克服雅思口語中的畏懼心理
很多學(xué)生面對IELTS的口語面試難免感覺誠惶誠恐。雖然應(yīng)試指導(dǎo)銘記在心，備考資料倒背如流，一旦見了藍(lán)眼睛高鼻子的考官就亂了方寸，難免有束手無策之感，畏懼心理成了應(yīng)試中的第一大障礙。
實(shí)際上，盡管背誦與記憶不能保證應(yīng)試的成功，但如果應(yīng)對策略得當(dāng)，仍可取得較為滿意的`成績。面對考官的時(shí)候雖然有其難度，但正因?yàn)槊鎸Φ氖侨�，這無疑也給了考生一個(gè)靈活應(yīng)付的機(jī)會(huì)，這就要求考生在做好準(zhǔn)備與熱身的前提下，做出靈活機(jī)敏的反應(yīng)。 IELTS注重的是考生用英語交際的能力，其目的顯然在于測試在英語國家學(xué)習(xí)和生活的能力，經(jīng)過筆試之后的口試，不僅涉及到考生的語言能力，還涉及到考生運(yùn)用英語交際的有效性，這必然與交際過程中所運(yùn)用的交際策略與技巧密切相關(guān)。因此，語言能力并非能絕對保障口語應(yīng)試成功，同時(shí)考生也不要因語言難度而一籌莫展，忘記了運(yùn)用簡單的語言策略性地達(dá)到交際的目的。關(guān)于這一點(diǎn)，可參考老師的指導(dǎo)及有關(guān)資料，再揉進(jìn)個(gè)人的特長和個(gè)人風(fēng)格，面試時(shí)處于放松狀態(tài)，想象自己不是來被考的，而是來做一次小小的交流，這樣，過關(guān)并非所想象的那樣困難。這里雖然不贅述具體的例子，但有一點(diǎn)須牢記在心，即交流在面試中既是最主要的也是最重要的，因此，使交流順利進(jìn)行10-15分鐘才是至上之策。
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