在升旗儀式上的講話
在升旗儀式上的講話 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)快到一個(gè)月時(shí)間了。本周星四是我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們中華人民共和國(guó)正式成立66周年的紀(jì)念日。經(jīng)過(guò)66年的奮斗，我們國(guó)家更富強(qiáng)，社會(huì)更和諧，人民的生活更美好。全國(guó)人民共同慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年，舉國(guó)歡慶，共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。同學(xué)們，按照國(guó)家規(guī)定學(xué)校放假（1—8日）。請(qǐng)你們?cè)诩艺J(rèn)真收看電視節(jié)目，通過(guò)電視了解我們祖國(guó)的`變化。
同學(xué)們，前面我們開(kāi)了一個(gè)有關(guān)防甲流感的師生集會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行了防甲流感方面的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，要求同學(xué)們回家后向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，引起了學(xué)生及其家長(zhǎng)的高度重視，同學(xué)們更加注意個(gè)人衛(wèi)生，做到了勤洗手、勤換衣，對(duì)個(gè)人的身體異常情況及時(shí)進(jìn)行了診治并向?qū)W校老師報(bào)告，學(xué)校的清潔衛(wèi)生搞得較好，希望同學(xué)們保持好清潔衛(wèi)生，確保校園凈潔優(yōu)美。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)诩倨谥斜M量不要外出，不要到人群集中的場(chǎng)所，不要與疫區(qū)來(lái)的人員接觸，以免染上甲流感，確保自身身體健康安全。
今天，在這里，我還要對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：
1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門這兒要注意慢行，我能直沖出去，以免撞上來(lái)往的車輛。
2、安全玩耍。嚴(yán)禁學(xué)生帶易燃易爆有毒物品和刀具銳器進(jìn)入校園；不許到山坡和陡峭的巖壁上玩耍，不許攀登巖壁；不要在教室、走廊和樓梯上追逐打鬧，以免傷害自己和他人。
同學(xué)們，燦爛的一周即將開(kāi)始，讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
在升旗儀式上的講話 篇2
上周四五，經(jīng)過(guò)體育科組、德育處的精心籌備，我們成功舉辦了20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在田徑賽場(chǎng)上，同學(xué)們積極向上、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)互助，使我深受鼓舞和感動(dòng)。
這份鼓舞和感動(dòng)，于同學(xué)們熱情的參與、堅(jiān)強(qiáng)的意志。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有 同學(xué)參加，是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之最，這充分體現(xiàn)我們學(xué)校良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，有這份熱愛(ài)，我們就會(huì)有健康的體魄，我們就會(huì)有快樂(lè)，就會(huì)有一個(gè)美好的人生。有同學(xué)們?cè)谂懿街�，雖然精疲力盡，但仍在咬著牙在堅(jiān)持，有些同學(xué)在接力賽中摔倒，但他撿起接力棒，爬起來(lái)就跑，有些同學(xué)在跳遠(yuǎn)中扭了腳，但他們?nèi)套√弁�，依然�?jiān)持到比賽最后。不管他的成績(jī)?nèi)绾危@份堅(jiān)持、這種意志永遠(yuǎn)值得我們珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能堅(jiān)持，才能克服一個(gè)又一個(gè)困難，邁上成功的巔峰。
這份鼓舞和感動(dòng)，于同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量和集體的溫暖。在比賽過(guò)程中，我看到，無(wú)論是哪個(gè)項(xiàng)目，都有同學(xué)們?cè)趨群爸诩佑凸膭�，有些同學(xué)喉嚨都喊嘶啞了，有些同學(xué)陪跑一圈又一圈，都是在為自己的戰(zhàn)友傳遞能量，都是在為班級(jí)、為集體而戰(zhàn)。在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們也在感受著集體的溫暖，有些班級(jí)在班主任一聲號(hào)令下，統(tǒng)一服裝，建立班級(jí)大本營(yíng)，只要有同學(xué)參加比賽，其他同學(xué)就在一邊提供必要的服務(wù)，我記得第二天的早上，一名同學(xué)受了傷，立刻就有五六個(gè)同學(xué)連抬帶抱把他抬到醫(yī)務(wù)室，這份同學(xué)間的友情和集體的溫暖，反映了我們學(xué)校同學(xué)們較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品格。
這份鼓舞和感動(dòng)，于老師、同學(xué)們無(wú)私的奉獻(xiàn)。比賽前，學(xué)校體育科組、德育處做了大量籌備工作，組織報(bào)名、編印秩序冊(cè)、安排場(chǎng)地等等，在比賽中，他們和全體裁判員、計(jì)分員，組織幾百人有序參加比賽，認(rèn)真執(zhí)法、公平裁判，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一站就是半天，還有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們，他們配合老師們維持紀(jì)律，維護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的安全，頂著烈日，流著汗水，毫無(wú)怨言，體現(xiàn)了全體師生無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神。
我真心希望，在日后的方方面，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，能把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這種頑強(qiáng)意志、團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)風(fēng)格發(fā)揚(yáng)下去，傳承下來(lái)。
在平時(shí)的日檢查中，整體情況較好，但仍然有一些現(xiàn)象不盡人意，值得部分同學(xué)去反思，一是在中午飯后，總有少數(shù)同學(xué)拿著零食，在校道上邊吃邊走，吃完包裝袋隨手一扔，很不雅觀，二是中午休息期間，有部分初二的同學(xué)到其他班或初一班去招惹是非，有部分同學(xué)到圖書室出出進(jìn)進(jìn)，影響其他同學(xué)的休息和學(xué)習(xí)。三是個(gè)別走讀生在八點(diǎn)五十放學(xué)后，喜歡在學(xué)校周邊逗留，有些甚至到十點(diǎn)多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。這些現(xiàn)象希望同學(xué)們?nèi)ニ伎迹鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，能不能這樣，這樣做對(duì)自己有什么危害，希望同學(xué)們好好反思，認(rèn)真改正，真正做一個(gè)優(yōu)雅的、有修養(yǎng)、有健康生活習(xí)慣的中學(xué)生。
在升旗儀式上的講話 篇3
尊敬的xx:
在春回大地，萬(wàn)象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近20xx于名師生，迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽(yáng)見(jiàn)證了我們xx中學(xué)的昨天�；仡檮倓傔^(guò)去的14年，我們每一個(gè)xx中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的`功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王xx副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們xx中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。
徐徐升起的國(guó)旗將見(jiàn)證我們xx中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們xx中學(xué)和xx中學(xué)人來(lái)說(shuō)仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，在改造教學(xué)過(guò)程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問(wèn)題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xxxx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。
陽(yáng)春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。相信只要我們xx中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，xxxx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)豐收年。
上午工作安排：
1、升旗儀式后，各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生，各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時(shí)間45分鐘。
2、9：20---10:00各班召開(kāi)班會(huì)，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范，重申時(shí)間，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，一日常規(guī)，特別是就餐和大課間等各項(xiàng)要求。非班主任老師熟悉教材，第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長(zhǎng)，李主任檢查，初一張校長(zhǎng)檢查，初三劉xx，王主任檢查。
3、圖書室人員上午力爭(zhēng)把課本分發(fā)完畢。
4、老師們升旗儀式上拜年后，原則上不再跨樓層，跨辦公室拜年，希望老師們諒解。
在升旗儀式上的講話 篇4
懷著激情，我們迎來(lái)了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到，我們修遠(yuǎn)不僅是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)教師成長(zhǎng)的沃土，先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是，學(xué)校對(duì)我們青年教師的充分重視，在修遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問(wèn)題，偶爾有過(guò)一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。
靈魂的雕塑來(lái)源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，來(lái)源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學(xué)生，學(xué)生的激情又激勵(lì)了我們。
每天很早，總能見(jiàn)到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動(dòng)證明了我們的激情，我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無(wú)怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
現(xiàn)在，我們修遠(yuǎn)正處于晉升三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的'，布滿荊棘和坎坷；晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們的長(zhǎng)處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)崗位為基點(diǎn)，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設(shè)特色鮮明的修遠(yuǎn)而努力奮斗。
朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無(wú)悔人生！
朋友們，偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛，激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處�，所以修遠(yuǎn)才有活力，因?yàn)橛行捱h(yuǎn)，所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星，所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力，所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。
在升旗儀式上的講話 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠(yuǎn)。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)了新老師新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，向集團(tuán)師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學(xué)們，回憶過(guò)去的學(xué)年，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開(kāi)展，全校師生將更加自信，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。在這新的起點(diǎn)上，我想給大家講一講許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)最基本的要求：
一、敬善誠(chéng)敏
同學(xué)們先看學(xué)校廣場(chǎng)文化石上面的遒勁有力的四個(gè)大字“敬善誠(chéng)敏”，之所以把這四個(gè)字刻在最顯眼的位置，就是因?yàn)檫@四個(gè)字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的集體智慧，濃縮了多年以來(lái)形成的實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)品德學(xué)養(yǎng)、提升精神境界的箴言。也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化的核心。
敬：《說(shuō)文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴(yán)肅、尊重、謹(jǐn)慎等意義�！熬础笔菍�(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，是躬身實(shí)干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線教師對(duì)神圣教壇的一片丹心，對(duì)廣大學(xué)生的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì);“敬”是莘莘學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)大理想的孜孜以求，對(duì)浩浩學(xué)海的堅(jiān)持跋涉，對(duì)巍巍書山的無(wú)畏攀登。我覺(jué)得對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，敬有四層含義：一是自敬，對(duì)自己的敬重，“自敬，則人敬之;自慢，則人慢之。”二是敬人，敬重父母、敬重師長(zhǎng)，敬重他人，師生互敬，尊師愛(ài)生、體現(xiàn)了我國(guó)的`傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)則的重要部分。三是敬業(yè)，要有事業(yè)心，要對(duì)自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說(shuō)法，充分地表現(xiàn)出中國(guó)民眾對(duì)天地的感恩、對(duì)君師的尊重、對(duì)長(zhǎng)輩的懷念之情。同時(shí)也體現(xiàn)出“中國(guó)民眾敬天法地、孝親順長(zhǎng)、尊師重教的價(jià)值取向”。。要對(duì)宇宙、天地、自然、社會(huì)、國(guó)家有敬畏之心。敬是一個(gè)人安身立命的根本，是事業(yè)成功的保障。
善：善者，良也，夫救困仁愛(ài)之謂善。善乃人之本性，上善若水，積善成德�！度龂�(guó)志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有余慶。善是心地仁愛(ài)、品質(zhì)淳厚，是人類至高無(wú)上的美德。善是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)道德的最高準(zhǔn)則。實(shí)驗(yàn)學(xué)子與人為善，心懷善意;提升修養(yǎng)，多行善舉。善是師生關(guān)愛(ài)，同學(xué)友愛(ài)，是校園和諧。善是實(shí)驗(yàn)師生臉上的溫暖笑意，是實(shí)驗(yàn)人心中不滅的道德火種。
誠(chéng)：《大學(xué)》謂“正心誠(chéng)意”，有忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)之義。忠誠(chéng)相對(duì)國(guó)家、事業(yè)而言;誠(chéng)實(shí)相對(duì)做人而言。誠(chéng)是表里如一，坦坦蕩蕩，清清白白�！罢\(chéng)”是為人之本，也是修道之基，人與人應(yīng)以誠(chéng)相待;“誠(chéng)”常與“信”相聯(lián)，和“實(shí)”相伴。誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。堅(jiān)持誠(chéng)就是拋棄虛偽，反對(duì)欺詐。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。
敏：敏者，疾也，就是我們所說(shuō)的“反應(yīng)快捷”，是“敏于事而慎于言”的做事機(jī)敏，是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精進(jìn)勤勉，是新世紀(jì)學(xué)子的視野開(kāi)闊、反應(yīng)靈活，思維敏銳，意識(shí)超前，創(chuàng)新開(kāi)拓，是對(duì)知識(shí)的不倦追求，對(duì)科學(xué)的理性探索。敏，閃耀著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的睿智靈性之光。
同學(xué)們，敬善誠(chéng)敏四個(gè)字，包含的人生的意義至深至厚，誠(chéng)、敬，乃道德之原;善、敏，乃實(shí)踐之則。立身以敬誠(chéng)為本，做事以善敏為先。請(qǐng)師生們細(xì)細(xì)品味，把這四個(gè)字銘刻在心里，融化在血液里，自覺(jué)內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)和準(zhǔn)則。
二、成于精勤，止于至善
老師們，同學(xué)們，在這塊文化石后面，還有蒼勁有力的八個(gè)大字 “成于精勤，止于至善”。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，它凝聚了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。成于精勤，語(yǔ)出《后漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成于精勤，含義為“事情的成功來(lái)自于專心勤勉”。在新的時(shí)期，對(duì)于學(xué)校，意味著要精于管理、精于服務(wù)，勤于溝通，勤于落實(shí);對(duì)于教師，意味著要精于專業(yè)提升，精于課堂教學(xué)，勤于師生相長(zhǎng)，勤于合作共贏;對(duì)于學(xué)生，意味著要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，精于規(guī)劃，精于細(xì)致，精于行動(dòng)。學(xué)校上下精勤一心，和融共進(jìn)，將學(xué)校的精細(xì)管理、勤勉之心發(fā)揚(yáng)光大，成就學(xué)校的恢弘氣象，成就教師和學(xué)生的人生偉業(yè)，共謀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宏偉藍(lán)圖。
止于至善，語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！币鉃檫_(dá)到完美的境界。止于至善，是一種對(duì)以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛(ài)、大誠(chéng)、大智的體現(xiàn)。要求師生追求學(xué)識(shí)之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領(lǐng)自己日日求新，點(diǎn)滴求進(jìn)，不斷增長(zhǎng)才干，豐盈人生智慧，德業(yè)雙修，學(xué)無(wú)止境。
三、44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在學(xué)校主教學(xué)樓的東墻，書寫了44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“體魄強(qiáng)健，人格完善，知識(shí)豐富，能力多元，善于創(chuàng)新，善于溝通，有責(zé)任意識(shí)，有家國(guó)情懷，有科學(xué)素養(yǎng)，有人文精神�！边@44字的培養(yǎng)目標(biāo)包含了社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校和家庭對(duì)每位中學(xué)生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：
一是要做有利于社會(huì)的人。
44字的培養(yǎng)目標(biāo)，涵蓋了你們以后走出校園安身立命貢獻(xiàn)社會(huì)的方方面面，是一個(gè)當(dāng)代人立足社會(huì)追求個(gè)人幸福必備的基本素質(zhì)。同學(xué)們要拿它作為參照物，時(shí)時(shí)激勵(lì)完善自己，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
二是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
在培養(yǎng)目標(biāo)中，“有責(zé)任意識(shí)，有家國(guó)情懷，”體現(xiàn)的正是我們校園文化的核心——責(zé)任。責(zé)任，即份內(nèi)應(yīng)做之事。份內(nèi)的邊界究竟有多大?每個(gè)人都有不同的尺度，有的基于法律規(guī)定，有的依據(jù)市場(chǎng)契約，有的出乎道德良心。責(zé)任心越強(qiáng)，人們會(huì)把更多的義務(wù)攬?jiān)谏砩�，肩上挑起的�?dān)子也將格外沉重。每個(gè)人處于不同身份時(shí)應(yīng)該承擔(dān)的不同責(zé)任。一個(gè)人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)。作為一個(gè)中學(xué)生，我想他承擔(dān)的責(zé)任起碼應(yīng)包括這幾個(gè)層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會(huì)、國(guó)家等幾個(gè)層次。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任感呢?在學(xué)校里：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)誠(chéng)實(shí)相待認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做;在社會(huì)上，自覺(jué)遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德。這是作為一個(gè)學(xué)生和公民應(yīng)該承擔(dān)的最基本的社會(huì)責(zé)任。
而家國(guó)情懷，體現(xiàn)的正是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的的情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”�！凹覈�(guó)情懷”在古代是知識(shí)分子最推崇的“修身齊家治國(guó)平下”的理想人格，而現(xiàn)在是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求。它是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)。多一些“家國(guó)情懷”，就會(huì)少一些個(gè)人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國(guó)。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當(dāng)代中學(xué)生更要有以天下為己任演講稿的“家國(guó)情懷”，胸懷社會(huì)，心系天下，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
三是努力做一個(gè)完美的人。
44字培養(yǎng)目標(biāo)，也正是我們的校訓(xùn)中“止于至善”的生動(dòng)體現(xiàn)。一個(gè)人追求絕對(duì)完美是不容易達(dá)到的，但人生在世，每個(gè)人對(duì)自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養(yǎng)上、學(xué)業(yè)上等各方面努力精進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。只要我們每天努力接近優(yōu)秀，我們就會(huì)成為優(yōu)秀的人，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)。這四字箴言、八字校訓(xùn)、四十四字培養(yǎng)目標(biāo)，是對(duì)全體師生開(kāi)學(xué)的基本要求，請(qǐng)師生們牢記于心，躬身踐行，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開(kāi)心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家
在升旗儀式上的講話 篇6
春秋代序，萬(wàn)象更新。滿載收獲的xxxx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的20xx年已經(jīng)到來(lái)。我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室，首先向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意：是你們的勤奮工作、嘔心瀝血，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化素養(yǎng)，不斷領(lǐng)略到科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。其次，我要向在管理和服務(wù)崗位上的教職員工表示誠(chéng)摯的祝福：是你們?cè)鷮?shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作，為學(xué)校在新的發(fā)展階段，營(yíng)造了更加和諧穩(wěn)定的氛圍和環(huán)境。我更要向充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年誠(chéng)摯的問(wèn)候：你們身上表現(xiàn)出來(lái)的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神，你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來(lái)的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我們育人目標(biāo)的內(nèi)涵；我們有理由相信，在新的一年里，你們一定會(huì)有新的更大的進(jìn)步，在未來(lái)的歲月里，你們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
xxxx年，是我校繼往開(kāi)來(lái)、順應(yīng)形勢(shì)、穩(wěn)定發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“高效教學(xué)抓質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)辦學(xué)創(chuàng)特色”的'科學(xué)理念，堅(jiān)持走質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展的道路，在高考質(zhì)量、教學(xué)改革、教育科研、奧賽輔導(dǎo)、社團(tuán)建設(shè)和陽(yáng)光體育等方面都取得了驕人業(yè)績(jī)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)和諧教育名�！�、“全國(guó)航空特色學(xué)�！�、“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”、“全國(guó)教育科研先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。特別值得一提的是，20xx屆高三畢業(yè)生許光宇同學(xué)被清華大學(xué)提前錄取，郁輝同學(xué)順利通過(guò)南京大學(xué)強(qiáng)化班自主招生考試，被南京大學(xué)強(qiáng)化班提前錄�。嫦蛉珖�(guó)僅招收70名）；陶天翼同學(xué)順利通過(guò)南京大學(xué)保送生考試，被南京大學(xué)提前錄取。這些豐碩的成果更是我們阜寧中學(xué)全體師生的榮耀。
同學(xué)們，今天相聚在國(guó)旗下，我們一定有許多感慨：感慨過(guò)去的一年，時(shí)間匆匆；感慨新的一年，時(shí)不我待；感慨父母的叮囑，言猶在耳；感慨親友的勉勵(lì)，似金如石；感慨老師的期待，殷殷深切；感慨祖國(guó)的需要，日益迫切。展望新的學(xué)年，我們憧憬美妙，好夢(mèng)飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷。學(xué)校全體老師甘為你們的成功搭建攀登的階梯，愿為你們的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。你們的進(jìn)步，就是老師們最大的追求，你們的成功就是老師們最大的收獲，你們的輝煌就是阜中最大的光榮。
老師們、同學(xué)們，新的一年蘊(yùn)藏著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也承載著新的希望和使命。目前，江蘇省普通高中正在進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，由面向現(xiàn)代化走向建設(shè)現(xiàn)代化，由面向未來(lái)走向引領(lǐng)未來(lái)，由面向世界走向與世界接軌。作為一所四星級(jí)高中，辦人民滿意的教育，辦人民滿意的的學(xué)校，創(chuàng)人民滿意的質(zhì)量，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們的責(zé)任在哪里，我們的使命是什么，阜中的每一位成員都需要冷靜地思考、潛心地鉆研、頑強(qiáng)地拼搏和智慧地創(chuàng)造。
20xx年，我們將以阜寧教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指針，堅(jiān)持以理念建設(shè)為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以質(zhì)量提升為中心，以特色辦學(xué)為追求，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，重抓有效教研、高效課堂、規(guī)范學(xué)習(xí)，構(gòu)建阜中特色的教育教學(xué)管理體系；努力追求更高質(zhì)量，確保在高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三年級(jí)高考戰(zhàn)役中再續(xù)輝煌；繼續(xù)狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，使所有學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀，成才成人�？傊覀儗⒃诳h委縣政府、縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部和縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，上下齊心、通力協(xié)作，以辦好一所學(xué)校、育好莘莘學(xué)子、造福百萬(wàn)人民為己任，努力把同學(xué)們培養(yǎng)成具有全球視野、中國(guó)靈魂、民族氣質(zhì)和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的國(guó)際公民！我也始終堅(jiān)信，理想中的教育終將會(huì)來(lái)到我們身邊，追求教育和學(xué)習(xí)的幸福永遠(yuǎn)都是我們心中那盞不滅的明燈。
老師們，同學(xué)們！讓我們共同給力20xx，我堅(jiān)信今年的阜中，一定會(huì)因?yàn)橛心銈兊某錾憩F(xiàn)而分外美麗和精彩，因?yàn)橛心銈兊淖吭匠删投湴梁妥院馈?/p>
在升旗儀式上的講話 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“四時(shí)最好是三月，一去不回唯少年！”在這“東風(fēng)吹來(lái)滿眼春”的今天，我們?nèi)熒驹谶@潔凈的操場(chǎng)，舉行隆重的升旗儀式，準(zhǔn)備迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期！真的令人興奮！
孩子們，回顧過(guò)去的一年，我們是豐收的一年，你們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都取得了進(jìn)步，在連山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮勇拼搏取得了連山區(qū)農(nóng)村小學(xué)組第一名，在跳繩、踢毽球比賽中分別獲得第一、第二的好成績(jī)！馬宇菲同學(xué)被評(píng)為“遼寧省優(yōu)秀小記者”，她寫的`《我心目中的好老師》獲遼寧省一等獎(jiǎng)……你們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍中逐漸長(zhǎng)大，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的讀背中漸漸成熟，我希望你們繼續(xù)加油，有一天也像陳更、彭敏、武亦姝那樣站在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上，像虹螺山上那顆輕松傲視群芳；希望你們像校園墻上那一株株爬山虎那樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；像花壇里的串紅一樣，一串紅，紅一串，串串紅紅連成片，那時(shí)的你們將是學(xué)校的驕傲、更是鋼屯三萬(wàn)五千多名父老鄉(xiāng)親的驕傲。
老師們、孩子們，春天是播種的季節(jié)，我們播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。期待你們?cè)凇懊刻焯嵘稽c(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，收獲漸漸的成熟！
新的學(xué)期、迎來(lái)新的希望，我僅代表學(xué)校對(duì)你們提出4點(diǎn)要求：
一是要懂得感恩學(xué)會(huì)孝順。只有懂得感恩,我們才能得以成長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)感恩，才能不斷進(jìn)步。我們要感恩父母之愛(ài)，感恩老師之情，感恩同學(xué)之誼……
二是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講、每天穿著干凈、撿起身邊臟物，好習(xí)慣成就好的人生。
三是要強(qiáng)化讀書。不讀書不走路，即使把你抬到山頂，也不會(huì)看到遠(yuǎn)方的美麗和詩(shī)意。
四是要好好學(xué)習(xí)。我們的最終目的就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，要有百折不撓的精神，很好的完成自己的學(xué)業(yè)。
老師們、孩子們！千里之行，始于足下。希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理！
在升旗儀式上的講話 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié)，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使我們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)�；馂�(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是對(duì)消防安全知識(shí)的`無(wú)知。
預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們一定要保持冷靜，量力而行。火災(zāi)開(kāi)始階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點(diǎn)熄滅。如果火勢(shì)較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬(wàn)不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒(méi)有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧。實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
在升旗儀式上的講話 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在經(jīng)歷了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕、熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火緩緩熄滅之際，在我們還沉浸在奧運(yùn)賽場(chǎng)的和諧與精彩、沉浸在為我國(guó)奧運(yùn)兵團(tuán)的驕人戰(zhàn)績(jī)興奮與自豪之時(shí)，帶著對(duì)暑假生活的深刻記憶，懷著對(duì)明天的美好憧憬，我們迎來(lái)了xx—xx新學(xué)年。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)�？傊А⑿姓�、工會(huì)，向全體教職員工致以崇高的敬意，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！
百枚獎(jiǎng)牌圓百年奧運(yùn)夢(mèng)，中華民族騰飛再起的夢(mèng)想如此美麗。激情和夢(mèng)想齊飛，奮斗與超越同在。沸騰的“鳥(niǎo)巢”漸漸平靜，心中的夢(mèng)想仍在飛翔。北京奧運(yùn)所綻放的光芒，將給我們持久的溫暖和前行的力量，讓我們豪情滿懷、信心百倍地跨入新的學(xué)期。
我們龍城初級(jí)中學(xué)作為龍崗區(qū)乃至深圳市的一所品牌學(xué)校，在過(guò)去的一年里，在區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，在廣大師生員工的共同努力下，我們學(xué)校榮獲了“深圳市首批安全文明校園”、“深圳市群眾體育先進(jìn)單位”、“深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)”、“深圳市教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。xx年的中考，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，以無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)和無(wú)可辯駁的數(shù)據(jù)位居全區(qū)第一，出色完成了黨委、政府交給我們的任務(wù)。在此，我代表學(xué)校，對(duì)在過(guò)去的一年里辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工表示真摯的慰問(wèn)，尤其是對(duì)初三畢業(yè)年級(jí)的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)在中考中取得了優(yōu)異成績(jī)、為母校爭(zhēng)輝的學(xué)子表示熱烈的祝賀！
這些榮譽(yù)與成績(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)了龍城品牌的實(shí)力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的自信。今天，我們開(kāi)啟了新學(xué)年的大門，歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，意味著我們將承擔(dān)更為艱巨的重任，將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在這新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)秉承“團(tuán)隊(duì)、拼搏、感恩”的龍城精神，為“迎接義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估”而努力奮斗！并以此為契機(jī)，奮力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，致力教師專業(yè)發(fā)展，全面提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。以“現(xiàn)代學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)”和“教師專業(yè)發(fā)展”兩個(gè)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)課題為抓手，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，提高依法治校水平。以“講學(xué)稿”的全力推進(jìn)、全面使用為抓手，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，落實(shí)“振興學(xué)科行動(dòng)方案”。以“書香校園建設(shè)”為抓手，努力提高師生的人文精神和人文素養(yǎng)；以“廣播操標(biāo)兵學(xué)�！痹u(píng)比為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、健康意識(shí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)；以學(xué)校迎春晚會(huì)出精品、爭(zhēng)上區(qū)級(jí)迎春晚會(huì)為抓手，加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)；以“創(chuàng)新科技大賽、科普競(jìng)賽”為抓手，加強(qiáng)科技教育，提高師生科學(xué)素養(yǎng)。在保障師生身心健康的前提下，以可信可靠的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的`教育，讓我校成為政府放心、家長(zhǎng)稱心、學(xué)子向往的地方。
所有這一切，都需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小處著眼，從細(xì)處做起。我們深信：把細(xì)小做到極致，就一定能達(dá)到成功的彼岸。
在此，我深切希望老師們：要做一個(gè)胸懷理想、充滿激情和詩(shī)意的教師，要做一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師，要做一個(gè)充滿愛(ài)心、受學(xué)生尊敬的教師，要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師。
我殷切希望初三年級(jí)的同學(xué)們：明確奮斗目標(biāo)，樹(shù)立必勝信心；勤學(xué)苦練，決勝中考，為自己、為親人、為母校添彩。希望初二年級(jí)的同學(xué)們：在這承上啟下的關(guān)鍵一年里，勝不驕敗不餒，互幫互助，好學(xué)勤問(wèn)，為兩年后的飛躍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望初一年級(jí)的同學(xué)們：盡快適應(yīng)初中的生活，特別注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，早日做一名合格的中學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：愛(ài)拼才回贏，付出總有回報(bào)，機(jī)遇垂青的是那些有準(zhǔn)備的人。新學(xué)年，新學(xué)期，新起點(diǎn)。讓我們攜手并肩，同心同德，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，為我們的理想而拼搏，為我們美好的未來(lái)而奮斗吧！
最后，我祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心愉快！祝愿全體教職員工工作順利、身體健康、家庭幸福！
在升旗儀式上的講話 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第13周了。在本周里，我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持，森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。
在本周里，孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下，繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上，孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子，更屬于充滿自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們，請(qǐng)別忘了：在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí)，這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好；當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上，不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí)，你的愛(ài)讓小草們更青翠；當(dāng)你課間在出入口打著滾向前，向前時(shí)，你的身軀下有多少綠色在遭殃？孩子們，請(qǐng)愛(ài)惜、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧，讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活。
離期末考試只有1個(gè)多月的日子了。在做好迎接“12.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色，做到每一節(jié)課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，作業(yè)按時(shí)完成，工整書寫；和同伴積極交流、討論；晨讀時(shí)，自覺(jué)閱讀，大聲朗讀，讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天，在這里，我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的'是：
1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門下石粉廠這一段路因?yàn)檎�，�?jīng)常堵車，路不太好走，希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。
2、安全玩耍。有些孩子，喜歡帶玩具到學(xué)校，特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人，有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá)，后山上的石頭不是很牢固，容易松動(dòng)，一不小心就會(huì)受傷；還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧，走廊是公用通道，走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們，無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎，以免傷害自己和他人。
孩子們，燦爛的一周即將開(kāi)始，快樂(lè)的學(xué)校生活馬上出發(fā)，讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
在升旗儀式上的講話 篇11
同學(xué)們，早上好!
首先我向大家報(bào)告高考的喜訊。今年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。高考人數(shù)和高考提升率均有重大突破。預(yù)計(jì)錄取將超過(guò)400人大關(guān)，還有李顯同學(xué)以612分摘取縣文科狀元�，F(xiàn)在我提議，讓我們?yōu)楦呷秊槎械臉s耀鼓掌喝采。
現(xiàn)在我的講話分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學(xué)的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮斗的艱辛。第二部分，針對(duì)即將到來(lái)的期末統(tǒng)考，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
xx是我校09屆學(xué)生，我和她其實(shí)沒(méi)有一天的師生之緣。認(rèn)識(shí)她是通過(guò)他哥，他哥是我06屆學(xué)生，大約高考前五個(gè)月他父親突然病故，失去親人的巨大悲痛和家庭驟然加重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使她一時(shí)難以承受，選擇了退學(xué)和放棄高考，之后便外出打工。誰(shuí)也不知道打工生活中她經(jīng)歷了什么，一年后，她竟有產(chǎn)生了再上學(xué)的念頭，她通過(guò)她哥求我?guī)兔ι蠈W(xué)，且改學(xué)普文，了解情況后我婉然拒絕了，原因有兩個(gè)，一應(yīng)屆時(shí)她學(xué)的美術(shù)，改學(xué)普文，難度非常非常大，再耽擱一年根本就沒(méi)有希望。二畢業(yè)了再插班上學(xué)，上級(jí)政策不允許，學(xué)校也不愿意接。我認(rèn)為她和她家，應(yīng)該能認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以說(shuō)過(guò)后也就忘了。誰(shuí)知又過(guò)了半年后，她又重新找上門來(lái)，態(tài)度異常誠(chéng)懇、執(zhí)著和悲切。盡管我對(duì)她不報(bào)希望，但仍然選擇了幫她一把。于是她便開(kāi)始了跟隨高二的求學(xué)之路。不知道她如何鼓起了勇氣，也不知道她如何克服了重重困難，我只知道她的成績(jī)一直進(jìn)步，只知道她今年高考577分過(guò)了重點(diǎn)線。當(dāng)她哽咽地把喜訊告訴我時(shí)，我?guī)子鳒I，敬佩之情也油然而生。在困難與挫折面前，她表現(xiàn)出的這種不屈和抗?fàn)�，讓我一個(gè)長(zhǎng)者和老師自愧不如。同學(xué)們，和xx比比，我們?cè)趺茨茉僬f(shuō)基礎(chǔ)不好，環(huán)境不好，命運(yùn)不濟(jì)呢？
xx的傳奇足以給我們?nèi)c(diǎn)啟示：
1、人要有信念，信念不倒人不垮。
2、人的潛能是巨大的，在學(xué)習(xí)上可以創(chuàng)造奇跡。
3、超常的`付出才有超常的回報(bào)。下面我再次提議，讓我們?yōu)閤x同學(xué)的成功鼓掌喝采。
再過(guò)一周，就要進(jìn)行期末統(tǒng)考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。我只是就考試綱目式的提幾點(diǎn)建議。1、要有堅(jiān)定的信念的必勝的信心，去迎接考試。
2、在考場(chǎng)上心態(tài)既要平和穩(wěn)重，又要激情飛揚(yáng)。
3、按題序做題，方能抓基本破難點(diǎn)，逐步樹(shù)立信心。
4、學(xué)會(huì)取舍。既不要輕易地放棄一個(gè)題目，更不要過(guò)分糾纏一個(gè)題目。輕易放棄容易挫傷信心，過(guò)分糾纏會(huì)大量耗時(shí)，產(chǎn)生慌張和急躁。
5、把會(huì)做的題做完，讓會(huì)做的題不失分，就是正常發(fā)揮。
6、認(rèn)真書寫，向卷面質(zhì)量要分?jǐn)?shù)。
7、不要計(jì)較一城一池的得失，統(tǒng)計(jì)顯示，幾乎沒(méi)有人能在一次考試中各科都理想發(fā)揮，一科不理想不影響大局。
8、注意考前的休息和調(diào)整，健康的身體很重要。
同學(xué)們，只要你們嘗試做到以上幾點(diǎn)，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平，考出最佳成績(jī)。最后我第三次提議，讓我們?yōu)榧磳⑷〉玫碾A段性成功的自己，鼓掌喝采。
在升旗儀式上的講話 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式，也是新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，首先，向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績(jī)的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意！你們是學(xué)校的功臣，是學(xué)校的驕傲！現(xiàn)在，我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們！其次，向通過(guò)選招進(jìn)入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎！再次，向來(lái)到我校求學(xué)的高一年級(jí)1357名學(xué)子表示最熱烈的歡迎！祝賀你們成為我校當(dāng)中的一員，你們的到來(lái)必將為我校帶來(lái)新的生機(jī)和活力。
秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們�；厥讋倓傔^(guò)去的08—09學(xué)年，我們充滿了喜悅，充滿自豪，我們?nèi)w同仁，用無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的`汗水創(chuàng)造了驕人的成績(jī)。
這一學(xué)年，我們?nèi)〉昧恕叭珖?guó)文明單位”“第八屆安徽省文明單位”“滁州市文明標(biāo)兵”“滁州市園林式單位”等五項(xiàng)國(guó)家、省和市級(jí)榮譽(yù)。
這一學(xué)年，教育教學(xué)突飛猛進(jìn)，我們獲得滁州市“省示范高中教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”第一名的好成績(jī)。高一、高二年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)顯著，20xx年高考全面輝煌。我校文化課（不含藝體）本科達(dá)線1100人，滁州市第一。其中一本372人，二本以上911人。應(yīng)屆726人，較去年凈增111人，歷屆374人，較去年凈增189人；應(yīng)屆與兄弟縣市比較，超定遠(yuǎn)中學(xué)43人，超來(lái)安126人，超鳳陽(yáng)中學(xué)284人。文科600分以上滁州市共3人，我校占2人，其中劉媛媛617分，全省第23名，滁州市文科狀元；張家旺600分，滁州市文科第三。理科600分以上175人，其中，韓旭同學(xué)684分，全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取，還有許多學(xué)生被浙大、中國(guó)科大、南大、復(fù)旦、上海交大等知名大學(xué)錄取。值得一提的是，我們理科前46名高考平均成績(jī)是642.3分，這一成績(jī)僅比蚌埠二中面向全省招考的實(shí)驗(yàn)班的高考平均分少0.7分，而當(dāng)年蚌埠二中入學(xué)的平均成績(jī)卻高于我們50多分，還有當(dāng)年張八嶺、自來(lái)橋等地去滁中的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在我校考得出色。如張八嶺某同學(xué)是XX年本市中考的前三名，今年高考只有590分，另6位當(dāng)年700分以上的同學(xué)，竟然今年高考連600分都沒(méi)有考到，14位同學(xué)中還有一位只達(dá)到三本線。15位來(lái)我校的同學(xué)全部達(dá)到二本線，其中有5位是自費(fèi)的同學(xué)。這些成績(jī)足以說(shuō)明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應(yīng)該清醒地看到，我們雖與天長(zhǎng)（750人）、全椒（747人）同處一個(gè)平面，但我們與他們還存在著不小差距，還應(yīng)該看到定遠(yuǎn)的快速崛起。我們每一個(gè)人都要有這種憂患的意識(shí)。都要有爭(zhēng)先進(jìn)位的的意識(shí)。
學(xué)科競(jìng)賽喜報(bào)連連。在全國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽中，我校有40人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)教師是李智、趙開(kāi)顏、闞緒好、宋波、林其宏、張?zhí)伊�、王宗美、張加翠；在全省中學(xué)生校園集體舞比賽中我校獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師是陳梅和張玉菊老師；在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團(tuán)體第一名，指導(dǎo)教師許翼心老師，信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲滁州市集體一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師是紀(jì)承動(dòng)。另王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎(jiǎng)。
課題研究喜出成果。繼語(yǔ)文省、市級(jí)課題結(jié)題之后，杜標(biāo)老師任組長(zhǎng)的滁州市級(jí)政治課題《挖掘政治教材中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的潛能》順利通過(guò)滁州市專家驗(yàn)收，目前英語(yǔ)課題也初步得到滁州市專家組的認(rèn)可，結(jié)題在即。
這一學(xué)年，在平凡的教學(xué)崗位上涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師與教學(xué)能手。呂榮彬獲全國(guó)模范教師稱號(hào)、李利獲安徽省模范教師稱號(hào)、趙開(kāi)顏獲滁州市優(yōu)秀教師稱號(hào)，陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號(hào)，趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號(hào)。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號(hào)；在滁州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，張濤獲一等獎(jiǎng)，董新秀、李四堯老師榮獲二等獎(jiǎng)；李楠老師獲本市一等獎(jiǎng)，闞曉寶榮獲二等獎(jiǎng)，李文元、楊春風(fēng)榮獲三等獎(jiǎng)。孫建麗獲高中優(yōu)秀教學(xué)案例滁州市三等獎(jiǎng)。（以上統(tǒng)計(jì)不包括教師公開(kāi)發(fā)表的論文）
上述的成績(jī)的取得，是在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，是在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上，是全體我們的學(xué)校人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。這光彩奪目的成績(jī)，是我們學(xué)校的驕傲，這一成績(jī)得到滁州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到教育同行的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的信賴，社會(huì)的認(rèn)可。
當(dāng)然，過(guò)去的成績(jī)只能成為鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。
此時(shí)此刻，我想真誠(chéng)地對(duì)高一新生說(shuō)：你們來(lái)到我校，就翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，你們將要在這里度過(guò)人生歷程的重要階段。軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)我們的學(xué)校，你們選擇了勤勉與奮斗、拼搏與超越，也就選擇了希望與收獲、輝煌與成功。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，設(shè)計(jì)好自己的人生道路，打好未來(lái)的基礎(chǔ)。
我想坦誠(chéng)地對(duì)高二的同學(xué)說(shuō)：這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結(jié)過(guò)去的一年，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，以飽滿的精神狀態(tài)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在升旗儀式上的講話 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
正當(dāng)炎炎夏日揮手告別,涼爽秋天款款到來(lái)之時(shí),我們相聚在美麗的附中校園，北大附中這個(gè)大家庭送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,又迎來(lái)了590名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)和交流到我校工作的13位教師，在此，我代表學(xué)校對(duì)新教師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
剛剛過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年度，在北大附中這塊教育沃土上匯聚了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)的目光，浸透了老師辛勤耕耘的汗水，跳躍著同學(xué)們活潑進(jìn)取的身影，書寫了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)。我們?cè)脙蓚�(gè)月的時(shí)間，高水平、創(chuàng)造性地通過(guò)了高中現(xiàn)代化創(chuàng)建工作;教研課改碩果累累，多名教師在國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，教師基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng);教學(xué)質(zhì)量逐步提升，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，在各級(jí)各類比賽競(jìng)技中捷報(bào)頻傳，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級(jí)陽(yáng)光體育先進(jìn)單位”和“市級(jí)綠色友好學(xué)校”。今年我校首屆高考又為眾多家庭送去了成功的喜悅，為莘莘學(xué)子插上了夢(mèng)想的翅膀。
汗水鋪就金光道，風(fēng)雨不歇繪彩虹。歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，新的征程已然開(kāi)啟。今年我校繼續(xù)秉承“著力打造適合師生發(fā)展的教育生態(tài)，為師生的人生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“樸素求真、儒雅大氣”的特色辦學(xué)方向，培育人文精神、提升人文素養(yǎng)，使學(xué)校最終成為集“現(xiàn)代化建筑”“花園式環(huán)境”“儒雅大氣氛圍”于一體的家園、學(xué)園和樂(lè)園。
尊敬的.老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，在新的學(xué)年里，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干創(chuàng)新，用崇高的師德去凝煉精神境界，用神圣的責(zé)任去拓展工作業(yè)績(jī)，用不懈的追求去創(chuàng)造事業(yè)輝煌，努力營(yíng)造踏實(shí)干事的正氣場(chǎng)，不斷凝聚跨越發(fā)展的正能量，齊心開(kāi)創(chuàng)風(fēng)清氣正的新局面。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是附中的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。在此，我要分別送給高一、高二和高三的同學(xué)們各一句話：
高一的同學(xué)們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是習(xí)慣。你們要調(diào)整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰(shuí)適應(yīng)得快誰(shuí)就占得先機(jī)。首先，你們要接受學(xué)校，認(rèn)同老師，要盡快適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活方式，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)坡度上陡、知識(shí)密度上大的特點(diǎn)，如果你中考考出高分，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)樯酵庥猩�，人外有人，�?yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣還需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力;如果你中考考出低分，請(qǐng)不要?dú)怵H，學(xué)校會(huì)為你提供發(fā)展的空間。其次，你們要接納同學(xué)，發(fā)展友情，珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，做到友愛(ài)相處，誠(chéng)信相待，志趣相投，道義相助。
高二的同學(xué)們，“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是拼搏。你們是經(jīng)過(guò)附中環(huán)境熏陶的堅(jiān)守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應(yīng)該感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任，應(yīng)該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問(wèn)問(wèn)自己是否專注、是否投入，有沒(méi)有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學(xué)們，此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強(qiáng)拼搏和不懈努力。
高三的同學(xué)們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是堅(jiān)持。堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的最好回答�！霸匐y的逆境也絕不放棄”，“哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅(jiān)持”，沒(méi)有日常的積累，怎會(huì)有關(guān)鍵時(shí)刻的爆發(fā)?在等待的日子里，你們需要不停的凝聚力量;在困難的日子里，你們要學(xué)會(huì)將壓力化作動(dòng)力;在迷茫的日子里，你們要保持初心。把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。天道酬勤，學(xué)道酬苦，請(qǐng)相信，首屆畢業(yè)生能做到的，你們一定能做到，而且會(huì)做得更好。你們有責(zé)任、有實(shí)力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想!讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受快樂(lè)!我衷心希望每一位教師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去!讓我們?cè)诟街羞@塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
在升旗儀式上的講話 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的注目禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).今天，我講話的內(nèi)容是制班風(fēng)口號(hào)，創(chuàng)建良好班風(fēng)。
良好的班風(fēng)是指在班級(jí)體中同學(xué)們普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。
純正優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)是無(wú)聲的命令、無(wú)言的教育，是感化同學(xué)生心靈的“熔爐”。一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、民主、活躍，的班級(jí)體能夠培養(yǎng)出同學(xué)們?cè)S多好的品質(zhì)和習(xí)慣。良好的班風(fēng)能夠反映出一個(gè)班級(jí)體的精神面貌，乃至一所學(xué)校的精神面貌。
記得周總理在回憶南開(kāi)生活時(shí)曾說(shuō)過(guò)：走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的，是過(guò)道左側(cè)的大穿衣鏡。鏡上端的橫匾，刻著幾句箴言：‘面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)’。這面鏡子，這幾句箴言，對(duì)我們這些早期南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，卻實(shí)起到了教育作用。我們出校進(jìn)校，確實(shí)常常在鏡子前面，摩挲摩挲頭發(fā)，整理整理鈕扣。整飭儀容成了風(fēng)氣．南開(kāi)學(xué)生走到街上，人們一看就能看得出來(lái)”。這段回憶盡管體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的特征，一個(gè)班級(jí)也是如此。
所以每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有他自己的精神。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)體中，要共同生活，而共同生活的條件，就是必須有共同的追求，并以此來(lái)規(guī)范共同的行為。如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)呢?我想，首先，應(yīng)有一條能對(duì)我們同學(xué)起激勵(lì)和制約作用的班訓(xùn)，也就是我們制定的班風(fēng)口號(hào)，因?yàn)榘囡L(fēng)口號(hào)正是良好班風(fēng)的外在體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定和實(shí)施能起規(guī)范與建設(shè)作用的嚴(yán)明的班規(guī)；最后，就要圍繞著班風(fēng)的建設(shè)開(kāi)展一些有意義的`活動(dòng)。
同學(xué)們，樸實(shí)、深沉、厚重的南開(kāi)之根，飛揚(yáng)、進(jìn)取、銳氣的南開(kāi)精神，厚積而薄發(fā)的南開(kāi)之魂，使我們憧憬滿懷地踏進(jìn)南開(kāi)園，當(dāng)我們孜孜以求，書山探寶，學(xué)海泛舟的時(shí)候，當(dāng)我們滿載欲走的時(shí)候，我們都將會(huì)因身浸心系南開(kāi)而引以為豪。南開(kāi)校風(fēng)激勵(lì)著我們，良好的班風(fēng)鞭策著我們，他會(huì)將幼稚化為成熟，化弱小而為強(qiáng)大。
同學(xué)們，新的曙光已經(jīng)升起，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，我們的生活充滿希望，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建良好的班風(fēng)，共同努力，用我們這雙手托起明天的太陽(yáng)。
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