【熱】雞蛋浮起來了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的雞蛋浮起來了作文,希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來了作文 篇1
上課鈴聲響了,我迫不及待地跑進教室,向大家宣布我要做一個小實驗,雞蛋浮起來了。我準備了鹽,半杯清水,勺子,生雞蛋。頓時,班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里,雞蛋慢慢地沉下去,一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽,可雞蛋紋絲不動,我有加了兩勺鹽,雞蛋立即跳起來,又沉了下去。這時,同學們說:“再加鹽!蔽矣旨恿藘缮},跟上次一樣,跳起來后又沉下去了。
我并不氣娞。這時,我看說明書,說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽,水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪,我不停地攪拌,水越來越來渾濁了。這時,雞蛋懸在杯子的半空,同學們的心也懸了起來。
大家屏息凝視,目不轉睛的`看著,我又加了兩勺鹽,又不停地攪拌,雞蛋終于浮出水面了,同學們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學們看,他們都不敢相信。下課了,那些剛才沒看明白的同學紛紛來問我,我告訴他們:“其實很簡單,只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽,然后不停地攪拌,雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實驗
雞蛋浮起來了作文 篇2
今天,我在書上看到一個有趣的小實驗:雞蛋浮起來。我非常好奇,于是我決定自己也動手做一做這個小實驗。
說干就干,我準備了一個雞蛋、一個玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開始做實驗了,我先往玻璃杯里裝了些水,然后把雞蛋放下去,只見雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著,我舀了一勺鹽,加到了水里,再用筷子攪拌攪拌,在杯子里形成了一個小小的龍卷風,雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當我停止攪拌后,雞蛋又沉了下去,要去睡大覺了。我有些失望,但是我不放棄,于是,我又繼續(xù)加入大量的鹽,不停的攪拌著。
功夫不負有心人!就在我不停攪拌之時,雞蛋便慢慢地浮了起來,就像個天真的`孩子從水中好奇地探出了頭,又好像在說:“祝賀你,同學,你的實驗成功了!”我高興的跳起來為自己鼓掌。然后我又在想,為什么往水里加入鹽,雞蛋就會浮起來呢?我找來書,看了又看,終于知道是因為鹽水的密度比水小,所以雞蛋才會浮起來的。
這真是一個有趣有實驗,它讓我體會到了科學的樂趣,也讓我懂得了只要仔細觀察,認真思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇3
今天黃老師給我們做了一個很有趣的實驗—-雞蛋浮起來了。
實驗準備材料有:杯子一個、勺子一個、雞蛋一個、適量的鹽。
開始做實驗了。只見老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來,這時老師問我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來呢?”全班同學同口異聲地說:“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下。”老師說。我目不轉睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來,然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過了一會清水變成白色,又過了一會白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會變淡了呢?老師說:“因為白色的時候鹽沒化完,等變淡了就是鹽溶解了!弊詈罄蠋熡职央u蛋放進去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會在水中打轉轉,一會浮起來。這個實驗原理是一開始雞蛋受到水的'浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會浮起來。
這個實驗真是有趣!
雞蛋浮起來了作文 篇4
今天,老師帶我們在教室里做了一個實驗——雞蛋浮起來。
上課之后,老師先在一個杯子里倒了一半清水,問:“我把雞蛋放入水中,會怎么樣?”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說會浮上來,有的說會沉下去,還有的說會一會沉一會浮。老師說:“我們來親自驗證下吧!”說著,便把雞蛋放入水中,雞蛋頓時就沉了下去,老師說:“我可以讓雞蛋浮起!”同學們都不信,難道雞蛋會聽老師的'話,開始實驗了,只見老師在水中一邊放入鹽,一邊用筷子攪拌,同學們目不轉睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞,不一會真的浮上來了。
同學們驚奇萬分,問老師怎么回事?老師給我們揭開了謎底。原來,密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來是比水的密度大,但是,水中加了足夠的鹽后,鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了,所以雞蛋自然就上浮了。
我恍然大悟,原來科學這么神奇啊!
雞蛋浮起來了作文 篇5
一上課,老師神秘地拿出了半杯清水,一枚雞蛋,一根筷子,和一袋鹽。同學們七嘴八舌地說著:“難道老師要幫我們做飯嗎?”就在這時,老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字,老師說:“今天我們的實驗就是讓雞蛋浮起來!甭牶,同學們伸長脖子想看個究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中,然后輕輕地放入水中,只見雞蛋慢慢地往下沉,到了杯底下,一動也不動,像一個潛水員。
老師放了一勺鹽杯子里,然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的,跳上跳下,不一會兒像玩累了似的,沉入水底睡大覺,一動也不動。同學們目不轉睛地看著,我心想:難道老師的`筷子有魔力嗎?“
老師又往杯子里倒了更多鹽,這時奇跡出現(xiàn),雞蛋像輕了很多,直起身子像小朋友在水里游泳似的,要不時出來透透氣。這一刻,我和同學們都目瞪口呆。
老師對我們說:水中加鹽,浮力增大,雞蛋就會浮出水面?茖W世界真神秘。
雞蛋浮起來了作文 篇6
星期六的作文課上,王老師給我們做了一個有趣的小實驗。
實驗開始了,只見王老師變魔術似的從講臺下拿出一瓶純凈水、一個里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出,小心翼翼放在手心,把它攤開。我眼前一亮,里面竟然藏著一個雞蛋!接著,王老師拿起純凈水,擰開瓶蓋,把水倒入玻璃杯中,直到水位到了杯子高度的.三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋,小心地把雞蛋放到入水中,雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋,扶住玻璃杯,往杯中倒入一些食鹽,再用一根又細又長的筷子飛快地攪拌著水,直到水變成可灰白色為止。這時,王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中,雞蛋在鹽水中彈跳了幾下,漸漸沉入水底。這時,一位同學站起來說:“”一定是鹽加少了!“
多么有趣的實驗,我也要自己動手做一做這個實驗!
雞蛋浮起來了作文 篇7
“丁零零……”上課了,老師從外面走進來,手里拿著一個杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根筷子。
同學們議論紛紛,聲音像浪潮一般,一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說:“今天我們要做實驗!蓖瑢W們都歡呼雀躍著。
老師先把杯子里裝滿水,然后捏起雞蛋放在杯口,輕輕一松手!皳渫!”雞蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會兒,雞蛋在水里紋絲不動。咦,潛水員溺水了?老師拿起筷子攪拌起來,雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動,可是就是不肯浮出水面。這時,老師拿起了一袋鹽,把鹽袋子撕開,往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣,從上面落下來的鹽都沉到了水底,水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著。雞蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了,有的同學說:“唉,這個實驗失敗了!
可是老師什么也沒說,又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的.攪拌著,水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然,雞蛋浮起來了,從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。
老師說,因為鹽能增加水的浮力,所以雞蛋能浮起來。哈哈,這真是一節(jié)有趣的作文課。
雞蛋浮起來了作文 篇8
鄭迫不及待地告訴我們一個小秘密,那就是可以從水底浮起來。哼,我才不信!可是看著鄭老師那的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說的是我想的結果嗎? 這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒,一切準備就緒,實驗開始啦!
往杯子里加四分之三的水!鄭老師說道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰先倒地杯底,爭先恐后地往杯底沖,往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!我按照老師的指導,小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽,攪拌一下。我倒了些鹽,這些鹽就像花一樣飄落下來,杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉木馬轉到了水面上來!啊,鄭老師說的是真的!后來鄭老師告訴我們,這是因為鹽水的'密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒時浮力大于重力,自然會上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學的有多偉大。
雞蛋浮起來了作文 篇9
今天的課和以前的有點不同,老師說:“今天我們要做一個實驗!崩蠋熌脕硪槐蓛舻乃粋雞蛋和一些白色的粉末。我懷著好奇的心瞪大了眼睛。
老師告訴我們這是一杯無色、無味的、透明的水。觀察好后,老師讓一個同學把雞蛋放入水中,雞蛋緩緩地沉到了杯底。老師又請了另一個學生把那白色的不知名的粉末倒入杯中,然后用一根木棒攪拌起來,看著雞蛋在杯子里忽上忽下,忽左忽右,我真擔心雞蛋會從中裂開。過了一會,雞蛋就靜靜地趟在了杯底。老師說:“同學們,你們知道怎么讓這個雞蛋浮起來嗎?”我們都疑問地搖了搖頭。在同學們疑問的眼光中,老師繼續(xù)放入白色的粉末,隨著老師加入的粉末量增加,雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我們都不可思議地張大了嘴巴。老師告訴我們,加入的'粉末其實是鹽,隨著鹽的增加,水的浮力就變大了,雞蛋自然就浮起來了。
這個實驗既有趣又有科學性,還簡單易學。我們喜歡上這樣的課!
雞蛋浮起來了作文 篇10
今天,我們快樂做了一個有趣的小實驗,需要準備:糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先,老師問我們做的實驗是什么,我們異口同聲地回答:“讓雞蛋浮起來!崩蠋熣f:“我們先把杯子里倒進半杯水,然后把雞蛋放進去,你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去?”
我們異口同聲地回答:“沉下去!崩蠋煾吒吲d興地說:“恭喜你們,答對了!
然后,老師往杯子里放了一勺鹽,再用勺子按順時針方向攪拌,開始水非常渾濁,后來變得清澈起來了,老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去?我們有的說浮起來,有的說沉下去,我們都不確定。
老師把雞蛋放進鹽水,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑,急忙問老師,老師說最后再把答案告訴你們。
之后,我們又實驗了糖水和汽水,雞蛋都浮了起來,我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來,在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來。
這時,老師把真相告訴了我們,原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大,所以能浮起來,但水的`密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水里浮不起來。
今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題,只要液體的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就能浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇11
今天,老師帶我們做了一次實驗,實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子,我以為老師又做好吃的呢?
老師先把杯子里倒進半杯水,然后問我們:“把雞蛋放入水中,雞蛋會怎樣?”我們異口同聲的說:“會沉下去!崩蠋煼胚M雞蛋,雞蛋沉了下去,然后老師放了勺鹽,放入雞蛋,老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來,有的說沉下去,我們認真觀察杯中的雞蛋,雞蛋浮了上來,猜對的狂歡,猜錯的在狡辯,然后老師讓大家靜下來,又重新倒進了半杯水,又放進半勺糖,這下,我們的答案還是不統(tǒng)一,還是有的說沉下去,有的說浮上來,見證現(xiàn)實的時候到了,雞蛋還是浮了上來,班里又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水,接著讓我們猜,這次,答案就統(tǒng)一了,都說浮上來。老師為了讓我們相信,老師故意用手摁了一下,雞蛋又調皮的浮了上來,這次實驗,我明白了一個科學道理:雞蛋的'密度大于水的密度,所以雞蛋沉了下去,然后,放進鹽后,雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就浮了起來,糖水也一樣,雞蛋也浮了起來,汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學實驗太有趣了,我要多觀察,多做有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文 篇12
周六上午,我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中,我們做了一個小實驗。實驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋,一只亮晶晶的水晶杯,還有一些鹽。
首先,老師拿出了雞蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少許的.水,再把雞蛋放進去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”,潛入水中,可是卻不起來了,應該是被海底的美麗風景迷住了吧!老師往里面加了更多的水,可這位“潛水員”像被海草纏住了,還是動不了。
后來,老師往里面加了少許鹽,這時,“潛水員”喝了幾口,便像一個喝醉的大漢,迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久,雞蛋又晃了晃身子,倒了下去?赏瑢W們并沒有灰心,眼睛死死地盯著雞蛋,恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的鹽,并快速地攪拌,終于那位“潛水員”被灌醉了,像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭,大口大口地呼吸著新鮮空氣!芭兑,我們成功了!”
最終,老師為我們揭開了“鹽水為什么會讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽,清水就變成了鹽水,鹽水的密度大了,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來了。
這真是一堂有趣的作文課,也是一次有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文 篇13
“哇,雞蛋浮起來了!”教室里傳來了陣陣驚嘆聲。什么?難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦?帶著好奇心,我趕緊走進教室看個究竟。
我們做了個實驗,實驗工具有:水杯、水,還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水,再把雞蛋寶寶放入清水中。這時,雞蛋寶寶來了個360度大轉彎,慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽,白色的鹽粒一下子就沉到了水底,可雞蛋寶寶一動不動,但是水變得渾濁了,變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽,水變得又白了許多,水底下堆積了一個白色的沙丘,但是雞蛋寶寶還是一動不動。我們又加入了第三勺,只見雞蛋寶寶一下子就跳了上去,像是剛吹起來的`氣球一樣。我們又加入了一勺,發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來,好像在說:“里面好咸啊,我要出來呼吸新鮮空氣!”
這個小實驗讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大,水的浮力變大,雞蛋就會浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心,生活中處處有發(fā)現(xiàn)!
雞蛋浮起來了作文 篇14
看到人在死海里不會沉的科學故事后,我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會不會浮起來呢?我決定動手做實驗來讓雞蛋浮起來。
我準備的`實驗材料有:一個玻璃杯、食鹽、水、一個雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水,雞蛋放進杯子里,慢慢地沉了下去。我放了一點鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地攪拌攪拌,可是雞蛋沒有浮上來。我又往杯子里放入食鹽,兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點耐不住性子,說:“爸爸,我已經放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會浮起來的,這個實驗無法進行了!卑职中χf:“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達到一定程度時雞蛋會浮起來的。”我將信將疑。我放了第六勺鹽,攪拌了一下雞蛋還是沒浮起來。第七勺,第八勺,第九勺,當放入第十勺鹽時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說:“這下雞蛋是不是浮起來了呀!蔽壹拥眯呐K快速跳起來了:“對對對,雞蛋還真能在水里浮起來呢!
今天的實驗不僅讓我懂得了科學知識,還提醒了我做事要有耐心。
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