[精品]隱形的翅膀作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隱形的翅膀作文1

　　她叫林小悅，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的。第一眼見(jiàn)到她，印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，好象從來(lái)都沒(méi)有梳過(guò)，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。

　　老班好象和我過(guò)不去，竟然讓這個(gè)臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是一班之長(zhǎng)呢？總得有點(diǎn)愛(ài)心吧。

　　林小悅不愛(ài)說(shuō)話，也不和我們來(lái)往，每天不是看到她一個(gè)人在窗戶邊發(fā)呆，就是躲在操場(chǎng)的一角寫(xiě)日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學(xué)欺負(fù)她，她理也不理，頭一轉(zhuǎn)又走了。

　　我突然對(duì)她感到好奇，總覺(jué)得她經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了她的秘密。

　　那天去辦公室找老班，正撞見(jiàn)她在和別人說(shuō)話，我透過(guò)虛掩的門(mén)縫，看清了那個(gè)人正是林小悅小悅，你要堅(jiān)強(qiáng)些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過(guò)我的，要讓你走出這個(gè)陰影，你應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)啊。原來(lái)林小悅是個(gè)孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽(tīng)完老班的這番話，我陷入了沉思。

　　小悅，我們一起回家吧一放學(xué)，我就找到了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。

　　六月的天氣是多變的，不一會(huì)兒就下起了大雨，我們兩個(gè)人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的.一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡(jiǎn)單的應(yīng)了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，很希望你來(lái)。哇她突然大聲哭了起來(lái)，我被嚇到了，連忙安慰她。

　　小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個(gè)勁的哭，雨點(diǎn)落里來(lái)，將她的頭發(fā)都給打濕了。

　　小悅，聽(tīng)話啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來(lái)，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個(gè)該死的豬腦袋。

　　我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因?yàn)槲�，他們也不�?huì)死。小悅說(shuō)完，又哭了起來(lái)。我拍著她的背：小悅，其實(shí)你的爸爸媽媽還沒(méi)有離開(kāi)你。他們化為一雙隱形的翅膀，時(shí)刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)挫折。加油啊，我相信，你一定會(huì)有夢(mèng)想之花開(kāi)放的一天。小悅停止哭泣，說(shuō)：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我相信我自己。

　　我倆都給彼此一個(gè)微笑，手緊緊的握在了一起

　　常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二：曾帆

隱形的翅膀作文2

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”每當(dāng)聽(tīng)起媽媽唱這首歌時(shí)，我總會(huì)安靜地聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的回憶著我委屈的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，甚至還會(huì)想著：假如我真正擁有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去做些什么呢？……

　　記得過(guò)春節(jié)時(shí)，我在媽媽的陪同下，參加了兩場(chǎng)“寫(xiě)春聯(lián)。送祝�！钡墓�益活動(dòng)。剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí)，我是興奮的。后來(lái)一寫(xiě)就是一上午，慢慢的，我有些力不從心了，想偷偷懶，坐著寫(xiě)。但看到了圍著的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，又覺(jué)得不好意思，然后眼睛就望著媽媽?zhuān)�想讓媽媽幫幫我�？晌野l(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛一直望著我，很溫柔，也在鼓勵(lì)著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小楊，加油，你真棒！寫(xiě)出了這么多優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)，看，大家都爭(zhēng)搶著要你的對(duì)聯(lián)呢！”看到媽媽的鼓勵(lì)，本要流淚的我，硬是眨巴眨巴眼睛，把快要流出來(lái)的眼淚水給�；厝チ恕＿@時(shí)我仿佛聽(tīng)到媽媽在唱：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”所以，我一定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、充滿理想的小男孩，帶上我那雙隱形的翅膀，去做我想做的事情。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我想要飛上藍(lán)天，帶著我的爸爸媽媽在天空中自由自在的翱翔。讓他們也能輕輕松松地和我一起飛遍全國(guó)各地，了解各個(gè)國(guó)家的民俗風(fēng)情，嘗遍各種美味，好好的享受生活。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我還要帶著我的家人飛往太空，和外星人交流，和他們成為朋友。成為外星人的老師，教外星人我們的`語(yǔ)言。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我還要帶上我全部的零花錢(qián)，飛向邊遠(yuǎn)的山區(qū)，幫助山里的孩子們。他們有很多都和我差不多大，但是我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，而他們卻只能在簡(jiǎn)陋的，甚至漏雨的房子里學(xué)習(xí)。沒(méi)有像樣的教室，沒(méi)有像樣的課桌，也沒(méi)有像樣的書(shū)本，所以，我要幫助他們。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，有一件事我就不用擔(dān)心了。當(dāng)我早上起床晚了，我就可以用最短的時(shí)間，快速地飛到學(xué)校不遲到了。

　　隱形的翅膀讓我充滿了力量，充滿了夢(mèng)想，我相信自己一定能飛過(guò)困難、飛過(guò)委屈、飛向夢(mèng)想、飛向希望、飛向成功！

隱形的翅膀作文3

　　如果夢(mèng)想不曾最落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀�！�—題記

　　夢(mèng)想，是隱形的翅膀。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

　　你懷揣著你的夢(mèng)想，來(lái)到了這一方你一直向往的神圣土地——長(zhǎng)安。唐玄宗欣賞你的才華，對(duì)你“降輦步迎，如見(jiàn)綺皓。”你以為，自己為國(guó)效力的夢(mèng)想可以就此實(shí)現(xiàn)；你以為，憑著你的才華，你一定會(huì)受到重用，然后總有一天你會(huì)衣錦還鄉(xiāng)。所以，即使偶爾會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡泥l(xiāng)愁，你還是留在了長(zhǎng)安。

　　然而，在這寂靜的.夜晚，你卻一個(gè)人站在庭院里。你抬頭望向那皎潔的明月，又低下頭看了看自己身上藏青色的官袍，不禁仰天長(zhǎng)嘆：從唐玄宗接見(jiàn)自己那天到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，自己卻仍然只是一個(gè)只陪侍君王的文學(xué)侍從。你寒窗苦讀多年，難道就是為取悅君王嗎？望著月亮，你迷茫了。

　　終于，你在那個(gè)金碧輝煌的宮殿里，在那個(gè)食物精美，酒香撲鼻的宴會(huì)上，找回了自己。你讓高力士為你脫靴，你讓楊貴妃為你研墨……然后，你拿起一壺美酒，吟著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”大笑著絕塵而去。

　　然后，你遠(yuǎn)離官場(chǎng)，縱情于山水間，留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的好詩(shī)。

　　我終于看到，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睅ьI(lǐng)你在夢(mèng)想的世界里翱翔。

　　也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

　　你背著你的夢(mèng)想，匆匆走在趕考的路上。你立志，一定要考取功名，然后榮歸故里。“百年第一”，你確實(shí)做到了。你以為，你很快就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；你以為，你追夢(mèng)的道路從此會(huì)更順暢。所以，即使會(huì)有“悲歡離合”你還是留在了京城。

　　然而，如今你卻坐在這黑暗陰冷的牢房里，臉上滿是泥漬，你不經(jīng)意間瞥到自己身上的衣服，鮮紅的“囚”在一片白色中顯得異常灼目。仿佛是一夜之間，你從一個(gè)政績(jī)赫然、衣著光鮮的官員變成了一個(gè)蓬頭垢面的階下囚。這一切的發(fā)生，只因小人誣陷你，故意扭曲你的詩(shī)句。“烏臺(tái)詩(shī)案”，你幾乎陷入絕境。

　　出獄后，你再三被貶，做了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的小官，你沒(méi)有一句怨言，因?yàn)槟阍缫芽辞辶斯賵?chǎng)的腐敗。

　　然后，你修建了舉世聞名的“蘇堤”，然后你忘情于山水間，留下了無(wú)數(shù)好詞。

　　我終于看到，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！睅ьI(lǐng)你飛翔，帶領(lǐng)你追上你的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那是夢(mèng)想的激揚(yáng)。就如那首歌里所說(shuō)：我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文4

　　“每一次，都在無(wú)邊作業(yè)中迷茫。每一次，就算是累倒也沒(méi)人來(lái)幫。別去想，有一天作業(yè)又少又簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)，作業(yè)成筐�！边@是我的語(yǔ)文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。

　　那節(jié)課，老師在抄這段歌詞時(shí)，把最后一個(gè)“筐”字用了一個(gè)裝滿作業(yè)的大筐代替。而當(dāng)我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來(lái)。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫(xiě)過(guò)的歌會(huì)引起同學(xué)們?nèi)绱舜蟮姆错�？原�?lái)，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業(yè)多而難以應(yīng)付的局面，因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的`效果。同學(xué)們?cè)谙旅婺阋谎�、我一語(yǔ)地議論起了自己作業(yè)的多少。老師走下講臺(tái)，隨手拿起了一位同學(xué)的家庭作業(yè)本，給我們舉了起來(lái)。16開(kāi)大小的本，密密麻麻地寫(xiě)滿了字，而頁(yè)數(shù)也有好幾十頁(yè)�？吹竭@，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認(rèn)為自己學(xué)校留的作業(yè)太多，現(xiàn)在看來(lái)，這不算多，還算少的呢！“同學(xué)們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺(jué)得自己的作業(yè)多，那么有誰(shuí)知道這是為什么?”“可能是因?yàn)槔蠋焸兲�看重我們的成�?jī)。”“可能是因?yàn)槔蠋熆吹阶约喊嗟某煽?jī)不好，為了提高成績(jī)，就盲目地給我們留作業(yè)�！贝蠹曳e極回答�！昂茫�你們說(shuō)的很對(duì)，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒(méi)有什么好辦法能改變這個(gè)現(xiàn)狀嗎？”我想：我們的確沒(méi)有辦法，總不能把留作業(yè)多的老師都開(kāi)除了了，那樣就沒(méi)有老師給我們上課了。即使上級(jí)派一個(gè)檢查團(tuán)來(lái)也沒(méi)用，老師完全可以讓我們用一節(jié)課背一背答案，到時(shí)候按答案說(shuō)一遍，并且那樣老師會(huì)讓我們把那節(jié)課上所要寫(xiě)的東西回家完成。果然，同學(xué)們跟我的想法一樣，都覺(jué)得沒(méi)有辦法�！澳銈円呀�(jīng)知道沒(méi)辦法改變現(xiàn)狀，那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)？”“心平氣和地面對(duì)�！薄皹�(lè)觀、開(kāi)朗地面對(duì)�！贝蠹壹娂娬f(shuō)出了自己的想法�！昂芎�，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧�！�

　　“不去想，課業(yè)負(fù)擔(dān)究竟有多重，我看見(jiàn)，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方�！�

隱形的翅膀作文5

　　小時(shí)候總是喜歡在院子里看小鳥(niǎo)飛翔。藍(lán)色的天空中總會(huì)有三兩只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著這幅美麗的油畫(huà)。我也想要一雙翅膀，帶我飛翔，完成屬于我自己的油畫(huà)。

　　我喜歡音樂(lè)，從小到大，無(wú)論何時(shí)何地只要音樂(lè)一響起，隨之不自覺(jué)的我就會(huì)頭搖搖，手晃晃，全身動(dòng)起來(lái)，很興奮，一下就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中。于是我長(zhǎng)出了人生中第一根羽毛，那就是學(xué)鋼琴，其實(shí)還有一個(gè)原因，這是我母親曾經(jīng)的夢(mèng)想，或許她是希望我以后能帶著她的夢(mèng)一起飛。幼兒園大班，開(kāi)始了我的鋼琴課，一節(jié)接一節(jié)的上，從最開(kāi)始的好奇到現(xiàn)在的自如彈唱，你瞧，好像多了很多的羽毛！一根一根，記錄著每一次的.進(jìn)步。直到現(xiàn)在，考級(jí)雖過(guò)了，但羽毛還未長(zhǎng)全，還要繼續(xù)努力！

　　關(guān)上門(mén)，在黑得發(fā)亮的鋼琴前坐了下來(lái)，手指輕輕的搭在琴鍵上，彈起了我最喜歡的一首曲兒——千與千尋，柔和的旋律，顯得多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)聽(tīng)……直到有一天，我收到了一封裝有紅色信封的信。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，不是！我很激動(dòng)，那是一封來(lái)自廈門(mén)音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，這是天大的驚喜！高興的同時(shí)我又擔(dān)心著，參加這么大型的音樂(lè)會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛在看著，不免心里打了個(gè)寒顫，我跟媽媽說(shuō)了我的擔(dān)心，怕緊張發(fā)揮失常，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們阿蓓的翅膀呢？好像還不能帶我去飛翔哦！”媽媽這句話，我突然明白了，這翅膀還少了很多羽毛，音樂(lè)會(huì)之前我天天抓緊時(shí)間練琴，我拼了。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，穿上華麗的演出服，踩著又高又長(zhǎng)的階梯，我上臺(tái)了，手尖輕輕的觸碰琴鍵，燈光一亮，琴聲悠揚(yáng)，從輕到重，從慢到快，或開(kāi)心或悲傷，我成功地演奏出了——千與千尋，在最后一個(gè)音階落地時(shí)，下面嘩然一片，觀眾站起來(lái)為我鼓掌，我深深地向他們鞠了個(gè)躬，一抬頭，媽媽笑了，眼中還有淚，我知道那是開(kāi)心的淚花，這次我終于帶著她一起飛翔了！走下臺(tái)，突然覺(jué)得階梯沒(méi)那么高那么長(zhǎng)了，哦，原來(lái)是我的翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我奔向媽媽的擁抱，她說(shuō)，藍(lán)天真的好美！

　　我終于長(zhǎng)出了昂揚(yáng)有力的翅膀，只不過(guò)是隱形的呢！只有我和媽媽才看得見(jiàn)，密密麻麻的羽毛交織成網(wǎng)，很堅(jiān)固，它們時(shí)時(shí)提醒著我，加油，還會(huì)有更多更美的羽毛，只要我不放棄，大膽向前沖，才會(huì)有碩大的翅膀！這樣就能帶媽媽飛得更高更遠(yuǎn)！

　　我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀！

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