花香一片。夏天，一串串紫藤花垂落下來(lái)，迎風(fēng)飄動(dòng)，深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開，鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢。秋天，楓樹舉起了火紅的'旗幟，桂花散發(fā)著誘人的清香。冬天，山茶樹上一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放，淡黃色的臘梅飄著香味。
小花園的東邊有一個(gè)莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)。每到星期一，我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)刻提醒著我們要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
走過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。塑膠跑道上留下了同學(xué)們矯健的身影和勤奮的汗水�？粗@跑道，我仿佛看見了同學(xué)們?cè)诒寂�，在嬉戲，在歡笑……
這就是我們的校園，一個(gè)美麗又溫馨的地方。
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