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尷尬的時(shí)刻作文(必備14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的尷尬的時(shí)刻作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尷尬的時(shí)刻作文 篇1
人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報(bào)了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎(jiǎng),很厲害,我也對(duì)自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準(zhǔn)備稿子,一天把稿子準(zhǔn)備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張。“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗u(píng)委老師和臺(tái)下的同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著講著,評(píng)委老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了。可不知怎么的,快結(jié)束的演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白?粗u(píng)委老師疑惑的表情,聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的'臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準(zhǔn)備,不然今天我也不會(huì)落到現(xiàn)在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開(kāi)門,走到門外,外面的天不太藍(lán),旁邊的樹(shù)也垂著,似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準(zhǔn)備更充分。
尷尬的時(shí)刻作文 篇2
一天中午,我們正上英語(yǔ)課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)!這時(shí),老師說(shuō):“詩(shī)嵐,你上來(lái)一下,管一會(huì)兒記錄!苯又妥吡,只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。
我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拿著尺子說(shuō):“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所,不準(zhǔn)亂說(shuō)話……”還沒(méi)等我說(shuō)完,覃海強(qiáng)就說(shuō)了:“切,有什么厲害的'。拿著雞毛當(dāng)令箭!”我生氣地說(shuō):“特別是你,‘覃小強(qiáng)’!薄扒,波斯貓!苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō):“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦。”這下子他可沒(méi)話可說(shuō)了。
可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室。“怎么啦,全都造反啦!”我換了另一種腔調(diào)說(shuō),可他們依然在吵,笑,可他們都望著我笑?蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),準(zhǔn)你說(shuō)三句話!薄笆堑危蠋煛瘪(qiáng)裝模作樣的說(shuō),“第一:你背后貼著一張紙。第二:上面寫著我是一只波斯貓。第三:我說(shuō)完了!苯又中ζ饋(lái)了。我連忙把它撕下來(lái),真的耶,上面還畫著一只波斯貓呢!
我尷尬地坐回座位,不知說(shuō)些什么好。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái),老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢!真羞愧呀!
尷尬的時(shí)刻作文 篇3
在一座茂密的森林里,生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們的生活多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮。
森林中住著一只高傲的小公貓,名叫藍(lán)天,藍(lán)天因?yàn)楹秃镒有“妆乳_(kāi)門,和朋友小狗小月比誰(shuí)吃魚最快,都贏了,所以認(rèn)為自己比其他動(dòng)物都厲害,就處處顯擺自己,諷刺別人。
尷尬一
一天一天過(guò)去,黃鴨太太覺(jué)得藍(lán)天太驕傲了,想讓他通過(guò)失敗來(lái)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。于是,黃鴨太太找到藍(lán)天,對(duì)他說(shuō):“藍(lán)天我要和你比游泳!”藍(lán)天聽(tīng)了,冷哼一聲說(shuō):“比就比,你走路都搖搖擺擺,誰(shuí)會(huì)怕連走路都不會(huì)的動(dòng)物呢。”黃鴨太太被藍(lán)天的話激怒了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)游泳池,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的浮漂,一切都井然有序,藍(lán)天看到這樣的場(chǎng)景,心中有一些害怕,想:這怎么辦呀?我水性又不好,輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬,喊道:“你走路都搖搖擺擺,在水中肯定也不平衡,你輸定了啊……哈哈哈!”
黃鴨太太和藍(lán)天一人一條道,游十米。一開(kāi)始,黃鴨太太就快速飛向終點(diǎn),不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),藍(lán)天被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。藍(lán)天輸了,動(dòng)物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲,藍(lán)天尷尬極了,決定要扳回一局!
尷尬二
藍(lán)天又找豹子小樂(lè)比跳高,很快比賽就開(kāi)始了。藍(lán)天憋足了勁,呼的一聲,跳了兩米多,可小樂(lè)跳的是藍(lán)天的`三倍,六米,藍(lán)天又輸了。
從此以后,藍(lán)天就變得自卑,不過(guò)小狗歡歡告訴他,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,而他抓老鼠的本領(lǐng)誰(shuí)也比不過(guò)時(shí)。藍(lán)天變了,變成一只謙虛又善良的小公貓了呢!
尷尬的時(shí)刻作文 篇4
每當(dāng)想起這件事,我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六,我家客人盈門,媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢?下一道菜是糖醋魚,非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買蔥。我臨走前,媽媽反復(fù)叮囑說(shuō):“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我以前只吃過(guò)燒熟的蔥,沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的蔬菜吧。具體什么樣,我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng),好熱鬧!我在人群中擠來(lái)擠去,伸長(zhǎng)了脖子,兩眼不停掃視著走過(guò)的菜攤,尋找著我要買的蔥。真怪!許多菜攤上只有青菜,就是沒(méi)有我想要的蔥。突然,我眼前一亮。在我面前的,不正是那綠色的蔥嗎?我頓時(shí)喜出望外,連忙對(duì)攤主說(shuō):“老伯伯,我要買這蔥!”賣菜的人驚奇地望著我,說(shuō):“你搞錯(cuò)了,這是韭菜!”周圍的人們都轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看我,有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根,真恨不得地下有個(gè)洞,我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買菜的人熱情地招呼我說(shuō):“小朋友,買蔥嗎?我這里有!迸叮瓉(lái)這才是我要買的'蔥。我忙付了錢,拿著蔥跑回了家。
回到家,我看著手里的蔥,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“你呀,真是個(gè)書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認(rèn)識(shí),看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習(xí)書本中的知識(shí),還要學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里鍛煉!
尷尬的時(shí)刻作文 篇5
在生活中,每個(gè)人都有尷尬的時(shí)刻,就像我,常常尷尬,而且還會(huì)鬧出一些原本不會(huì)鬧出的笑話,在公共場(chǎng)合最容易尷尬,下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>
那一次,我在一個(gè)小飯桌和同學(xué)們一起寫作業(yè),這時(shí)候,我們正在討論一個(gè)我們不會(huì)的一個(gè)很難的題目,這時(shí)候,尷尬的氣氛來(lái)臨了,我一不小心放了一個(gè)屁,結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問(wèn)右問(wèn),就大喊一聲:“誰(shuí)放屁了。”這時(shí)候,我感到無(wú)比的尷尬,接著,有陸續(xù)又有人重復(fù)著說(shuō)……
在另外一種情況下也會(huì)出現(xiàn)尷尬的情景,當(dāng)時(shí)老師正在講一道很重要的題,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為老師講錯(cuò)了,就說(shuō):“老師,您講錯(cuò)了!崩蠋熣f(shuō):“哪里錯(cuò)了?”然后你把你想的錯(cuò)誤的答案就滾瓜爛熟的說(shuō)了出來(lái),接著,同學(xué)們異口同聲:“嗯?”接著不用說(shuō)你都知道你自己錯(cuò)了,全教室的人都在看著你,此時(shí)你的心情一定會(huì)是無(wú)比的尷尬的。
還有一次,我在體育課上和幾個(gè)同學(xué)打籃球,我覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)籃球技術(shù)不行,就非常的輕視他的技術(shù),還說(shuō)要和他打一場(chǎng)過(guò)過(guò)癮,沒(méi)想到他已經(jīng)不是以前的'他了,他的技術(shù)突飛猛進(jìn),厲害了不少,我又一輕視他,結(jié)果就輸了,輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我,此時(shí)我的心情是尷尬的。
尷尬尷尬呀,啊,又是尷尬!
尷尬的時(shí)刻作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)刻,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多尷尬的時(shí)刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧!
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課,因?yàn)槭切瞧谖,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說(shuō)了一大堆話后,終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后,對(duì)我的同桌說(shuō)道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽(tīng)到后,便開(kāi)完玩笑的說(shuō):“老師說(shuō)你最近表現(xiàn)不錯(cuò),所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽(tīng)了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開(kāi)吃中午飯時(shí),我騎著自行車去了老師家,過(guò)了一會(huì)兒后,便到了。我來(lái)到了老師門前,按響了門鈴,一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門,估計(jì)是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去,剛好碰到老師在吃飯,老師見(jiàn)到我后,疑惑的說(shuō):“許諾,你怎么今天來(lái)老師家了呢?”我聽(tīng)了后,便說(shuō):“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的`最后一節(jié)課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀!其實(shí)老師,我成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)是不錯(cuò),不過(guò),你也不用那么破那個(gè)飛呀!”老師聽(tīng)了后,苦笑不得說(shuō):“許諾,我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話,真是羞死了!我的臉紅的像蘋果似的,如果地下有一條縫的話,我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說(shuō):“既然來(lái)了,就吃了飯?jiān)僮甙伞!蔽衣?tīng)了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見(jiàn)!”說(shuō)完后,便騎著自行車跑了?,這就是我的尷尬時(shí)刻,現(xiàn)在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬的時(shí)刻作文 篇7
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻,你們肯定也遇到過(guò)吧!今天,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次,我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游,突然,一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫著:絕對(duì)好玩!!未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關(guān)了,卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了,卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)!霸懔耍 蔽蚁。
果不其然,媽媽向我吼道:“怎么又在玩游戲!你知不知道,我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了,你還玩游戲干嘛?你要再敢玩一次,就立刻關(guān)電腦,去那面背課文!”說(shuō)罷,便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥,我非常尷尬:我該怎么辦?我的'解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了!雖然是不小心,但那又能怎么樣呢?我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)查資料。突然,那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次,我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后,我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨,你又玩!真是氣死我了!你都連玩兩次了!”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來(lái):“你到底有完沒(méi)完!我問(wèn)你,你第一次到底玩沒(méi)玩?”我又一次尷尬了,可實(shí)在忍不住,大聲說(shuō):“我兩次都沒(méi)玩!”媽媽氣壞了,打了我三下,說(shuō):“還不說(shuō)實(shí)話是吧?”我害怕媽媽再打我,只好說(shuō):“我第一次沒(méi)玩,第二次玩了!眿寢屄(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō),就去做飯了。
我又尷尬了,待在原地愣神。媽媽呀,您,能不能不再讓我尷尬了,行嗎?
尷尬的時(shí)刻作文 篇8
在我三年級(jí)的時(shí)候,每逢星期天我就會(huì)和媽媽、姐姐去南京玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸很忙,沒(méi)時(shí)間開(kāi)車帶我們?nèi)ネ妫晕覀冎荒芄财嚾ツ暇┩。在那天之前,我從?lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事,但在那個(gè)星期天,因?yàn)槲业暮眯氖刮蚁萑肓藢擂沃小?/p>
那天,我們仨上了車,車上人實(shí)在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽,手里提著一個(gè)大包,臉都漲的通紅了,可能是因?yàn)樘焯珶,也可能是站累了。而在他旁邊坐著一個(gè)大學(xué)生摸樣的人,手里拿著一本雜志正在津津有味的看著,我看著這樣的畫面有點(diǎn)氣憤。接著還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機(jī)忽然剎車,那位大媽沒(méi)有站穩(wěn),正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉,然后把身子側(cè)了過(guò)去。那位大媽見(jiàn)狀趕緊站了起來(lái),往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì)到站了,有人上車,我們被車上的人用力的'擠著,那位大媽又沒(méi)站穩(wěn),又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái),用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因?yàn)榇髬屪驳搅宋,而是因(yàn)槟俏淮髮W(xué)生的無(wú)禮行為,于是我大聲的對(duì)他說(shuō):“大哥哥,這位已經(jīng)站的很難受了,你還那樣推她,真沒(méi)禮貌!闭l(shuí)知那位大媽一臉不悅的對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么管起我兒子來(lái)了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著嗎?”這時(shí)全車的目光都聚集到我身上,我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí),我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光,好象在對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)要你多管閑事。”還好這時(shí)車到站了,我立馬沖了下去。
直到現(xiàn)在我還在想,為什么自己的一番好意,換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬的時(shí)刻作文 篇9
前一段時(shí)間,武漢正在爭(zhēng)取評(píng)選“全國(guó)文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”。
有一天放學(xué),我在街上和一位阿姨擦肩而過(guò)。她看見(jiàn)了我,可手上的一個(gè)空礦泉水瓶子還是朝我飛了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點(diǎn)就被打到了。她瞟了我一眼,像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我看她的眼神里是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進(jìn)攻武漢的文明分?jǐn)?shù)!我心里想著,臉總感覺(jué)燙燙的,順手撿起水瓶,丟進(jìn)垃圾桶。武漢這個(gè)美好的大城市里,竟然還有這種人!我尷尬極了。
“咳——呸!”隨著一聲“奇臭無(wú)比”的響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”,穿著一身滿是煙味的黑衣服,手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿了高傲,好像他是什么大老板。但不論他是誰(shuí),在我眼中,他只是一個(gè)不起眼的.老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著,不由得尷尬極了。
“滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴著污水,看來(lái)媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰干,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,臟死了。我們?cè)?jīng)“投訴”過(guò),才好了幾天,又開(kāi)始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎么有這種人!
武漢是美好的,人人都喜歡她,向往她。可是為什么偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢?
尷尬的時(shí)刻作文 篇10
孔子曾站在河邊感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”歷史的長(zhǎng)河不斷向前涌動(dòng),涌過(guò)夏商周秦漢,涌過(guò)唐宋元明清,涌到了我們這個(gè)時(shí)代。雖然長(zhǎng)江黃河依然滔滔東去,但時(shí)代和生活卻大為不同。
我們居住的房屋越來(lái)越寬敞,家庭卻越來(lái)越小型化;我們享受的生活便利越來(lái)越多,屬于自己的時(shí)間卻越來(lái)越少;我們獲得一張又一張學(xué)位證書,卻愈加頻繁地陷入對(duì)常識(shí)的茫然;我們的專家越來(lái)越多,問(wèn)題也日趨增多;我們的藥物越吃越多,健康卻每況愈下。
我們不斷聚斂物質(zhì)財(cái)富,卻逐漸丟掉了自身價(jià)值;我們?cè)捳Z(yǔ)太多,真愛(ài)太少;我們花銷太多,笑容太少;我們掌握了謀生的'手段,卻不懂得生活的真諦;我們讓年華付諸流水,卻不曾將生命傾注其中。
我們的住房條件越來(lái)越好,脾氣卻越來(lái)越糟;我們走的道路越來(lái)越寬,視野卻越來(lái)越窄;我們購(gòu)買的東西很多很多,從中獲得的樂(lè)趣卻很少很少。
我們能往返于地球與月球之間,卻不屑于向隔壁的鄰居們問(wèn)好;我們口口聲聲說(shuō)要征服自然,卻害怕走進(jìn)自己的心靈世界;我們可以擊碎原子,卻不能突破思想偏見(jiàn);我們寫得很多,可學(xué)到的很少;我們的計(jì)劃很多,可實(shí)際完成的很少。
我們學(xué)會(huì)了追趕時(shí)間,卻沒(méi)能學(xué)會(huì)耐心地等待;我們所擁有的財(cái)富日益增多,道德品質(zhì)卻日漸淪喪;我們有的是很多的金錢,缺乏的是純潔的心靈;我們制造越來(lái)越多的電腦,讓信息存盤,而相互間面對(duì)面地交流與溝通卻越來(lái)越少。
尷尬的時(shí)刻作文 篇11
提到尷尬我不由自主的就會(huì)面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日,但我對(duì)那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師布置的作業(yè)十分的少,于是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來(lái)再寫。我在院子里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西邊時(shí),我才回到家中,吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫,可如果說(shuō)出來(lái),媽媽肯定會(huì)批評(píng)我,我這才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯……我寫完了。”我想:明天寫應(yīng)該來(lái)得及。
我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上,第二天一早,我起床后,發(fā)現(xiàn)快要遲到了。便抓起書包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)。可是,說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個(gè)同學(xué),寫的很好,寫得不錯(cuò),老師的臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來(lái),說(shuō)到:“老……老師,我…………我,我沒(méi)帶”老師的.眼神像醫(yī)院的x光一樣,上下打量著我,我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調(diào)皮的同桌馬上在我的書包里翻找起來(lái),我想阻止,可已經(jīng)晚了,作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光,讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的光刺著我的眼睛,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老師的獅吼功響了起來(lái)……
那是我第一說(shuō)謊,讓我明白了:千萬(wàn)別說(shuō)謊,說(shuō)謊話必被抓,同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。
尷尬的時(shí)刻作文 篇12
來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天,開(kāi)始上早上的第二節(jié)課時(shí)?諝夥路鹨呀(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現(xiàn),如有雷同,純屬巧合),但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內(nèi)心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……
事情是這樣的:早上,政治老師來(lái)上我班的課,發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí)),我看到的我的政治作業(yè)本上有評(píng)語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當(dāng)時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……
時(shí)間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……
其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí),老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看,但后來(lái)講:“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當(dāng)時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的.是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………
尷尬的時(shí)刻作文 篇13
“八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我……
那是我五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問(wèn)題,于是,考試的前一天,我安心地拿著那本手中的漫畫不放,直到睡覺(jué)前……
考試那天,試卷發(fā)下來(lái)了,我覺(jué)得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當(dāng)時(shí),我還想,如果我昨天復(fù)習(xí)了,一百分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
第二天,試卷改好了,發(fā)了下來(lái)。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒(méi)錯(cuò)!只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯(cuò)別字和文不對(duì)題的.錯(cuò)誤,當(dāng)然,也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著試卷,默默的坐在位子上,盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認(rèn)真得考,不寫錯(cuò)別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了,我就能加多少分,如果我認(rèn)真寫作文……
這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書桌前看書。
我不想再因?yàn)榇中、懶惰,而再失去分(jǐn)?shù),丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字,就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。
尷尬的時(shí)刻作文 篇14
記得在二年級(jí)時(shí),有一件非常尷尬的事情,讓我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn),老師要在第二節(jié)課上報(bào)分?jǐn)?shù),所以大家都很緊張。上課鈴響了,王老師的腳步越來(lái)越近,我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室,她臉上的表情很奇怪,像是很開(kāi)心,可又像是很生氣。她把卷子往講臺(tái)上一丟,說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你們的分?jǐn)?shù),這么簡(jiǎn)單的卷子,竟然有兩個(gè)不及格,就一個(gè)考100分!碑(dāng)老師報(bào)到我考了100分時(shí),我頓時(shí)心花怒放,周圍的同學(xué)也都很羨慕我。
當(dāng)組長(zhǎng)把卷子發(fā)給我時(shí),剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的.速度,“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白。“我怎么可能就考了九十分呢?”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分,卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開(kāi)始批評(píng)緣緣,但緣緣卻沒(méi)有揭穿我,而是默默的接受了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分尷尬,臉一下紅了,我心想:不能讓緣緣受到我該受的懲罰,但我又不能在這么多人面前揭穿自己,這樣太沒(méi)面子了,真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評(píng)緣緣,一直說(shuō)到下課。下了課,我先用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)緣緣說(shuō)了聲“對(duì)不起”,然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師,我對(duì)老師說(shuō):“老師,考100分是緣緣不是我!崩蠋熚⑿χf(shuō):“敢于大膽承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是好孩子,老師也做錯(cuò)了!
這句話我一直銘記在心,希望大家也都能記住。
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