如何在十一長(zhǎng)假學(xué)習(xí)英語(yǔ)
"十一"長(zhǎng)假在即,很多孩子都希望利用這段時(shí)間好好放松一下,不過,也有一些家長(zhǎng)為此擔(dān)心--害怕長(zhǎng)假會(huì)影響孩子未來的學(xué)習(xí)。實(shí)際上,若將假期進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,孩子們不僅可以得到適當(dāng)?shù)姆潘桑梢詫?duì)未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。北京四中網(wǎng)校主講教師、北京四中英語(yǔ)高級(jí)教師方芳就英語(yǔ)學(xué)科建議同學(xué)們?cè)?quot;十一"期間做到以下四點(diǎn):
一、回歸課本
假期間,同學(xué)們可以把學(xué)過的內(nèi)容重溫一下,包括文章的結(jié)構(gòu),句子的組成,詞語(yǔ)的使用等等。而課本中涉及到的主題文章也是我們的閱讀的資料,由此可以擴(kuò)大知識(shí)面。
二、閱讀訓(xùn)練
得閱讀者得天下,要想全面提高英語(yǔ)能力,就一定要多看。閱讀可以分為三種:精讀、泛讀和限時(shí)閱讀。課本可以當(dāng)成精讀,而小說,報(bào)刊或雜志則是泛讀的好材料。限時(shí)閱讀可以選取速讀材料,做完后要總結(jié)錯(cuò)題并找出原因。只有找到問題,才能使訓(xùn)練有針對(duì)性。
三、積累詞句
建議同學(xué)們?cè)谠~匯的復(fù)習(xí)時(shí)做好以下幾件事:1、翻開課本后面的詞匯表,根據(jù)音標(biāo)或錄音糾正讀音、鞏固拼寫;2、復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)詞匯,有必要時(shí)查閱英漢雙解字典,重點(diǎn)是看不清楚用法的詞匯的英文注釋并抄下典型例句。3、在課外讀物中尋找好詞好句,并分類別總結(jié)。比如描述人的,物的,地點(diǎn)的等等,為寫作打基礎(chǔ)。
四、練習(xí)寫作
寫作好非一日之功,長(zhǎng)假期間可每日動(dòng)筆寫一寫:
1、翻譯句子的練習(xí)。特別注意某個(gè)動(dòng)詞或詞組的使用,要求緊密結(jié)合學(xué)過的重點(diǎn)詞匯。
2、仿寫訓(xùn)練。找一些篇幅短小但語(yǔ)言地道的文章,仔細(xì)體會(huì)詞句的'使用,然后把主題換成身邊發(fā)生的事情,模仿語(yǔ)言的風(fēng)格。
3、Freewriting(自由寫作)。一開始可能覺得沒得可寫,但時(shí)間久了就養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣,將來再寫作就不會(huì)犯怵了。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。假期的學(xué)習(xí)不能僅僅是完成作業(yè),需要制定出適合學(xué)生自己的計(jì)劃,幫助自己總結(jié)、調(diào)整、查漏補(bǔ)缺。此外,還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,安排好休閑、娛樂的時(shí)間,對(duì)此,家長(zhǎng)也不應(yīng)該指責(zé)。但是,學(xué)生要注意的是,只要是學(xué)習(xí)的時(shí)間就要保證全心投入,如此,才能度過一個(gè)健康快樂的假期。
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