數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片大全
數(shù)學(xué)科學(xué)的內(nèi)容,包含數(shù)學(xué)常識和包含于常識中的數(shù)學(xué)思想方法兩個(gè)組成部分。那么你知道數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片,希望大家能喜歡!
數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片鑒賞
數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片一
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數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片內(nèi)容一:學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧
一、好習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)秀成績的必要條件,可以事半功倍。什么是好習(xí)慣呢?
1.勤奮
手勤:多記(課堂筆記、好題、好解法、錯(cuò)題本)、多做(練習(xí))、多總結(jié)(知識總結(jié)、方法總結(jié))。
眼勤:多看課本、課外書、筆記、錯(cuò)題本。
耳勤:聽講仔細(xì)。
嘴勤:多問,有問題及時(shí)解決,不留后患。
腦勤:多想,對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做,還要多想幾個(gè)為什么?
其中最重要的是動手和動腦。
2.深入
對所學(xué)的知識不但要記住,而且最好弄清楚是怎么來的?解題中怎么使用?對一些好的題目不要滿足于會做,還要考慮解法是怎么想出來的?哪種方法更好?
“會”有不同的層次:
知識:知道→理解→記住→會用→推廣
解題:會做一道題→會做一類題→靈活運(yùn)用和創(chuàng)新
3.嚴(yán)謹(jǐn)
數(shù)學(xué)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。知識要嚴(yán)謹(jǐn),解題要嚴(yán)謹(jǐn)。不嚴(yán)謹(jǐn),遇到題目不是不會做,就是解不完整,得分就不全。
二、好基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)知識扎實(shí),才能有更多提升
舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦,這就像經(jīng)商,你投資1元錢,即使盈利100%,也就是1元的利潤,但若投資1萬元,哪怕只盈利10%,利潤也有1000元。所以,要想學(xué)習(xí)成績有大的提高,必須要有扎實(shí)的知識儲備。所以,你若有20分的基礎(chǔ),提高100%,才到40分。
提幾點(diǎn)建議:
a)自我彌補(bǔ):小學(xué)或初中的,可以自補(bǔ),年齡增長了,智力提高了,過去學(xué)起來非常困難的現(xiàn)在可能一看就明白。
b)個(gè)別指導(dǎo):對于高中的知識,可以找老師有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。但應(yīng)明白,個(gè)別指導(dǎo)只是應(yīng)急措施,不能有依賴性。
c)資料:借助某些資料,可以快速補(bǔ)充基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)知識不是萬能的,沒有基礎(chǔ)知識是萬萬不能的。這是講知識與解題的.關(guān)系,知識點(diǎn)懂了,不一定會解題,但用到的知識點(diǎn)沒掌握,則100%不會解題。
2.下苦功走出惡性循環(huán)
良性循環(huán):做題快→用時(shí)少→解題更多→能力更強(qiáng)→做題更快
惡性循環(huán):做題慢→用時(shí)多→解題更少→能力更差→做題更慢
一旦進(jìn)入惡性循環(huán),學(xué)生是很苦惱的。一般解決惡性循環(huán)的辦法就是“惡補(bǔ)”,就是人家休息你不休,人家玩你少玩或不玩。通過一段時(shí)間的努力,逐漸形成良性循環(huán),以后問題會變得很容易。
三、好方法
1.預(yù)習(xí)很重要:往往被忽略,理由:沒時(shí)間,看不懂,不必要等。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必要過程,還是提高自學(xué)能力的好方法。
2.聽講有學(xué)問:聽分析、聽思路、聽?wèi)?yīng)用,關(guān)鍵內(nèi)容一字不漏,注意記錄。
3.做好錯(cuò)題本:每個(gè)會學(xué)習(xí)的學(xué)生都會有。最好再加個(gè)“好題本”。發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有錯(cuò)題本,或者是只做不用。這樣學(xué)習(xí)效果都不好。
4.用好課外書:正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍,是副食,是幫助吸收的良藥,絕對不是課堂學(xué)習(xí)的替代品。
5.注意總結(jié)和反思:知識點(diǎn)、解題方法和技巧、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
6.接受數(shù)學(xué)思想方法的指導(dǎo):要注意數(shù)學(xué)思想和方法的指導(dǎo),站得高,才能看得遠(yuǎn)。
數(shù)學(xué)a4小報(bào)圖片內(nèi)容二:趣味數(shù)學(xué)小故事
八戒去花果山找悟空,大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100個(gè),八戒高興地說:“大家一起吃!”可怎樣吃呢,數(shù)了數(shù)共30只猴子,八戒找個(gè)樹枝在地上左畫右畫,列起了算式,100÷30=3……1
八戒指著上面的3,大方的說,“你們一個(gè)人吃3個(gè)山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1個(gè)吧!”小猴子們很感激八戒,紛紛道謝,然后每人拿了各自的一份。
悟空回來后,小猴子們對悟空講今天八戒如何大方,如何自已只吃一個(gè)山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好個(gè)呆子,多吃了山桃竟然還嘴硬,我去找他!”
哈哈,你知道八戒吃了幾個(gè)山桃?
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