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我溫馨的家作文

時間:2024-04-30 23:37:41 好文 我要投稿

我溫馨的家作文[實用13篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我溫馨的家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我溫馨的家作文[實用13篇]

  我溫馨的家作文 篇1

  我的家是“一束鮮花”,這“束鮮花”由三朵組成,這三朵花都愛看書。爸爸是一支臘梅,愛看專業(yè)書;那朵玫瑰當(dāng)然是我媽媽,她愛看雜志;我就是那朵純潔的百合,愛看作文書。就這樣,這三朵花組成了一個學(xué)習(xí)氣氛很濃的快了之家。

  記得有一次,我們?nèi)ナ迨寮彝,叔叔笑著說:“我去買些菜,你們在家里等一下好嗎?”說著,便拿著錢出去了!笆迨寮矣袀書房,我們?nèi)タ磿,反正現(xiàn)在也沒事”。爸爸說:“好”!我和媽媽異口同聲。走進(jìn)書房,這里的書真多呀!關(guān)上書房的門,我們迫不及待地看起書來。爸爸依舊不忘看看自己的專業(yè)書。在單位,他努力工作掙錢,像一朵臘梅花把芳香留給了我們,把苦留給了自己。媽媽是個嚴(yán)肅的人,愛看雜志,你瞧,她手里正捧著一本時尚雜志靠著書架津津有味地看起來,連坐都忘了。她愛發(fā)小脾氣,讓我和爸爸都很“害怕”,因此我和爸爸戲稱她是帶刺的玫瑰媽媽。我呢,就是那朵亭亭玉立的百合,愛看作文書,是班級里的`“女秀才”常受老師表揚。我喜歡百合,那純潔的白色搭配著細(xì)長的花蕊,是那樣的高雅,還散發(fā)著一股濃濃的香。三朵花沉浸在書的海洋里,完全忘記還在別人家做客。叔叔回來了,叫了我們好幾聲,我們一家誰都沒聽見。他還以為我們?nèi)叶汲鋈ド⒉搅恕2恢^了多久,我要上廁所,叔叔發(fā)現(xiàn)了我,才知道我們?nèi)以跁坷铩?/p>

  我們迷書,也愛花。少了一支花,這個家就缺少了溫馨和快樂:沒有書家就不再充實,缺少了內(nèi)涵。書香花香交融匯合,彌滿著整個家。

  我溫馨的家作文 篇2

  我有一個非常溫暖的家,家中有我的爸爸、我的媽媽和我。

  我的媽媽是一個全能老師,她又高又瘦,有一雙像水晶葡萄般的眼睛,還有一個小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去,別人都會夸我的媽媽很好看,很漂亮?蓩寢尶傉f:“我不是最漂亮的,世上還有比我更漂亮的呢!她盡然是老師,那當(dāng)然會有學(xué)生咯!我媽媽教出來的`學(xué)生都愛學(xué)習(xí),那當(dāng)然是因為我的媽媽教的好唄!

  好了!媽媽介紹好了,現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師,不過是數(shù)學(xué)老師,比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖,短短的頭發(fā) ,一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的,不過數(shù)學(xué)比語文好得多,就是英語差了點。我每次回到家,都會有一二個數(shù)學(xué)問題,我就會問爸爸或媽媽,讓他們?yōu)槲医忉專轿叶疄橹埂?/p>

  爸爸媽媽介紹完了,該介紹我了。我的年齡只有十歲,那當(dāng)然是小學(xué)生嘍,我讀小學(xué)四年級,語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語,那我的英語成績也是最好的;我第二喜歡的是數(shù)學(xué),但是我的數(shù)學(xué)成績也是挺好的;我最不喜歡的是語文,因為語文最難,還得寫作文,真麻煩!因為我不喜歡學(xué)語文,也不喜歡看作文書,所以我的語文稍微有一點的差。不過,我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了,也喜歡看作文了。當(dāng)然,我的語文成績也提高了,F(xiàn)在,每個老師和同學(xué)都很喜歡我,跟我做朋友!當(dāng)然我也很樂意嘛!

  好了,都介紹完了!這就是我溫馨的家。你有家嗎?家中有誰呢?是怎樣的呢?來介紹一下吧!

  我溫馨的家作文 篇3

  放學(xué)回家的時候,外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體,抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。

  終于看見了“盡頭”,掏出鑰匙來,哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的腦袋,他笑著說:

  “乖兒子,終于回來了,看看爸爸給你買了什么?”

  “什么?”我無精打采地問。

  還未等爸爸說出口,我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時,我定會撲上去立即吃掉,但此時此刻,考試的事已把我壓得沒有任何興趣。

  “兒子,回來啦!”這熟悉的聽過無數(shù)次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道:“把蛋撻吃了吧,還熱乎著呢!”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里,咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味,也包含了一些苦澀。

  前天,爸爸因為我數(shù)學(xué)才考了79分而暴跳如雷,我也怪自己:為什么?兩個月以來重復(fù)著和別人一樣辛勤勞作的動作,結(jié)果卻是這樣?

  不知不覺中,蛋撻被消滅光了。我走向書桌……

  卻見桌子上放著一封信,信封上寫著:爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇打開封口,心想:爸媽要搞什么鬼?一行行字映入眼簾:“兒子,爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心,并不好。你一定也在責(zé)怪自己:為什么?我盡力了呀?但是你真的做到盡全力了嗎?真的認(rèn)真聽每一堂課了嗎?真的'用心記每個知識點了嗎?……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子,沉靜,是一種氣度,更是一種能力。兒子,紙短情長,你一定要記住,爸爸媽媽真得十分十分愛你!”

  兩張紙,使我感到了父母的愛,使整座房子充滿了溫馨。

  此刻,我全身的疲勞已全無,因為,我有一個溫馨的家,這里充滿了愛。

  我溫馨的家作文 篇4

  每當(dāng)我看到別人有一個完整美滿的家時,一種羨慕敬佩的感覺油然而生。而我的家是一個的家,爸爸死了。姐妹倆跟著媽媽相依為命。在人生旅途上一步一步艱難地?fù)Q著,走一步算一步。然而自從我踏進(jìn)了季宅鄉(xiāng)校寄宿生這塊生活天地,改變了我我的生活,使我的原來消沉變得活潑開朗,對生活充滿了希望,使我鼓足了勇氣,掀起了生活的風(fēng)帆。

  校領(lǐng)導(dǎo)了為讓我們寄宿生吃得好,睡的.好,書也讀得好,想方設(shè)法從硬件上改善我們的居住條件,寄宿寢室整體維修,免費我們提供草席,牙杯,臉盆,衣刷,衣夾,肥皂,甚至迦針鉆都想到,日常藥品。還專門指派了有責(zé)任心的教師管理我們,指導(dǎo)我們,和我們同吃共住。多少個風(fēng)雨之夜管理員教師為我們關(guān)窗蓋被,多少個晴朗之日,為我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子里,我們幸福美好的日光,難以忘懷。日常生活技能培訓(xùn),使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,如折疊被子的技巧,物品的規(guī)范擺放,集體紀(jì)律的約束,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。室友之間的團(tuán)結(jié)友愛,帶來了無窮的樂趣,課余的興趣小組活動有聲有色,如計算機(jī)培訓(xùn),美術(shù),音樂興趣小組的各種各樣活動使我們的校園生活變得豐富多彩,有滋有味。

  管理員教師除了生活上關(guān)心我們,指導(dǎo)我們,還我為保管鷺的錢物,定期為我們的宿舍、餐廳滔滔不絕,無微不至地關(guān)心我,我深深體會到寢室是我溫馨的家。家的感覺真發(fā)了。

  我溫馨的家作文 篇5

  回家的路上,滿墻的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是一只燕子飛進(jìn)了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見在一樓樓道的墻壁上,不知何時搭起了一個小小的燕巢,小竹籃一般,十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢,這時我才看見燕巢中有一只小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一只大燕子,她一定是燕子媽媽了,她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來的`食放在了燕子媽媽身旁。

  我頓時感到一股暖流,一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!

  家是冬天的暖爐,家是春天的希望!

  家,真好!溫暖的家真讓人留戀!

  我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。

  以后每天都能看到這樣的情景:大燕子嘴里銜著覓來的食,飛進(jìn)飛出的,呢喃著,歡叫著,給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛意。

  每當(dāng)夜幕降臨,習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來的時候,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有時抱成一團(tuán),唧唧喳喳說著鳥語,傳遞著心中的花香,很愜意很安靜的樣子。

  家是溫暖的懷抱,家是美麗的天堂!

  家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!

  日升月落,春去冬來,小燕子長大了,也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員,燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬,和睦共處,相映成趣?/p>

  愿燕子的家都是溫馨的,

  愿人類的家都是溫馨的,

  愿世上的家都是溫馨的。

  我溫馨的家作文 篇6

  “家”,一提起這個字眼,人們一定會想到那個有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧!但我要告訴你們,我還有另外一個家,那便是我們女生公寓樓,雖然它是我們讀書時在校棲息場所,但它與我那個有父母的家一樣,給了我無限的快樂。

  學(xué)校的寢室是一座高大氣派的四層樓房,整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍,前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃,綠玻璃上鑲嵌著奧運五環(huán)標(biāo)志,它似乎在激勵著莘莘學(xué)子,要像奧運健兒那樣積極進(jìn)取努力拼搏。走進(jìn)寢室大門,黑紅相間的地磚砌在走廊里,整齊地擺放著五顏六色的`鮮花,異彩紛呈,嬌艷美麗,就算有再壞的心情,看到他們也讓我感到輕松舒暢,仿佛這些東西能把我們帶到快樂的地方。

  是。∵@里本來就是幸福的地方,有嚴(yán)厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢,就讓我們每個星期把錢存到她那兒去,而且從不嫌煩。我們想幾時存就幾時存,既使她在做別的事,她也會放下手中的事,從不讓我們等,每次存完或取完錢后,都會聽到囑咐:“身上剩余的錢放好,別掉了。”每每聽到這些話,我們心里就明白,管理員已經(jīng)把母愛般的溫暖送給了我們,而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手,特意為我們準(zhǔn)備了脫水機(jī)和洗衣機(jī),這難道不幸福嗎?

  這有我們十一個親密無間的室友,天天把寢室變成歡樂輕松的樂園,室友們一回到寢室就與其它伙伴分享著那天各自經(jīng)歷的趣事,或是晚自習(xí)后,討論著疑難問題,簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助,一方有難,八方支援,相處得十分融洽,寢室把和諧、歡樂送給了我們。

  總之,我在這兒感受到了無窮無盡的幸福,我的寢室我的家,我愛這溫馨的家!

  我溫馨的家作文 篇7

  我的祖國是一個大家庭,而這個大家庭是由無數(shù)個溫馨的小家庭組成的,我的一家就是其中的一員。

  爸爸是我們家的頂梁柱、主心骨。雖然他平時非常忙碌,但他總是抽出時間來陪我。這天,爸爸回到家,累極了?伤氲酱饝(yīng)陪我去游泳,于是不顧勞累,以劉翔跨欄般的速度收拾好了換洗衣服,和我一起來到了游泳館。我看到那清澈的池水和嬉戲的人們,高興極了。我剛要跳下水,爸爸一把拉住我,裝作嚴(yán)肅地說:“小朋友,你現(xiàn)在還不能下水,要先做好準(zhǔn)備運動!”哦,我高興地給忘了。草草地做完了準(zhǔn)備運動,我急忙跳下水,爸爸也跟著我一起下了水。沒多久,爸爸一不小心嗆了幾口水,我趕忙游過去,關(guān)切地問道:“爸爸,你沒事吧?”爸爸假裝哭喪著臉說:“寶貝女兒,老爸為你可犧牲大了啊!”我沒好氣地推了爸爸一把,說:“你嚇?biāo)牢伊,再也不理你了。”“唉———”爸爸追上來:“老爸甘愿為你做老黃牛,原諒我吧!”看老爸的可憐樣,我撲哧一聲笑了,然后把爸爸猛地摁下水,騎在身下!澳阋墒裁?”老爸喊道!安皇悄阋o我做老黃牛的嗎?”我開心極了。“饒了我吧!”爸爸“撕心裂肺”地喊道。

  媽媽是我們家的好主婦,也是我的好伙伴。早上,當(dāng)我還在睡夢中,媽媽已經(jīng)起床做好早飯,然后輕輕地喚醒我;中午,我只要到了家,就能聞到飯菜的香味;傍晚,我在寫作業(yè),而媽媽正在為我打冬天要穿的毛衣。媽媽就是這樣無微不至地關(guān)愛著我。

  周末,也是我們?nèi)易钚腋5?一天。上午我們一起去跑步鍛煉身體;下午我們一起去逛街;晚上,我們?nèi)以趶N房里一起合奏“鍋碗瓢盆”交響曲,可興奮啦!

  這就是我的溫馨、幸福的家,我愛我的小家,更愛我們偉大祖國大家庭。

  我溫馨的家作文 篇8

  同學(xué)們,你們聽到這個題目感到很驚訝吧,寢室怎么是個溫馨的家呢?對于我們現(xiàn)在在住校生已經(jīng)不驚訝了!因為這里的老師待我們親如自己的孩子,真是無微不至。我們每一天都開開心心快快樂樂。在學(xué)校里除了緊張的上課外,還有豐富多彩的課余生活。

  清晨空氣無比新鮮,我們起個大早,先疊被,我們疊被的動作不但敏捷,而且被子的棱角分明像一塊切成長方形的`面包。我們疊好了被子,把床鋪弄整齊,自己梳洗好后,把寢室的擺放,衛(wèi)生弄好后,有的拿起書來讀書,把聲音清脆、悅耳,連小鳥也聽得入迷,偷偷停在近邊的電桿上,久久不愿離開;有的在環(huán)形道上賽跑,賽跑的同學(xué)排“一”字形,裁判下達(dá)命令,動運員像離弦的箭一樣,飛快地向前跑,誰也不甘落后。她們幾乎同一時間到達(dá)終點,裁判也難辨勝負(fù);沙坑上有許多同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)。

  中午春風(fēng)夏和煦的,有的同學(xué)吃了午飯,來蔬菜基地來種菜,有的同學(xué)在開小會議,討論如何把自己的寢室變得更美好,漂亮。

  晚上,學(xué)校為了我們的安全,晚上開展晚自修,第一節(jié)課看中央新聞了解國內(nèi)外大事,第二節(jié)課,給我們看書,做作業(yè),有的還學(xué)電腦。一天下來,豐富多彩的生活使我們很老實,九點以后,就進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),而管理員老師還在巡視,為我們關(guān)燈蓋被,我們從內(nèi)心感謝她。

  在這里我們的生活豐富多彩,學(xué)校合理地安排時間,每個星期有次免費營養(yǎng)餐,學(xué)校的家比我自己還好呢!難道不能說這是溫馨的嗎?

  我溫馨的家作文 篇9

  一個家要有快樂,有幸福,然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘,滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。

  媽媽像秒針,做任何事都要追求速度;爸爸像時針,動作一向緩慢;我和弟弟像是分針,將爸爸。媽媽永遠(yuǎn)的連在一起。

  媽媽是我的家庭導(dǎo)師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的問題去請教她,有百分之九十九點九的問題都能解決。以前,我愛睡懶覺,就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨,我準(zhǔn)備在多睡幾分鐘,因為我可不想離開我那溫暖的小床,可媽媽說什么也不肯,死拉著我的手,想把我拉出去,我一動也不動,任她怎么拽,我死活也不出去,媽媽見這招沒用,就換了一招。她走房門后,大聲說:“女兒,你要是再不起床,我就把你的‘百寶箱’扔了!”媽媽真是太壞了,竟然用這招來威脅我,要知道,那里面可都是我的寶貝呀!雖然媽媽這么“壞”,但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢!

  爸爸是我的好朋友,每當(dāng)我向他求著買零食的時候,他總會答應(yīng)我,但他又要求:一點要好好學(xué)習(xí)。因為我與爸爸之間的約定一般都會變?yōu)楝F(xiàn)實,所以我讀書特別用,是爸爸給予我向上的動力,讓我努力讀書。

  弟弟是我的學(xué)生,我是他的導(dǎo)師。他的學(xué)習(xí)歸我教導(dǎo)。每當(dāng)周末,我就扮演著這個角色,教他學(xué)拼音,認(rèn)漢字。在我的.幫助下,他的成績提高了不少呢!我也非常愿意扮演這個角色,因為那樣我感到很快樂!

  這就是我的一家人,互相幫助,互相關(guān)心,這個家庭充滿著歡笑,無時無刻,不在快樂之中。我愛這個溫馨的家!更愛我那快樂,開朗的家人!

  我溫馨的家作文 篇10

  我好想有個溫馨的家。每當(dāng)我出門時,看到別的小朋友跟著他的爸爸媽媽一起去玩的時候,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。所以,我每天都不敢出門,害怕看到別的一家人其樂融融的景象。因此,我的性格由外向變成了內(nèi)向,這是因為一個原因——我的爸爸和媽媽離婚了。

  從我爸爸和媽媽準(zhǔn)備離婚的時候,我每天都躲在墻角里默默的哭泣,因為我不想讓他們離婚,我想讓他們在一起。如果這樣的話,我和妹妹就不用分開了,我也不會見不到爸爸或媽媽了。他們離婚以后,我比以前哭的更厲害了,我并不知道我要跟著誰走,我并不想做這個艱難的選擇,F(xiàn)在他們?yōu)榱藪晡覀儍蓚,每天趁著我和妹妹熟睡之后打電話吵架。然而,我并沒有睡著。我每次聽到他們的爭吵,腦海里都只有幾個字——我好想有個溫馨的家。我希望他們復(fù)婚,我每次給媽媽打電話的時候都會勸她和爸爸復(fù)婚,可媽媽總是說這是不可能的.。

  我試過多種方法希望他們復(fù)婚,可我一對媽媽說這個事情,媽媽總會立刻掛掉我的電話。而我現(xiàn)在不會再勸他們兩個復(fù)婚了,因為我知道這是不可能的,他們兩個很少見面,即使見了面也是吵架。每當(dāng)我傷心難過的時候,不管心里有多么痛苦,我都沒有眼淚可流了,因為我曾經(jīng)哭過的太多了,淚都流完了。就是遇到傷心的事,反而沒有眼淚可以流了。

  我真的好想有個溫馨的家啊!

  我溫馨的家作文 篇11

  我的家在南陵縣南雄路云泉小區(qū)。院子里種滿了花草樹木,什么桂花啦、月季啦、荷花啦,應(yīng)有盡有。走進(jìn)我家的大門,第一眼看到的就是大廳,電視擺在最前面,它已經(jīng)用了四年了,可依舊像新的一樣;沙發(fā)是今年最流行的洋紅色的,可那可憐的沙發(fā),皮差不多全掉光了;茶幾上畫有幾只大熊貓,活靈活現(xiàn)的,十分可愛;飯桌上鋪著一塊漂亮的花布,中間放著瓶裝的一束水仙花,看上去十分優(yōu)雅。

  我家有四口人,爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去有點文質(zhì)彬彬,我的媽媽胖胖的,經(jīng)常對著鏡子打扮自已,有時象蜜蜂一樣辛勤勞動,有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的小女孩,學(xué)習(xí)在中上游,我喜歡交朋友,這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛,眉上有幾道皺紋,那是歲月的痕跡。

  我家常常開展一些有趣的活動。一天,我閑著沒事干,對正在看報的爺爺說:“爺爺,我去喊爸爸媽媽做游戲,您也要參加哦!”不一會兒,我就把爸爸媽媽叫來了。我說:“大家靜一靜,我們今天來玩老鷹捉小雞的'游戲吧!爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)老母雞,我和爺爺當(dāng)小雞,同意嗎?”“同意!贝蠹耶惪谕暤卣f道。開始了,我死死地抓著“母雞”的“羽毛”,爺爺抓著我的“羽毛”,沒給“老鷹”機(jī)會,忽然,我手一松,老鷹正要“飛”過來抓我,但還是晚了些,因為我靈活地一閃,差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。

  歡樂的叫聲持續(xù)了許久…。

  我溫馨的家作文 篇12

  邁悠閑步的外公、體弱多病的外婆、掙錢養(yǎng)家的爸爸、打理家務(wù)的媽媽、好動的我。這就是我的一家——和諧的一家。

  我的外公背有點駝,愛抽煙,愛看書,愛下象棋,但他有個毛病就是清閑。他經(jīng)常雙手插在褲兜里,邁著方步。有好多次,我的媽媽端著滾燙的在外公身后喊:“快點,快點”。他呢,則趕緊把雙手從褲兜里抽出來,雙臂緊縮的躲在一旁。哎!我的慢外公!這就是我的一家——悠閑的一家。

  我的外婆從小就體弱多病,因半身不遂,所以走起路來一瘸一拐的。她犯病時,我的媽媽會細(xì)心照料她?伤是會莫名奇妙的發(fā)脾氣。俗話說:“久病床前無孝子!蹦^于如此吧!而我的外婆也自有她的樂趣,她經(jīng)常哼著只有她自己聽得懂的小調(diào)。有時候也舉著我的書咿咿呀呀的讀著,像一個認(rèn)真的小學(xué)生。有好吃的會先留給我。這就是我的'一家——互愛的一家。

  我的爸爸是一個司機(jī),以前他騎摩托車載客,近幾年他用面包車跑出租,他每天早出晩歸。遇上附近誰有急事,不管多晚,只要有人給他打電話,他都會出車。近段時間,他去宜昌和舅舅兩人學(xué)做生意,幫忙去了。這就是我的一家——互助的一家。

  我的媽媽帶著一副高度眼鏡,但她非常熱愛生活,關(guān)心殘疾事業(yè)。清閑時繡十字繡,和附近鄰的關(guān)系也不錯。在家負(fù)責(zé)后勤工作。把家里安排的井井有條。這就是我的一家——勤檢的一家。

  至于我呢,學(xué)習(xí)之外有時看看課外書籍。不過,大都是囫圇吞棗。剩余的時間就是打球,玩耍。從廣場到政府大院,那都是我們的樂園,爸媽也經(jīng)常陪我樂在其中。這就是我們的一家——快樂的一家。

  這就是我的一家——其樂融融的一家!溫馨的一家!

  我溫馨的家作文 篇13

  我有三個家,一個是我真正的家,有爺爺奶奶,第二個家是我的班級,老師、同學(xué)們是我的家人,第三個家是學(xué)校中的宿舍,這也是一個溫馨的家哦!為什么呢?因為它里面住著十個活潑開朗的女生。來和我看一下幾個個性人物吧!

  小劉歡

  “小劉歡”的歌唱得真不怎么動聽悅耳,但是那天晚上她梳頭時,我們意外地發(fā)現(xiàn)她還真得挺像劉歡的。她性格活潑,愛鬧。聽時也十分友好和善。從不曾見她和他人鬧別扭。她還很勤勞,喜歡幫助他人,因為有她,舍里的水源從沒有斷過。

  蕊

  蕊則更喜歡打鬧,舍里有了她,總能聽到嘻嘻哈哈地笑聲,每到周五的中午或周四的晚上,舍里的人都很興奮,激動。她更是迫不及待。覺也睡不好了,總顯得格外興奮。于是便做出了一件件“搞怪”事件。讓人又好氣又好笑,她的.這種性格,和我爺爺?shù)男愿裉窳,使我又感覺到了一絲溫暖。

  梅

  梅是一個大方、直爽的人,從不惡作劇,對做錯事的人敢于批評,對做好事的給予感謝。有了她,宿舍里什么事也沒有了。敢說,這可不是簡單的,說幾句,怕傷了友誼,不說,又怕害了她。她總是理直氣壯的說:“我這是為她好,不領(lǐng)情拉倒”。

  偉

  偉,真是個俊姑娘,臉蛋白里透出粉紅,扎一個大辮子,又分成兩個小的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。大大的眼睛清澈明亮,透露出天真活潑的性格。人家不止長得漂亮,學(xué)習(xí)還是一把手喲。她威懾力的學(xué)習(xí)氣氛又增添了許多。說起話來頭頭是道,并且多是一語中的,令人啞口無言。

  好了,我要寫結(jié)束語了。宿舍里因為有了大家才有了溫馨,每一個人都是這個家的一員。她們使我又重溫了家的溫暖。

  青春的時日不多,與朋友一起分享是幸福!

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