高中必備的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)
不管是在初中還是高中,英語(yǔ)都是很多學(xué)生的軟肋。高中階段想學(xué)好英語(yǔ),就要將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,先打好基礎(chǔ)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè),希望對(duì)大家有用!
高中英語(yǔ)知識(shí)總結(jié)
一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be 動(dòng)詞ing。
3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。
5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的非凡疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為:
疑問(wèn)詞不達(dá)意 be 主語(yǔ) 動(dòng)詞ing?
但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為:
疑問(wèn)詞不達(dá)意 be 動(dòng)詞ing?
動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,
taste-tasting
3.假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)
末尾的.輔音字母,再加ing,如:run-running,
stop-stopping
二、將來(lái)時(shí)
概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
基本結(jié)構(gòu):①be going to do;
②will do。
否定句:在be動(dòng)詞(am, is, are)l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。
同義句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I
will go swimming tomorrow。
高中英語(yǔ)知識(shí)歸納
一、however adv.(副詞)無(wú)論如何,可是,仍然,究竟
例:I'll come however busy I am.
我不管怎么忙都會(huì)來(lái)的。
conj.(連詞)不管用何種方法,然而,可是
例:But I am very much believable, however, you'll get him to come.
我相信你不管怎樣都能把他請(qǐng)來(lái)。
二、whatever pron.(代詞)凡是……,無(wú)論什么 例:Whatever nonsense ['nɒnsns] the papers print, some people always believe it.
不管報(bào)紙胡說(shuō)什么,總有一些人信以為真。
adj.(形容詞)無(wú)論怎樣的, 無(wú)論哪一種的, 什么也
例:Whatever requests you make will be granted ['ɡræntɪd].
你提的任何請(qǐng)求都會(huì)得到許可
三、whenever
conj.(連詞)每當(dāng);無(wú)論何時(shí);隨時(shí)
例:I'd like to see you whenever it's convenient [kən'vi:njənt].
在你方便的時(shí)候我想來(lái)看看你。
adv.(副詞)無(wú)論何時(shí)
例:It's not urgent ['ɜ:rdʒənt] we can do it next week or whenever.
不是急事,我們可以下星期做或其他時(shí)候做。
四、wherever
adv.(副詞)無(wú)論什么地方
例:I can fall asleep wherever and in any position [pə'zɪʃn].
我可以在任何地方任何位置睡著。
conj.(連詞)無(wú)論在哪里
例:Remember you are a Chinese wherever you go.
不論你到哪里,記住你是中國(guó)人。
高中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
一、狀語(yǔ)
英語(yǔ)中,修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(yǔ)(adverbial)。
狀語(yǔ)的功用:狀語(yǔ)說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。 狀語(yǔ)一般由副詞、介詞短語(yǔ)、分詞和分詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞或全句的詞,說(shuō)明時(shí)間,地點(diǎn),程度,方式等概念。
二、補(bǔ)語(yǔ)
英語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的作用對(duì)象是主語(yǔ)和賓語(yǔ),具有鮮明的定語(yǔ)性描寫(xiě)或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補(bǔ)語(yǔ)是起補(bǔ)充說(shuō)明作用的成份。最常見(jiàn)的是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。名詞、動(dòng)名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞都可以在句子中作賓補(bǔ)。
三、表語(yǔ)
表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的,表語(yǔ)常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)詞的-ing、從句來(lái)充當(dāng),它常位于系動(dòng)詞(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之后。如果句子的表語(yǔ)也是由一個(gè)句子充當(dāng)?shù)?那么這個(gè)充當(dāng)表語(yǔ)的句子就叫做表語(yǔ)從句。
四、定語(yǔ)
【高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)】相關(guān)文章:
小學(xué)英語(yǔ)必備的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)11-21
學(xué)習(xí)英語(yǔ)必備的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)11-01
小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)手冊(cè)10-31
高中政治必備基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)10-26
高中歷史重要的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)11-14
高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化手冊(cè)12-06
高中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)12-06