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家庭教育作文

時間:2021-07-19 18:02:10 家庭教育 我要投稿

【精品】家庭教育作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的家庭教育作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】家庭教育作文合集5篇

家庭教育作文 篇1

  不知從什么時候開始,我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學校舉行的親子教育感恩活動上吧,那是我第一次那么認真地看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛很大,又很小。說大,當然是因為美麗和明亮了,可說小,卻是因為媽媽的眼睛里只能裝下我和爸爸兩個人。媽媽的眼睛真的很美,但卻因為歲月的變化顯得滄桑,眼睛里布滿了血絲。也就是從那之后,我才不敢認真地看媽媽的眼睛吧!細究起來,我還是個膽小鬼呢,不敢看媽媽的眼睛是因為不敢接受媽媽已經(jīng)老了的事實。

  我的媽媽美,我的爸爸卻很顯老,和媽媽站在一起,都趕上兩代人了。有些好奇心很強的人甚至跑來問我:“這是你姥爺吧?”對于這類問題,我從不回答,只是笑著搖搖頭。其實,在我的小心思里,我總覺得爸爸配不上媽媽,覺得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了,但媽媽卻總是對我說:“鮮花需要牛糞的滋養(yǎng)才能夠活下去!

  自從我看了《每個孩子都是千年蓮花的種子》這篇,我就忘不了這篇了,講述了三個徒弟本、靜、安種蓮花的故事,其中本太著急了,在冬天就種起了蓮花,就把蓮花種死了;靜太小心了,用金花盆種蓮花,不讓蓮花見風見雨,因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花?赐赀@篇,我甚至做了一個夢。在夢里,我也變成了一顆千年蓮花的種子,我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個每天清晨都能被第一束陽光照射的地方,在爸爸媽媽的精心呵護下,我這朵蓮花終于盛開了,在花朵開放的那一瞬間,我睜開眼睛所見到的第一個景象,就是媽媽的那雙親切的眼睛,媽媽的眼睛好明亮,好美麗,明亮和美麗的眼睛里,充滿了對我的愛。

  從那天開始,我便不再怕媽媽的眼睛了。是啊!人不能拒絕愛呀。

家庭教育作文 篇2

  最近經(jīng)常和同事們討論教育這個話題,是因為家有千金讓我牽掛。自己本是80后的媽媽,相對而言對現(xiàn)代教育和新生事物還是完全可以接受和認可的。站在為人父母的角度,望子成龍、望女成鳳是每個家長的夙愿,我當然也不例外;叵胱约荷蠈W時的情景,卻越發(fā)覺現(xiàn)在孩子的教育很被動。條件好了,家長負責了,反而讓我覺得孩子做什么事情都不能獨立了。中國傳統(tǒng)的應試教育確實存在著許多的不足,但現(xiàn)狀就是如此,我們卻是無可奈何。但是不論怎樣,我們應該清楚的認識到,決定孩子一生的不是學習成績,而應該是健全的人格修養(yǎng)。

  都說孩子是父母鏡子里的自己,我十分贊成。孩子在校學知識,在家長知識,好的教育,應該是父母通過孩子這面鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來為孩子做示范和表率。很多父母認為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,兩三歲背唐詩,四五歲學英語,上學后請家教、上輔導班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學。記得教育專家王人平說過一段話:你的今天,就是孩子的明天,你今天對孩子喊,就別怪他明天對你叫;你今天對孩子沒耐心,就別怪他明天對你不耐煩;你今天訓孩子不如別人優(yōu)秀,就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權(quán)勢;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就別怪他不負責任。所以,真正的教育應該是一場修行,是孩子的純真、無私、靈動洗凈了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。

  如果你的孩子喜歡譴責別人,是因為平時你對他批評過多;如果你的孩子凡事喜歡抱怨,是因為你總是挑剔她;如果你的'孩子很自卑,是因為你對孩子總是失望,不能耐心鼓勵;如果你的孩子不懂父母的心,是因為你沒有教會他理解別人。從孩子的表現(xiàn)看父母的缺點,令人震驚。所以,父母對孩子的教育,重在言傳身教。 現(xiàn)代家庭教育,首先我們要做好的表率,然后讓孩子學會樹立樂觀向上的心態(tài)、學會感恩、懂得寬容、培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣、教會孩子自我保護、讓孩子敢于夢想、培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧、教會孩子合理使用錢財、幫助孩子正確認識自我。 人是環(huán)境的產(chǎn)物,孩子是父母的寫照。家庭對孩子十分重要,耳濡目染、潛移默化,父母如果不成長,怎么去陪伴一個茁壯成長的孩子? ——琪琳媽媽

家庭教育作文 篇3

  家庭是父母養(yǎng)育我們的地方,也是我們即將生育后代的地方。由此而言,繁殖是占主導地位的因素。而我們孝順父母,是出于情感因素——感恩,其實也是出于生存的考慮——希望后代會在我們年老力衰時懂得照料我們。那么總而言之,組建家庭就是為了我們?nèi)祟惖纳妗?/p>

  青年男女走在一起,是為了愛情。愛情,美好的純潔的情感,是男女彼此在一起就無比幸福的感覺。而步入婚姻的殿堂是因為什么呢?不結(jié)婚難道就無法繼續(xù)美好的生活?難道沒聽人說過“婚姻往往是愛情的墳墓”?其實還是離不開一個繁衍的本能。

  當你成年了,父母會期望你有個好的戀人;當你到了適婚年齡,父母會期望你盡快戀愛、結(jié)婚;當你結(jié)婚后呢?那自然就是生孩子啦。這一切是為了什么?似乎都是父母在起推動作用。

  今天,如果預防措施做得較好,完全可以和戀人一直維持長久的戀情而不懷孕。那么結(jié)婚是為什么?為了維持彼此的情感?如果真是如此,那這恰恰是一種錯誤的選擇,結(jié)婚后,彼此就要有很大的空間是共同生活的,并且諸事都要考慮到對方,還要考慮到以后的孩子。彼此都將失去很多自由,經(jīng)濟壓力也會大大增加,這有什么好處呢?

  我想,應該有以下幾點除繁衍本能外的其他考慮因素:擔心,長久還不結(jié)婚,女性擔心衰老而男人變心,男人要選擇結(jié)婚來表示自己的忠心;某一方出于經(jīng)濟考慮,希望通過結(jié)婚來維持保證穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。

  那么所謂的“愛情”存在于哪個階段呢?結(jié)婚前?

  如果婚后不是愛情的話,那么愛情其實就是一種原始沖動,只是我們善于用言語將其美化罷了。

  如果婚后也是愛情的話,那這愛的也不單純嘛。男女彼此都在擔心,都在想辦法將對方綁在一起。恰巧有婚姻這一合法途徑可以獲得。

  不論今天如何自由與開放,人們還是不會隨隨便便選擇結(jié)婚的。一旦結(jié)婚了也就不會隨隨便便敢于選擇離婚的。

  那么結(jié)婚成家對于誰來說最重要呢?最有益處呢?那就是人類這一種族和社會。不結(jié)婚,不選擇生育孩子,人類會面臨滅絕的境地;不結(jié)婚,不成家,社會生活的穩(wěn)定系數(shù)會大大降低,自由主義泛濫,叛逆者過多。

  隨著科技的發(fā)展,體外受精、培育的能力越來越強,人們可以把生育的義務放在一邊了。社會來負責養(yǎng)育,是真正的“養(yǎng)”和“育”,那么家庭將何去何從呢?

  對于不想結(jié)婚,對于戀人不滿意者,我贊同他們選擇獨生的權(quán)利。不要被家庭觀念、社會習俗而逼婚。

  真正的平等,真正的自由,已經(jīng)從自由戀愛開始,也應從自由家庭開始。單身不可怕,更不必害羞。

家庭教育作文 篇4

  正當網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名小學生的“最心酸作文”《爸爸看手機》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機,每次有空他都會拿出手機來看。有一次,我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完后,爸爸沒聽見,還是沒有進來,害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進來了,爸爸進來的時候還拿著手機……”

  孩子對“看手機家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據(jù)悉,有教師就此做課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的是“爸爸是用手機查資料的”。種種現(xiàn)實,不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長和社會的廣泛關(guān)注。

  微言大義:手機再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內(nèi)心,都應該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手里強制地奪下手機,除了自己對于愛的渴望。

  適用話題:愛的渴望;反思與警示;呼喚親情……

家庭教育作文 篇5

  同學A做過書的批發(fā)生意,也和他人合伙開過美容店,后來又開了個餐館。有一次,她請我們幾個同學去她的餐飲店聚聚。“她當時批發(fā)書的生意做得比我好!蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學B告訴我們。據(jù)說同學B后來買了幾處房產(chǎn)。

  不久前我再次見到她!澳悴惋嫷甑纳庠趺礃?”我問!拔谊P(guān)掉了,現(xiàn)在坐在家里!彼嬖V我!安蛔鲎栽谛N议_餐館時,我婆婆總以為我們掙了好多錢,家里有什么事,就會想著讓我們出錢,F(xiàn)在好了,她常說我們是最困難的,要大家都來支援我們。說我孩子讀大學的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個清閑!

  作長輩的總是希望子女生活幸福,兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當,反而會影響子女的積極進取的精神。長輩的處世方式影響著晚輩的價值取向。

  美國一位著名心理學家為了研究母親對小朋友一生的影響,在全美選出50位勝利人士,請他們談談母親對自身的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的:小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中,對我們說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來做個競賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負責修剪好,誰干得最快最好,誰就有權(quán)得到它!”

  我們?nèi)烁傎惓,結(jié)果,我贏了那個最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白一個最簡單也最重要的道理:想要得到最好的,就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過競賽來贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必需為此付出多少努力和代價!

  人們經(jīng)?梢钥吹筋愃七@樣的局面。老師上生物課時,一邊教著同學要維護動物,一邊卻對動物進行活體解剖。家長對小朋友講孔融讓梨的故事,可在發(fā)教科書時,見小朋友主動拿回弄臟了點的書,家長卻罵小朋友笨。實際生活與教育的內(nèi)容之間的嚴重背叛,會讓小朋友發(fā)生疑惑,甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到?實際生活對小朋友是最好的教材,老師、家長的處事方式就是最好的導向。這一點,你意識到了嗎?

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