雅思單詞記憶的有效方法介紹
人的記憶分成兩種: 自然記憶和機(jī)械記憶。自然記憶的特征是記憶過程不明顯并且不容易遺忘，比如說我們小時候發(fā)生過的某些事情給我們的內(nèi)心造成過很大的震撼，以至于我們永遠(yuǎn)忘不了。而對于背單詞，我們顯然無法做到用自然記憶的方式，因為恐怕沒有哪個單詞可以讓我們有這么大的震撼，那么我們就只剩下機(jī)械記憶一條路了。我們在背單詞的時候也許都發(fā)生過記了忘，忘了記，記了再忘，忘了再記的情況，到底怎么記單詞才能克服遺忘呢?其實答案很簡單，五個字：高頻率重復(fù)。具體有這樣幾個方法:
一. 使用零散的時間記憶單詞: 正常人集中注意力的時間是在10-20分鐘之間，如果集中1-2個小時的時間來背單詞很容易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候很容易犯困。其次，我們每天很難找到這樣的大段時間用在背單詞上，不是沒時間就是沒有安靜的環(huán)境。但是如果總結(jié)一下自己每天的零散時間，用若干個5-10分鐘的時間來背單詞，這樣不僅可以實現(xiàn)單詞的自然記憶過程，還能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看單詞，不用在意這段時間有多長，也不用在意這個地方是否是安靜的教室。
二. 盡量以10-15天為周期重復(fù)所有單詞: 很多同學(xué)把背單詞的周期拉得過長，以至于背了后面忘了前面，甚至有很多我們認(rèn)為已經(jīng)記住的`單詞在背完整本書以后仍然被遺忘了。所以，正確的做法應(yīng)該是：盡量在記憶衰減前對單詞進(jìn)行重復(fù)，以強(qiáng)化它們在大腦中的印象，而10-15天正好是記憶衰減的周期。
三. 單詞記憶用看而不用背: 我們需要每天反復(fù)地看已經(jīng)背過的單詞，并在大腦中像過電影一樣想它們的發(fā)音和意思就可以了，這樣的重復(fù)每天4-6遍最好。實際上，這些單詞在我們反復(fù)閱讀的過程中就不斷在大腦皮層中得到了強(qiáng)化，也許我們不會在第一天看過以后就有非常強(qiáng)烈的印象，但是在重復(fù)若干次以后，這些單詞在大腦中的印象必然會越來越強(qiáng)烈，直到我們一看到單詞就能反射出含義。當(dāng)然，在記憶過程中還需要注意兩個問題：一是一邊看單詞要一邊標(biāo)記單詞的熟練程度，對于熟練程度高的單詞，可以看的稍快一些，甚至不看，相反，對于熟練程度低的單詞，我們需要看得仔細(xì)一些。
四. 每個單詞花費的時間為5-10秒鐘: 很多同學(xué)習(xí)慣每一個單詞花費大量的時間去看，但實際上在每次看單詞的時候，花費5分鐘和5秒鐘都是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以，我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個單詞消耗的時間，這樣無論從效果和效率來看都是不錯的。
五. 避免通過抄寫單詞來記憶單詞的拼寫: 抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量，并且書寫單詞時大腦沒有同步記憶，實際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。而單詞的拼寫屬于字母的無序組合，記憶拼寫的難度跟記憶我們手機(jī)里所存儲的電話號碼的難度是一樣的。所以，記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞，是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。
本書將詞匯分為聽、說、讀、寫四個部分，這是因為雅思考試中這四個部分對詞匯的考查都有其特點，所以記憶、練習(xí)、鞏固詞匯的方法各有不同，學(xué)生要掌握好這些方法和技巧，才能讓詞匯記憶更有效率，避免枯燥乏味的死記硬背。
本書中的聽力詞匯主要摘自教材中的高頻詞匯，在學(xué)習(xí)的時候，最重要的是要讓你的耳朵去識別這些陌生的聲音符號。所以在記每一個單詞的時候，一定要重視這個單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，可以在記憶單詞的同時多讀出聲音，以便熟悉單詞發(fā)音，通過單詞的讀音直接識別這個單詞的義和形。其次，由于雅思聽力考試填空題為主的特點，請重視單詞的拼寫。很多學(xué)生也許能聽懂BBC新聞，但卻不能準(zhǔn)確拼寫出library或museum，這在聽力考試中是一個致命傷。
而口語部分詞匯主要來自口語高頻的高分形容詞連詞及難點得分名詞，并進(jìn)行了詳細(xì)的分類，所以學(xué)生在練習(xí)口語話題時可以根據(jù)話題的難度及題型查找對應(yīng)的詞匯。建議學(xué)生在背單詞的時候，要注意單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，理解詞匯在句子中的用法。每天在LIST中找出20個常用的單詞進(jìn)行造句及替換，并將已歸類的20個單詞進(jìn)行任意話題的擴(kuò)展訓(xùn)練。如果大家能每日堅持練習(xí)這些必備的連接詞及高分高頻詞匯，一定會在雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)中重要的兩點------流利度和詞匯項目中得到飛躍性的提高。
本書中的閱讀詞匯來自于學(xué)術(shù)類詞匯列表(AWL), 在雅思考試中，閱讀對于詞匯量的要求是最多的，但是它對于詞匯的掌握程度的要求又是最低的，所以在學(xué)習(xí)閱讀詞匯時，大家盡量做到高頻率重復(fù)，瀏覽每個詞的詞形、詞性和詞義即可，但是這個過程要在一天中重復(fù)盡量多遍。嚴(yán)格做到這一點，在一個月內(nèi)閱讀能力和速度會有很大的進(jìn)步。
寫作詞匯主要摘自于寫作高頻的基礎(chǔ)詞匯和高分詞匯，在記憶的時候，應(yīng)該以掌握該詞在句子中的意義和用法為主，要重點記住詞匯的詞義和詞性。建議同學(xué)們先要記住詞義，然后記詞性，再熟讀例句，翻譯整句。過程中要著重看詞匯在該例句中的意思和前后所搭配的詞，最好能連同例句一起記憶，結(jié)合課堂上所學(xué)的知識把詞匯或例句歸類(如教育類，科技類等等)。單詞是寫作的基礎(chǔ)，所以希望同學(xué)們重視單詞的在寫作中的表達(dá)功能和實用性。
希望同學(xué)們能夠牢記這些方法和技巧，讓詞匯學(xué)習(xí)更加的有效和輕松。祝愿大家學(xué)習(xí)雅思的過程和結(jié)果都精彩!
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