雅思英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
雅思寫(xiě)作是雅思考試中非常重要的一部分，同時(shí)也是廣大考友們必須攻克的一大難關(guān)。接下來(lái)小編為大家整理了雅思英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀。
雅思英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
1.積累詞匯
寫(xiě)好雅思作文，詞匯的積累是必不可少的。沒(méi)有充足的詞匯，就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好雅思寫(xiě)作練習(xí)，就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量來(lái)增強(qiáng)寫(xiě)作能力的。雅思寫(xiě)作輔導(dǎo)對(duì)于大家提高成績(jī)還是很有幫助的，同學(xué)們最好能夠多總結(jié)一下雅思寫(xiě)作詞匯，這是很重要的內(nèi)容。
2.大量閱讀
要有效地提高英語(yǔ)水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為雅思寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型，學(xué)生只是似曾相識(shí)，通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練，表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái)，這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，接近學(xué)生生活實(shí)際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小，文字淺顯，語(yǔ)言規(guī)范。由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制，很多學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無(wú)法找到。
3.范文背誦
看了好文章，不單是理解就夠了，還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦，才能達(dá)到融會(huì)貫通、據(jù)為已有的效果。英語(yǔ)宜多誦多背，把一些句型、短語(yǔ)，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當(dāng)你要用的時(shí)根，它們使會(huì)自然而然地冒出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)倔，增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣就可以避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。加強(qiáng)背誦能變難為易，變費(fèi)力為省力，能有效地幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力�，F(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)受用無(wú)窮。
4.收集材料
在大量閱讀中，要注意收集寫(xiě)作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容，有可以豐富自己表達(dá)手段的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段等，都應(yīng)該隨手記錄，并整理分類。手頭有了較多的材料后，可以經(jīng)常翻翻讀讀，并隨時(shí)作新的補(bǔ)充。練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，可作必要的改動(dòng)，靈活選用。經(jīng)過(guò)反復(fù)的模仿、實(shí)踐，肯定會(huì)提高寫(xiě)作能力。
雅思大作文失分因素
雅思大作文失分緣由1：
主體沒(méi)有分段，把一切的緣由糅合在一起，讓讀者去自個(gè)理清條理。英語(yǔ)和中文不一樣。英語(yǔ)是作者職責(zé)制(writer- responsible),中文是讀者職責(zé)制(reader-responsible)。也就是說(shuō)雅思寫(xiě)作，作者需求確保讀者能理解自個(gè)寫(xiě)的'是啥，假如讀者不理解，那就是你作者的職責(zé)。而在中文中則正巧相反，我想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，讀不理解是你讀者的疑問(wèn)。
雅思大作文失分緣由2：
主體段每段中沒(méi)有主題句(topic sentence)，或許一個(gè)顯著的主題意思。只會(huì)套用雅思大作文模板中的句式。我常�？吹接腥苏f(shuō)了成堆比如，卻不理解他要這些比如闡明啥。本來(lái)，只要在每個(gè)階段前加一個(gè)很簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，通知他人你在說(shuō)啥，就會(huì)使文章變得很明白。
雅思大作文失分緣由3：
主體段有主題句，可是沒(méi)有對(duì)主題句進(jìn)行進(jìn)一步解說(shuō)，而是直接擺比如，這樣會(huì)顯得文章十分的唐突。
雅思大作文失分緣由4：
文章有最初，可是在最初作者沒(méi)有給出觀念，而是在結(jié)束給出觀念。關(guān)于這種寫(xiě)法，也有爭(zhēng)議，講英語(yǔ)的人也在爭(zhēng)論是不是世界上一切的人都應(yīng)該依照英語(yǔ)的文體寫(xiě)。一般的結(jié)論是以為，這取決于你的讀者，假如你的讀者是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，那么仍是依照他們的習(xí)氣寫(xiě)為好，不要尋求啥神秘感，必定要等到最后才給出觀念。關(guān)于托福雅思的作文，仍是規(guī)則點(diǎn)比較好。英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)關(guān)于其他的文章看教師的需求，我的教師就需求我在寫(xiě)某種論文的時(shí)分不要在最初給出觀念，而是在結(jié)束提出觀念。
雅思大作文失分緣由5：
最初冗長(zhǎng)，繞來(lái)繞去，不知所云，擺成堆富麗而沒(méi)有本質(zhì)內(nèi)容的語(yǔ)句，然后俄然寫(xiě)出自個(gè)的觀念。這是雅思寫(xiě)作評(píng)分傍邊考官最惡感的寫(xiě)作方式，沒(méi)有自個(gè)思想邏輯。
雅思大作文失分緣由6：
最初和主體段的榜首段混為一談。有同學(xué)會(huì)直接寫(xiě)“我贊同……觀念由于……”一句話給出觀念，然后就直接開(kāi)端寫(xiě)榜首點(diǎn)緣由。這樣的文章構(gòu)造不明晰，在閱卷人眼里立刻被打上構(gòu)造不清的標(biāo)簽，假如再犯兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，那就別想翻身了。
雅思英語(yǔ)寫(xiě)作，學(xué)生在掌握雅思大作文模板的一起，要學(xué)會(huì)合理的套用，不切實(shí)際的生搬硬套只會(huì)讓考官給你的雅思英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分下降，絲毫沒(méi)有帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。然后經(jīng)過(guò)言語(yǔ)才能的提高，將自個(gè)的思想邏輯搞明白才是寫(xiě)好雅思英語(yǔ)寫(xiě)作的關(guān)鍵。
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