2022大學(xué)英語b級考試時間
很多報考了大學(xué)b級的同學(xué)都想知道b級什么時候開始考。下面是小編整理的2022大學(xué)英語b級考試時間相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
接省教育廳通知，2022年上半年高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A、B級考試將于6月12日（口試5月28日）舉行，現(xiàn)將考級報名事宜通知如下：
一、開考項目
1.《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》口語考試（取得口試合格證書即可獲得一門公選課學(xué)分，考生可自行選擇是否參加口試。）
2．高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級考試
3．高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級考試
二、報名條件
1．報考高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級的考生為沒有取得B級考試證書的我院在籍生。
2.報考A級的考生必須是已取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級證書的我院在籍生。
三、特別提醒
英語考級的聽力考試采取耳機接收電臺信號的形式，請各位考生自行準(zhǔn)備耳機！
擴展：
大學(xué)英語b級分值
聽力是15分，單選10分 ，填詞的10分，短文理解40分，翻譯是10分，作文15分
大學(xué)英語b級的考試技巧：
一、A部分題型特點及解題技巧
從題目的內(nèi)容看，A部分包含詢問時間、意見或建議，詢問健康、學(xué)習(xí)、工作等情況，還包括請求幫助以及日常生活中的吃飯、購物、打電話等各種場景的內(nèi)容。題目的結(jié)構(gòu)使用最多的是疑問句。從語法結(jié)構(gòu)來看可以分為四種：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。在一般疑問句中，多以助動詞、情態(tài)動詞、動詞be或have開始，通常用yes或no回答，語調(diào)一般用升調(diào)。特殊疑問句是用疑問詞開始提問的問句。常用的疑問代詞有who，whom，whose，what，which 等，疑問副詞有where，when，why，how等，語調(diào)一般用降調(diào)。選擇疑問句是對問題提出兩個或兩個以上的答案供說話人選擇的一種句式。前一部分用升調(diào)，后一部分用降調(diào)，回答時不用yes或no。反意疑問句表示講話人對自己提出的看法和情況比較有把握，或者他問話的目的只是希望對方來贊同或證實所陳述的事情。前部分總用降調(diào)，后部分多用升調(diào)。
從歷年考試題目可以看出，這類題目以疑問句，尤其是特殊疑問句和一般疑問句出現(xiàn)的頻率較高。做題時，要聽清楚是什么類型的句子，如果是陳述句，就要分析它是屬于哪一方面的，是祝賀、道別、感激還是其他。如果是疑問句，首先可以從語調(diào)上判斷出上述四種疑問句的類型。如果是一般疑問句，首先應(yīng)該觀察有沒有適合yes或no格式的選項，也就是yes或no是答案的可能最大。
如，Hello，may I speak to Helen？
A.Yes，speaking.
B.You are welcome.
C.I am sure.
D.I like it very much.
此題是測試一般疑問句的典型句型，考查由may引導(dǎo)的疑問句的理解和應(yīng)答能力�！癕ay I speak to Helen ？” 意思是“我可以和海倫通電話嗎？”問題是由may引導(dǎo)的一般疑問句，要求我們回答行不行，提供的四個選項中A項（可以，請講）符合原題要求，所以選A。仔細(xì)分析句意，斟酌選項。如果是特殊疑問句，就不能選擇yes或no，而是要聽清楚疑問詞，如，當(dāng)疑問詞是when的時候，不能以一個地名作答；當(dāng)疑問詞是why的時候，不能以時間作答。其次，可以通過抓關(guān)鍵詞的方式選擇作答。如，當(dāng)錄音提到“Thank youfor…”時，肯定要尋找一個表示“不用謝，榮幸之至”等比較客氣的答復(fù)；當(dāng)錄音提供的是選擇疑問句，如“Which would you prefer，tea or coffer？”絕大多數(shù)回答選擇tea或coffer，除非特殊說道“兩者都不要”的情況，但一般不會出現(xiàn)這種回答。
二、B部分題型特點及解題技巧
這部分測試對簡短英語對話的理解能力。對話和問題都播放兩遍。就內(nèi)容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交際中的基本對話，如，談?wù)撎鞖�、學(xué)習(xí)、工作、健康、時間、交換個人意見、賓館對話、商業(yè)對話等。對話之后的問題中，有的是確認(rèn)對話中某個信息，有的是針對對話內(nèi)容延展部分的提問，旨在測試考試的綜合信息、推理以及應(yīng)變的能力，如，兩個人各說出一句話，要求判斷這兩個人的關(guān)系；兩個人在談一件事，要求說出其中一個人的言下之意，看考生是否懂得用另一種方式表述對話中相應(yīng)的內(nèi)容。
從歷年的`考題中可以看出，以what開頭提問的題目最常見，這種題目主要測試學(xué)生對對話中“是什么”的基本情況的理解，同時還要測試考生能否正確判斷對話的情景、內(nèi)容、人物關(guān)系等。對于這類題目，解題時不僅要抓住關(guān)鍵詞，還要注意對話中提到的具體信息。在很多情況下，問題問到的都是一些細(xì)節(jié)。
如，2011年12月真題A. When to catch the train. B. Where to buy the ticket. C. How to reach the airport. D. Which bus stop to get off.
錄音原文：W: May I help you，sir？M:Yes. Could you tell me how to get to the airport？Q:What does the man want to know？
解析：本題屬于細(xì)節(jié)題。本題四個選項均為W-question。選項A “何時趕火車” ；選項B“哪里買票”；選項C“如何到飛機場” ；選項D“哪個車站下車” 。因此，聽的重點就是問句信息的內(nèi)容。男士回答：Could you tell me how to get to the airport？所以正確答案為C。此外，抓關(guān)鍵詞，只要聽到的內(nèi)容在選項里，就可以判斷這個選項很可能就是正確的選項。
三、C部分題型特點及解題技巧
這部分是一篇小短文，其中有五個單詞或詞組由空格代替，要求聽過三遍后，在空格中填入恰當(dāng)?shù)膯卧~或詞組。做這部分題目時，首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的詞或詞組所在句子的內(nèi)容；接下來，還要注意全文所用的主要時態(tài)；此外，還要判斷所缺的部分在句子中充當(dāng)什么成分，所填的詞或短語是什么詞性。如果填的是動詞，那一定要注意它前面所用名詞的數(shù)、動詞本身的時態(tài)和語態(tài)。如果填的是名詞，就要搞清楚是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞、單復(fù)數(shù)，如果填的是形容詞或副詞，就要看它的前后是否有比較狀語從句的標(biāo)志詞，比如，than，前面的形容詞或副詞就要用比較級。
大學(xué)英語b級考試試題
1、He ______ in the army for ten years, and he retired last year.
A) has served
B) had served
C) served
D) had been serving
2、I don t think this room will be big enough to ______ all the guests.
A) contain
B) hold
C) keep
D) swallow
3、An iron and steel works, with several satellite factories, ______ in that city now.
A) is built
B) is being built
C) were built
D) are being built
4、Hospital doctors don t go out very often as the work takes ______ their time.
A) away
B) over
C) in
D) up
5、The teacher doesnt permit ______ in class.
A) smoke
B) smokes
C) to have a smoke
D) smoking
二、填空題：
6、What a (self) ______ girl you are; let the other children share your toys.
7、A few simple (modify) ______ to this work would greatly improve it.
8、I ve been reading a mystery story. Many (mystery) ______ events took place in it.
9、He looks rather (elder) ______ with grey hair.
10、By the end of 2010, she (be) ______ in Beijing for 4 years.
三、閱讀題：
Thus far, there is little evidence to suggest that technology will reduce inequality; indeed it may only intensify inequality. Technology is costly and it is generally impossible to introduce advances to everyone at the same time. So who gets this access first? As we travel further and further along the electronic frontier through advances such as telecommuting (在家辦公) and the Intemet, the poor may be isolated from mainstream society in an "information ghetto (貧民窟) ".
Drawing on a survey, the Census Bureau (國家調(diào)查局) estimated that only 6.8 percent of households earning less than $ 10,000 had home computers, compared to 61.7 percent of those with incomes of $ 75,000 or more. This issue goes beyond individual interest or lack of interest in computers.
The technological advances of the present and future may not be equally beneficial to men and women. Many studies have shown that computer games, which serve as an important means of early socialization to computers, typically involve sports or skills associated with the traditional male role. As a result computers camps have become mainly male settings.
Like money, food, and other resources, technology is unevenly distributed within societies and throughout the world. The technology gap is widening rather than narrowing. Although nations are exchanging technical data more freely than before, critical technology transfer is often kept back. The technology exported to developing countries may be poorly suited to the conditions of their economies and workplaces.
11、According to the writer, "information ghetto" is caused by ______.
A.the strict control of information
B.the rapid technological advances
C.the complete isolation of the poor
D.the existence of mainstream society
12、The data the Census Bureau collected indicates that ______.
A.technology has widened the gap between the rich and the poor
B.individual interest in computers might be a significant reason
C.the survey has covered more than enough investigation samples
D.the estimation by the Census Bureau is subject to correction
13、According to the writer, one supposed function of computer games is ______.
A.to divide social roles between boys and girls
B.to build up settings for sports or other male skills
C.to make the public get familiar with the computer
D.to intensify the inequality between men and women
14、It seems that critical technology is often ______.
A.unavailable to the importing countries
B.unavailable to the exporting countries
C.not suitable to the developing countries
D.keeping back the exporting countries economy
15、The writer s attitude towards the development of technology is ______.
A.negative
B.indifferent
C.exciting and praising
D.concerned and critical
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