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家庭教育的心得體會

時間:2021-10-15 10:50:53 家庭教育 我要投稿

家庭教育的心得體會合集5篇

  有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的家庭教育的心得體會5篇,歡迎大家分享。

家庭教育的心得體會合集5篇

家庭教育的心得體會 篇1

 。、每天至少對孩子說一次“我愛你”。

 。病①潛P你的孩子某一件事情完成得很好,無論是家里的事或是托兒所的事都可以。

  3、花一些時間和孩子在一起做做開心小游戲,哪怕幾天內加起來的時間只有10或15分鐘,但所花時間的質量往往比時間的長短更重要。

 。、去看看孩子的舞蹈表演、講故事比賽等等,媽媽的出現(xiàn)會讓孩子知道你對他的關心。

 。、創(chuàng)造各種家庭活動項目,比如小朋友聚會或全家外出旅游,并讓孩子在這些活動中承擔某些特殊的任務。

 。、孩子們喜歡別人需要他的感覺。給他們分派任務,如自己整理床,或打掃家具,這樣孩子會覺得自己很重要。

 。贰⒈M可能創(chuàng)造讓孩子閱讀的機會,同時要鼓勵孩子提問并發(fā)表孩子自己對故事的看法和評論。

 。、要讓孩子自信,媽媽自己首先要表現(xiàn)得非常自信,避免說一些模棱兩可的話,或問其他的人“我這樣做可以嗎”。

 。、培養(yǎng)孩子的自信心,傾聽最重要。孩子有著太多的話要對媽媽說。你的傾聽會使孩子認為你很在乎它的觀點和看法。當然,你要盡可能的與孩子保持平等和親切和藹。避免說一些如“不是現(xiàn)在,寶貝,你看媽媽正忙著呢!”之類話。如果你確實不能馬上聽孩子的述說,也應換一種方式說,如“現(xiàn)在不是最好的交談時間,我們改一個時間,行嗎?”接著安排好時間。

  10、媽媽應履行對孩子許下的諾言,假如你對他們沒有實現(xiàn)你的諾言,孩子們會感覺似乎他們自己做錯了事情。

家庭教育的心得體會 篇2

  家是我們的避風港,為我們帶來快樂與歡笑。所以家庭不僅是孩子成長的地方,更是孩子接受教育的第一所學校,所以家庭因素是學困生形成的外部條件之一。

 。1)家庭不睦,放任自流

  有些家長往往由于種種原因經常在子女面前吵架,甚至打架,不懂得創(chuàng)造和諧的環(huán)境和氛圍,使子女的學習得不到安寧,長時間進行積壓會造成學生情感壓抑,孤獨苦悶,心靈上的創(chuàng)傷很難愈合。還有些家長自身的素質水平不高,常常是喝酒、,從來不注重言傳身教也不過問孩子的學習,對子女的教育采取放任自流的態(tài)度,極少管教。所以在學習上,他們很少能得到家長的鼓勵和幫助,本來學習就不怎么樣,再加上沒有人關心和同情、理解,對學習更是沒興趣,把學習看成一種負擔。

 。2)單親家庭,心理受挫

  由于父母離異或再婚或由于各種原因失去親人,導致家庭結構發(fā)生變化或家庭受到重創(chuàng),也給他們施加了心理上的壓力。由于家庭不完整或者是拼湊完整的,對于孩子來說也是一種心靈上的陰影。所以在這種環(huán)境下成長的孩子往往孤僻、暴躁,無心學習,甚至會走上社會的對立面。

 。3)留守兒童,長輩溺愛

  隨著社會經濟的發(fā)展,很多學困生的家長常年在外打工,無暇顧及子女學習情況。而其爺爺、奶奶及其監(jiān)護人可能會因為孩子是留守兒童而過分關心、呵護,溺愛,教育分寸掌握不夠,或者是沒有能力進行教育幫助,所以助長他的壞毛病,而對老師的教育不予配合,從而使孩子養(yǎng)成任性、貪玩、專橫、說謊、狡辯等壞習慣,導致學習不勤奮,學習上怕困難,不愿努力,進而學習成績不理想。

家庭教育的心得體會 篇3

親愛的妞:

  昨天吃晚飯的時候,你特別苦惱地對我說,這一段數(shù)學學的分數(shù)經常把乘和加搞混,以至于這幾天的數(shù)學練習經常出現(xiàn)大片的紅叉叉。而且第二天和同學交流寫作業(yè)用的時間,發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)比別的同學用的時間多,你也很著急,自己似乎有些落后于別人了。

  你的焦慮我看出來了,孩子,你千萬別急。別人寫作業(yè)寫得快,從時間上看,可能優(yōu)于你。但是,作業(yè)不是比誰寫得快誰就優(yōu)秀。就像吃飯,不是誰吃得越快就越好。把吃下去的東西消化掉,變成身體所需要的養(yǎng)分,這才是吃飯的目的。寫作業(yè),其實是鞏固和復習當天學的知識,把它們內化在自己的知識結構中才是最重要的。所以,我覺得寫作業(yè)寫得快也并不是什么好事,心急火燎地寫完,有時也存在應付作業(yè)的不良動機。我認為別人寫得快還不如你寫慢一點,把當天的知識點理解吸收掉好。

  每個孩子都有自己成長的節(jié)奏,這個感觸是我近來思考得來的。有時我看你在某一方面沒有達到自己的要求時,我會這樣提醒自己。放平心態(tài),給孩子一定的時間,適合孩子成長的節(jié)奏是最好的節(jié)奏。別人在這一方面也許會比孩子快一些,但是,我們不要忘了,這是兩個不同的個體。我要做的,是放平心態(tài),以欣賞的眼光跟隨孩子的成長。馬行路比蝸?欤俏伵1锐R仔細。你想,馬健步如飛地前行,肯定不會在意路兩邊的香花青草。而蝸牛雖然爬得慢一些,可是它認真觀察著所走過的每一處風景。就像你,雖然你現(xiàn)在學的慢一點,若是你能沉下心來,將每一個自己錯誤的地方都弄明白,把癥結解開。我想,堅持不懈地前行,雖然慢一點,但是學習上的路障被清除了,在前行的道路上,你是否會感到特別輕松,學起來是不是更有內動力呢?所以,不要去眼羨別人的快,根據(jù)自己的節(jié)奏一步一個腳印地前行。學習不怕慢,就怕站。每天攻克一個難點,搞明白一個錯題,那積累起來,一個星期就是7個錯誤點,一個月就是30個錯誤點。有了這種心態(tài)和行動,你還怕自己學不會嗎?

  另外,一定要堅持把錯題本辦下去。開學到現(xiàn)在,每次我提醒你將錯題集中到錯題本上,你都答應得很爽快?墒,上個星期偶爾看你的錯題本,上面的錯題寥寥無幾。開學到現(xiàn)在進行過一次數(shù)學測試,錯題雖然應老師的要求改在了試卷上。但是,平時的.家庭作業(yè)和課堂作業(yè)上的錯題,我沒見你有多積極地改在錯題本上。親愛的孩子,萬丈高樓平地起,沒有了堅實的地基,那是不可能拔地而起的。同樣,即使你在學習上有多么豪情的決心,如若只是嘴上說說而已,偷懶;罱K那也只能收獲兩手空空。沒有了對錯題毫不留情的掃蕩,沒有了把每一道錯題改在錯題本上的認真,沒有了面對難題時的刻苦鉆研和一遍又一遍解決它的執(zhí)著,不管學習數(shù)學還是學習任何一門學科,你都不會獲得知識。

  孩子,人與人之間的智商沒有多大的區(qū)別,可是為什么有的人成就大,有的人作為小呢?因為他們的目標不同,他們的選擇不同,他們的情商不同,他們的心態(tài)不同。積極的人會向著目標堅持不懈地努力,從每一個小事做起。即使遇到困難,也一點一點積累。就像蓋大樓一樣,從每一塊磚壘起。砌好每一道墻,壘好每一個房間。最終,一座高樓聳立在世人面前。希望你在成長的道路上,不僅僅是學習,在任何事上,不是只在口頭上喊喊你的目標,還要通過實際的行動去實現(xiàn)它。

  孩子,在醫(yī)學上,有一句俗話叫“小病不醫(yī),大病難醫(yī)!币馑季褪,小病小痛的時候不去醫(yī)治,等到發(fā)展成大病的時候就很難治好了。在你所學的分數(shù)這一章,很多小錯題如果不及時的去弄明白,去改正,去練習,那樣的話錯題就會越積越多。這樣你就無法構建完整的知識結構,因為它們是環(huán)環(huán)相扣的。而其中的某些環(huán)節(jié)你是缺失的,在以后的學習中,它們永遠是你不會的。所以,你一定要及時地去清理這些錯題,不要讓自己的知識鏈條斷裂在這些小過失上。

  孩子,看你昨晚挺沮喪的,有些懷疑自己的學習能力。人不是天生就什么都會的,只要你想學,沒有你學不會的。就怕你遇到困難打退堂鼓,放棄自己。媽媽給你說個秘密,其實媽媽有時也會懷疑自己的能力。在初寫博客的時候,當別人獲得了博腕的美冠時,在別人的文章被推薦時,我也很羨慕。但是,我想,與其艷羨別人的美好,不如自己從現(xiàn)在做起,朝著自己的目標前進。那首先就要多讀書,多思考,多交流。從每天的讀半個小時書到每天的幾個小時,只要有時間,我就讀書、做筆記。有空登上博客,向別的博主學習好文章,自己多寫多練,慢慢的,媽媽現(xiàn)在寫的文章比以前流暢了,順溜兒了,心里想的能寫出來了。你看,連媽媽都可以做得到,你也一定可以做到。所以,你一定要相信自己,一定可以學好分數(shù),把分數(shù)的加和分數(shù)的乘弄清楚的。我和你爸爸非常相信你。你一定要清醒地認識到自己的狀況,你現(xiàn)在所缺的,是面對錯題,付之行動的認真練習、不放過每一個含糊的知識點的狠心和坐得住的鉆研勁兒。如若沒這些一點一滴的行動,那你口中的進步也只是兩個字而已。所以,你一定要對自己有信心,有決心,并將它們付諸于實際行動。

  相信你會努力并用心的。那就翻開你的錯題本,從你的第一道錯題開始行動吧!

家庭教育的心得體會 篇4

  月考結束,班級整體考得很好,但有兩位學生殘卷,且書寫極差,成績自然不理想。于是和家長進行溝通聯(lián)系。第一位家長表示一定配合學校,力爭把孩子的成績提上去。

  “老師,您辛苦了!”第二位家長聽完我的描述后不緊不慢地說,“我和孩子爸爸都主張孩子要快樂學習,只要孩子身心健康,這比什么都重要!……”我越聽越不是滋味,因為家長把快樂理解成放縱。

  時代日新月異,再提倡頭懸梁錐刺骨固然不宜,但也不能片面理解新的教育理念!翱鞓穼W習”是在快樂中學習,然后在學習中得到快樂,其目的是學習,絕不是因為追求快樂而放棄學習,因為追求輕松而自由散漫地學習,隨意地應付學習。

  “快樂學習”要求我們?yōu)槿藥熣邽槿烁改刚叨嚅_動腦筋,盡量讓學習過程變得生動活潑,有趣快樂。幼兒期的女兒非常膽小,穿套頭衫時眼睛要處于一段黑暗,有時會掛到耳朵,有些不舒服,孩子害怕,常?摁[。妻子便設計了一個“躲貓”游戲。媽媽也找來一件套頭衫,先把頭用衣服遮起來,大喊“貓兒”。孩子看不到媽媽,急忙上前去拉遮住媽媽的衣服,媽媽適時地把腦袋從衣衫露出來。女兒一看見媽媽的臉,高興得哈哈大笑。玩了幾次后,媽媽把女兒的套頭衫拿來,套在孩子的頭上,重復上面的游戲,大喊一聲“貓兒”之后,女兒的腦袋順利穿過衣服。

  當孩子把穿衣服當作“躲貓貓”游戲的時候,對黑暗的恐懼就變成消失了。穿衣服是目的,設計一個快樂游戲是過程,最終讓孩子樂意穿上衣服,而不是孩子不喜歡穿套頭衫就不穿,換一種紐扣衫。

  學習本身必定是辛苦的,“不經一番寒徹骨,哪來梅花放清香”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這些流行千年的古語,正是學習的真實寫照,激勵過無數(shù)寒門學子不懈奮斗。我們對先進的教育理念一知半解,結果孩子在學習過程中稍遇一點困難和挫折,便以新理念為由進行搪塞,常此以往,孩子的惰性必然養(yǎng)成。

  同事的兒子即將升入小學,要說沒有壓力那是假的。于是同事開始讓孩子提前識字。同事沒有把識字變成一場霸王硬上弓式的災難,而是設計了一個“警察抓小偷”的游戲。比如今天學習“火”字,孩子就是警察,“火”就是小偷,孩子耳熟能詳?shù)淖x物便是茫茫人海。兒子坐在爸爸的雙膝上,拿出自己已經聽爸爸媽媽讀過千百遍的故事,把里面所有的“火”字都一一捉拿歸案(即用鉛筆圈出來)。這不僅僅是識字游戲,更是一種親子活動。這才是真正的快樂學習。

  有很多親戚朋友詢問我到底要不要提前讓孩子識字,學英語。我認為,如果是這種快樂學習,那當然是十二分必要了;如果是痛苦不堪生硬僵化的死記硬背,不學為好,因為它會扼殺孩子的學習興趣。

  “快樂教育”是在快樂中讓孩子的趣味得到提升,意志得到磨礪,身體得到鍛煉,從而得到更高的快樂體驗,而不是為了膚淺的快樂放棄教育。周華健《真心英雄》之所以火遍全球華文國度,因為歌里“不經歷風雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”唱出世間普適的真理。

  學習就是要付出艱苦的努力,讀書肯定沒有看電視輕松,但一旦領略讀書的境界,其愉悅則是難以忘懷的。朱熹《觀書有感》“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”描述的就是這種沉浸在閱讀中的審美體驗,非電視電影所無法比擬的。學習就得完成功課,完成功課肯定沒有打游戲上癮。但以我的經驗看,打游戲帶來的是空虛,而學習獲得的是充實。一旦孩子體驗過這種充實感,他的快樂是無法言表的。

  耐心聽完家長對教育觀點的闡述,我思忖良久,然后緩緩說道:“你的孩子身心健康嗎?”家長自豪地回答:“那當然了!”我字斟句酌地建議:“既然孩子身心健康,我們還是引導孩子努力搞好學業(yè),畢竟學習是一個學生的本分!”家長同意。我找到學生,先讓他閱讀我的前文《“差生”的三大標志》。學生讀完后,表示一定堅持練字,改善書寫。

  堅持一段時間,他的書寫有所長進,考試成績也漸漸提升。據(jù)我觀察,孩子在學習語文上明顯有了自信,練字的勁頭越來越大。我時?匆娝谡n外時間端坐于桌,要么練字,要么閱讀。他獲得了學習的愉悅,感受到自我提升的快樂,這才是真正的快樂學習。

家庭教育的心得體會 篇5

  現(xiàn)在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習,抓孩子的分數(shù),參加一些輔導學習班一類的,把孩子的教育都寄托于學校教育,而實際上,孩子今后的學習發(fā)展決定于他(她)的習慣,當孩子養(yǎng)成了各種良好的習慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要,但是家庭教育也不可忽視,畢竟孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師,”因此父母平時應多看一些家庭教育方面的書籍,學習教育孩子的理論,掌握一些教育的正確方法,現(xiàn)在我只是談幾點我個人的看法:

  一、要盡可能創(chuàng)造有利于孩子成長的家庭環(huán)境。家庭和睦,才能使孩子有安全感,形成健康的良好性格和心理,所以我與老公之間即使有矛盾,當著孩子的面也不激化,多花時間與孩子接觸交流,每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖,體會父母的關愛。

  二、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、勞動習慣,F(xiàn)在都是獨身子女,有些父母對孩子寵愛過度,使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,嚴重影響孩子將來的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手,飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換,陪伴大人一起清洗,由于我的堅持,慢慢地女兒養(yǎng)成飯前就餐,鞋子自己洗的好習慣,且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置,臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放,我只作參考。建議她制作兩只小花籃,作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸,女兒樂開了花,感受到了勞動成果的喜悅。如今,女兒上高中了,住宿在校。第一次回家對我說,鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的,宿舍里其他學生都由父母代辦,女兒言語中自然流露出一種自豪感。

  三、要培養(yǎng)孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,把每天的回家作業(yè)寫在小紙上,然后放在鉛筆盒里,所謂好記性不及懶筆頭么;丶易鲎鳂I(yè)時,把回家作業(yè)全放于寫字臺上,做到先復習再解題,先做容易的再做困難的,完成一門學科的作業(yè)就放入書包里。不會的不懂的問同學,請教老師,不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著,而《讀者》必讀的,拓寬了知識面,為寫作能力的提高奠定了基礎,由此連續(xù)二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。

  四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動,到公園游玩,鼓勵她和其他孩子一起玩耍,在此過程中教會她如何與人相處,讓她懂得謙讓禮貌,文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務勞動,認為分心耗時,影響學習,我鼓勵女兒要認真負責主動,多與老師接觸,多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子,使孩子的社交能力,獨立自主能力得到鍛煉,協(xié)作素質得到了提高。

  以上只是我的一點體會而已?偠灾總家長心愿是一樣的,都想幫助自己的孩子,想盡最大的可能與孩子共同成長,那么請用一顆寬容的愛心和耐心,去關愛孩子,鼓勵孩子,讓孩子們形成良好的行為習慣吧!

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