猜猜她是誰作文錦集14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　猜猜她是誰作文 篇1

　　她，是我的最好朋友，她，是教會我平靜的面對學(xué)習(xí)。

　　她的個(gè)頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的'陰影里，有一雙像秋水樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴，笑起來 ，白里透紅的小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長長的，漂亮的黑發(fā)，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，很可愛。

　　記得有一天，我數(shù)學(xué)考了八十二分，被張老師訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過來，拉起我的手，在我耳邊說了一句話：“和我去一下廁所，我有話對你說�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到廁所，她問我：“馮寧，你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)？”我想了一會說：“好同學(xué)�！边@是，她微微一笑，說：“馮寧，好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁�！澳怯衷趺礃�？”她平靜地說，“你只要說以后再也不會犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

　　這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇，遇到難題，她不會直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養(yǎng)成了不依賴他人的習(xí)慣；她在我失望之時(shí)帶來鼓勵，使我燃起了一團(tuán)希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題，終于獲得了九十九的好成績 ，我開心極了！同時(shí)感激地看了她一眼。

　　猜猜她是誰？哈哈！你猜對了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤雨萱。

　　猜猜她是誰作文 篇2

　　一對濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡后面是一雙永遠(yuǎn)睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長著一張“櫻桃小嘴”她閉口時(shí)，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。

　　她還是個(gè)“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的落葉春天的風(fēng)，可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個(gè)地地道道的吃貨，會吃會做，為了吃到美味不惜耗費(fèi)精力去制作，壽司、飯團(tuán)、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的`拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小愿望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說著說著，她的口水流了下來，擦擦口水，繼續(xù)大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續(xù)談著自己的小小愿望……

　　每天吃飯前，她都會說：“不能多吃，得減肥�！笨墒且豢吹胶贸缘�，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚里還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯后一上稱，爸媽來看數(shù)字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”

　　她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機(jī)，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時(shí)，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時(shí)，作業(yè)字跡工整，并且乖巧聽話，心情不好時(shí)，字寫的還沒有螃蟹好看，并且很不聽話，簡直就是——找抽！

　　你知道她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 篇3

　　“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準(zhǔn)是他又在扭動魔方發(fā)出的聲音。

　　他，一個(gè)時(shí)常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說呢？

　　記得，在一次社會課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調(diào)皮大王＂——豪可抓住了機(jī)會，老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時(shí)候。豪靈機(jī)一動，肆無忌憚地說＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒有被這個(gè)問題驚到，也是當(dāng)仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老啊＂！當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。

　　他是一個(gè)性格多變的人，盡管整天笑容滿面�？芍灰獎e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會立即迸發(fā)出來，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上，他正在認(rèn)真的做題，正好遇到了一個(gè)難題，正處于冥思苦想的`狀態(tài)，不識時(shí)務(wù)地來騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來了，這才避免了一場惡戰(zhàn)，否則后果真不堪設(shè)想。事后，一場懲罰在所難免。

　　“學(xué)痞”這個(gè)稱號太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績總顯得不上不下，處于尷尬境地。說到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原，每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。

　　幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 篇4

　　她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰幫人們犁地？對，是牛，她就是牛喲！

　　她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨�炸頭”，雖然不好看，但是也沒有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛！一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無底洞，深不見底！無底洞的下面是一個(gè)長年干旱的土地，其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的，有時(shí)也會愁容滿面！

　　她的性格怎么樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作劇！

　　有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩，她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的'時(shí)候，她躲在了一排松樹后面，要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了！小伙伴們十分著急，到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說不知道，小伙伴們著急壞了，有的女孩子都哭了起來，有的男生也帶著哭腔喊道：“肖滋，你快出來！我們很著急呀！”她終于意識錯誤了，低著頭從藏身處走了出來，怯生生地說：“對不起！我錯了，以后再也不會這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來！

　　還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》，一邊看一邊說：“那個(gè)女孩是誰呀！哦！原來她是神學(xué)院的一員呀！怪不得這么厲害，主人公真棒！”她看的如醉如癡，突然旁邊有一個(gè)人拉她，正在興頭上的她也不理那個(gè)人，還是一如既往的看，不知不覺她就看到了結(jié)尾，當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽！

　　那個(gè)淘氣又可愛的肖滋就是我，我就是她，她就是我！

　　猜猜她是誰作文 篇5

　　今天，我興高采烈地來到作文班。李老師神秘地說：“我們今天繼續(xù)來玩作文，首先做一個(gè)游戲，游戲的名字叫猜猜她是誰�！蔽覀兟犃擞忠苫笥指吲d。這個(gè)游戲怎么玩呀？有趣嗎？大家都期待著游戲趕快開始。

　　老師看看我們期待的眼神，立刻說道：“四五個(gè)同學(xué)一組，互相觀察彼此的外貌，找出與眾不同的特點(diǎn)。然后其中一人蒙上眼睛，去摸其他人，并猜出她的名字。看誰猜得對�！崩蠋煷舐暤貑枺骸跋胪鎲�？”我們異口同聲地說：“想！”

　　接著，同學(xué)們爭先恐后地走出教室，四五個(gè)人圍在一起認(rèn)真觀察起來。我的眼睛變成了照相機(jī)，我的手變成了感應(yīng)器。我看到到李夢然的衣服上有漂亮的圖案，摸起來比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。

　　這時(shí)，游戲開始了。很快輪到我來猜了。老師把我的眼睛蒙上了，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我慢慢地向前走了幾步。突然，我的'手捧到一個(gè)人。我的手順著她的肩膀向下摸，摸到一片地方比較粗糙，哦！一定是李夢然。我自信的喊道：“是李夢然！”老師高興地說：“猜對了！”接著，我順利地猜出了其他同學(xué)的名字。老師夸我真棒！我真高興！

　　游戲結(jié)束了。老師微笑著說：“這次游戲大家做得很成功，你們有什么秘訣嗎？”大家又一次異口同聲地說：“細(xì)心觀察，抓住特征！”老師趁熱打鐵地說：“那我們寫作文時(shí)也要細(xì)心觀察，抓住特征，這樣才能寫出好文章。明白了嗎？”“明白了！”我們的聲音在教室里回蕩。

　　猜猜她是誰作文 篇6

　　鏡子說，她是一個(gè)愛臭美的小女孩。個(gè)子有一點(diǎn)矮，肥胖肥胖的，像一個(gè)大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā)，卷卷的，活像一個(gè)洋娃娃。眼睛瞇成一條線，嘴巴小小的，經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛穿漂亮的裙子。

　　毛巾說，她是一個(gè)愛干凈的小女孩。每天早晨都會認(rèn)真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺子上。我一臟，她就會請來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人，我感到很幸福。

　　鋼筆說，她是一個(gè)很認(rèn)真的孩子。每次的作業(yè)寫得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫得特別好，老師獎勵她第一項(xiàng)作業(yè)不用寫，還送給她了一個(gè)漂亮玩具獎勵她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！

　　書本說，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個(gè)，有的躺在大床上；有的坐在書架上；還有的`站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識也變多了，是一位小博士。因?yàn)樗�讀書太專心，有時(shí)候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個(gè)馬虎蛋。

　　手機(jī)說，她是一個(gè)愛看手機(jī)的小女孩。一有時(shí)間，她就看小說，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個(gè)愛玩手機(jī)的女孩。我真想對她說，以后別玩手機(jī)了，小心傷害眼睛。

　　這個(gè)女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？

　　猜猜她是誰作文 篇7

　　她是我們班的一個(gè)大名人，而且是一個(gè)不好惹的大名人。

　　她那圓圓的小臉蛋上，嵌著一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的，不過近視了。上課時(shí)看不清黑板，眼睛就會瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮，一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩！

　　她平常文文靜靜、乖乖巧巧的，看似單純無邪的她，在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢，你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她，誰也沒辦法阻止嘍，到時(shí)候你就自求多福吧，但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

　　而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方，每節(jié)下課都可以觀賞一場精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王（孫愷）又開始到處惹事。只要他從你身邊走過，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā)，但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的'反應(yīng)這么大，就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼，他不但沒有停住，還笑得更大聲了。

　　袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位，把孫愷的書包倒在地上；孫愷一見，也把袁紫露的書包倒在地上；袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上，狠狠踩了幾腳；孫愷也學(xué)袁紫露的，把她書包里的書倒在地上，踩了幾腳。他倆就這樣，你一下，我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅，淚水就從眼眶里溢出來的時(shí)候，我們女英雄上場了！

　　孫愷還沒來得及跑，女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵，先給他的耳朵來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再來了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的，踮著腳尖轉(zhuǎn)圈，樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞，一邊大喊：“女俠饒命，女俠饒命，小的知錯了，您大人不記小人過就放過小的吧！”看見這情景，袁紫露破涕為笑。

　　好了，好了，說了這么多，你猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是劉婧媱。

　　猜猜她是誰作文 篇8

　　從小到大，我認(rèn)識了很多人，也擁有很多朋友。但我最喜歡的，還是那個(gè)一直在我身邊逗我歡笑，如影隨形的女孩。

　　她有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著高高的馬尾辮，還會系著各種各樣的發(fā)飾，就像一個(gè)美麗可愛的小公主。她的臉圓圓的，白皙的臉蛋上不經(jīng)意間就會微微泛起害羞的粉色，可愛極了!她有著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特別的是那愛笑的嘴巴，每當(dāng)看到她嘴角翹起，露出甜美的笑容時(shí)，仿佛所有的煩惱都被一掃而空。

　　她是一個(gè)“暖寶寶”，很會安慰人。每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候，她總是會側(cè)著腦袋，用手拍拍我的背，眨巴著大眼睛，然后溫柔地對我說：“遇到難題不要害怕，我們一起解決�！鄙衿娴氖牵�她有說不完的笑話，我常常被她的一句話逗笑。每次在她的安慰下，我的心情就會平靜下來。我曾經(jīng)好奇地問她：“你怎么懂這么多笑話?”她只是淡淡地回了一句：“為了讓你開心。”她，就是這么溫暖的一個(gè)人。

　　她還是一個(gè)“小書迷”，最喜歡閱讀。她經(jīng)常笑著說：“我不是在閱讀，就是在準(zhǔn)備閱讀的路上�！苯淌业拿總�(gè)角落都留有她閱讀的.身影，多么投入啊!她，靜靜地沉浸在自己的閱讀王國中，遨游在知識的海洋里。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面露微笑。熱愛閱讀，是我一直需要向她學(xué)習(xí)的地方。她每次看書，都喜歡跟我分享閱讀后的感悟以及有趣的地方，我也聽得津津有味!

　　我喜歡她的善良、有愛、好學(xué)。這么可愛優(yōu)秀的女生，你們猜到她是誰了嗎?

　　猜猜她是誰作文 篇9

　　她呀，有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是亮晶晶的，笑起來的時(shí)候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細(xì)又長，像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，不過她總是扎著高高的馬尾，走起路來辮子一甩一甩的，你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學(xué)，那叫一個(gè)疼啊，只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵，還有甜甜的酒窩，這兩樣組合在一起真的好看極了。她對你甜甜一笑，你會覺得整個(gè)世界都融化了，也跟著她笑了起來。

　　有一次，班主任讓她收一下英語作業(yè)，因?yàn)樗�是英語課代表。本來一開始都收得很順利，到了收最后兩排的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)還沒有完成，就遲遲不肯交，還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀，管好其他人就行了，這下可把她惹到了，腮幫子氣鼓鼓的，滿臉通紅：“你交不交作業(yè)是你的事，我收作業(yè)是我的事，每個(gè)人都應(yīng)該把自己應(yīng)該做的事情做好！”說完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話，讓我對她好感滿滿，那個(gè)時(shí)候覺得她三觀好正，讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動。

　　都說到這里了，你們應(yīng)該也猜到她是誰了吧，如果還沒有猜出來，那這件事一定會讓你肯定就是她！運(yùn)動會的時(shí)候，班上同學(xué)沒人報(bào)名三千米長跑，唯獨(dú)只有她一個(gè)咬牙就沖上去跟老師說：“老師，我報(bào)名！”那氣勢簡直就是要上戰(zhàn)場了呀！全班都在為她的勇氣鼓掌，而我在心里默默的擔(dān)心她能不能跑完，會不會受傷。從她報(bào)名以后，早上的'操場總能看到她在跑步練習(xí)。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會三千米的賽場，我們?nèi)�班都在跑道旁邊為她加油助威，雖然她最后沒有得到第一名，但是也堅(jiān)持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個(gè)很有毅力的女孩子呢。

　　相信大家都已經(jīng)她是誰了吧，沒錯，她就是我最好的朋友。她是一個(gè)正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。

　　猜猜她是誰作文 篇10

　　她長著一張白白的小臉，一排劉海掛在眉毛上，她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說：“人長得胖，才能顯示出美嘛！”什么？出洋相了？沒有關(guān)系，只是開點(diǎn)兒玩笑而已。

　　她呀！十分喜歡看書。不信，我就給你舉幾個(gè)例子吧！

　　鏡頭一

　　看，她放學(xué)了�；氐郊抑校�她把書包放到一邊，不寫作業(yè)，她在干什么呢？只見她拿著一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的'書上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，她在書上又批又畫。

　　鏡頭二

　　吃完晚飯，她走進(jìn)房間，寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，等別人都關(guān)燈睡覺了，她便悄悄拿出自己愛看的書，聚精會神來看。正看得入迷，突然門響了，“你還沒睡呢？屋里的燈怎么還亮著？”這時(shí)她才清醒過來，看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺。

　　鏡頭三

　　她的書已經(jīng)被她看完了，她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖，悄悄的走進(jìn)客廳，到處亂翻，好象在找什么東西。原來，她在找書。找到了一本書，拿著書走進(jìn)房間，又開始專心致志地看起來。

　　鏡頭四

　　她在被子里干什么？搞的怎么那樣神秘？從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里，拿著手電筒，看書呢！她看的是那樣入迷。她常�？磿�到深夜，睡覺時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。

　　有句話說的好：“人都有缺點(diǎn)。”別看她有看書的優(yōu)點(diǎn)，可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動會，老師讓她參加60米和200米的賽跑，而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一，200米得了倒數(shù)第二。這些成績也讓她自己很傷心，還因此大哭了一場。

　　看了這些，你肯定會問：“這些事情你怎么會知道的如此詳細(xì)？”那么，如果你替我保密的話，那我就告訴你：“那就是我呀！”

　　猜猜她是誰作文 篇11

　　七年級的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，但是在同一個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)似乎并沒有隨著放假的愉快而放松警剔。

　　在一年的學(xué)習(xí)生涯中，好學(xué)生總擁有一些好的習(xí)慣和品質(zhì)，都值得去學(xué)習(xí)。七年級5班是一個(gè)特殊的班級，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期之后，競爭越來越激烈，成績拔尖的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，但是直到有一天，我認(rèn)識她了之后才明白，好學(xué)生在背后付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多得多，要努力的多。

　　她的樣貌不出眾，但行為舉止卻是最干凈的。有時(shí)在課間卻總是能看見她那來來往往的身影，有些時(shí)間，她為了能把一道題目弄懂明白時(shí)，飯都會顧不上吃。她還是聽從老師話的好組長，每當(dāng)有組員百思不得其解時(shí)，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，像我作業(yè)的.訂正必需要老師催促之下才會拿去批改。記得有一次，我到老師那批作業(yè)，隊(duì)伍排成了長龍一般，挨挨擠擠的，快輪到我了，我往前看，又一次看到了她的身軀，手里捧著作業(yè)本，我以為她又開始熱心的幫助同學(xué)來批作業(yè)了，結(jié)果仔細(xì)一看那個(gè)本子寫都是她自己的名字，而在她錯誤的地方上我還看到了她寫自己的錯誤的原因，而我看看她錯的方，我是對的，假如我晚上不在輔導(dǎo)班做作業(yè)，我會錯的更多，但是我是否會像她那樣走到老師身旁去問她呢？這個(gè)問題我想了很久，只有當(dāng)我心血來潮時(shí)我或許會問一下，但隔了很久之后，無動于衷。

　　每當(dāng)老師在課堂上點(diǎn)鐘同學(xué)哪里沒改，只要點(diǎn)到她們組的同學(xué)時(shí)，她總會覺得羞愧不已。遇到錯事，她總是先從自己做事的出發(fā)點(diǎn)去尋找原因，并且可以深深地記住。她的作業(yè)本很清爽，正確率很高。這可以歸功于她的課堂上，同樣在教室里，每一分一秒對她來說流逝得很快。而對我們來說每在課堂待一分鐘，就等于在地獄生活了好幾年一樣。她，還常常開玩笑說：“我以后是要考高中提前批的�！�

　　她，是同學(xué)眼中的好朋友，是組員學(xué)習(xí)中的好組長，是老師心中的好學(xué)生。

　　噓，猜猜她是誰？

　　猜猜她是誰作文 篇12

　　有一個(gè)人，我對她再熟悉不過了。

　　她個(gè)頭兒既不高也不矮，今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡，使她看上去顯得很有學(xué)問。

　　她天生愛看書，所以才導(dǎo)致她的鼻梁上過早地負(fù)擔(dān)了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。有一次，她正在看《十萬個(gè)為什么》，媽媽喊她吃飯，她只是心不在焉地噢了一聲。過了許久，媽媽見她還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，她還在那兒津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣得“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都在等你吃飯呢！”她呢，卻學(xué)著媽媽的.樣子怪聲怪氣地說：“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都在等著我看完呢！”媽媽被氣得無奈，只好將她手里的書沒收。

　　她不僅愛看書，還有一個(gè)愛好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)她看到別人那大驚小怪的樣子，總會笑得左滾右滾，那股興奮勁，真的別提有多爽了！有一次，她把一個(gè)可怕的假面具放在媽媽的被子里，媽媽不知道有“內(nèi)情”，晚上一翻被子，嚇得驚叫起來，而她呢，聽到媽媽的叫聲，躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。

　　她是個(gè)性格開朗的小姑娘，無論多么苦惱的事她一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；她還是個(gè)隨心所欲的人，因?yàn)樗�覺得想干什么就干什么是件很快樂的事；她這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒有耐心，所以做起事來總是很浮躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí)，她經(jīng)常把6寫成0，把8又寫成6……就因?yàn)檫@個(gè)毛病，害得她經(jīng)常和100分擦肩而過，自然也少不了老師和媽媽的訓(xùn)斥。

　　怎么樣，你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧？她就是我，一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛看書、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒！

　　猜猜她是誰作文 篇13

　　她個(gè)兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長，到底是誰呢？

　　那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊(duì)伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲，體育老師就出現(xiàn)在我眼前�！袄@操場跑五圈！”體育老師說。聽到之后，我們便跑了起來。一開始以為很短，實(shí)際上不亞于一場“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著，說是在跑步，實(shí)際則像是來到地獄。整整一千米，整整一千米哎！

　　跑著跑著，大家都說體育老師在折磨人，我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見一幕：班長正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說：“不要告訴別人！”我繼續(xù)跑，心里保持著一個(gè)念頭：告訴老師。

　　可是，這么大點(diǎn)兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個(gè)念頭。

　　最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。

　　老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然，她也是。

　　我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，幾乎所有人都點(diǎn)開小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說聯(lián)機(jī)什么的。

　　正當(dāng)火熱時(shí)，突然傳來一聲：“不要玩了！”大家聽到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲：“然，你不要再說了，誰都知道你那非凡的.官職��！”沉默了。大家都停止了游戲。

　　“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說，你們就會一直玩，到最后就不會泄露出去的嗎！”

　　又一次沉默。

　　下課了，她不慌不忙地走進(jìn)辦公室，向老師描述了這件事。

　　當(dāng)然，身為班長，她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分，數(shù)學(xué)也是，英語是老師喜愛的人，科學(xué)則是最高分。

　　她就是——林依然。

　　猜猜她是誰作文 篇14

　　她，是我們班的班長。她個(gè)頭中等，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的雙又大又警覺的眼睛，戴著一副眼鏡,老師不在時(shí)，她就像一位警察，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著每一位同學(xué)，她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，她的歌聲優(yōu)美，每次音樂考試她都能輕松的拿到100分的成績，她學(xué)習(xí)成績特別好，是我們班的數(shù)學(xué)課代表，她每次考試都可以拿到門門高分的.好成績。她可是一直我在學(xué)習(xí)中最強(qiáng)大的對手。

　　我的對手，她學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。她是我們班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，在這次英語考試中，因?yàn)槲业拇中拇笠猓?00分與我擦肩而過。英語試卷上，我把kind寫成了kink，錯了一道不該錯的題，導(dǎo)致我考了98分。數(shù)學(xué)試卷上，兩道計(jì)算題沒有認(rèn)真檢查驗(yàn)算，兩道題算對得數(shù)沒帶單位，導(dǎo)致我考的分?jǐn)?shù)不僅讓我自己都難以相信，更讓老師跌破眼鏡，而她卻步步為營，英語取得了100分的好成績，數(shù)學(xué)取得了高分成績。果然是細(xì)節(jié)決定成敗��！

　　我的對手，她勤奮好學(xué)，持之以恒。課上，她積極回答問題，對于每道題她都胸有成竹，做到對答如流。老師布置的課堂作業(yè)總能認(rèn)真完成。遇到問題虛心改進(jìn)，與小組內(nèi)的同學(xué)積極討論。課下，每天早上她就像我們的起床“鬧鐘”，第一個(gè)起床按時(shí)打卡學(xué)習(xí)，多少次我都想超過她，可她起得永遠(yuǎn)是那么早，認(rèn)真履行著她班長的職責(zé)，她始終是以身作則，堅(jiān)持不懈帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　你猜出來她是誰了嗎？她就是我們五四班的班長韋晨璽。沒有對手的挑戰(zhàn)，那我們永遠(yuǎn)都無法提高，為了“更上一層樓”，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，挑戰(zhàn)更多的對手。

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