二年級生活與數(shù)學(xué)小報
高斯說：“數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”。那么你知道二年級生活與數(shù)學(xué)小報有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的二年級生活與數(shù)學(xué)小報，希望大家能喜歡!
二年級生活與數(shù)學(xué)小報鑒賞
二年級生活與數(shù)學(xué)小報一
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二年級生活與數(shù)學(xué)小報四
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二年級生活與數(shù)學(xué)小報內(nèi)容一：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效的方法
1、勤動手
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能光用腦子想想就可以的，學(xué)數(shù)學(xué)一定要勤動手，因為有很多時候，沒有想明白，但用手去寫謝謝，說不定就做出來了。
2、作業(yè)很重要
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要方法就是要完成老師布置得作業(yè)，如果只是上課聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在完成老師布置作業(yè)的同事，還要多做課后習(xí)題進(jìn)行鞏固。
3、上課預(yù)習(xí)，下課復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的很重要一點便是，上課之前做好預(yù)習(xí)，這樣才能在聽課的過程中重點聽自己預(yù)習(xí)時不太懂的知識點，下課要及時復(fù)習(xí)，畢竟上課時聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。
4、總結(jié)錯題庫
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，可以用一個本子來記錄自己所做錯的題目，每隔3天左右，再回頭進(jìn)行做一遍，有些錯題，當(dāng)時可能會做了，但過幾天有可能就會再次忘記。
二年級生活與數(shù)學(xué)小報內(nèi)容二：吃橙子，學(xué)數(shù)學(xué)
今天是清明節(jié)，我們一家回家鄉(xiāng)拜山。我們口好渴啊!我馬上拿出一袋裝有橙子的塑料袋出來，把袋里的橙子拿出來，準(zhǔn)備切開來吃。
表弟一見橙子，精神馬上就來了;目不轉(zhuǎn)睛地望著橙子，口水也不停地流出來。我見了，便說：“大家知不知道有人想吃橙子呀?”表弟聽了，知道我說他，便為自己辯護(hù)：“誰說我想吃橙子了，我只是在想，吃橙子能不能學(xué)數(shù)學(xué)呢?”正好這時候，爸爸走過來，聽見了我倆的談話，就問：“小航，你想吃橙子嗎?” “當(dāng)然想啦，吃橙子能解渴嘛。”“那你要吃多少呀?”“我只要吃橙子的二分之一就夠了。”“那你就說一說二分之一的意義吧!”“二分之一，就是把一個整體分成兩份，取其中的一份。”表弟像交了一份出色的答卷，顯得十分得意。“二分之一，就是把一個整體分成兩份，取其中的一份。”爸爸又再強(qiáng)調(diào)了一遍。我剛想插上嘴去說二分之一意義不是這樣子的，爸爸卻把我擋住了，并朝我做了一個眼色，示意讓我別出聲。我只好把嘴邊的話咽了下去。爸爸拿起刀，朝橙子切了一刀，剛切完。表弟就說：“怎么這么少呀?這不是我想要的二分之一的橙子。”爸爸裝作驚訝的樣子對表弟說：“你自己說的，把一個整體分成兩份，取其中的一份呀!沒錯，我是按你說的去做，怎么會不對呢?”“噢!”表弟像恍然大悟似的，馬上糾正說：“二分之一應(yīng)該是把一個整體平均分成兩份，取其中的一份。”“這就對了。”爸爸笑著說，于是，他把橙子切成一小塊一小塊分給我們大家一起吃。接著，他對表弟說“小航，你應(yīng)該受罰，這么馬虎只能吃一些橙子了。”表弟點點頭，拿起一些吃。我想再給表弟一些的，可表弟卻把我的'手推回去。表弟說：“我太馬虎了，所以我甘愿受罰。不給我吃點苦頭，我永遠(yuǎn)也改不了馬虎的壞毛病的。”
聽了表弟說的話，我覺得表弟是一個有錯必改的好學(xué)生。原來，一件看起來很小的事情，比如我們吃橙子，也能學(xué)數(shù)學(xué)。所以，生活中的數(shù)學(xué)其實有很多，只要你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，就能寫出一篇優(yōu)秀的數(shù)學(xué)日記。
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