八年級《unit8 Why don’t you get her a scarf? Period1》評課稿
朱老師是早上的第三節(jié)課，上的內(nèi)容八年級unit8 Why don’t you get her a scarf? Period1, 這是一堂新授課，圍繞的主題是禮物，表達(dá)自己對禮物的喜好以及對禮物的評價，主要學(xué)習(xí)提建議的句型Why don’t you… 和 Why not…以及How about…. What about…及對禮物的.評價句型 。
1. 朱老師教學(xué)基本功扎實(shí)，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。教學(xué)態(tài)度真誠，教態(tài)自然大方，師生關(guān)系融洽。課堂調(diào)控能力強(qiáng)。
2.導(dǎo)入部分老師通過播放一段關(guān)于白雪公主過生日的視頻導(dǎo)入這課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生猜盒子里 的是什么禮物，從而導(dǎo)出這課很多關(guān)于禮物的新詞，并及時的給予評價That’s too… That’s not…enough. 等。通過猜測，盡量讓學(xué)生自己口中吐出新語言，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時在學(xué)生猜的時候，老師用形容詞對禮物做評價并板書，最后學(xué)生猜不出的禮物老師幻燈顯示，同時教授新詞匯，并問學(xué)生如何看待這個禮物，立即創(chuàng)造條件讓學(xué)生模仿句型并對這些禮物作出自己的評價。
3.教學(xué)目標(biāo)比較明確，重點(diǎn)突出，思路也比較清晰。這堂課緊緊圍繞gifts話題來展開教學(xué)，問了學(xué)生the gifts do you know, the other gifts等，然后讓學(xué)生通過對Gifts的評價引出這課的一些評價語與重點(diǎn)句型如： That’s too expensive. That’s not…enough 等。通過膾炙人口的Chant 形式來鞏固句型，激發(fā)了學(xué)生的興趣和參與。通過小組合作來使句子由短變長，形式新穎，學(xué)生全員參與，為接下來的活動中學(xué)生能有豐富的語言輸出埋下伏筆。
值得商榷之處：這課的重點(diǎn)句型提建議的句型Why don’t you… 和 Why not…以及How about…. What about…，但是所花時間不多， 操練不足，前面部分輸入的不足導(dǎo)致后面部分不能很好的輸出。本堂課朱老師在評價語上的操練比較充分，但是評價語句型還是稍顯單一。
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