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值得珍藏作文必備(14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的值得珍藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值得珍藏作文1
兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長(zhǎng)的道路上總有著那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車中，總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級(jí)的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子呢！因?yàn)檎f(shuō)話，被教師留在教室里，還哭了鼻子�，F(xiàn)本再想想，永遠(yuǎn)都想成為一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。無(wú)憂無(wú)慮，多好！
時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問(wèn)題不會(huì)的.時(shí)候，便向他們請(qǐng)教，他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我，怎樣一步步去解決問(wèn)題，每一天的早讀課與午自習(xí)時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際，他們眼中滿是對(duì)知識(shí)的渴望，一切都是對(duì)尋求知識(shí)不懈的努力，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題，教師也樂(lè)于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識(shí)的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結(jié)成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財(cái)富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠(yuǎn)所懷念的，留戀的。
小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。
值得珍藏作文2
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè)；記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的.女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。
忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè)和愉悅所填滿。
記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見(jiàn)的好友一般聊著過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒(méi)有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。
初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè)的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
值得珍藏作文3
歲月無(wú)情，帶走了母親的青春，帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海，總有那一朵朵浪花，翻滾，翻滾……
——題記
媽媽，我愛(ài)你
自打我記事起，媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候，天真的我總是依偎在媽媽的懷里，甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話，總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話的意思，但我明白我說(shuō)這句話媽媽很高興，漸漸，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，媽媽，我愛(ài)你。
媽媽，我煩你
隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始厭惡媽媽的嘮叨。每一天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些微不足道的小事。最終有一次，我爆發(fā)了。當(dāng)那次媽媽說(shuō)我時(shí)，我粗魯?shù)暮暗溃骸皠e說(shuō)了，媽，你怎樣這么煩人？”媽媽沉默了，再也不說(shuō)我什么，那段時(shí)間，我很清靜，我視它為勝利的表現(xiàn)，卻不記得，我的那句氣話，媽媽，我煩你。
媽媽，我恨你
依然清晰記得那次考試，由于我的大意，由于我的'貪玩，成績(jī)一落千丈。媽媽看到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一向僵持�！芭�！”一身脆響打破了這片寧?kù)o。我想過(guò)媽媽會(huì)生氣，但沒(méi)想到媽媽會(huì)打我。隨著“嘭”的一身關(guān)門聲，我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道：“媽，你不配做我媽，我恨你！”等了一會(huì)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)媽媽一臉淚水，我心里甚是得意，感激我說(shuō)的那句話，媽媽，我恨你。
媽媽，我愛(ài)你
時(shí)間沖逝了記憶，想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話，站在心靈鏡子前，我羞愧不如。是啊，我長(zhǎng)大了，母親卻老了。如果能夠，我寧愿一輩子不長(zhǎng)大，因?yàn)槲夷軌蚝蛬寢屢惠呑釉谝积R，能夠天真的一向說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你。
所有人都告訴我，告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不明白，媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海，而我，只能用一杯水，來(lái)回報(bào)這片大海。
值得珍藏作文4
人的一生會(huì)遇到很多次的考驗(yàn)，靠自己的力量去闖關(guān)。但凡事都是從第一次開(kāi)始......
第一次踏進(jìn)詩(shī)詞的“桃花源”是在三歲左右，爺爺放把藤椅在床頭，輕輕地?fù)u著，給我讀詩(shī)詞，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而對(duì)酒長(zhǎng)吁;時(shí)而筆端蘊(yùn)秀，時(shí)而口角噙香。好似清香的茶，若干年后，風(fēng)韻猶存。年幼的我雖然品不出所以然來(lái)，卻從字字句句里，隱約感受到千年愁，萬(wàn)年心。
第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑，但那種不一般的感覺(jué)卻印入了記憶的相冊(cè)，閑暇時(shí)看看，回味無(wú)窮。
初次看花開(kāi)花落還是在四歲，家里沒(méi)有養(yǎng)花的`習(xí)慣，故而當(dāng)年有人送水仙，才雕了一盆。我原先誤以為是“水中大蒜”，后來(lái)抽出了嫩綠的芽，一問(wèn)才方知是花，等到春節(jié)前夕，葉茂盛了，漸漸有了花骨朵。欲開(kāi)的花用極薄的“膜”籠著，似乎《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉般憔悴，便像玻璃制品般小心愛(ài)護(hù)。后期，花開(kāi)得很多，滿屋子香氣四溢，沁人心脾。雪白的水仙花瓣護(hù)著中間黃色的蕊，嬌小玲瓏，似乎托起了一盞明燈。 我當(dāng)時(shí)尚不知“靜觀庭前花開(kāi)花謝，云卷云舒”“淡看世間紛繁”之類的人生哲理，只為凋謝的花惋惜——為它們的含羞待放，為它們的嬌中藏笑;為它們的風(fēng)華絕代，為它們的無(wú)語(yǔ)消逝。
也曾第一次看云，第一次品咖啡，第一次邁步前行，第一次開(kāi)懷大笑......無(wú)論成敗與否，欣喜依然，第一次的走過(guò)，就是值得珍藏的一段時(shí)光。
我們經(jīng)歷過(guò)的第一次越多，嘗試也就越多，人生的啟示也會(huì)越多。讓我們?nèi)?chuàng)造“第一次”，也去珍惜第一次!
值得珍藏作文5
美好是一種美妙的感覺(jué)，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來(lái)，就變成了永久的記憶。
美好。其實(shí)就是形容生活、理想，品質(zhì)的抽象非常好�！懊馈焙汀昂谩庇兄嘟囊馑�。也都是一種憧憬。所以，說(shuō)不出來(lái)誰(shuí)更好。不過(guò)，在我心中，這兩個(gè)字是平起平坐。沒(méi)有貴賤之分。
如果說(shuō)想要珍藏一個(gè)很重要的東西。我們只需要找到一個(gè)華麗的盒子，小心翼翼的放進(jìn)去，再蓋上盒子，就是如此的簡(jiǎn)單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進(jìn)骨子里。而我們的大腦就好像一個(gè)精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒(méi)有別的辦法，就唯獨(dú)這一條路，就是把它深深的烙進(jìn)記憶中。
我們?yōu)槭裁匆阉鼉?chǔ)藏起來(lái)，答案顯而易見(jiàn)，那是因?yàn)槲覀兿肓糇�，為什么選擇留住，那是我們舍不得。
如果哪天，我們被這個(gè)世界所遺忘，無(wú)人理睬的時(shí)候，記憶中美好的事物，便會(huì)在腦子里不停地回放。此時(shí)的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺(jué)地飄走了。
人生中，有美好，當(dāng)然也有糟糕。糟糕的事誰(shuí)也不愿遇到，這時(shí)人之常情。也正應(yīng)為如此，我們的'人生閱歷才會(huì)變得更加的有趣。
然而美好的事物總是抵不過(guò)時(shí)光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無(wú)牙的時(shí)候，你還會(huì)記得年少時(shí)的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。
我曾問(wèn)過(guò)自己，這樣做有什么意義？當(dāng)時(shí)只是想留住那美好的時(shí)刻，現(xiàn)在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀(jì)念我們智慧的結(jié)晶，或許是紀(jì)念那來(lái)之不易的成果。不要拋棄它們，因?yàn)槟窃悄阋欢认胍糇〉摹?/p>
你的世界也因此不會(huì)孤單。
大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機(jī)。
值得珍藏作文6
我永遠(yuǎn)忘不了那天的陰雨綿綿，那天心中的暖流，那天爽朗大方的笑容。
又是一個(gè)雨天，又是一節(jié)課外班，又沒(méi)帶雨傘。
唉！也怪我記性太差，忘記提醒媽媽放雨傘，忘記自己拿雨傘，忘記車上也有傘……從這里到停車場(chǎng)有一段距離好走的，等到車?yán)铮夜烙?jì)又要像上次，上上次，上上上次……那樣，淋成落湯雞，第二天就感冒。
媽媽也真是，不下車來(lái)接我！
我只好站在路旁，眼巴巴地望著一位位家長(zhǎng)同學(xué)撐著五顏六色的大傘從我面前談笑風(fēng)生地走過(guò)，我在心里磨蹭道，想不被淋成落湯雞就等雨小一點(diǎn)再走吧！
可是老天執(zhí)意跟我作對(duì)，雨非但沒(méi)小，還越來(lái)越大了。眼看著傾盆大雨就要蓋下來(lái)了。我心一橫，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)辦法了，跑！”
我把衣服脫下，準(zhǔn)備披在頭上。這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)。
她沖我笑笑，我才發(fā)現(xiàn)，是一位平時(shí)上課會(huì)說(shuō)幾句話的同學(xué)。似熟非熟，我還不知道她的名字。
她撐開(kāi)一把傘，不想揭破我，說(shuō)：“怎么還不走？”我支吾：“沒(méi)帶傘�！彼中π�，對(duì)我說(shuō)：“走！我們一起走！”
我們朝停車場(chǎng)走去。到了路口，才發(fā)現(xiàn)方向不同。我把傘推給她：“我在雨中跑慣了，你撐著吧！”她又笑了，把傘推向我：“不，你看，雨很大，不撐傘可不行！我媽媽的`車在那里，幾步就到了，你撐著吧！下周還我！”
我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，她便披上衣服就走了。外面雖然很冷，很冷，但我的心，很暖，很暖。
朋友，親人送傘，我早習(xí)以為常。似熟非熟的同學(xué)送傘，這，還是第一次。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，糟糕的天氣，溫暖的心，美麗的笑容。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，值得珍藏的那天。
值得珍藏作文7
有人愛(ài)收集門票，有人愛(ài)收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機(jī)把我過(guò)去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我仿佛踏上時(shí)間穿梭機(jī)，回到過(guò)去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的皮膚，屈指可數(shù)的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個(gè)長(zhǎng)得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個(gè)丫頭不知當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了什么好消息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來(lái)，快活得快從椅子上摔下來(lái)。聽(tīng)老媽說(shuō)，那時(shí)候，大伙兒都去睡午覺(jué)了，唯獨(dú)這個(gè)黑丫頭——也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個(gè)活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數(shù)，可我軟硬都不吃。
也不知是誰(shuí)急中生智，找出紙和筆，讓我獨(dú)自去玩。誰(shuí)會(huì)料到，本姑娘竟然丑態(tài)百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來(lái)的，有的捂著肚子，還有的'快喘不過(guò)氣來(lái)了，真是丟死人了！
最后，老爸按下了相機(jī)的快門，將這個(gè)精彩的畫(huà)面永遠(yuǎn)地保留下來(lái)�，F(xiàn)在，每次看到這張照片，我總會(huì)被照片里的小女孩給逗樂(lè)，同時(shí)懷念起童年的時(shí)光。
幾個(gè)女孩互相拉著手，穿著校服，肩并著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學(xué)畢業(yè)照，里面那個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，膚色較黑的女孩是我，不用說(shuō)，在我周圍的女孩當(dāng)然是我的好朋友啦！
幾個(gè)好朋友手拉著手，肩并著肩，微笑的眼神里充滿了對(duì)小學(xué)六年時(shí)光的不舍和對(duì)初中生活的憧憬。
隨著相機(jī)“咔嚓”的一聲，這個(gè)難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什么？像相冊(cè)，像書(shū)籍，像電影，像……總會(huì)有那么一種記憶值的珍藏。
值得珍藏作文8
手指陀螺在我的指間無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)光像手指陀螺在我的指間溜走，一別便是幾年之久。
那是夏季，他坐在巴士上，那一刻，我沒(méi)有回頭。小學(xué)六年是我最寶貴的時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮，從沒(méi)有事情能夠打倒我，哪怕是打擊到我，可是那年夏季，我與他失之交臂，那一刻，我不后悔，沒(méi)有回頭。
那三年他一直是我的死黨之一，周子恒。印象中他并沒(méi)有如此的杰出，個(gè)兒也不高，不及我，卻有他人沒(méi)有的毅力。
他約我同到北京去攀登長(zhǎng)城，目的地是長(zhǎng)城頂，我不信幸扭了腳，他體貼的`說(shuō)：沒(méi)事，你坐纜車吧，在頂端等我�！笨墒恰保挥晌艺f(shuō)完，就將我推進(jìn)了等候區(qū)，我一個(gè)人孤零零跨上纜車，心里一陣絞疼，有什么似乎從心底一刀兩斷，他在長(zhǎng)城底微笑著，望著我，我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流，孤獨(dú)空虛一下子投至九霄云外，我也回眸一笑。我坐在纜車上，孤身一人，卻不忘向前。
寧?kù)o的車廂里，我正浮想聯(lián)翩，周子恒那稍矮的身影在人群中點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。那紅撲撲的臉蛋如燒紅的煤火，在茫茫人海，便是我最思念他。我走馬觀花地瀏覽著風(fēng)景”，青山連綿起伏，腳下綠樹(shù)植根于土壤里，隱隱有些霧氣，遠(yuǎn)處青山若有若無(wú)，如一副中國(guó)的山水畫(huà)。我似乎望著了周子恒的背影，我的臉緊緊地貼在玻璃窗上，希望能將他看得更清楚些，可并不是他。終于到達(dá)了山頂。
我呼吸著山頂清新的空氣，山底的風(fēng)景更有一番滋味，多么壯麗的景色呀！周子恒”，我都忘了他仍未爬上山頂。我已經(jīng)習(xí)慣了他在我的身邊。時(shí)光悄悄地溜走，終于一個(gè)泛著紅暈的熟悉的臉頰，我受寵若驚，他那驚人的毅力讓我佩服。
他，周子恒，即將去外地的那天，他將一個(gè)盒子悄悄地塞進(jìn)我的手中，他回眸一笑，登上巴士，那一刻，我沒(méi)有回頭。
值得珍藏作文9
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄�，才能�?jīng)歷風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè)，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的'同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。
初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
值得珍藏作文10
在我的儲(chǔ)蓄罐里存放著一張紅紅的100元，無(wú)論什么時(shí)候我總也都舍不得花掉它，我要把它一直珍藏起來(lái)。
那是去年三年級(jí)期末考試時(shí)我得了第一名，姐姐考上了河南理工大學(xué)，全家人都很高興。躺在床上病重的爺爺聽(tīng)到后，他顫顫巍巍地從房屋里走了出來(lái)，從口袋里掏出一沓錢，顫抖著數(shù)了數(shù)錢，笑瞇瞇地說(shuō)：“我兩孫女都很爭(zhēng)氣，有出息，爺爺要獎(jiǎng)勵(lì)你們�！闭f(shuō)完，他顫抖著手先把錢遞給姐姐說(shuō)：“我大孫女考上大學(xué)是件大好事，為咱們李家爭(zhēng)光添彩了，爺爺要重重的獎(jiǎng)賞你，這一千元是給你上學(xué)用�！苯憬阄兆敔�?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，我不要，你有病，你收著治病吧！”“不行，不行，我還有錢，我還有錢，這是爺爺?shù)男囊�。你不要，爺爺就生氣了�！睜敔斞b著生氣的樣子，姐姐抹著淚只好收下了。爺爺又拿出一張100元，微笑著，顫抖著遞給我說(shuō)：“依依，你還小，爺爺就先給你100元吧！”“爺爺，爺爺，我不要，我不要，你治病用吧！”我急忙說(shuō)道，“又一個(gè)不聽(tīng)話。”爺爺又裝著生氣了 ，我也只好收下了。
就在爺爺給我們錢16天后，爺爺就因病去世了，我們?nèi)叶挤浅１瘋y過(guò)。如今，爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)一年了，每當(dāng)看到那張紅紅的.100元，我就想到了爺爺，好像看到了爺爺那慈祥的笑，無(wú)論什么時(shí)候，我怎么也不舍得花掉它，我要把它好好珍藏著，它鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，將伴隨我成長(zhǎng)！
值得珍藏作文11
生活中，在我們身邊，有許多東西都值得我們珍藏，可能昂貴，可能精美，而我所珍藏的，卻是一片平淡的不能再平淡的樹(shù)葉。
那是一片在老家銀杏樹(shù)上的葉子，小時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常在銀杏樹(shù)邊玩耍，它包含了我最珍貴的童年回憶。春天，銀杏樹(shù)才剛冒出新芽，于是，很多貪吃的小鳥(niǎo)便飛來(lái)啄食嫩芽�？粗厣耐寥郎媳淮輾埖牟幌駱拥哪垩�，我暗下決心：一定要保護(hù)好銀杏樹(shù)，不讓它再受到任何傷害。便立即招來(lái)小伙伴們商量對(duì)策，商量許久，我們決定用竹竿來(lái)趕走飛來(lái)的`鳥(niǎo)。
說(shuō)干就干，我們幾個(gè)人找來(lái)竹竿，齊心協(xié)力，見(jiàn)一只便趕走一只，看著那些鳥(niǎo)而被嚇得落荒而逃，我們哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)搖了搖枝干，仿佛在向我們道謝。藍(lán)藍(lán)的天空下，我們幾個(gè)小伙伴的笑聲久久回蕩在天邊。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，此時(shí)的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)碧綠碧綠的了，還閃爍著金色的光澤，銀杏果已經(jīng)結(jié)出了青綠而珍珠般的大小，它們一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又好似在想著自己該茁壯成長(zhǎng)。我站在銀杏樹(shù)下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的臉龐，站在樹(shù)蔭下完全沒(méi)有了剛才的那種酷暑，而是有一種清涼而神清氣爽的感受，讓人心情舒暢，一切煩惱都拋去腦后了。
秋天，金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，銀杏樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，一片一片地掉落下來(lái)。此時(shí)，樹(shù)上已碩果累累，果實(shí)搖搖欲墜，哎呦！”一顆果實(shí)掉在我的頭上，我立即叫來(lái)小伙伴們開(kāi)始豐收。
冬天，外面下著鵝毛大雪，此刻銀杏樹(shù)與不像春天那么輕盈，夏天那么浪漫，秋天那么高遠(yuǎn)，而是像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，變得凝重起來(lái)，我撿起掉在樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉，便把它珍藏起來(lái)。
直到現(xiàn)在，我依然珍藏著它，盡管它已經(jīng)枯萎，但它依舊保存著童年的那段快樂(lè)的時(shí)光！
值得珍藏作文12
每個(gè)人都擁有一筆財(cái)富，財(cái)富者，或錢，或物，卻總不能超過(guò)這兩個(gè)范圍；精神的或物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書(shū)。
從上初中之前，家里只有我一個(gè)孩子，因此我養(yǎng)成了內(nèi)向的個(gè)性，從三年級(jí)到六年級(jí)累積下來(lái)，我變成了一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，那年秋天，我有了一個(gè)小弟，從那開(kāi)始我的性格也開(kāi)始有了變化，也開(kāi)始迷戀上書(shū)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睅啄旰蟮奈�，不僅從懵懂無(wú)知變成了熱愛(ài)書(shū)的小少年，而且性格也變得開(kāi)朗爽快，談笑風(fēng)生，這全部都?xì)w于書(shū)的啟示。從在那里，我第一次懂得了人生的意義，人活著，要證明自己的存在，在于證明自身的價(jià)值。這句話是一位老師告訴我的，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。
因?yàn)闀?shū)，我的世界變得熱鬧起來(lái)，絢麗耳而多彩，那里有，法國(guó)的埃菲爾鐵塔、巴黎盧孚宮博物館、英國(guó)的白金漢宮、意大利的羅馬斗獸場(chǎng)還有波蘭華沙肖邦雕塑。我為他們的`故事傷心憂郁，興奮，贊嘆，也為自己的幸運(yùn)而感到安慰。
書(shū)帶給我的，正是精神上的支持與鼓勵(lì)，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態(tài)度去對(duì)待人生。是啊，“天下誰(shuí)人不知不識(shí)君。”只要真心的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還怕得不到別人的認(rèn)同嗎？
書(shū)之秒，存于心。書(shū)的高見(jiàn)，將伴隨我一生。書(shū)，就是我最寶貴的財(cái)富。我愛(ài)書(shū)！
值得珍藏作文13
它是我經(jīng)歷過(guò)的困難，它點(diǎn)燃了我的希望，增強(qiáng)了我的信心，它是我值得珍藏的財(cái)富——社長(zhǎng)競(jìng)選。
在過(guò)去的幾個(gè)星期，我校舉辦了社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我也報(bào)了名。在準(zhǔn)備的一個(gè)星期中，我要制作PPT、海報(bào)、練習(xí)舞蹈。我開(kāi)始做起了海報(bào)，我構(gòu)思了很久，也問(wèn)了很多人，但都不符合題意，我唉聲嘆氣地自言自語(yǔ)：“哎！海報(bào)怎么畫(huà)呀？”我望了望藍(lán)天，慢悠悠地躺在床上，心里悶悶不樂(lè)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，心里暗暗笑道：藍(lán)天！藍(lán)色象征希望，天空廣闊無(wú)際，舞蹈也一樣廣闊的，好的，就用藍(lán)色為主。
我找出油畫(huà)紙，拿出顏料，思考了一會(huì)，動(dòng)起了筆，左一畫(huà)右一畫(huà)最后做成了海報(bào)。
我隨手把它丟在陽(yáng)臺(tái)上，讓它晾干。我驕傲極了，嘴角微微上揚(yáng)，心想：我的.海報(bào)一定會(huì)讓大家震撼的。我左搖右擺的躺在沙發(fā)上，拿起課外書(shū)津津有味地看著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然下起了傾盆大雨。我被優(yōu)美的雨聲驚醒了，我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，想去陽(yáng)臺(tái)澆一下花，我驚訝了。此時(shí)雨聲成了悲涼的曲子，我咬著下嘴唇，看著已經(jīng)淋濕的海報(bào)，我像被一座大山壓著，怎么樣都挺不起來(lái)。我只好重新畫(huà)一幅了，我特別后悔我的那一個(gè)動(dòng)作，也后悔我當(dāng)時(shí)的唉聲嘆氣。
我不停地反省自己：做什么事情都不能驕傲自滿，隨隨便便，也不可以認(rèn)為做不來(lái)的事就唉聲嘆氣，想放棄，應(yīng)該要堅(jiān)持努力做任向事，困難會(huì)變成不難的。
這是我經(jīng)歷的一件難事，也是成長(zhǎng)的一件幸事。它點(diǎn)燃了我的希望，增強(qiáng)了我的信心，成為我最值得珍藏的財(cái)富！
值得珍藏作文14
歲月不饒人，一恍，初一上學(xué)期就這樣過(guò)去了。忽的，我想起了小學(xué)那幫一起追夢(mèng)的兄弟們，翻開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，一張張熟悉而又燦爛的笑臉涌入我的眼簾。
目光定在左上角，是楊老師！楊老師經(jīng)常說(shuō)我們是一個(gè)大家庭！在我心中她就是全班68個(gè)孩子的媽媽，慈愛(ài)卻又不失對(duì)孩子們?nèi)烁竦慕逃?/p>
在我的印象中，楊老師是最了解我的，她的話總是能在關(guān)鍵時(shí)刻拉我一把，但對(duì)我影響最大的一次，是短短的幾句話。
五、六月份的天，說(shuō)冷不冷，說(shuō)熱不熱，在這煩人的天氣里，我們迎來(lái)了期中考試，幾次階段檢測(cè)考得都不錯(cuò)的我，不禁洋洋得意。考試前幾天，同學(xué)說(shuō)老師找我，在去辦公室的路上，我心想，老師肯定有什么好事找我！
到了辦公室，一切都和往常一樣，只是走到老師桌旁后，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是抬起頭，用她那雙春水般的眼眸看著我，老師葫蘆里到底賣的.什么藥！肯定不是什么好事！過(guò)了一會(huì)兒，老師慢慢站起來(lái)，看似嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“家如，這幾天考得不錯(cuò)，但你要明白，滿招損，謙受益！你看童話里最后最輝煌，最燦爛的主角往往都是低調(diào)懂理的人，所以，老師寧愿你做一個(gè)灰姑娘，也不愿你做一個(gè)驕傲的小公主！”老師說(shuō)完，給了我一個(gè)微笑，眼神和藹似四月的春風(fēng)拂過(guò)。
離開(kāi)辦公室，我仔細(xì)體會(huì)著老師的話，終于明白，原來(lái)一個(gè)像灰姑娘一樣低調(diào)，但又不放棄夢(mèng)想和奮斗的人才是人之深愛(ài)的！
老師的話如同夏季那涼爽的風(fēng)撲進(jìn)心里，解浮解燥，這幾句話，在我以后的道路上起到了很大的作用，老師的話是一筆財(cái)富，我將永遠(yuǎn)捏在手中，銘記于心！
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