外研版小學(xué)英語知識點總結(jié)

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，靠死記硬背會扼殺了孩子的天性和創(chuàng)造力，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是從聽、說、玩、演、練，全方位的記憶。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)必備的英語基礎(chǔ)知識，希望對大家有用!

　　外研版小學(xué)英語知識點總結(jié)1

　　1.名詞所有格

　　名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

　　(1).一般情況下在詞尾加"'s"。例如：

　　Kate's father Kate的爸爸

　　my mother's friend 我媽媽的朋友

　　(2).如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如：

　　Teachers' Day 教師節(jié)

　　The boys' game 男孩們的游戲

　　(3).如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如：

　　Children's Day 兒童節(jié)

　　Women's Day 婦女節(jié)

　　(4).表示兩個或幾個共有時，所有格應(yīng)加在后一個名詞上。例如：

　　Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間

　　Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

　　動物和無生命事物的.名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。

　　a map of China 一幅中國地圖

　　the name of her cat 她的貓的名字

　　a picture of my family 我的家庭的一張照片

　　the door of the bedroom 臥室的門

　　2.祈使句

　　祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。

　　(1).祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。

　　Go and see.去看看。

　　Come in, please.請進。

　　(2).祈使句的否定形式常用don't于句首。

　　Don't look at your books.不要看書。

　　Don't play on the road.不要在馬路上玩。

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　　一、family

　　family看作為一個整體時，意思是"家庭"，后面的謂語動詞be用單數(shù)形式 is ;如把family看作為家庭成員時，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語動詞be應(yīng)用are。

　　My family is a big family.我的家庭是個大家庭。

　　My family are all at home now.我的家人現(xiàn)在都在家。

　　Family強調(diào)由家人組成的一個集體或強調(diào)這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。

　　His family are all workers.他的`家人都是工人。

　　My home is in Beijing.我的家在北京。

　　He isn't at home now.他現(xiàn)在不在家。

　　It's a picture of my family.這是一張我全家的照片。

　　二、little的用法

　　a little dog 一只小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。

　　*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數(shù)名詞。

　　There is little time.幾乎沒時間了。

　　There is little water in the cup.杯中水很少。

　�、� 詞組

　　on the desk 在桌子上

　　behind the chair 在椅子后

　　under the chair 在椅子下面

　　in her pencil-box 在她的鉛筆盒中

　　near the door 在門附近

　　a picture of a classroom 一個教室的圖片

　　look at the picture 看這張圖片

　　the teacher's desk 講桌

　　a map of China 一張中國地圖

　　family tree 家譜

　　have a seat 坐下，就坐

　　this way 這邊走

　　外研版小學(xué)英語知識點總結(jié)3

　　There be 的句子結(jié)構(gòu)

　　There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，

　　肯定句的形式為：There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點狀語或時間狀語。

　　be動詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個名詞，當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時，be動詞形式為is;當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時，be動詞為are;當(dāng)be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：

　　There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。

　　There are two pens and an eraser on the desk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

　　(1)there be的否定句，即在be的'后面加上not。

　　否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。

　　There is not any cat in the room.房間里沒貓。

　　There aren't any books on the desk.桌子上沒書。

　　(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答：Yes, there is / are.否定回答：No, there isn't / aren't.

　　---Is there a dog in the picture? 畫上有一只狗嗎?

　　---Yes, there is.有。

　　---Are there any boats in the river? 河里有船嗎?

　　---No, there aren't.沒有。

　　(3)特殊疑問句：How many ...are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be ...

　　There's one./ There are two / three / some ...

　　有時直接就用數(shù)字來回答。One./ Two ...

　　---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生?

　　---There's only one./ There are nine.只有一個。/有九個。

　　(4)如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點狀語?

　　How much water is there in the cup? 杯中有多少水?

　　How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?

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　　1、一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動作感謝。

　　2、Be動詞在一般過去時中的變化：

　�、臿m和is在一般過去時中變?yōu)閣as（was not=wasnt）

　　⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere（were not=werent）

　�、菐в衱as或were的句子，其否定、疑問的變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子

　　否定句：didnt +動詞原形，如：Jim didnt go home yesterday、

　　一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday

　　特殊疑問句：

　　⑴疑問詞+did+主語+動詞原形

　　如：What did Jim do yesterday

　�、埔蓡栐~當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式

　　如：Who went to home yesterday

　　一、現(xiàn)在進行時的構(gòu)成

　　現(xiàn)在進行時由be+現(xiàn)在分詞（v—ing）構(gòu)成。be應(yīng)為助動詞，一定不要漏掉喲！它應(yīng)與主語的.人稱和數(shù)保持一致，即：I am/he/she/it包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is，you/we/they包括復(fù)數(shù)名詞用are現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：

　　1、動詞后直接+ ing（例：sleep+ing sleeping）

　　2、去掉不發(fā)音的e+ing（例：bite—e+ing biting）

　　3、重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting ）

　　4、特殊變化：die—dying，lie—lying，tie—tying

　　句式構(gòu)成如下：

　　肯定句式：主語+be（ am，is，are）+現(xiàn)在分詞+其它。

　　否定句式：主語+be（am，is，are）+not +現(xiàn)在分詞+其它。

　　一般疑問句：Be（am，is，are）+主語+現(xiàn)在分詞+其它

　　特殊疑問句：疑問詞+be（am，is，are）+主語+現(xiàn)在分詞+其它

　　二、現(xiàn)在進行時的應(yīng)用

　　A表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生的事情。

　　例：We are waiting for you、

　　B、習(xí)慣進行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進行。

　　例：Mr、 Green is writing another novel、

　�。ㄕf話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）

　　例：She is learning piano under Mr、 Smith、

　　C、已經(jīng)確定或安排好的將來活動。

　　Im leaving for a trek in Nepal next week、（已經(jīng)安排了）

　　were flying to Paris tomorrow、（票已經(jīng)拿到了）

　　在實際運用時，現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：

　　（1）當(dāng)句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

　　They are playing basketball now、現(xiàn)在他們正在打籃球。

　�。�2）以look，listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

　　Listen！She is singing an English song、聽，她正在唱英語歌。

　�。�3）表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有this week，these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。如：

　　We are making model planes these days、這些天我們在做飛機模型。

　�。�4）描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。如：

　　Look at the picture、 The children are flying kites in the park、看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

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　　一、名詞性物主代詞

　　1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：

　　Mine yours his hers its ours yours theirs

　　我的你的他的她的它的我們的你們的`他(她、它)們的

　　2、 名詞性物主代詞的特點：

　　(1)譯成漢語都有"的"

　　(2)后面不加名詞

　　(3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

　　Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

　　二、單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子

　　把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。

　　Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)

　　1、 I have a car ----we have cars

　　2、He is an American boy.----They are American boys

　　3、 It is a car ----They are cars

　　4、This is an eraser ----These are erasers

　　5、That is a backpsck -----Those are backpacks

　　6、I'm an English teather ------We are English teathers

　　7、It's a new shirt---- They are new shirts

　　8、He's a boy ----They are boys

　　9、She's a singer ------They are singers

　　10、What'sthis in English?---- What are these in English?

　　外研版小學(xué)英語知識點總結(jié)6

　　1、形容詞性物主代詞8個：

　　My (我的)，your(你的) ，his(他的) ，her (她的')，its (它的)，our (我們的)，your (你們的)，their(他(她、它)們的)

　　2、形容詞性物主代詞的特點：

　　(1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的， their 他們的

　　(2)后面加名詞：eg:my backpack ，his name

　　(3)前后不用冠詞 a， an ，the

　　This is a my eraser.(錯誤)

　　That is your a pen.(錯誤)

　　It's his the pen.(錯誤)

　　3、I(物主代詞)my， you(物主代詞)your ，he (物主代詞)her， we (物主代詞) our

　　外研版小學(xué)英語知識點總結(jié)7

　　一、like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”

　　(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much.我非常喜歡這個小孩。

　　(2)后接動名詞(v.-ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：Tom likes playing football.湯姆喜歡踢足球。

　　(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　二、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的`復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，

　　she,he,it→ they。

　　如：She is a girl.→They are girls.

　　(2)am，is要變?yōu)閍re。如：I’m a student.→We are students.

　　(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy.→They are boys.

　　(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：It is an apple.→They are apples.

　　(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：This is a box.→These are boxes.

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