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我也追星作文

時間:2024-04-27 22:03:39 好文 我要投稿

我也追星作文(合集)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我也追星作文,希望對大家有所幫助。

我也追星作文(合集)

  我也追星作文 篇1

  每一個人心中都有最閃亮的一顆星,它會時時刻刻激勵著你,在你悲傷的時候給你鼓勵,在你成功的時候使你更加歡樂……

  我想說的是周杰倫。

  提起周杰倫大家一定都不會感到陌生,《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物,確實,周杰倫是20xx年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創(chuàng)作歌手,有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式,融合多元的音樂素材,創(chuàng)造出多變的歌曲風(fēng)格,尤以融合中西式曲風(fēng)的嘻哈或節(jié)奏藍調(diào)最為著名,可說是開創(chuàng)華語流行音樂“中國風(fēng)”的先聲。周杰倫的出現(xiàn)打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面,為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

  然而作為一個名人是非常累的,他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待,只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風(fēng)靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候,像《熊貓人》就是第二種,為此周杰倫也有不少損失。

  所以我想說的是不要一味的評論別人,畢竟我們不如他優(yōu)秀,周杰倫發(fā)了11張專輯而我們又干了什么?我們不能只在雞蛋里挑骨頭,沒有真正的實力,周杰倫又怎么可能有現(xiàn)在的成就?

  出人頭地不容易,在出人頭地后更不容易。

  就像《超人不會飛》里說的`一樣,超人也是不容易的,超人也是人,而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

  周杰倫已經(jīng)很不容易了,他的成功和他的刻苦努力是分不開的,他的成功驗證了“天道酬勤”,他永遠是我心中英雄、榜樣。

  我也追星作文 篇2

  我就是愛“追星”,就是愛他那種堅持,努力的精神。大家學(xué)學(xué)我吧!不盲目追星,不亂把錢花在這無謂的明星上,追就是要追出風(fēng)格,追出界限!不像那狂追星的人,我現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重,等我中考完了,我就開始我的音樂之路,加油吧!我會在馮博身上吸取舞臺上的自信,吸取他的談定吧!中考,加油!

  小時候,我似乎沒有什么熱情追明星,漸漸大了,這些年慢慢地聽著周杰倫的歌一路走來,從星晴到發(fā)如雪,從愛在西元前到夜曲,不經(jīng)意之間我已經(jīng)喜歡上了這個帥氣十足的歌手,而且越來越喜歡了。

  不知道是什么原因,沒有任何的理由。我很瘋狂的在墻上貼滿了他的海報,第一時間聽他的新歌,在網(wǎng)上看各種各樣有關(guān)于他的消息,到底喜歡他什么呢?可能是他特有的氣質(zhì)吧,也可能是他寫出來的一首首歌曲,我想最重要的還是后者,他的歌在我聽來有一種能讓心情變的舒暢的感覺。

  他的'歌聲可以帶著我遠離生活的煩惱,讓我飄飄然的以為走進了安樂的世界。他的快歌永遠都是振奮人心的,慢歌又讓人沉醉其中的。最新的那首《發(fā)如雪》,”狼牙月伊人憔悴,我舉杯飲盡了風(fēng)雪,是誰打翻前世柜惹塵埃是非。緣字訣幾番輪回,你鎖眉哭紅顏喚不回,縱然青史已經(jīng)成灰我愛不滅。繁華如三千東流水,我只取一瓢愛了解,只戀你化身的蝶。你發(fā)如雪,凄美了離別,我焚香感動了誰。邀明月,讓回憶皎潔,愛在月光下完美。你發(fā)如雪,紛飛了眼淚,我等待蒼老了誰,紅塵醉微醺的歲月,我用無悔刻永世愛你的碑。“當(dāng)聽完這首歌時,我總是想到現(xiàn)在,和以前.因為是他的歌一直陪伴著我成長到現(xiàn)在.

  一個充滿個性的明星,一個有著傲人音樂天賦的男人,一個笑起來會有小酒窩很明星,一個內(nèi)斂卻情感豐富的明星,這就是我崇拜著的周杰倫,不管再過多久,我都會永遠的崇拜他,欣賞他,不管時間的流逝,不因環(huán)境而改變,永遠的支持他哦!

  我也追星作文 篇3

  我們班的班主任對我們班的同學(xué)管得太嚴,管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé),他還管我們上課的行為舉止,有時候下課也管:要我們愛護公物,看到公物倒了就要把它扶起來;走路也要正常的走路,不能縮頭縮腦,現(xiàn)在是我們班成績最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過的,就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的;還不允許我們上網(wǎng)聊天。

  還好,現(xiàn)在還沒有不允許我們追“星”。我們班的.男生大部分都在追“周杰倫”,書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片,當(dāng)然,貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了,什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了,而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢!不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者,絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

  先說說我吧,我是“周筆暢”的忠實歌迷,我尤其喜歡她的那首《天鵝》,我可不會讓我們班的同學(xué)或者是別的班的同學(xué)“攻擊”她哦,誰敢來?我可有鐵拳頭啊!

  我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個什么什么“張邵涵”,她跟你說話,說著說著,就會突然地問你一句話:“你覺得張邵涵長得怎么樣?漂亮不漂亮?”如果你或她不漂亮的話,那么你就完 了,她會張牙(鐵牙)舞爪(指甲)地沖過來不你K一頓(條件是你們倆的關(guān)系不錯)。

  呂曼飛崇拜“李宇春”,是她的“玉米”。一天,一位同學(xué)開玩笑,對大家說:“大家好,我是李宇春!”結(jié)果,可憐她被呂曼飛給揍了一頓,現(xiàn)在她還不知原由,唉,我真同情你啊!

  但愿班主任不要不允許我們追“星”啊!天靈靈,地靈靈!

  我也追星作文 篇4

  我追的這位大明星啊,大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質(zhì)使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大,是她的堅強品質(zhì)感動了我,我要要海倫·凱勒作為我的`榜樣,讓她的精神成為我前進的動力。

  從小我就是一個軟弱的女孩,遇到什么困難都不敢去面對,不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后,一切都變了……

  幼小的我從七歲的時候便開始學(xué)習(xí)洗衣服,我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小,面對洗衣服這種粗活兒,要想自己學(xué)會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗,可是怎么洗怎么覺得別扭,好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關(guān),我就洗煩了,心想:“干脆不洗了!”但是在這個時候,我卻想起了海倫·凱勒,她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了,而我連這么點小事也做不好,真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次,我終于學(xué)會了洗衣服。

  也是在當(dāng)年,我學(xué)會了騎自行車。學(xué)騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙,沒空管我,那我就自己學(xué)(你是否佩服我勇敢的精神。?墒钦f得輕巧,真正學(xué)起來就不那么容易了。因為沒有人扶我,我便多次挨摔。于是我便想放棄。可是在這同時,我又想起了海倫·凱勒,不知怎么的,我一想到她渾身便充滿了力量。終于,在我的努力下,我終于自己一個人學(xué)會了騎自行車。

  還有許多困難,都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰(zhàn)勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力,我要向他學(xué)習(xí)!

  我也追星作文 篇5

  在這個追星流的時代,多少90后都追著舞臺上或帥氣或靚麗的星!說到我也追星,卻追千年前的一位大詞人——東坡居士!

  蘇軾,字子瞻,號東坡居士,宋仁宗嘉祐二年進士,北宋后期的文壇領(lǐng)袖,詩、詞、文都稱大家,在我國文學(xué)史上占有突出地位。

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?"當(dāng)歌壇天后唱起這首歌的時候,朋友們都會想起《但愿人長久》,然后感受一段美妙的音樂;而我卻聽著這熟悉的詞句,想起《水調(diào)歌頭》,懷念一位豪放的詩人。蘇東坡也是四川人,算是老鄉(xiāng)吧。時隔千百年,我也只能在他的詩詞里與他一起賞花觀月,吟嘆年華。

  “誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!币磺朵较场芬院铀梢晕髁髯鳛檎摀(jù),表達了青春可以長駐的不服老思想:既然人生可以再少,來日方長,正可以大顯身手,用不著為白發(fā)蒼顏二嘆氣、傷感,可見東坡先生積極的人生態(tài)度和處逆境而不悲的精神境界!又一首《江城子-密州出獵》,抒發(fā)了東坡先生的愛國情懷,其文氣勢雄豪,淋漓酣暢,一洗綺羅香澤之態(tài),讀來令人耳目一新!這首詞在偎紅倚翠、淺斟低唱之風(fēng)盛行的北宋詞壇可謂別具一格、自成一體!

  蘇東坡先生的'的確確是一名輝煌的明星:唐宋八大家以蘇氏父子占了其三,又以蘇軾最為成就;他的詩宏肆雄放、清新豪健、自由馳騁、卷舒自如,與歐陽修并稱“歐蘇”;又以文為詩、將縱橫透辟的議論、博大精深的才學(xué)和噴薄欲出的感情熔于一爐,代表了宋詩的新轉(zhuǎn)變,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞風(fēng)格豪放,擴大了詞的題材,"無意不可入,無事不可言",豐富了詞的藝術(shù)表現(xiàn)力,蘇軾為豪放詞派的創(chuàng)始人,與辛棄疾并稱“蘇辛”。

  我是90后,追一位詞星!

  我也追星作文 篇6

  如今,追星已經(jīng)成為一種時尚,我也開始了追星之旅。

  在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。

  雙耳失聰,對于一個音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束時,臺下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他,他才回過神來。他說過,一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。

  貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。

  貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝

  多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

  貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。

  貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。

  貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的.品格引領(lǐng)著我,你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。

  正是因為貝多芬,才讓我的追星有了意義,每當(dāng)遇到挫折時,就會用他的話提醒自己,他成了我的指路明燈。

  我也追星作文 篇7

  曾經(jīng)有人問我:“你喜歡的明星是誰?”我知道,她期待著從我嘴里聽到像周杰倫那樣的影視歌星的名字,而我,卻平靜的告訴她:是魯迅先生。當(dāng)時,她一臉驚詫。

  是的,現(xiàn)在大多數(shù)人都在追星,什么周杰倫,什么何潔。我也在追“星”,可不同是別人追的是影視歌星,而我追的確是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家—魯迅。

  魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。1898年到南京求學(xué),1902年留學(xué)日本學(xué)醫(yī),后痛于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治內(nèi)體病痛,,所以他棄醫(yī)從文。1918年魯迅先生發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》,以嶄新的思想,嶄新的人物,嶄新的結(jié)構(gòu),嶄新的語言開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的新篇章。1923年第一個現(xiàn)代小說集《吶喊》問世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩集《野草》,回憶散文集《朝花夕拾》,雜文《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《而已集》等。

  其中,我最欣賞的就是魯迅的雜文了。讀時總覺得火氣太盛,使人胸悶,心跳,激奮不已。魯迅不能長壽,原因恐怕在此。他是學(xué)醫(yī)的,自然曉得其中的利害,卻廢寢忘食地寫,大約是抱著“我不下地獄,誰下地獄”的想法。

  在魯迅的創(chuàng)作生涯中,雜文是其傾注心血最多,收獲頗豐的一塊園地。他的雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索,而且是了解中國社會、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、宗教、道德、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、民情等等的'“百科全書”。魯迅的雜文可以說是奠定了雜文的美學(xué)價值,顯示了藝術(shù)的魅力。

  同學(xué)們。不要沉迷于那些影視明星中了,勇敢地站出來去追真正的明星吧,不要忘了,曾經(jīng)那些麻木了的中國人就是被這些“明星”喚醒的!

  我也追星作文 篇8

  如果要說追星,我想來想去,這個星就是古代之星——曹操。

  曹操有雄心壯志。他僅是一校尉,就對董卓欺主弄權(quán)不滿,借獻刀行刺董卓,盡管沒有成功,落荒而逃,但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝,而曹操有當(dāng)皇帝的實力,但是他沒做皇帝,他知道那是大逆不道的事,而是“挾天子以令諸侯”,雖然雄心勃勃,但他很聰明。

  曹操心胸開闊。曹操認為他與劉備是真正的英雄,雖然當(dāng)時劉備寄居在曹操那里,但曹操并沒有殺他,反而是劉備自己心虛,借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡,曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命,但張繡降曹時,曹操仍不計前嫌,“曹公之胸懷勝于大海遠矣”,使人為之贊嘆。

  曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名,在關(guān)羽降漢不降曹等三個苛刻條件下,曹操仍收留關(guān)羽,而且三日小宴,五日大宴,贈送赤兔馬,掛印封金,妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去,曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主,來去明白,真丈夫也”,贈錦袍和黃金,并令屬下不可追趕。不僅對關(guān)羽,對每個來投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時,曹操表現(xiàn)最為突出,“不及穿履,跣足出迎,遙見許攸,撫掌歡笑,攜手共入,操先拜于地!辈挥嬤^去,廣納賢才,這是何等的氣魄!所以,曹操手下的.文臣武將最多,也最強。

  曹操是一個軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭中逐步壯大。官渡一戰(zhàn),曹操利用許攸之謀,大敗袁紹,這是曹操打得最漂亮的一仗,也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。

  曹操還是一個詩人。他雖然行軍打仗,但手不釋卷,博覽群書,擅詩詞,通古學(xué)!队^滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩,氣魄雄偉,慷慨悲涼,膾炙人口。

  “問人間誰是英雄,有釃酒臨江,橫槊曹公”——這是蘇軾的評價!胺浅V耍乐堋薄@是陳壽在《三國志》中的高度評價。

  曹操是唯一一個讓我追星的人,我佩服他的氣魄他的膽識。

  我也追星作文 篇9

  要記住,任何人都可以是自己天空中的一顆明星。題記

  坐在補習(xí)班的教室里,周圍有些嘈雜。朋友用筆戳了戳正低頭苦思冥想的我:喂,你有沒有追的明星?正在紙上飛速移動的筆一頓,我抬起頭,略一思索,說道:有啊,我自己。朋友一愣,隨即笑了起來:真夠自戀的!我也笑了笑,不再討論這個話題。

  我口上雖然在和朋友討論著那張難度很高的數(shù)學(xué)卷子,心中卻還是在想著那個問題:是的,我也追星,不過追的是自己。聽到這個答案的大多數(shù)人會大跌眼鏡,在他們心中,可能周杰倫、徐良、林俊杰一類的明星才是標準答案吧。但不論說我自戀也好,說我自夸也罷,但我就是那樣堅持自己的答案。

  不信,那我就給你說說平凡的.我身上的優(yōu)點吧:我不會因一次考試的失利而長久的沮喪,我會打起精神做好為下一次挑戰(zhàn)而努力的準備;我不會因別人比自己強而心有不甘,我明白對手的重要性;我不會為了一件不愉快的往事而耿耿于懷,我知道要珍惜自己和朋友之間不易的愉快時光。

  我也曾因喜愛明星而盲目地去模仿,但結(jié)果是我迷茫了,我把自己弄丟了。我再也找不回那個熱情開朗的自己。正當(dāng)我迷茫得不知所措時,媽媽一句做好自己就行將我喚醒,讓我從無盡的黑暗走出。于是,那個在朋友傷心時安慰別人,在同學(xué)煩惱時替他敞開心扉的我又回來了,被烏云籠罩的心空逐漸又變得晴空萬里。至于那個明星,我也偶爾會去買幾張專輯來聽,但床頭那張明星的巨幅海報已換成了自己在一條小溪旁照下的照片。

  每個人都可以是自己天空中一顆耀眼而燦爛的明星。有時候,你會發(fā)現(xiàn),自己所崇拜喜愛的明星身上太多的光環(huán)已將你灼傷,這時,放松一下因長時間仰望而發(fā)酸的脖子,掰著手指頭數(shù)數(shù)自己的優(yōu)點,說不定,你也會崇拜自己哦!

  我也追星作文 篇10

  追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星,影星,像周杰倫,許嵩等人就深受我們中學(xué)生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來,但是,我追的不是歌星也不是影星,而是班級里的“星”。

  我追我們班的吳亮銀,追他的學(xué)以致用。

  前幾天的語文作業(yè)里有解釋造句這一項,解釋造句的成語里有“霸王風(fēng)月”這個成語,這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優(yōu)雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回:“今主上催花,與眾不同,純用火攻,可謂”霸王風(fēng)月“了!

  在某星期四的'一節(jié)生物課上,我們學(xué)到了花的結(jié)構(gòu),老師為了讓我們更好的了解花的結(jié)構(gòu),便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了,在座位上叫了起來,這時吳亮銀先生深情的嘆道:“啊,真是霸王風(fēng)月!”話音剛落,全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下,心里卻在想著:都多長時間了,他竟然還記得,雖然我也記得,但能做到他那樣的活學(xué)活用嗎?而且還用得這么恰當(dāng)!我當(dāng)然不能,這也是我追他的地方。

  我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首,在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候,不禁在心里暗嘆一句:“高人啊!”

  我追我的同桌。她并不是很突出很優(yōu)秀,可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點,這也是最讓我抓狂的,于是我立下了一個不算高的目標:下次考試一定要超過她!

  我也追星,追的不是明星,而是班級里的“土星”,我要追上并超過他們,成為班級里的明星!

  我也追星作文 篇11

  “追星”似乎是一個永遠風(fēng)靡校園的熱門話題,影視明星,流行歌手、體壇健將,令青少年追星族,如癡如醉。

  校園里三五成群簇擁的人中,目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上,他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌,穿“星”衣,理“星”發(fā),戴“星”首飾,已成為一種時尚。

  有人曾對學(xué)生心里進行過調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%,而知道我國老一輩科學(xué)家“三錢”(錢學(xué)森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾,僅占2%。

  我是個普通學(xué)生,有一次,同學(xué)問我所追之星是誰,我會毫不猶豫地脫口而出:周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡,因為在他們看來,周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺,因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘壯,這些激發(fā)了他立志救國的'遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識,追求新思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),博覽群書。有一次,校長在課堂上問學(xué)生為何讀書,周恩來響亮地回答:“為中華之崛起!庇捎趯W(xué)習(xí)目的明確,在南開讀中學(xué)時,他年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

  我崇敬周恩來爺爺,希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇,振奮人心,激情橫溢,始終回。響在我的耳邊,不斷的鞭策著我進步。

  “為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”,這是周恩來爺爺?shù)拿。我還年輕,有的是精神和智慧,現(xiàn)在在一步步加大馬力,去努力實現(xiàn)我的目標。我要做到“今天我以祖國為榮,明天祖國以我為榮”。

  我也追星,追“精神璀璨之星”。

  我也追星作文 篇12

  星,是夜空中最亮的,也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。

  我曾是一片沒有星星的夜空,但自從讀了貝多芬的傳記后,我就變成了美麗的星空。

  一位與命運不懈抗爭的音樂巨人,究竟會彈出怎樣華美的樂章?在這些樂章的背后,又有怎樣的秘密?

  蓬亂的頭發(fā),深邃的雙眼,體現(xiàn)出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力,使人為之震懾,興奮或憤怒是大張,奇妙地反映出他真正的思想,眼神總是憂郁的,讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。

  貝多芬的心無時不充滿熱情,可是他的'熱情是非常不幸的,他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗,這無疑成了他的靈感源泉。

  “我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因!必惗喾也恢挂淮蔚倪@樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托,精神的依靠,生命的象征。

  貝多芬的內(nèi)心蘊藏著無窮的感情,細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》,一開始的動機就是命運之神用力敲門,《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉(xiāng)間”字眼。

  “我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!币晃恢笓]家,作曲家最痛苦的就是失去了聽覺,而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰(zhàn)勝命運的決心。

  《第九號交響曲》預(yù)演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導(dǎo)。當(dāng)全曲演奏甫畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮。

  我們看到的星星雖然很渺小,但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經(jīng)歷給了我努力奮進的決心,我也要讓命運之球在自己手里滾動。

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