[通用]生命之歌作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生命之歌作文，歡迎大家分享。

　　生命之歌作文 篇1

　　生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復(fù)蘇了。夏天，大家忙碌起來(lái)了，生機(jī)勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節(jié)，枝頭結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時(shí)候是暴躁無(wú)情的，生命是那么的脆弱。

　　深秋的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，池塘邊的松樹折了，碗口粗的樹干被暴風(fēng)一口咬斷，留下參差不齊的齒痕。松樹側(cè)臥在池塘中，在微風(fēng)的.輕撫下瑟瑟發(fā)抖，輕輕地呻吟著。

　　在我印象中，無(wú)論春夏秋冬，這棵松樹一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲，披上過(guò)多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，與周圍的伙伴們一同守護(hù)著碧綠的池塘�？墒巧�命是脆弱的，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，松樹倒了，池塘的水也混了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，也許他會(huì)死吧，我心里頓生一種憐惜，過(guò)后，也沒(méi)有再想它。

　　前幾天，我匆匆走向停車場(chǎng)時(shí)，又看到了那棵松樹。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過(guò)那棵松樹，余光中，深棕色的樹干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細(xì)看，一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹并沒(méi)有死，生命是頑強(qiáng)的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀，但是它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任由東西南北風(fēng)�！彼鼒�(jiān)韌的生命力令我驚嘆不已，它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。

　　昨天，我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間滴答地流淌，不知道過(guò)了多久，我開始煩躁起來(lái)，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著眼前的銀杏樹，我的視線模糊起來(lái)，眼前就浮現(xiàn)出那棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹，它遇到那么大的挫折仍然沒(méi)有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹學(xué)習(xí)，于是，我又打開試卷，繼續(xù)思考，終于做出來(lái)了，桌前的草稿紙被我寫的滿滿的，但是，我終于克服了困難獲得成功。

　　孔子說(shuō)過(guò)一句話：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹這種堅(jiān)韌不拔的高尚品格，向松樹學(xué)習(xí)，像松樹一樣堅(jiān)貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！

　　生命之歌作文 篇2

　　生命因?yàn)槲ㄒ欢�珍貴，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。

　　那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面。“轟”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周圍的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中政想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽了許中政的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。

　　隨著時(shí)間的'推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……

　　不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽到了許中政和同學(xué)們的歌聲……

　　在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！作文

　　生命之歌作文 篇3

　　夜晚，清新的海風(fēng)迎面吹來(lái)。隨風(fēng)而來(lái)的，是一個(gè)古老的傳說(shuō)。

　　古老的傳說(shuō)，一個(gè)用曲子譜出的傳說(shuō)，能歌唱它的歌唱家只有廣博憂傷的大�！�…而讀懂它的，永遠(yuǎn)是有心人。

　　海浪卷著私語(yǔ)一浪打過(guò)一浪，老獵人坐在沙灘的礁石上，給我們講述了一個(gè)他年輕時(shí)無(wú)知的故事，一個(gè)描述生離死別的故事。

　　老獵人一挺胸膛，一伸手臂，似乎恢復(fù)了當(dāng)年的神勇：“那天，一只小海鷗在海灘上一邊鳴叫一邊飛翔好不快活。忽然，它飛在了隱蔽在草叢中的我的身邊，我瞄準(zhǔn)一個(gè)天賜良機(jī)，將子彈射向了它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知哪飛來(lái)的一只海鷗從天而降用身體擋住了子彈，它很重地掉在了地上。小海歐見狀，不是像往常一樣逃走而是飛在了那只自討苦吃的'海鷗身邊。我想著那真是一只笨海鷗，舉槍又一彈射了過(guò)去。那只剛剛還快死的海鷗做著最后的垂死掙扎，為小海鷗又擋了一彈。那只連中兩彈的笨海鷗終于死了。我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，我埋了那只老海鷗并將小海鷗帶回了家中。

　　過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小海鷗一到夜幕降臨時(shí)候就會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤，然后那只小海鷗在早上又會(huì)準(zhǔn)時(shí)飛回，天天如此。

　　我按捺不住好奇心，便在一個(gè)晚上跟著小海鷗來(lái)到海邊樹叢中，那地方好眼熟。忽然我眼前一亮：小海鷗竟然變成了美若天仙的少女，那少女一邊飛奔在海灘，一邊呼喚著大海鷗。時(shí)間很快過(guò)去了，在回家的時(shí)候，一個(gè)黑槍口瞄準(zhǔn)了小海鷗，我想高聲叫，但已來(lái)不及了，我不顧一切地沖去但被腳下的石頭狠狠地絆了一下，報(bào)應(yīng)呀！眼前是和七年前一樣的景色：鮮紅的血染紅了雪白的羽毛……”

　　說(shuō)著說(shuō)著，老獵人帶我們?nèi)チ四抢�。此時(shí)，我仿佛看見了變成小海鷗的少女還飛奔著哭喊著，嘴里不住地說(shuō)：“母親，我的母親，您在哪兒？您在哪兒……”

　　淚水，在我的眼框中大轉(zhuǎn)……

　　生命之歌作文 篇4

　　在非洲的野性大地上，一個(gè)個(gè)動(dòng)物們以自己的能力生存著，沒(méi)了能力，他們就不能生活在這個(gè)世界上；在靜謐的山谷里，一條條飛流的瀑布逆著風(fēng)向大峽谷的最低處奔去，沒(méi)了能力，他們又怎能沖破巖石，不畏艱險(xiǎn)的從萬(wàn)米高空飛流而下？也就不會(huì)有李白的《望廬山瀑布》這千古名詩(shī)的。然而這峽谷的恢弘又會(huì)體現(xiàn)在哪里呢？

　　在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上，只有競(jìng)爭(zhēng)的能力才能在這個(gè)世界上生存，沒(méi)了能力，即使是站也站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)陷入險(xiǎn)境，就像在非洲的動(dòng)物世界里，如果那些動(dòng)物們沒(méi)了捕獵的技能的話，沒(méi)了逃生的技能的'話，這個(gè)世界就不會(huì)有他們的身影。在他們的世界里，每時(shí)每刻都處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，如果不是能力促使他們能夠逃離危險(xiǎn)的話，或許換來(lái)的就是對(duì)世界的悲嘆。

　　能力是每個(gè)人必備的一種求生和競(jìng)爭(zhēng)的技能，沒(méi)了能力的話，這個(gè)世界上久不會(huì)有我們的立足之地，就會(huì)被人的擠了下去；沒(méi)了能力，就沒(méi)有讓所有動(dòng)物都膽戰(zhàn)心驚的萬(wàn)物之雄獅子。

　　然而，具備能力就需要毅力，需要毅力，沒(méi)有一次次的捕獵，沒(méi)有一次次的受打擊，又怎么會(huì)有經(jīng)驗(yàn)？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又怎能從中吸取教訓(xùn)并從經(jīng)驗(yàn)中截取僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，這樣累積起來(lái)，就會(huì)有足夠的能力去面對(duì)所有的的困難并解決這些突如其來(lái)或意料之中的困難呢？

　　沒(méi)了用眼看的能力，你能，你會(huì)看見那每天凌晨最美的日出嗎？你還不是只能感到太陽(yáng)的熱嗎？

　　沒(méi)了用腳走的能力，你能，你會(huì)和別人在同一起點(diǎn)和終點(diǎn)嗎？你還不是會(huì)輸在起跑線上嗎？

　　沒(méi)了用嘴說(shuō)的能力，你能，你會(huì)訴說(shuō)心中的痛苦與歡樂(lè)嗎？你還不是只能自己包攬這痛苦和快樂(lè)嗎？

　　沒(méi)了能力，你就是連對(duì)世界悲嘆的資格都沒(méi)有，你就是連生存的資格都沒(méi)有！

　　你還能做什么�。』蛟S你能吃飯，但你吃不飽；或許你能睡覺(jué)，但你睡不好。

　　你可以笑，但你笑的時(shí)候，嘴巴是向下彎的；最可悲的是，你哭的時(shí)候，連掉眼淚的能力都沒(méi)有了，這是多么令人發(fā)笑的事情啊，一個(gè)人竟然窮到連眼淚都沒(méi)有一滴了，他的生活，他的世界是多么的干涸，干燥，乏味��！

　　能力是一個(gè)人必備的一種生存技能，沒(méi)了能力的話。

　　生命之歌作文 篇5

　　在我家陽(yáng)臺(tái)的角落上，有一株很不起眼的小樹，我叫不出它的名字，也不曾理會(huì)過(guò)。

　　一天，我在澆花時(shí)，注意到了它，與其他樹相比，顯得格外顯眼，樹上的葉子快掉光了，只有幾片吊在干枯的樹枝上。我準(zhǔn)備將花盆搬起來(lái)，丟到樓下的垃圾箱里，猛地發(fā)現(xiàn)在樹枝上，趴著一只指甲蓋般大小的蜘蛛。

　　這只蜘蛛很漂亮，腹部和四肢是傲人的黑色，與樹干有幾分相似，背上的幾點(diǎn)白斑，隱隱約約在陽(yáng)光下，仿佛鍍了一層金邊。與樹干的黑融為一體，只能隱約看見些白斑

　　我很喜歡昆蟲，對(duì)蜘蛛更是情有獨(dú)鐘，書房里放著幾十種蜘蛛的.標(biāo)本，書架上幾排的蜘蛛介紹，那都是我的最愛�？吹竭@從未見過(guò)的小蜘蛛爬在樹桿上，心里竟有些不舍的丟掉小樹了。我把小樹移到陽(yáng)光下，讓這蜘蛛和小樹一同享受陽(yáng)光的溫暖；還在小樹下貼了張紙條“眼看手勿動(dòng)”。

　　過(guò)了幾日，我又來(lái)澆水了，看到那棵小樹早已冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，竟與那黑乎乎的蜘蛛有些不協(xié)調(diào)了。蜘蛛正在織網(wǎng)，我好奇地蹲下來(lái)觀察，可那蜘蛛每次蜘到一半時(shí)，總被風(fēng)吹破。不過(guò)那只蜘蛛似乎不知疲倦，不停的織。媽媽見了，讓我把花盆挪開，搬到?jīng)]風(fēng)的地方。我剛想搬，卻想到他那么有耐心的織，那就一定有毅力將網(wǎng)織好的！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我再次回到那個(gè)小樹旁，發(fā)現(xiàn)那棵小樹早已長(zhǎng)出了葉子，綠油油的，在陽(yáng)光下青翠欲滴，而那只蜘蛛?yún)s不見了。我不免有些失落。

　　早晨的一絲陽(yáng)光，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃罩了進(jìn)來(lái)，在葉與葉的表面，似乎有什么在閃爍著銀光。

　　啊，是網(wǎng)！

　　我激動(dòng)得跳了起來(lái)，它真的成功了！我湊近一看，只見那網(wǎng)上結(jié)了一顆顆小水珠。就像一顆顆在陽(yáng)光下光芒四射的鉆石。那只蜘蛛在做鉆石嗎，但是去哪了？

　　哈哈！在我的尋找下，終于顯身了，它懶洋洋的臥在小葉子上，欣賞著自己織的網(wǎng)。我想它一定累壞了。

　　蜘蛛的腳輕輕撥動(dòng)著網(wǎng)，網(wǎng)上的水珠也跟著跳動(dòng)，仿佛在舞蹈，還發(fā)出美妙動(dòng)人的音樂(lè)。

　　�。∵@就是織出的生命之歌吧！

　　生命之歌作文 篇6

　　人生本是一張音譜，每一天都是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在心中歌唱著這首生命之歌。人生的歌婉轉(zhuǎn)曲折，有酸有苦也有甜。把握好人生的方向，唱響人生之歌，留下亙古不變的絕唱。

　　蠟燭是一首歌，他用絕唱的美燃燒自己照亮他人。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進(jìn)的道路。是老師教育我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮刻苦。一支粉筆，三尺講臺(tái)，唱響了教師的生命之歌。

　　園丁的人生是一首美妙的歌，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們不曾貪戀人世間的雍容華貴，只想有自己的技藝，把美帶給人間。他們修剪著植物的枝杈，讓他們成長(zhǎng)為棟梁之材。一把剪刀，一顆青松，唱響了園丁的生命之歌。

　　警察的一生是一首激昂的歌，他們?cè)谖ｋy面前從不退縮。不畏艱難前仆后繼。為了人民群眾的安全日益操勞，卻從不抱怨，他們是公平和正義的化身，他們是英雄。一把槍，一身警服，詮釋了警察的生命之歌。

　　醫(yī)生的一生是一首動(dòng)聽的歌，他們是白衣天使，他們的`愛心在彌漫著消毒液的空氣中穿梭，他們悉心照料著生病的人們，關(guān)懷著他們，從不覺(jué)得疲憊，他們是偉大的拯救者。一把手術(shù)刀，一身白衣，唱響了醫(yī)生的生命之歌。

　　作家的歌則是一首曼妙的歌，他們用文章了抒發(fā)自己的情感，他們用語(yǔ)言告訴我們：在污濁的社會(huì)中做一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜�，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一支鋼筆，一張白紙，唱響了作家的生命之歌。

　　在城市的角落里還有一群同樣值得我們敬仰的人。他們辛勤勞作，每天都打掃著街道，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們從不退縮，他們說(shuō)：城市的面貌是文明的象征，我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒(méi)。一把掃帚，一個(gè)垃圾桶，唱響了環(huán)衛(wèi)工人的生命之歌。

　　人生的歌有很多，唯一不變的是自己要唱好這支歌，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，歲月流過(guò)，莫讓回憶變?yōu)椴豢暗挠洃洠�唱響生命之歌，為自己也為他人。送人玫瑰手有余香�?/p>

　　生命之歌作文 篇7

　　我想唱首歌，這是一首生命之歌。

　　20xx年7月7日，4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報(bào)》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報(bào)仍是我多年的習(xí)慣。視線劃過(guò)一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術(shù)！伴著一聲驚叫，這對(duì)姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無(wú)任何區(qū)別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來(lái)這么大的勇氣？這手術(shù)可是九死一生�。∥艺娴奶嫠齻儞�(dān)心。面對(duì)死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對(duì)方，這又是多么美麗的心靈！

　　7月8日。取到報(bào)紙，我打破常規(guī)，直接翻到了十五版。據(jù)我推斷，這則新聞應(yīng)有連續(xù)報(bào)道。果然不出所料，整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標(biāo)題讓我新一涼：手術(shù)遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來(lái)她們的.頭骨比預(yù)計(jì)的要厚，所以手術(shù)耗時(shí)要多一些，醫(yī)生在切割時(shí)只能一毫米一毫米地進(jìn)行。我簡(jiǎn)直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。

　　7月9日。一到時(shí)間我就急急地奔下了樓，快速取出報(bào)紙，我迫不及待地翻到了十五版�！鞍。�怎么會(huì)這樣！”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛�？墒菆�(bào)紙上卻清清楚楚，寫著這對(duì)姐妹花死亡的消息。頓時(shí)，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報(bào)紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強(qiáng)生活的情景，飛速在我眼前閃過(guò)。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價(jià)！

　　我真的想為這對(duì)姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂(lè)章而驕傲的同時(shí)，祝福她們?cè)谌ヌ靽?guó)的路上走好。也許，這也是全世界知道這對(duì)姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……

　　生命之歌作文 篇8

　　生命，仿佛是一首美妙而激烈的歌曲。它，有動(dòng)聽、優(yōu)雅的情調(diào)，讓人享受、開心；有明快、激烈的情調(diào)，讓人害怕、緊張。真的使人難以捉摸。

　　那么，每個(gè)人都愿意聽動(dòng)聽而優(yōu)雅的音樂(lè)，這就要看每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅、認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人所應(yīng)該聽的音樂(lè)——命運(yùn)做出適當(dāng)?shù)腵估計(jì)了。

　　班固在《漢書。食貨志》里寫道：“冬，民既入；婦人同巷，相從夜績(jī)，女工一月得四十五日。”這幾句話讀起來(lái)很奇怪，一月怎么能有四十五日呢？再看下面的注釋，意思就是：“一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。”原來(lái)，我國(guó)的古人更早得懂得合理地計(jì)算勞動(dòng)日。

　　其實(shí)，不僅是我們勞動(dòng)人民重視這夜間的時(shí)間，許多大政治家也十分重視。班固在《漢書。刑法志》里記載：“秦始皇躬操文墨，晝斷獄，夜理書�！边@幾句話寫的就是秦始皇在夜間看書、學(xué)習(xí)的情形。

　　劉向的《書苑》所載，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有許多國(guó)君都很注意學(xué)習(xí)。例：“晉公平問(wèn)于師曠曰：吾年七十，欲學(xué)恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？”這里，師曠勸七十歲的晉公平點(diǎn)燈夜讀，拼命與時(shí)間并戰(zhàn)，這是多么可貴的精神��！

　　像這樣在夜間拼命學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等的例子還有很多。

　　那為什么，古人對(duì)于夜晚的時(shí)間如此重視呢？我認(rèn)為就是他們對(duì)待自己生命的態(tài)度特別嚴(yán)肅、認(rèn)真，同時(shí)也是為了能夠聽到動(dòng)聽、優(yōu)雅的歌曲，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　但是，也有懶惰的人，后果只有一種———使你害怕的事情慢慢接近你，成為受害者。

　　去年的3月3日是雙休日，學(xué)校組織我們的六年級(jí)打掃街道，我怕苦怕臟，就懶得去了，一個(gè)人在家里看了一上午的電視。中午，老師給爸爸打來(lái)電話，問(wèn)清情況后，第二天，老師在班上宣布：“魏瓊同學(xué)昨天逃避勞動(dòng)，罰掃教室一周�！边@使，同學(xué)們都高興地鼓起掌來(lái)，這我可慘了，要一個(gè)人掃教室一星期啊。

　　從以上的例子，你是否也聽到了生命之歌———勤勞、懶惰———喜、憂———?jiǎng)勇�、激烈�?/p>

　　希望我們大家只能聽到生命之歌的一種情調(diào)———?jiǎng)勇牎?/p>

　　雖然俗話說(shuō)：“懶人自有福�！钡�是，我們還要相信實(shí)際，從我的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，懶人哪有福啊，只有苦。所以我們大家千萬(wàn)不要上這句話的當(dāng)。

　　生命之歌作文 篇9

　　柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……

　　——題記

　　萌芽、春之韻

　　春天，最美麗的是萌芽�？粗�冷寂了一整個(gè)登天的樹枝兒忽然好處一些好奇的小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出新綠游戲的小芽?jī)海�我便知曉，那是大自然奏效了一首有關(guān)于生活與活力的曲兒。在這綠的萌動(dòng)之后，天空變藍(lán)了，水漲起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，鳥兒叫起來(lái)了——這又是一年一度春光下萬(wàn)物復(fù)蘇之歌。知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 春天，這個(gè)惹眼的季節(jié)，所有的青春，所有的激情，所有的活力，所有的旺盛都是屬于她的，它有著清新淡雅的.顏色，它有著嫻靜溫柔的情懷。

　　旋律、夏之曲

　　夏日，是大自然譜寫的奔放，激烈的旋律，霪雨菲菲，帶來(lái)了夏日最質(zhì)樸的開場(chǎng)白。但在我的心中久久不可忘卻的是那夏夜，我總是能在那悶熱的夏夜品味出淡淡的醉意�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！边@不蟬上場(chǎng)了，叫個(gè)不停，這不是一道風(fēng)景嗎？抬頭仰望那繁星閃閃，在朦朧的月光下，昏黃街燈里，城市靜極了，一絲絲愜意和煉蜜掠過(guò)心頭。

　　豐收、秋之樂(lè)

　　秋天，蘊(yùn)含著豐收的喜悅，不知不覺(jué)，腳下多了片落葉；后知后覺(jué)，才知道那是秋天寄來(lái)的明信片。樹上的蘋果熟了，田里稻谷熟了，人們懷著喜悅的心情去摘采，去接受秋的禮物，楓葉落下，普遍大地，秋風(fēng)一吹，稻子笑彎了腰，棉花裂開了嘴。蟋蟀唱起了豐收之歌，我站在田野之中，欣賞著美景，問(wèn)這導(dǎo)向真是令人心曠神怡。

　　安詳、冬之靜

　　當(dāng)風(fēng)吹落最后一片葉，冬天的帷幕便緩緩的拉開，記憶中的冬，我最愛的是清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，早上出門，冰涼的微風(fēng)撫著面，空氣中夾著清朗，若是腳下還踏著一些殘雪，踩下去“吱吱”聲與枯枝微微擺動(dòng)的“沙沙”聲，立即成為冬日旋律中的幾聲鼓點(diǎn)。是冬日的早晨越來(lái)越寧?kù)o，安詳。

　　我總是心急，還未等待到一季曲的終結(jié)，便盼下一季旋律的到收來(lái)，我深愛著大自然，深深愛上每個(gè)大自然與心靈同坐的杰作，一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。春的絢爛，夏的熱情，秋的真實(shí)，冬的含蓄，構(gòu)成了豐富多彩的365天。365天，365個(gè)日出日落，每時(shí)每刻，都歌唱著生命之歌！

　　生命之歌作文 篇10

　　生命，如同一首歌，有快有慢，有高有低，有長(zhǎng)有短，有愛有恨，只有將這些小小大大的碎片拼在一起，才會(huì)顯現(xiàn)出一幅美麗的宏圖。

　　盡管物種是千變?nèi)f化的：有高的，有矮的;有強(qiáng)的，有弱的;有貴的，有卑的……但是無(wú)論物種怎樣變化，生命總是不分高低貴賤的.。

　　盡管貴族可以壓得了平常人一時(shí)，但平常人也終有一天會(huì)反抗的。無(wú)論你的國(guó)家如何微小，如何貧窮，但你站起來(lái)，和別人一樣高。就像那小小的野草，無(wú)論壓在頭頂上的石塊如何堅(jiān)硬，如何強(qiáng)大，野草終將會(huì)把它頂開。

　　即使你是多么強(qiáng)大，多么精干，但你終有一天會(huì)敗下來(lái)，終有一天會(huì)衰弱。就算再威武的雄獅也逃不開那命運(yùn)的枷鎖。

　　盡管小草是多么平凡，多么渺小，但它為了生存，敢與一切阻撓它活下來(lái)的事物對(duì)抗。有一句詩(shī)就能說(shuō)明“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�比那些在河邊溜達(dá)卻不敢飲水的角馬;在沙漠里看見水源卻不敢一看究竟的人們;在羊圈邊卻不敢獵殺的饑?yán)?在人們打罵下，卻不敢還手的野狗;被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，卻不敢告老師的學(xué)生……

　　盡管他們都是比小草高級(jí)，甚至高得多的生物。但在我眼里，他們永遠(yuǎn)不及小草，不及它的無(wú)畏，不及它的勇敢，不及它愿意與命運(yùn)拼搏的精神……

　　記得有一次，天公不作美，窗外下起了鵝毛大雪，城市被一片白色籠罩，連太陽(yáng)也遲遲不肯露面。

　　在大雪的塵風(fēng)之中，偶爾強(qiáng)行通過(guò)的人和車輛為這單純的雪景添了一些風(fēng)采。突然間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在小區(qū)門口，厚一尺的雪地上，露出了幾處青綠：有幾棵小草早已頂開頭上的積雪，迎接著這場(chǎng)大雪過(guò)后的春天。啊!這是多么偉大，多么神奇!

　　盡管你當(dāng)時(shí)是如何風(fēng)流，也只是歲月史書的一頁(yè);盡管你當(dāng)時(shí)如何牛逼，但也只是歷史枷鎖中的一位亡魂;盡管你當(dāng)時(shí)如何偉大，也只是時(shí)代長(zhǎng)河中的一粒沙;盡管你當(dāng)時(shí)多么精干，也只是被潮流遺忘的棄子!人，永遠(yuǎn)要珍惜生命，不要屈服于命運(yùn)的腳下。

　　生命之歌作文 篇11

　　生命是無(wú)私的。如果能把身體的某個(gè)部位捐獻(xiàn)給他人，讓他人重獲新生。我覺(jué)得，這樣的做法是最偉大的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇文章，它使我感動(dòng)得淚流滿面

　　一位即將考大學(xué)的好學(xué)生，在一次突如其來(lái)的事故中不幸變成了雙目失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊極大，因?yàn)樗�考不上他�?mèng)寐以求的大學(xué)了。有一位女學(xué)生非常同情他。過(guò)了幾年，他們結(jié)婚了，并且生下了個(gè)長(zhǎng)得很美麗，眼睛大大的，水汪汪的，一個(gè)很可愛的女兒，名叫——鄭依娜。

　　過(guò)了幾年，小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見，所以她經(jīng)常牽著爸爸到外面走。跟爸爸說(shuō)：“爸爸，天上有一條彩虹！爸爸，那兒有一座好長(zhǎng)好長(zhǎng)的橋！爸爸，那里有會(huì)響音樂(lè)的.噴泉……

　　小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。

　　就到小依娜九歲的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)小依娜經(jīng)常感覺(jué)頭痛，一吃東西就吐，母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤，而且已經(jīng)到了晚期，根本無(wú)法治療。

　　在小依娜生病后，她剃了光頭。想想她原來(lái)可是班上最漂亮的小女生��！頭上扎著辮子，還會(huì)給妹妹梳頭。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。

　　小依娜知道自己得了不治之癥。她對(duì)媽媽說(shuō)了這樣的話：“媽媽，我真想治好病好好地活下去�？梢�是我不在了，你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸，我也要讓爸爸看看這個(gè)多姿多彩的世界，就當(dāng)我還存在吧！我希望您能幫我完成我的心愿�！�

　　最后，惡性腦瘤還是那樣無(wú)情，把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他，但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是，他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以，小依娜的眼角膜使另外兩個(gè)年輕人重見光明。

　　已經(jīng)離開世界的小依娜成為了年紀(jì)最小的眼角膜捐贈(zèng)者。

　　生命只有一次，我們要真實(shí)的活著，要快樂(lè)地過(guò)好每一天。因?yàn)�，每個(gè)人都想不到，自己離開世界是在哪一天。

　　生命有時(shí)是無(wú)私的，有時(shí)卻是無(wú)情的。在我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、利用生命、充實(shí)生命。我們要抓住生命中的每一秒，讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻，也要讓生命散發(fā)出真美的光輝，映照出生命的最高價(jià)值。

　　生命之歌作文 篇12

　　生命因?yàn)槲ㄒ欢�珍貴，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。

　　那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中正在聚精會(huì)神、津津有味地聽著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周圍的.同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽了許中的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……

　　不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽到了許中和同學(xué)們的歌聲……

　　在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)�，�?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！

　　生命之歌作文 篇13

　　因?yàn)楹椭C，世界如此溫暖，生命如此絢爛。因?yàn)橛辛撕椭C生命才有了春天，世界也變得姹紫嫣紅。生命之花在陽(yáng)光下綻放，和諧的韻律在露珠上跳躍，奏起宏壯的篇章。

　　追溯歷史長(zhǎng)河。伯牙，鐘子期彈起千古絕唱，高山流水盡在不言間；廉頗，藺相如成就后世美談，將相之和萬(wàn)古流芳。和諧被盡情展現(xiàn)！曹操，劉備青梅煮酒笑傲天下，周瑜，孔明棋逢對(duì)手盡展才華。和諧，不因報(bào)負(fù)不同而殆盡，也不因生命的流逝而湮滅�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”在同一片藍(lán)天下，有一個(gè)共同的呼聲，呼喚和諧，共唱明天。和諧在生命中演繹，于大地上飛歌。和諧在歷史的長(zhǎng)河中蜿蜒流去。

　　打開了人生的畫卷，赤橙紅綠青藍(lán)紫，雨過(guò)天晴，酸甜苦辣麻咸澀，苦中有甜。人生如品茗，有苦有甜，苦盡甘來(lái)�！疤焐�就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到哪一塊，”司馬遷受宮刑而成《史記》，玄奘九死一生終成正果。不要輕言放棄，熱愛生命直面挫折！坎坷曲折是對(duì)生活的磨練，艱難險(xiǎn)阻是對(duì)人生的考驗(yàn)。珍愛生命，珍惜身邊的.親人朋友；熱愛生命，愛護(hù)天地的陽(yáng)光雨露。人生路那么長(zhǎng)，總有人會(huì)出現(xiàn)陪我們走完，感謝他們豐富了生命，讓世界如此和諧多姿。生命之歌給人以希望，和諧韻律令人溫暖堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)過(guò)生命的冬天，擁抱和諧的春天，生命在和諧中愈發(fā)燦爛。

　　生命，和諧，亙古不變的話題�！吧�如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，生命與理想相和諧；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，生命與意境相和諧……王昭君的琵琶聲在大漠上空飄揚(yáng)，換來(lái)了兩國(guó)人民的百年和平，“神七”發(fā)射的轟鳴聲在天際回蕩，唱響了中國(guó)的和諧社會(huì)。生命與和諧交相輝映，光芒四射，穿過(guò)歷史的層云，照亮未來(lái)的方向。

　　時(shí)間的車輪轟隆隆地碾過(guò)，留下了歷史的軌跡，向未來(lái)延伸。生命于宇宙猶如曇花一現(xiàn)，而和諧在世間亙古不變。音符在空氣中游動(dòng)，交織成和諧的旋律，伴著人們的歡聲笑語(yǔ)，匯成一首首生命之歌，扣人心弦。和諧韻律，生命之歌，因你我的共同譜寫而激昂動(dòng)聽，因我們的共同傳唱而響徹四方。來(lái)吧，一起創(chuàng)造！來(lái)吧，共同歌唱�。�301班姚煒）

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