（合集）這樣的人讓我敬佩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇1

　　歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。

　　“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭�好準(zhǔn)確的描述了他……

　　在1986年里，國內(nèi)公開了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿�字，�?dāng)人們終于解開當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。

　　他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開美國，回來建設(shè)祖國。

　　此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸]有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫�！但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。

　　在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不�。凰�的嘴角，還有著沒有擦去的血跡！

　　他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國。

　　他——長著一張“娃娃臉”，雖不“長須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統(tǒng)文化所孕育的.人，是最有中國人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！

　　這樣的人，讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇2

　　七月，梔子花飄著淡淡的馨香，她站在臺上縱情歌唱。

　　——題記

　　去年，她購進(jìn)一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里。花盆并不美觀，就像她的衣著，十分樸素。她站在陽臺，手捧著那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上，說道：“我有一個(gè)夢想，就是在臺上縱情歌唱！”那天，夕陽的余暉灑她的肩上——很美。

　　為了這個(gè)夢想，她努力練習(xí)著。每天放學(xué)，我都等著她一起回家。等到夕陽收起最后一點(diǎn)余輝，等到街燈點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我對她說，能看看她練習(xí)嗎？她答應(yīng)了。

　　我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音樂室。音樂室很空曠，只有一臺鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來。她開始在鋼琴的伴奏下練習(xí)：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……”動(dòng)人的旋律回蕩在音樂室，我看著站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時(shí)，老師說道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習(xí)，期待你的表現(xiàn)�！彼�激動(dòng)地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。

　　她更加努力練習(xí)，更加細(xì)心呵護(hù)那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長大，轉(zhuǎn)眼間已含苞待放，她也臨近演出。

　　終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開始演唱那首準(zhǔn)備已久的《梔子花開》：“梔子花開，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花，純潔、動(dòng)人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風(fēng)吹過，吹起我的裙擺，一切都十分夢幻……睜開眼，看見她身后的大屏幕滾動(dòng)播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。

　　手機(jī)鈴聲響了，她的媽媽打來電話：“孩子，你們種的梔子花開花了！好香��！”我看看在臺上縱情歌唱的.她，此時(shí)此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開放的梔子花一般，正綻放著最美麗、動(dòng)人的自己。她的身旁，似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動(dòng)人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。

　　去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿滿花香；去年，她埋下一個(gè)夢想，七月，她夢想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅(jiān)持讓她在梔子花開時(shí)，夢想之花也隨之開放。

　　那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽光下。那份敬佩，卻永遠(yuǎn)埋在我的心間。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇3

　　他是這個(gè)世界上我最愛的人，是他把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

　　他長相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候經(jīng)常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

　　直到有一天，我和奶奶說話間爭論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅(jiān)定。他把我甩到屋里，砰的一聲關(guān)上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時(shí)溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發(fā)那么大火。

　　反正經(jīng)過這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

　　似乎除了我的'道德行為出了問題，他才會(huì)嚴(yán)厲批評我。

　　一次數(shù)學(xué)考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當(dāng)他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時(shí)已經(jīng)沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會(huì)不生氣？可一會(huì)兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點(diǎn)。

　　睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)連自己都無法面對。他說：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經(jīng)過去了，不如樂觀看它，正是它把它當(dāng)做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn)，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導(dǎo)�！叭松�不免遇到挫折站起來繼續(xù)，頭也不回的，往前走就好，也不能因?yàn)檫@事就不能繼續(xù)明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽完后給他了一個(gè)擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了�！�

　　他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

　　這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇4

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì)在心里泛起絲絲漣漪。

　　初春的早晨，太陽總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內(nèi)心的雀躍，一起出門曬太陽，踏青。

　　踏青必要經(jīng)過一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒有半分焦急，而是調(diào)皮地這竄那蹦。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，忽然聽到啊的一聲，我同周圍的人一樣四處張望。在墻壁的一側(cè)看到了那個(gè)女孩：她身著一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。

　　女孩兒見狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒有做到，周圍圍觀的人也紛紛搜羅自己包里有沒有膠水之類可以解燃眉之急的東西，結(jié)果卻不盡人意，都向女孩投以愛莫能助的眼神。女孩兒見狀卻并不著急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒有絲毫猶豫。眾人見了紛紛震驚不已，而女孩隨著眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著腳繼續(xù)走下去。

　　見女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報(bào)之以呵呵兩聲，眼神滿是不屑。那女孩也沒對他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒有透露出那種被圍觀的緊張和自卑，還露出滿滿的自信與果斷的眼神。她左手提著鞋子，右手像搖鈴一樣來回?cái)[動(dòng)著，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的.目光才慢慢收回。

　　從那之后我再?zèng)]見過那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽格外明媚，景色也更為別致。

　　正如大仲馬所說：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì)總想著別人的看法而失去了自己。

　　流星易逝，記憶永存。當(dāng)我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇5

　　“戰(zhàn)斗在進(jìn)行，我們心連心，肩并肩，戰(zhàn)成一道道巍然屹立的萬里長城……”每當(dāng)讀到這篇《向人民報(bào)告》，我仿佛已經(jīng)看到了無私的抗疫英雄，這樣的人讓我敬佩。

　　我敬佩你——白衣天使

　　在二十五日發(fā)布抗疫前線需要醫(yī)護(hù)人員的消息之后，一小時(shí)之內(nèi)全國各地有許許多多的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請纓要求去“前線”支援，可是，誰又何嘗不知，在一線隨時(shí)有可能面臨著被感染的生命危險(xiǎn)，誰又何嘗不知，在自己身后有著親人的期盼與牽掛……但是，還是依舊有許許多多的白衣天使們積極響應(yīng)，爭先恐后地去前線支援。在一份份“請戰(zhàn)書”后面，更是有著自己的責(zé)任與使命，堅(jiān)定與擔(dān)當(dāng)。這種舍小家，為大家的大無畏精神難道不值得我們?nèi)�點(diǎn)贊嗎?就單單憑借他們的精神與意志，我相信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情!

　　我敬佩你——好心人

　　幾天前，在手機(jī)上看到了一則新聞，主要講的是在一天下午，一位身著樸實(shí)的老大爺來到居委會(huì)，送來了一個(gè)紙箱，里面有五十萬元的現(xiàn)金，說要捐給疫區(qū)，但是并沒有留下姓名電話，放下箱子就離開了。還有，在某地的.一雙夫妻，用自己的血汗錢買了一車的醫(yī)用物資，自己開車捐往抗疫一線。在我們身邊，還有許許多多這樣的例子，在這段與疫情共奔斗的時(shí)間里，我們看到了太多的暖心事。我們這個(gè)國家從來不缺平凡且偉大的人，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

　　我敬佩你——志愿者

　　在疫情暴發(fā)的這幾天里，不論是從大城市到小村莊里，都有許許多多的志愿者們，他們也同樣是奮斗在一線的人，他們默默無聞。有的在高速公路檢查站，為來往車輛人員測量體溫并登記，他們是阻擋疫情最堅(jiān)固的防火墻;有的在社區(qū)內(nèi)為居民們挨家挨戶發(fā)送食物，并且為自己的社區(qū)志愿消毒，他們是防控疫情最牢固的后備軍;也有在海外華僑為疫區(qū)在海外購買大量的醫(yī)護(hù)用品，他們是母親貼心的暖寶。正是有了一位位無私奉獻(xiàn)的志愿者，我們在這最關(guān)鍵的時(shí)期才有了相應(yīng)的安全與保障，我們雖然無法看清他們的面貌，但是，我相信，那口罩下的一定是最美的笑容，那顆心也絕對是夜空中最亮的“星”，帶給我們希望和光明!

　　武漢加油，我們一起度過這條泥濘的河，還我們自己一片澄凈的天空，一起享受這片我們熱愛的土地!無私的抗疫英雄們，這樣的人讓我敬佩!

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇6

　　下午上學(xué)，一路有明媚的陽光陪伴，讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。

　　走到校門口時(shí)，卻見高瘦的門衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開交。

　　禁不住好奇，我停下了腳步，聽他們吵什么。

　　原來，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來。可是，班主任老師沒接電話，保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。

　　是這樣啊，這保安也真是的！我便對阿姨說：“我?guī)湍�把藥捎進(jìn)去吧，正好順路。”阿姨感動(dòng)地說：“謝謝！謝謝！”說著，又千叮嚀萬囑咐，孩子在哪個(gè)班，叫什么名字。

　　我接過藥來，昂首從保安身旁走過，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點(diǎn)不會(huì)變通，簡直就是不講求人性嘛！

　　無獨(dú)有偶，再一次注意到門衛(wèi)保安，又是一次到校的時(shí)候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因?yàn)橐�看孩子，但因沒聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進(jìn)去。

　　我心里憤憤地想：“沒人性，虧你還是學(xué)校的保安呢！”

　　就在這時(shí)，那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門，保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子，老師說沒有。最后，那男子只好悻悻地離開了。

　　�。吭趺磿�(huì)這樣！莫非這男的是個(gè)騙子？

　　晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門衛(wèi)保安能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學(xué)校的.保安……我忽然覺得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。

　　馬上就到春節(jié)了，學(xué)校早已經(jīng)放了寒假，我?guī)蛬寢尩奖憷�店買點(diǎn)東西。經(jīng)過校門口時(shí)，校園里冷冷清清的，只有校門口一個(gè)孤零零的身影——那位門衛(wèi)保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉，準(zhǔn)備貼對聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，還是他一個(gè)人守候在校園？

　　回來的時(shí)候，再次路過校園，從柵欄里望進(jìn)去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細(xì)地做著日常保潔。陽光暖暖的，把他盡職盡責(zé)默默奉獻(xiàn)的身影拉得長長的。

　　哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅(jiān)定的行動(dòng)守護(hù)著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計(jì)名利，不計(jì)得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責(zé)和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧靜。

　　這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇7

　　教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

　　她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。

　　她的課堂，生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的`作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。

　　她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通�！边@話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會(huì)彈琴，會(huì)跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動(dòng)聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬�生氣，她便“翻臉如翻書”了�？晌覀冎�道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

　　有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)椋瑯蚱教姑利�，渡人到彼岸�?/p>

　　這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇8

　　也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開了親人。但走進(jìn)那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。

　　從兒時(shí)起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內(nèi)陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì)感到親切。

　　這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：

　　齊奶奶愛花，并不大的陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴(yán)實(shí)，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。

　　她的親切往往是體現(xiàn)在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時(shí)候，總會(huì)給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個(gè)……再拎上個(gè)面條吧……”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。

　　現(xiàn)如今我們不大見面了，只能看著家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質(zhì)”來了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的'人讓我敬佩。

　　正值春暖花開之際，陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺得這已經(jīng)超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。

　　又是一年春季，我隨著春風(fēng)翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當(dāng)今社會(huì)顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇9

　　這是一個(gè)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人。他方面闊鼻，劍眉鳳目厚唇大耳美髯須，一臉文學(xué)家的風(fēng)采，卻又不失軍事家的氣概。他，就是婦孺皆知的范仲淹。

　　小時(shí)候的范仲淹就是一個(gè)難得的、好學(xué)的天才作為一個(gè)早年喪父、家境貧寒的孩子，他依然沒有放棄讀書的夢想，反而更加篤志好學(xué)，他投師戚同文門下，日夜苦讀。

　　只有一輪明月和幾顆星星點(diǎn)綴著天空，鐘聲“叮�！钡仨懫鹆�，子時(shí)已經(jīng)到了。范仲淹卻仍然做坐在窗前借著月光讀書，范仲淹的母親看到了，心疼的`說：“孩兒，已經(jīng)很晚了，趕緊睡吧，這書，明天也能看啊！”“不！”范仲淹為了爭分奪秒的看完書，居然連頭也不抬，“這書明天就要還了，我學(xué)到了很多以前不知道的知識，我一定要把它看完！”母親欣慰的笑了，心想：“我兒學(xué)習(xí)那么認(rèn)真刻苦，一定會(huì)考中進(jìn)士的！”

　　果不出范仲淹的母親所料，范仲淹順利地考中了進(jìn)士。但做官后，他仍保持著刻苦讀書的習(xí)慣。他是多么好學(xué)的一個(gè)人��！我想，要是我也能這么刻苦好學(xué)，那何愁考試呢？

　　范仲淹青少年時(shí)讀的這些書，到做官之后就派上了大用場。他的做官，就是把知識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)了。

　　有一次，宋仁宗準(zhǔn)備率領(lǐng)文武百官在會(huì)慶殿給章獻(xiàn)太后祝壽。范仲淹知道這件事后，心急如焚，憂心忡忡：“家法和國禮不可混淆，皇上這樣做是把家禮和國禮混淆了��！”當(dāng)一些馬屁大臣開始阿諛奉承，齊聲叫好，恭祝萬歲時(shí)，范仲淹勇敢地站出來，對皇上進(jìn)諫道：“皇上，您如果要盡孝心，不如到后宮去行家人禮儀，沒必要讓文武百官共同朝拜太后。”

　　可惜后來宋仁宗沒有聽取范仲淹的建議，但范仲淹的一片忠心打動(dòng)了仁宗。范仲淹就是這樣的一個(gè)人，秉公直言，就算引來殺身之禍也在所不惜。

　　不僅是在政治上，在軍事上，范仲淹也是大有成就。

　　慶歷二年，西夏兵分兩路，大舉攻宋，宋軍大敗。范仲淹率領(lǐng)六千軍隊(duì)，前來援救。他更改軍隊(duì)舊制，分部訓(xùn)練，輪流御敵。他提拔了一些有才干的將領(lǐng)，同時(shí)愛護(hù)士兵，對前來歸附的羌人信任不疑。這使得宋軍士氣大振，一舉打敗西夏，西夏向北宋稱臣。范仲淹是多么的忠心耿耿、作戰(zhàn)有方�。�

　　他好學(xué)、正直、忠誠，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這樣的人，難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇10

　　我認(rèn)識他不過一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數(shù)學(xué)老師—董博。

　　他戴著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來。滿臉的痘痘也是他的一個(gè)特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠(yuǎn)的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著成熟的魅力。

　　說到成熟，董博老師更多時(shí)候像個(gè)小孩一樣天真幼稚。運(yùn)動(dòng)會(huì)教師比賽時(shí)，董老師打籃球結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)擁上前去，圍著董老師問：“怎么樣了，怎么樣了？”只見董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說：“還不是因?yàn)槟銈儧]加油�！蔽掖舐暫暗溃骸拔覀兠髅魉盒牧逊蔚仄疵�喊加油，你怎么能說我們沒喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調(diào)皮了，所以我們班同學(xué)都稱他—董皮。

　　可能是因?yàn)樗�有一顆童真的心，所以真實(shí)年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。

　　他控制情緒和事情分寸十分得當(dāng)，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開心，但他覺得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開學(xué)的時(shí)候，班級在墻上貼了“班級公約—凈競靜！”這幾個(gè)醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進(jìn)班門，手里緊緊捏著兩本書，看到了“班級公約”的本該中心鏤空的“級”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺。他這一串滑稽的'動(dòng)作不禁惹得全班同學(xué)捧腹大笑。“博皮”用左手用力敲講臺發(fā)出“duangduang”聲，右手抓起話筒大聲吼道“安靜啊！差不多行了！”此時(shí)臺下頓時(shí)鴉雀無聲。

　　他還十分樂意默默地為我們付出。在上學(xué)期的散學(xué)典禮中，陳艷紅級長一個(gè)個(gè)地表揚(yáng)為我們操心了一個(gè)學(xué)期的班主任和別的任課老師。每念一個(gè)名字，臺下就轟起一次震耳欲聾的掌聲�？墒�，我們并沒有聽到董博老師的名字。而他，還在臺下認(rèn)真拍照……

　　他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴(yán)厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數(shù)學(xué)老師，又是細(xì)心輔導(dǎo)我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇11

　　在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因?yàn)樗麄冇械暮軅ゴ螅�有的有杰出的成就。然而有一個(gè)讓我佩服的人，卻是一個(gè)平凡的清潔工。

　　記得在一個(gè)驕陽似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著，看著像人間地獄的大街。路邊的小樹，也在炎日的.照射下變得沒有了生機(jī)。我已經(jīng)滿頭大汗，只想著趕快回到?jīng)隹斓募�。想到這里，我不由的加快了腳步。

　　我走到垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來再撿起來。我扔了垃圾準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小男孩提著垃圾袋也來扔垃圾了。

　　但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時(shí)十分費(fèi)力。他嘗試了四五次都沒有成功。老清潔工看見后，剛想來幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個(gè)跳投，但還是沒有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。

　　這時(shí)，小男孩以十分抱歉的語氣說：“對不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了。”老清潔工溫和地說：“沒關(guān)系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來打掃吧，不然你父母都等急了�！毙∧泻⒕吐犜挼幕厝チ�。

　　老清潔工看到小男孩走遠(yuǎn)后，就開始清掃地上的垃圾。他彎著腰，用掃帚一下一下的掃著，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著。

　　站在不遠(yuǎn)處的我看到這一幕，內(nèi)心受到了極大的震撼。��！一個(gè)老清潔工一直都在為我們無私奉獻(xiàn)著，默默的工作，從不喊苦喊累，從無怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業(yè)，覺得他們是臟的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"臟"，換來了我們生活的地方的潔凈嗎？

　　我呆呆地站在哪里，好久，好久。時(shí)間好像定格在那一刻，我忘記了時(shí)間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中。看到了人們比金子還要珍貴的心靈。

　　雖然之后我沒有再遇到過這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇12

　　偉大的人很多，但是令我敬佩的不多！他們雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他們卻做著與我們生活息息相關(guān)的事……

　　一年四季，春夏秋冬，無論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；在滾動(dòng)的車流里，在茫茫的人海中；在三百六十五個(gè)日日夜夜里，處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來來往往的車輛，防止堵車以及意外的發(fā)生；在大眾眼里你的工作很平凡簡單，其中的苦澀不只是飽受烈日或風(fēng)雨的折磨，還有更多的艱辛，但只有你自己知道。你是我們交通安全的導(dǎo)航燈，你是我們生命的保護(hù)神，你是我們的英雄。我向你問候！向你致敬！我們的人民交警！

　　人們說：“醫(yī)生是人類的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類的生存，為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻(xiàn)出自己一生，是多么偉大�。　贬t(yī)生的天職是治病救人，他們的工作小到開藥，大到手術(shù)，但他們對每一件事都很細(xì)心，因?yàn)�，他們很明確地知道一步錯(cuò)誤的后果，所以他們每天都很累。你會(huì)說，“既然這個(gè)工作這么累，他們又不是傻子，為什么他們還要做呢？”因?yàn)樗麄儽灰环N力量所驅(qū)使著去做，那種力量就是至高無上的醫(yī)德！他們是我們的白衣天使，是我們的.再生父母，是我們的……

　　在黎明將至之前，在那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到他低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著，還不時(shí)傳來一陣陣咳嗽聲，沾滿灰塵的臉，一雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著他那至高無上的品格。是呀，他整天就是在馬路上這樣默默地工作著。他從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　這些人雖然不起眼，做著平常得不能再平常的事，但如果一個(gè)城市沒了他們，這個(gè)城市將會(huì)變得無法想像……

　　這樣的人真的讓我很敬佩，因?yàn)樗麄兌荚谄椒驳膷徫簧献鲋�不平凡的事業(yè)！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇13

　　當(dāng)輕風(fēng)從他身旁拂過，總要停下腳步，靜靜地望著他；當(dāng)小鳥從他頭頂飛過，總會(huì)撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當(dāng)雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？

　　他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說，他是在為未來育未來有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！

　　他長得胖胖的，走起路來大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過勞心還是因?yàn)椤�…他總是背著一個(gè)斜挎藍(lán)包，里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。

　　他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。

　　我崇拜他不是因?yàn)閯e的'，而是他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學(xué)的七門學(xué)科，沒有一科是他不精通的，說他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過。

　　他曾說過，學(xué)習(xí)需要方法。有一次，我和他一起走著，剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他，我什么時(shí)候才能超過我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過也別灰心，超越需要一個(gè)過程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”

　　他又為我分享了幾個(gè)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)方法，驗(yàn)算過程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績，在此我向他表示感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。

　　那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話打過來，是偶像打來的，電話中，他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯(cuò)了，讓我重新計(jì)算。聽到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的精神。

　　他好像有一種與生俱來的魔力似的。當(dāng)他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當(dāng)他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。

　　他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來贊許的目光，讓小鳥為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！

　　這樣的人讓我敬佩作文 篇14

　　仰望星空，無數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩，我的思緒飄到從前�？v觀中國上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，面對黑暗與挫折，他們堅(jiān)忍不拔，勇往直前，在歷史的長河中發(fā)出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。

　　堅(jiān)貞

　　他，有一腔愛國熱血，也有遠(yuǎn)大的志向；他，竭盡全力希望把楚國帶向繁榮富強(qiáng)。可昏庸的楚王讓楚國的實(shí)力一日比一日衰弱。他極力進(jìn)諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無處潑灑。

　　回家路上，連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎？對，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒，在黑暗的世道中，他絕不茍且偷生，寧愿以死來證明自己的清白。

　　于是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。

　　他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅(jiān)貞。

　　堅(jiān)忍

　　他，突遇飛來橫禍，被打入大牢；他，承受了一個(gè)男人最大的`屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現(xiàn)實(shí)，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來證明自己的清白，去一個(gè)沒有屈辱，沒有斗爭，沒有黑暗的世界�？伤�，深深的明白，自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴(yán)，但即使“茍且”，他也要活下去，用筆書寫自己的尊嚴(yán)。

　　于是，他拿起光禿禿的筆，十幾年時(shí)間，寫下了一個(gè)又一個(gè)王朝的興衰。終于，一部歷史著作完成了。

　　他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的著作，留下了堅(jiān)忍。

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　他，少年時(shí)即才華出眾，喜與大詩人為友；他，有過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。于是，他游歷了名山大川，將知識收盡于心底。本以為能做個(gè)不小的官，可天寶年間的唐玄宗任人唯親，隨便一個(gè)小官把他打發(fā)了事。接著，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動(dòng)和對現(xiàn)實(shí)的不滿如火山般爆發(fā)出來。

　　于是，他揮筆寫下一首首詩歌，將現(xiàn)實(shí)的無情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。

　　他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅(jiān)強(qiáng)。

　　這就是偉人，他們經(jīng)歷過“山重水復(fù)疑無路”，經(jīng)歷過“身世浮沉雨打萍”，但他們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。沒錯(cuò)，雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會(huì)一直被后人敬仰、傳頌。

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