關(guān)于雅思口語之復(fù)述技巧
一、背景介紹
英語口語能力的提高是一個(gè)長期而艱苦的過程，不僅需要學(xué)習(xí)，更需要練習(xí)。和聽力與閱讀不同，口語和寫作都需要輸出。但是如果只是不斷地做輸出練習(xí)，對于口語的提升也是有限的。因?yàn)椋瑳]有了輸入的支撐，那么，反復(fù)的輸出最終導(dǎo)致的結(jié)果就是很熟練的`給出一些不地道甚至錯(cuò)誤的表達(dá)，也就是將錯(cuò)誤強(qiáng)化了。因此，口語水平從根本上的提升還需要大量的閱讀和聽力作為保證。閱讀和聽力一方面可以拓寬自己的知識面和掌握更精準(zhǔn)、更地道的詞匯和詞組，另一方面，還可以幫助自己定位和發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與錯(cuò)誤。
聽力和口語同時(shí)進(jìn)行，最好的方法就是跟讀訓(xùn)練，跟讀的好處在于：第一，可以提高訓(xùn)練者的聽力水平，因?yàn)楦x的前提是聽懂，至少是聽清楚每個(gè)單詞的發(fā)音；第二，可以糾正和培養(yǎng)訓(xùn)練者的發(fā)音和語感，當(dāng)然這取決所選擇英語聽力材料的純正性地道的英式或美式英語；第三，可以提高訓(xùn)練者的口語水平。所以，做跟讀訓(xùn)練是一種事半功倍一石三鳥的方法。
在當(dāng)今的音像市場上，針對于雅思口語考試的聽力材料并不十分豐富，更缺乏權(quán)威的材料，所以，雅思考生可以嘗試另外一種閱讀和口語相結(jié)合的方式。閱讀與口語的同時(shí)訓(xùn)練，方法有兩個(gè)，一種是背誦；另外一種是復(fù)述。下面學(xué)校的名師將就這兩種方式做一些對比分析。
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