雙重定語從句例句

　　定語從句是指一類由關系詞引導的從句，以下是小編為大家收集的雙重定語從句例句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雙重定語從句例句1

　　例句：

　　1.He was a man whom all his friends admired and who won the respect even of his enimies. 他是個令其朋友全都欽佩的，甚至贏得敵人尊敬的人。

　　2.He wants you to know that anyone who chooses the path he has chosen is sure to have periodic holiday in jail.他希望你了解，凡是選擇了他所選擇的那條道路的人，肯定會要定期地到監(jiān)獄里去度假的。

　　3.I am the infamous creature you have heard of that lives among the thieves. 我就是你們曾經(jīng)聽說過的那個聲名狼藉，跟盜賊為伍的女人。

　　4.Just consider that we use hardly one hundred thousandth of the heat that there is in coal and could be extracted from it. 請想一想，儲藏在煤里并可以提取的熱量，我們用的還不到十萬分之一

　　5.He's the person (whom)I meet at the club every day and whom I've invited home to dinner tonight. 他是我每天在俱樂部碰到的那個人，我已邀請他今晚到我家進餐。

　　定語從句誤區(qū)提醒：

　　1)當表示時間或地點的名詞作先行詞時，要判斷出它們在從句中作狀語還是主語或賓語。作狀語時用關系副詞，反之用關系代詞。

　　典型例題：I can never forget the day _______ we worked together and the day ______ we spent together.

　　A. when; which B. which; when C. what; that D. on which; when

　　答案：A

　　解析：兩個先行詞the day都是表示時間的名詞，但第一個空白處要填的關系詞在從句中作狀語，因此要用關系副詞when.第二個空白處要填的關系詞在從句中作動詞spent的賓語，因此要用關系代詞which或that來引導定語從句.

　　2)當主語為物時，不能用what

　　3)there be句型中，指人用who指物用that。

　　4)當主句中缺少主語或表語時，用the one。

　　5)當出現(xiàn)先行詞+介詞時，關系詞只能用whom或which

　　6)當出現(xiàn)先行詞+介詞時，注意判斷介詞與從句謂語是否有關系，以確定為定語從句

　　雙重定語從句例句2

　　英語中的雙重定語從句指一個句子中含有兩個定語從句，其層次不同，修飾的先行詞也不同。我們將這種情形稱之為：雙重定語從句。如：

　�。�1）The boss at last got a chance to visit the village （where he used to work）定語從句1，（which he had been dreaming of for 20 years.）定語從句2

　　老板終于得到機會去訪問他工作過的村莊，他一直夢想了20年。

　�。�2）America has more than fifty states，（one of which，Kentucky，）定語從句1（is the place where Abraham Lincoln was born.）定語從句2

　　美國有50多個州。其中之一的肯塔基州是林肯出生的地方。

　　有時， 這種雙重定語從句可以一個短語加上一個定語從句，構(gòu)成雙重定語。如：

　　She has a dream （of becoming a dancer）定語1，（which is what her fatherexpected her to before his death.）定語2

　　定語1為介詞短語作定語，定語2為定語從句，修飾dream。

　　有時，這種雙重定語的定語從句可以另一種形式出現(xiàn)。如：

　　She has a dream （of becoming a dancer，）定語1 one （that is what her father expected her to before his death.）定語2

　　定語1為介詞短語作定語，one為dream的同位語，定語2為定語從句，修飾one。

　　從上我們可看到，句子出現(xiàn)雙重的定語從句的現(xiàn)象，無疑在更豐富地表達意思的同時，也增加了讀者理解句子的難度，尤其對于英語初學者而言， 因此我們不可忽視這種想象。那么，英語中除了“雙重定語從句”，還有那些“雙重結(jié)構(gòu)”呢？每種雙重結(jié)構(gòu)又要注意哪些方面呢？

　　一、雙重賓語

　　指有些動詞短語，短語本身含有一個賓語，加上短語的賓語構(gòu)成雙重賓語。這種動詞短語往往可演變成兩種不同的被動語態(tài)形式，或兩種不同的定語從句，使得句子較難理解，加深學生解題的難度。

　�。�1）We should make full use of presently-existent natural resources.

　　被動1：Full use should be made of presently-existent natural resources.

　　被動2：Presently-existent natural resources should be made full use of.

　�。�2）We should be clearly aware of presently-existent natural resources we should make full use of.

　　or：We should be clearly aware of presently-existent natural resources which should be made full use of.

　　避免出錯的方法：

　　1.找準主詞，理清句子結(jié)構(gòu)；

　　2.謹防使用被動語態(tài)時，遺漏相應的介詞。

　　如：What we should attach importance is that many natural resources can’t be produced again.（×）

　　What we should attach importance to is that many natural resources can’t be produced again.（√）

　　You can take whichever measure you consider it is the best.（×）

　　You can take whichever measure you consider is the best.（√）

　　（把it刪去，因為它與measure的成分重疊。我們可把you consider看作插入語，即，whichever measure is the best，you consider.）這種短語常見的如下：

　　make use of...

　　pay attention to...

　　make the most of...

　　attach importance to...

　　devote one’s life to...

　　fix one’s eyes/mind/attention on...

　　雙重賓語轉(zhuǎn)變成的被動形式，是指有兩種被動形式，有別于以下第二點所指的雙重被動。請看這兩種類型的主、被動形式：

　�。�1）雙重被動：

　　The rules in the library allows readers to take the book out of the library.

　　被動：The book is allowed to be taken out of the library.

　　（2）雙重賓語的被動：

　　We should make full use of presently -existent natural resources.

　　被動1：Full use should be made of presently-existent natural resources.

　　被動2：Presently-existent natural resources should be made full use of.

　　二、雙重被動句

　　指除謂語動詞用被動外，再加上被動的動詞不定式，即構(gòu)成了雙重被動句。注意雙重被動句的`主語既是謂語動詞動作的承受者，又是后面謂語動詞動作的對象。

　�。�1）The books are not allowed to be taken out of the reading room.

　　這些書不準帶出去閱覽室。

　�。�2）His brother is said to have been born abroad.

　　他弟弟據(jù)說是在國外出生的。

　　三、雙重疑問句

　　指一個句子中包含兩個問句，一主一從，但實際上只表達一個疑問的句子。常使用以下結(jié)構(gòu)：

　　do you think

　　疑問詞+ can you guess等+陳述句？

　　did you say

　　此結(jié)構(gòu)又稱復雜疑問句，常用來征詢對某一疑點看法、判斷、認識、猜測和請求。表疑問的插入語可位于句中或句末。作題時要防止插入語干擾對句子結(jié)構(gòu)的整體理解。

　�。�1）What do you think are the greatest dangers of smoking?你認為抽煙最大的危害是些什么？

　�。�2）Whenwill the meeting be held，do you think? 你認為會議什么時候召開？

　　四、雙重否定句

　　指一個句子中除謂語動詞否定外， 還存在另一個否定概念，即為雙重否定句。起加強語氣的作用或表示委婉口吻，實際含肯定意義。

　�。�1）You can’t make something out of nothing.巧婦難為無米之炊。

　�。�2）Mancan’t live without air and water.人離開空氣和水就不能活。

　�。�3）Don’t touch anything unless your teacher tells you to. 未經(jīng)老師許可，不要動任何東西。

　�。�4）There is nobody but knows this matter.此事無人不知。

　　注意諺語和現(xiàn)代英語中常使用省略式，如：

　�。�1）No pains，no gains.不勞而獲。

　　（2）No investigation，no right to speak.沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。

　�。�3）Nothing venture，nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

　　五、雙重所有格

　　英語中把of短浯和’s所有格結(jié)合在一起所表示的所有關系稱作“雙重所有格”。在“雙重所有格”中，of之前所修飾的名詞通常指整體中的部分和一個。在“雙重所有格”中，of之后只能用于有生命的名詞。

　　使用“雙重所有格”應注意幾個問題：

　　1.在“雙重所有格”中，of前的名詞是非限定的，可受不定冠詞、數(shù)量詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞的修飾。

　�。�1）Miss Smith is a friend of Mary’s mother’s.史密斯小姐是瑪麗母親的一個朋友。

　�。�2）Three students of the teacher’s have been praised. 老師的三個學生受到表揚。

　�。�3）Which daughter of Mr Brown’s did he marry? 他娶了布朗先生的哪個女兒？

　　2.如受指示代詞的修飾，可使句子披上一層感情色彩。

　　（1）That little girl of your brother’s is really lovely.你哥哥家的那個小女兒真可愛。

　�。�2）I love those articles of my classmates.我喜歡我們班同學的那些文章。

　　3.在“雙重所有格”中，of前的名詞不能是專有名詞，也不能受到定冠詞的修飾。

　　She is Mary of Mrs Brown’s.（×）

　　She is Mrs Brown’s Mary.（√）

　　Mary is the daughter of Mrs Brown’s.（×）

　　Mary is the daughter of Mrs Brown.（√）

　　英語的雙重結(jié)構(gòu)形式多樣，他們的存在一方面使得句子在理解的層面上增加了難度，如果出現(xiàn)考題上是極易丟分的。在平時的語言教學過程中應重視結(jié)合語境，對各種形式的雙重結(jié)構(gòu)的分析和指導，抓住各種形式的基本特征，理清句子結(jié)構(gòu)，克服有些定時思維，強調(diào)容易出錯的關鍵點；另一方面，引導學生理解、欣賞，從而嘗試表達運用，寫出較為地道的句子，推動書面表達水平的提高。

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