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【優(yōu)秀】我眼中的諸葛亮作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的諸葛亮作文 篇1
七星臺(tái)下，冷風(fēng)蕭蕭，你手持七星劍，執(zhí)劍而舞，七星燈火，微微搖曳，眼看功成，怎奈下屬報(bào)軍情，帶風(fēng)而來(lái)，七星燈滅，你喟然長(zhǎng)嘆，憶起年少意氣風(fēng)發(fā)，回首老境頹唐，遂暈迷倒地，不省人事。
少年時(shí)，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢(shì)，指點(diǎn)江山，春風(fēng)得意，為劉備所用。率兵出征，連戰(zhàn)連捷，活用兵法，機(jī)智如你，又怎會(huì)敗。
火燒新野之時(shí)，你活用地勢(shì)，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰(zhàn)大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風(fēng)與他人對(duì)飲而坐，笑談兵法，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，男兒豪情在你身上展現(xiàn)。
赤壁之戰(zhàn)前夕，曹軍大軍壓境，采用連環(huán)船之術(shù)，銳不可當(dāng)，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風(fēng)，火炸連環(huán)船為赤壁之戰(zhàn)的勝利打下了基礎(chǔ)，面對(duì)這一切，你從不驕傲自滿，只是說(shuō)巧借天時(shí)而已，而你在營(yíng)前，七星臺(tái)上執(zhí)劍而舞，你的.瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。
機(jī)關(guān)西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對(duì)十萬(wàn)大軍，你面不改色，縱使對(duì)面氣勢(shì)恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉(zhuǎn)瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬(wàn)雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。
兩國(guó)邊境，你率上萬(wàn)兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語(yǔ)交鋒，占據(jù)上風(fēng)，幾言幾語(yǔ)，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰(zhàn)連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風(fēng)寒，身死七星臺(tái)下。機(jī)智如你，運(yùn)籌帷幄，最終也未見(jiàn)劉備一統(tǒng)天下，可謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”
以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時(shí)的風(fēng)發(fā)意氣為過(guò)渡，以老年之時(shí)蕭瑟蒼涼為結(jié)尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。
我眼中的諸葛亮作文 篇2
高地上，一人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，身披鶴氅，正一邊觀察著全局，一邊悠然地扇著鵝毛大扇，飄飄然有神仙之氣概。江上，到處是喊殺聲。孫劉聯(lián)軍勢(shì)如破竹，縱橫戰(zhàn)場(chǎng)。一片火光中，一桿曹魏的大旗轟然倒地，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
他，就是諸葛亮。
在很多人眼中，他是神一樣的存在。無(wú)所不知，無(wú)所不曉，只要鵝毛扇一揮，便可知天下事�？伤谖已壑�，只是個(gè)普通人。他的成功，和其他人是一樣的。
“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》�！彼谀详�(yáng)，不是因?yàn)樗幌胱龉伲菦](méi)人舉薦他。他從小就有了匡扶漢室的決心，拜司馬徽為師，苦讀詩(shī)書，學(xué)習(xí)各種技巧，年復(fù)一年日復(fù)一日。他博覽群書，各家經(jīng)典熟爛于心，有自己的見(jiàn)解，他在隆中時(shí)讓劉備恍然大悟，這是自己努力的結(jié)果。
在柔和的月光下，一名少年，正翻著一本又一本書，大聲地朗讀著�！按嫱鲈谔搶�(shí)，不在于眾寡�！薄坝善涫�，先敗其事�！薄暗揽傻溃浅５�。名可名，非常名。無(wú)名，萬(wàn)物之始；有名，萬(wàn)物之母�！痹�，慢慢爬上枝頭，一道清冷的月光淡淡地映在書本上……
跟隨劉備后，他雄心勃勃，為劉備提供了很多治國(guó)方針、戰(zhàn)略方案，自己也因?yàn)閹状螒?zhàn)役而聞名天下。他熟知天文，才有了傳奇的赤壁之戰(zhàn)；懂得火攻的奧妙，才有了火燒新野；熟知地理，才讓劉備奪荊州，收益州，聯(lián)吳抗曹。
諸葛亮何嘗沒(méi)有缺陷呢？
他懂治國(guó)，卻不像龐統(tǒng)那樣善于用兵；沒(méi)有司馬懿那樣老謀深算，壽命也沒(méi)司馬懿長(zhǎng)；用人局限于品德高尚，朝堂上空是君子而沒(méi)有能干的`人，他無(wú)人協(xié)助，不得不事必躬親。終于，在六出祁山時(shí)累倒了，一病不起。一顆流星墜落了，帶著振興漢室的理想離世。
這就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)普普通通的人。
我眼中的諸葛亮作文 篇3
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金土爻神卦，水面偏能用火攻。
——題記
我眼中的諸葛亮，在不同年齡時(shí)，也不盡相同。
小時(shí)候聽(tīng)大人講故事，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮巧借東風(fēng)火燒赤壁的故事，興奮得直拍手。而諸葛亮這個(gè)人，在我心里就成了一位能呼風(fēng)喚雨、指揮千軍萬(wàn)馬的“神仙”。他讓我感到深深地敬畏，并幻想著有一天成為像他那樣的英雄。( )
再后來(lái)，親自去讀了《三國(guó)演義》，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己所知道的是多么少。諸葛亮一次次的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，幫助蜀漢一次又一次地取得勝利，多厲害�。】墒�，劉備雖重用他，一出事就找諸葛亮，諸葛亮卻從來(lái)都是不辭辛勞，心甘情愿地付出，為什么呢？
上了初三，我們新學(xué)了關(guān)于諸葛亮的課文《隆中對(duì)》和《出師表》。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮是這樣一位忠心耿耿、知恩圖報(bào)的人。只因劉備三顧茅廬的知遇之恩，竟用一生勞累為其回報(bào)。我越來(lái)越敬佩他，不僅因?yàn)樗艹龅牟拍�，更因�(yàn)樗呱械钠返�，他遠(yuǎn)大的`志向，一心為國(guó)的忠誠(chéng)“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生中最輝煌的功績(jī)。
“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋�！敝T葛孔明，在三國(guó)亂世中，唯有你冷靜自如，指揮萬(wàn)馬千軍于營(yíng)帳中。
若有來(lái)世，你是否仍愿如此，殫精竭慮，一生奔波？
我眼中的諸葛亮作文 篇4
他，是智慧的化身，他在一個(gè)沒(méi)有機(jī)械化的時(shí)代發(fā)明了可以節(jié)省人力運(yùn)輸糧草的木牛流馬，還發(fā)明了一次能發(fā)出十支箭的諸葛連弩。他，是一位杰出的軍事家，在三國(guó)時(shí)期協(xié)助劉備征戰(zhàn)天下，他在赤壁之戰(zhàn)，聯(lián)合孫劉，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)打敗曹軍。
在《三國(guó)演義》中我記得最清楚的就是諸葛亮使的.空城計(jì)。
諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，司馬懿乘機(jī)帶領(lǐng)15大軍向諸葛亮所在的西城沖來(lái)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)沒(méi)有大將，只有一些文臣，手下士兵不到500。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開(kāi)，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。當(dāng)看到這時(shí)，我很疑惑，為什么他要怎樣做呢？他該不會(huì)是就在這等死？
司馬懿親自來(lái)了。離城不遠(yuǎn)，他看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，司馬懿想里面一定有埋伏。下令全軍撤退。
這就是我眼中上知天文，下知地理，雄心壯志的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇5
諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無(wú)比，但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。
諸葛亮是個(gè)杰出的軍事家。在“赤壁之戰(zhàn)中”中，他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中，他看破敵人的弱點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，使敵人不戰(zhàn)自退。在火燒“博望坡”中，他巧妙利用夏侯惇輕敵，一把火燒得敵人屁滾尿流。
諸葛亮的軍事才能不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)指揮上，還表現(xiàn)在武器改良上。經(jīng)他改造的.連弩，一次可發(fā)十矢，使蜀軍步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)制勝。他還發(fā)明了木牛流馬，徹底解決了糧食問(wèn)題。
我想諸葛亮的博學(xué)多才都是在茅廬中刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。身在隆中，卻已知三分天下的大勢(shì)，并且常把自己和管樂(lè)相比。擁有極大的政治報(bào)負(fù)。他為自己鎖定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，諸葛亮也有不足不處，主要表現(xiàn)在用人的失誤。
首先是用關(guān)羽守荊州，關(guān)羽生性驕傲，看不起敵人，導(dǎo)致荊州失守，因此，諸葛亮兩路同時(shí)北伐，滅魏的計(jì)劃徹底泡湯。其次是人才上的限制，大小事情都親自處理，直接導(dǎo)致在他死后蜀國(guó)無(wú)人可用。
諸葛亮雖然有不足不處，但他在我心中的地位還是無(wú)可替代的。
我眼中的諸葛亮作文 篇6
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，在看完全文后，給我留下印象最深的是諸葛亮，要問(wèn)為何，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一是因?yàn)樗穆斆鳌Ｕ?qǐng)看第十六章草船借箭，故事里周瑜故意刁難諸葛亮，要求十日造十萬(wàn)只箭，顯然諸葛亮意識(shí)到這是周瑜在為難自己，一旦自己達(dá)不成目標(biāo)，就借機(jī)除掉自己，但諸葛亮卻說(shuō)只要三日就行，為什么說(shuō)三天就行呢？因?yàn)橹T葛亮想到了一條妙計(jì)：把20只船的兩側(cè)放滿稻草人，在大霧天出航到曹營(yíng)旁邊，并作出要攻擊的樣子，曹軍果然上當(dāng)，拼命朝船上射箭，因此完成了任務(wù)。另外，還有空城計(jì)，一個(gè)人在城墻上彈琴，嚇退了司馬懿的大局；美人計(jì)，讓東吳“賠了夫人又折兵”，這些例子都說(shuō)明了諸葛亮的聰慧過(guò)人。
二是因?yàn)樗?忠誠(chéng)。諸葛亮的一生是為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁死而后已”的一生，即使劉備死了還要忠于他的兒子，請(qǐng)看第二十四章，說(shuō)的就是諸葛亮效力于劉禪的故事，諸葛亮對(duì)待劉禪就跟對(duì)待劉備一樣，他為劉禪做了很多事，比如七擒孟獲，穩(wěn)定了后方，擺出空城計(jì)，嚇退了敵軍，到死的時(shí)候還在為蜀國(guó)出謀劃策。
三是因?yàn)樗拇蠓健Ｊ轮�，周瑜向諸葛亮借箭十萬(wàn)只，他二話不說(shuō)就答應(yīng)了，這里體現(xiàn)了他的大方。
而且他還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了兩種東西，一是諸葛連弩，二是木流牛馬，諸葛連弩一次可以發(fā)出多只箭，威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運(yùn)送軍糧。后來(lái)這兩個(gè)發(fā)明都幫了蜀國(guó)的大忙呢。
在我看來(lái)，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之首，真是當(dāng)之無(wú)愧。
我眼中的諸葛亮作文 篇7
提到《三國(guó)演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來(lái)的巔峰之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強(qiáng)的趙云。而我最欣賞的便是忠心耿耿的.軍師諸葛亮。
諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識(shí)淵博的模樣他遇事沉穩(wěn)，都是三思而后行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)江山，為劉備取得這大好河山。(原創(chuàng)投稿 )
記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬(wàn)枝箭，之后他便到曹軍軍隊(duì)巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結(jié)果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發(fā)無(wú)損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。
《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計(jì)》……都從個(gè)角度展現(xiàn)出諸葛亮的才智。
而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續(xù)3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無(wú)限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。
可惜出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開(kāi)創(chuàng)江山時(shí)，操勞過(guò)度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來(lái)形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的都是主公，問(wèn)自己卻不求任何回報(bào)，無(wú)不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個(gè)才華橫溢的軍師，更是一個(gè)忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！
我眼中的諸葛亮作文 篇8
手拿鵝毛扇，身披鶴氅，頭戴綸巾。你們知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是三國(guó)時(shí)期偉大的政治家、軍事家——諸葛亮。
我眼中的諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、有勇有謀、善于用兵之人。你們應(yīng)該都知道草船借箭吧！當(dāng)時(shí)，周瑜想除掉諸葛亮，就想了個(gè)“妙計(jì)”，他對(duì)諸葛亮說(shuō)：“馬上就要和曹軍交戰(zhàn)了，水上作戰(zhàn)，最需要弓箭，請(qǐng)你負(fù)責(zé)十天之內(nèi)打造出十萬(wàn)支箭�！倍T葛亮卻說(shuō)：“戰(zhàn)事緊急，十天太長(zhǎng)，三天就行了！”周瑜大喜，連忙說(shuō)道：“軍中無(wú)戲言，請(qǐng)你立下軍令狀。”諸葛亮立即立下軍令狀，并說(shuō)：“三天后，請(qǐng)士兵到江邊取箭�！�
諸葛亮向魯肅借了二十只船，六百名軍士，還有靑布、稻草，做成稻草人，放在船的兩邊。到了第三天四更時(shí)分，諸葛亮請(qǐng)魯肅坐船去取箭。這時(shí)江面大霧彌漫，對(duì)面都看不清人，諸葛亮的二十只船用繩子連在一起，快速向曹操水寨靠近。諸葛亮還令士兵將船一字排開(kāi)，并在船上擂鼓吶喊。當(dāng)時(shí)有大霧看不清，曹操怕有埋伏，下令只能用弓箭射退敵人。這樣曹軍的箭全都射在稻草人身上，共有十萬(wàn)多支。周瑜長(zhǎng)嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他！”
諸葛亮也是一個(gè)善于用兵之人，就拿“空城計(jì)”來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)時(shí)城中只有二千五百人，而且他身邊沒(méi)有大將，只有一班文官。眾官員聽(tīng)魏軍蜂擁而來(lái)，大驚失色。只有孔明依然鎮(zhèn)定自若，他讓軍士各守崗位，隨便出入，大開(kāi)四門，每門派二十個(gè)軍士打扮成百姓清掃街道，再帶兩個(gè)小童來(lái)城樓上，焚香撫琴，表情很自然。司馬懿見(jiàn)后頓時(shí)起了疑心，怕有伏兵，就令兩路魏軍全部撤退。眾官員都對(duì)諸葛亮佩服的`五體投地。
這就是我眼中的諸葛亮，你們眼中的諸葛亮又是怎么樣的呢？
我眼中的諸葛亮作文 篇9
我最喜歡的歷史人物——諸葛亮中國(guó)歷史文化淵源流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……如果有人問(wèn)我我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)候蜀國(guó)的政治家和軍事家。
二十六年，劉備在成都建立蜀漢政權(quán)，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。三年(223年)，劉備病危，以后事相托。劉禪繼位，諸葛亮被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。勤勉謹(jǐn)慎，大小政事必親自處理，賞罰嚴(yán)明，與東吳聯(lián)盟，改善和西南各族的關(guān)系，實(shí)行屯田，加強(qiáng)戰(zhàn)備。建興五年(227年)，上疏(即《出師表》)于劉禪，率軍出駐漢中，前后6次北伐中原，多以糧盡無(wú)功。
十二年，終因積勞成疾，病逝于五丈原軍中，將后事托付姜維。
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯;后來(lái)的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩(shī)人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。
千百年諸葛亮成為智慧的'化身，其傳奇性故事為世人傳誦。國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
我眼中的諸葛亮作文 篇10
《三國(guó)演義》這本書主要描述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造了許多英雄人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，粗中有細(xì)的猛張飛，，一身是膽的趙子龍，還有劉備、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物。
書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮，所以他給我留下了深刻的'印象，尤其在描寫諸葛亮草船借箭時(shí)的段落，更能讓我體會(huì)到了諸葛亮的睿智與神機(jī)妙算。
一、諸葛亮深知人心
諸葛亮知道魯肅忠厚老實(shí)，于是向他借了二十條快船，一千多個(gè)士兵模樣的草把子，六百名士兵，并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他，于是便不讓魯肅告訴周瑜，以防周瑜進(jìn)行干涉，導(dǎo)致借箭失敗，魯肅回去后果然按諸葛亮說(shuō)的去做，并且沒(méi)有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹(jǐn)慎多疑，與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨，讓曹操誤以為蜀軍來(lái)攻，曹操怕有埋伏，便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大約有十萬(wàn)支。
二、諸葛亮上知天文，下識(shí)地理
諸葛亮早已料到第三天會(huì)大霧漫天，并且有大風(fēng)而且風(fēng)勢(shì)符合他們撤退的路線，所以便飲酒取樂(lè)，天亮?xí)r每條船都插滿了箭，諸葛亮一邊讓軍士高喊：謝謝丞相的箭！這時(shí)諸葛亮的船早已順風(fēng)順?biāo)民偝龆嗬�，曹操想追也�?lái)不及了。
諸葛亮不僅草船借箭時(shí)神機(jī)妙算，而且為赤壁之戰(zhàn)借來(lái)了東風(fēng)，還用自己的智慧攻下了了漢中，還七擒孟獲收服了這個(gè)南蠻猛將……為劉備立下了大功。
真不愧是睿智的諸葛亮！
我眼中的諸葛亮作文 篇11
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代童話，演繹著英雄本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的風(fēng)采。
《三國(guó)演義》，一本在我腦海中擦不去，抹不掉的一本書。而在這本書中，那神機(jī)妙算，忠心耿耿的諸葛亮實(shí)在令我是忘卻。
“先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋�！眲淙櫭⿵]，請(qǐng)諸葛亮出山助他完成統(tǒng)一的霸業(yè)。打動(dòng)他的是什么？是榮華富貴？是那至高無(wú)上的權(quán)利？還是那眾人贊許的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執(zhí)著，謙虛，與誠(chéng)心打動(dòng)了他。所以，諸葛亮就如一股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，就如那《隆中對(duì)》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì)，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢(shì)，繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。為劉備未來(lái)的千秋霸業(yè)勾勒出了宏偉藍(lán)圖……
“義膽忠肝，六經(jīng)以來(lái)二表；托孤寄命，三代而后一人�！痹趧涔屎螅阕杂X(jué)擔(dān)起國(guó)家重任，輔佐后主劉禪，延續(xù)劉家基業(yè)。六出祁山出神入化，空城退敵流芳千年，七擒孟獲平定南蠻，這一段段佳話，寫出了你的智謀，你的膽魄。
“前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。”在那出師表中，多次提及的“陛下，先帝”這兩個(gè)詞，無(wú)時(shí)不刻的都在體現(xiàn)著諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。文中更以那懇切言辭勸勉后主劉禪要廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室；這也不同時(shí)表達(dá)了諸葛亮那以身許國(guó)，忠貞不二的思想與精神嗎！
諸葛亮的'一生是閃耀的，他的神機(jī)妙算將會(huì)永久記在人們的心中，忠心不二的高尚精神將會(huì)被人久久傳頌……
我眼中的諸葛亮作文 篇12
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！焙笕藢�(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國(guó)演義》中被譽(yù)為“智絕”！
他躬耕南陽(yáng)，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透，必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物，我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒(méi)有選擇“默默無(wú)聞”的劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想，才使國(guó)家不能統(tǒng)一，百姓不能過(guò)上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方�？芍^兵強(qiáng)馬壯，只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統(tǒng)會(huì)指日可待，諸葛亮的`遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展，也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發(fā)對(duì)票！
我眼中的諸葛亮作文 篇13
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩(shī)，諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神，知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成就一個(gè)千古傳頌的人物。
東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)。孫堅(jiān)、孫策占據(jù)江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據(jù)，一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖，卻被諸葛亮給瓦解了，曹操兵敗，無(wú)力統(tǒng)一，江東仍然保有其割據(jù)版圖，諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局。
綜觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所說(shuō)“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。三國(guó)鼎立的.歷史格局，是諸葛亮自己構(gòu)畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。
諸葛亮“死則死矣”，然而，他的忠貞、濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格，無(wú)不成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。他對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”等身處世格言，又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能，有不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習(xí)和借鑒……
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