【實用】家庭教育作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的家庭教育作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育作文 篇1
我們的女兒葉何銘,現(xiàn)在濱江小學上五年級了。在學校和老師的良好教育下,孩子身心各方面全面健康發(fā)展,學習成績優(yōu)秀,還當了班長。我們在關(guān)心女兒在校學習的同時,注重女兒的家庭教育,努力建設學習型家庭,使家庭成為女兒學習的第二課堂。以下,是我們在女兒家庭教育方面的一些做法。
一、培養(yǎng)孩子的學習精神。我們夫婦原來的學歷都很低,中專畢業(yè)參加工作后,都堅持在職學習,先生參加了成教大專、本科學習,我也參加了高等教育自學考試?梢哉f,女兒是在我們夫婦邊自學邊育兒的環(huán)境中成長起來的。我們的“身教”,在家庭中為孩子營造了濃厚的學習氛圍。在“身教”的同時,我們還注重“言傳”。例如,我們給她講她自己名字的含義,“何名”就是什么名,告訴她一個人有什么名全靠他自己,希望她通過自己的努力學習,為自己掙一個名。我們經(jīng)常給女兒介紹名人名校的事跡,到春暉中學、浙江大學參觀游覽,讓她感受學習環(huán)境。先生還以贈言的形式,對女兒進行教育。如,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“聞過則喜”,等等。女兒對贈言也能熟記于心。現(xiàn)在,女兒的學習精神很強,去年,先生去香港游玩的時候,他叫女兒請假一起去,女兒聽說要請假,就一口拒絕了。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習方法。一是習慣學習。教育,就是要努力使良好的行為成為習慣。如果學習成為一個人的生活習慣,那么他的學習成績就沒有理由不優(yōu)秀。先生給孩子講古人讀書的“三上”之功(馬上、床上、廁上),呵呵,現(xiàn)在家里到處是翻開的在讀的書。二是快樂學習。我們注重培養(yǎng)孩子的學習興趣,避免交給她不喜歡甚至厭倦的學習任務。我們幫助她將作文在網(wǎng)上“”發(fā)表,來培養(yǎng)其作文的興趣,我們也采用適當獎勵形式,來激發(fā)其學習的動力。去年除夕夜,女兒花了兩個小時時間,把三冊英語課文全部背誦了一遍,我們給“壓歲錢”的時候,她特別高興而且自豪。三是效率學習。學習必須有高的效率,必須得法。低效甚至無效的學習,只能增加孩子的學習壓力,影響孩子全面發(fā)展。所以,在家里,我們給孩子提出學習要求時,總是思之再三、慎之又慎。如,我們要求他每天聽讀一小時英語,對提高英語成績很有好處。
三、注重孩子的身心健康
身心健康,是學習的基礎,是學習的本錢。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營養(yǎng),保證其身體正常生長發(fā)育。二是鼓勵多做游戲,督促進行體育鍛煉。三是加強談話溝通,掌握孩子的所思所想,進行及時正確的教育、引導,促進孩子心理健康。
家庭教育作文 篇2
我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語,只等那個美麗的夢綻放在陽光里。 祖輩們留下千年的企盼:傳承美的精魂,在美與這世界相融之前,我們在黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織的繭。 誰不愿掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天?誰不愿沿一路溪流翩翩起舞,撩起歸浣女的情思?誰不愿越著坎坎伐檀聲,流連于江南煙雨里?誰不愿……
然而我們明白,脆弱的翅膀經(jīng)受不住風雨,只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執(zhí)著的體格,才能讓我盡情揮灑自由與美麗。 不要善意地用您的剪刀剪開我的繭,幫我揮去那些生命中的苦難,請不要!過早地讓我聞到花香不是對我真正的關(guān)愛,而是一種善意的摧殘——我地在陽光下萎縮,化作一片枯葉,融入泥土…… 有我。就讓我自己面對苦難。 魚的淚光 我向往地平線盡頭那一泓清泉,那里系著我勇敢的的夢;我渴望融入浩瀚寬廣的海洋,把心變成藍色;我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游,身上不染一絲纖塵……
昂起頭,眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪,我奮力沖去,一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住,摟得生疼。 于是閉了眼,任身上的鱗無力地飄飛。
殘陽如血,我看到周遭的東西一片狼藉,我的夢,我的心,我的淚滴。也許,這玻璃籠住的世界很安全很溫暖,不會有暴風雨侵襲,不會有雷電肆虐,可這于人生而言,究竟是風景線,還是囚籠呢?
愛我,就別把我摟得太緊。其他 歲月的潮水洶涌著,把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠,在這永遠里,涵混著太多的迷惘與癡迷,智慧與清遠。怎樣讓這“永遠“變得明流晶瑩?怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳,魚兒自由地詮釋生命呢?你聽——
讓每一個生命都經(jīng)歷他應當經(jīng)受的苦難,讓每一個靈魂都在不斷殘缺中 變得完美吧——呵護,有時其實是一處善意的摧殘。(58分)
家庭教育作文 篇3
從前有個人,他養(yǎng)了一只鷹,后來這鷹逃走了。幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人想不出為什么鷹會無緣無故的死,在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,才恍然大悟。
原來鷹在籠中,養(yǎng)尊處優(yōu),竟失卻了獵食的能力,腹中空空如也,活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹,每一位家長,每一個家庭,都只是暫時的避風港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風浪,是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜,只能獨自去面對,孩子的人生,家長無法去替代,去承擔。
然而,試看今日之中國,哪里沒有鎖在籠中的“鷹”?他們從沒有經(jīng)過歷練,他們從來都是在家長的呵護下小心地生活。上學嘛,有家長接送,有家長幫助背書包;生活嘛,有家長幫著洗衣洗被,幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營,也有家長準備好足夠的食物,足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子,還要如何生活?他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外,還能怎樣,清華大學曾辭退了一個學生,原因是該生在學校竟不知如何穿衣服,系鞋帶。另有報道說,曾有一女生在校不知如何吃雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子。
并不是用甘蔗澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪,孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過份的溺愛,孩子而言是一種毀滅。”這并不是聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的莖為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄?那是由于破繭而出的時候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“白玉不毀,孰為珪璋”。古人雖已遠去,但言猶在耳啊!
有人說:國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中,不如說握在母親手中。家庭教育,關(guān)系國家命運。希望天下家長把孩子籠中放飛,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風雨,讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
家庭教育作文 篇4
樂清“狼爸”失手,6歲寶貝不幸死亡的案例再一次給家庭教育敲響警鐘,教育是慢的藝術(shù),要一步一步來,急功近利,往往事與愿違。
許多人感嘆,現(xiàn)在的孩子天真無邪的越來越少,“小大人”越來越多,什么都懂,不該懂的也懂。這樣的教育,是否有拔苗助長的`嫌疑呢?“不能讓孩子輸在起跑線上”,這句話影響很廣,個別狼爸虎媽成功的案例也讓人砰然心動,許多培訓機構(gòu)也拿這句話當廣告詞,吸引人。生活中,有多少人想過,孩子的什么不能輸在起跑線上呢?是學習成績,是身體素質(zhì),是習慣態(tài)度,還是童年的快樂……我覺得有些家長對這句話的理解有些以偏概全了,仿佛不能輸,就單單指學習上要多學,要快學。新華書店,學生用書最好賣;培訓機構(gòu),孩子的項目最紅火,就是家長這種思想在生活中的體現(xiàn)和縮影。孩子是未來,是希望,很多家長想讓自己的孩子多點本領,我們也可以理解,但是希望家長要慢下來,留出時間,留出地方讓孩子自我成長。
不可否認,現(xiàn)在生活節(jié)奏快了,有些家長們?yōu)榱松嬅τ诠ぷ,根本沒有太多的時間留給孩子,沒有真正地與孩子一起玩過,也不了解孩子點點滴滴,心里呢,又希望自己的孩子領悟快,懂得多,零失誤,快快長大。其實教育是慢藝術(shù),也就意味著孩子的成長,不是一朝一夕的事情,可是有的家長用的是快餐式教育方法,孩子的行為與自己的想法有出入,一分鐘也不愿意延遲,馬上罵嘴皮子,甚至進行棍棒教育,對孩子缺乏最起碼的耐心,快刀斬亂麻,立等效果,要孩子服從。這樣的思想存在,生活中出現(xiàn)悲劇是不可避免的。其實孩子猶如田間的小禾苗,一次傾盆大雨可能會害了它,他們真正需要的一天又一天的陽光雨露。
其實孩子的成長是有規(guī)律的,有的孩子可以走的快點,有的孩子,你要停下腳步,等等他,有時等一會兒,有時還要等很久。一個孩子一個樣,培養(yǎng)孩子要警惕人云亦云,注意因材施教。一個孩子的不幸,希望讓更多的人懂得教育是慢藝術(shù)的道理,請允許我們的孩子犯錯,只要你細心照料,請相信春天到了,總有花開的時候。
家庭教育作文 篇5
剛剛看了一篇微信,一個女人訴說,我好難過,此時的我正在床邊哭著寫下這篇文章,孩子在睡覺,一歲半個月的寶貝。我該怎么說,剛剛的我,為了和老公聊天,想好好的解決白天發(fā)生的問題,可是卻被打了胳膊,眼睛也打青了,狠狠的,好疼。
我不知道我是用什么心情去看完這篇文章的,一個打人,一個被打,其中的是非恩怨我看完也無法判斷,但是,我認定這是一種典型的家庭暴力,不容置疑。
打人,是將拳頭揮向另一個人,但是,當我們的拳頭揮向的不是我們的仇人,也不是我們的敵人,而是陪我們朝夕相處的愛人的時候,就在這一瞬間,我們是不是應該想一想,她會疼嗎?把她打傷了孩子怎么辦?家怎么辦?我知道你可能是忍無可忍,可能是怒從膽邊生,所以你才動手。但是,我們還是得回頭想一想,愛人是拿來疼的,畢竟她為我們留下了后代,為這個家操碎了腦筋,不說功勞也有苦勞,罪不容打呀!
看完文章,我開始反思自己,我打過愛人嗎?打過,她疼嗎?肯定疼,不就是因為她先打我才還手嗎!其實,現(xiàn)在看來這個理由太沒有道理了,她打我,我打她,這公平嗎?畢竟男人和女人的力量都相差這么大,誰會更疼呢?所以,我至今都后悔這三場搏斗,年輕氣盛,太缺乏包容心,太不懂的珍惜和愛惜,嘮叨是女人的天性,我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒズ妥约旱膼廴私锝镉嬢^呢?一個釘子一個眼,家?guī)讜r才可以和諧呢?我漸漸明白一個道理,讓你說吧,讓你罵吧,說夠了,罵累了,再給你倒上一杯水,什么都平靜了,或許你會破涕而笑呢!
文章寫到,雖然不吵架的時候,我老公還不錯,也總是給我買東西,哄著我,但是他發(fā)瘋起來,太可怕了。每一次發(fā)瘋,我都心寒。這段話真的值得男人思考,當愛人或者是被愛的人已經(jīng)感覺心寒的時候,恐怕危機也就來了。
深思,不要傷害,不要暴力,看不慣,見不慣,習慣了就好了,收起我們的拳頭,善待家人吧!
家庭教育作文 篇6
母親,如果再有一次機會,我不愿意再當您的兒子,盡管您那么愛我。
真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。
我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們?nèi)チ嘶疱伋侵,有一個看起來十分年輕的服務員把我們點的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤肉丸放在桌上的同時滑了一下,肉丸有幾個掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏云,大聲呵斥那個服務生:“你怎么這樣。∵@些肉丸子掉在桌上怎么吃!什么火鍋城,服務態(tài)度這么差勁……”那個服務生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是父親勸阻了母親。母親還不罷休,硬是要服務生又拿一盤肉丸上來她才終于停止了吼罵。
我忘不了這個服務員的神情。她只不過是一時失手,母親,您何必這樣呢?您知道這個痛苦的陰影會造成多么可怕的心靈創(chuàng)傷嗎?這個服務員也許才剛參加工作,經(jīng)過您這頓訓斥后,她以后的社會生活會受到多大影響,您又想過嗎?我試圖說服自己,告訴自己母親是因為愛我才會這么生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道?墒悄鷧s忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。
每次我看見您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個傷害我的人時,每次我聽見您偷偷對我說這個好的學習方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時,我都心如刀絞。我無數(shù)次想與您談心,都被你漫不經(jīng)心地拒絕。我無數(shù)次想讓您看一些關(guān)于“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。
有時我想,是不是我降生在這個家庭,成為您的兒子,這本身就是一個錯誤,一個玩笑?
所以母親,如果再有一次機會,我寧愿降生在另一個家庭,盡管您,那么愛我。
家庭教育作文 篇7
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實,今天,當我們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學會了。
聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少?梢哉f成功,90%來源于家庭教育。=
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