家庭教育的語錄集合89條
粗言利刀劍,貪欲磣毒藥,瞋恚熾盛火,無明極重暗!短煺垎柦(jīng)》早安!下面是小編給各位讀者分享的家庭教育的語錄89條,歡迎大家分享。
1、色是無常,因滅是色,獲得解脫常住之色;受想行識亦是無常,因滅是識,獲得解脫常住之識。云何菩薩觀諦善巧?謂此五蘊是苦,若如實通達苦相性空,即名苦圣諦。五蘊為愛因及見因者,名集,若不執(zhí)取彼等愛因及見因,而不虛構(gòu)增益者,彼名集圣諦。若了知五蘊前際不來,后際不去,現(xiàn)在不住者,名為滅圣諦。若以無二圣智根本定知四諦悉皆空性,即名道圣諦!妒o盡慧經(jīng)》
2、先誅愛本,無所植根,勿如刈葦,令心復(fù)生!斗ň浣(jīng)》卷二,愛欲品
3、一切諸法悉皆寂靜。不識自心現(xiàn)妄想,故妄想生,若識,則滅!独阗そ(jīng)》卷四
4、耳目不防護,貪欲從是生,是名為苦種,生臭汁潛流,諸覺觀氣味,依于惡貪嗜。聚落及空處,若于晝?nèi)粢,遠(yuǎn)離修梵行,究竟于苦邊!峨s阿含經(jīng)》卷三十九,第1081經(jīng)
5、這世間,有一條道路,叫做歸途;還有一種淡泊,叫做菩提。于是,將心放逐于天涯地角,把那曾經(jīng)的舊事,遠(yuǎn)去的回憶裝入行囊,風(fēng)情山水,沉淀歲月。在花開時,約見菩提,作一場心際修行,歸于心靈的原鄉(xiāng),找找一顆云水禪心。
6、人生如夢,這場夢不論是美夢、噩夢,我們都是這場夢的主人,可以選擇在美夢里不迷失,陷入噩夢時保有醒覺的能力。一海濤法師
7、物資生活要往下比,人格品德向上提升。
8、對所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起來。
9、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關(guān)于"生命重建"的課程,聽完后便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經(jīng)過多年的研習(xí),對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關(guān)于生命本真的課題,于是就有了與了凡先生合作此書的想法。
10、修忍辱行就是種相好,因為能忍辱,所以他的村1貌就莊嚴(yán);如果一個人脾氣大,相貌就丑陋!先
11、我們應(yīng)該多一點執(zhí)著的精神。一心一意地向著一個目標(biāo)穩(wěn)步前 行,百折不撓,一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束,就算是 在寒冷的冬天,也可以燃起火來。不要因一時的困難和挫折而放棄自己選擇 的目標(biāo),在平常的生活中要學(xué)會等待、忍耐,對每個人來說,機會都是平 等的。
12、如何才能過好每一天的生活呢?每日說好話,每日行善事,每日常反省,每日多歡喜,只有在今天時把今天過好,在明天時把明天過好,才能一月一月、一年一年地過好,才會一生過好。
13、生活中常有這種現(xiàn)象:當(dāng)我們一心想得到什么的時候,苦苦追求反而適得其反。當(dāng)我們不再執(zhí)著于一念時,就會從內(nèi)心的糾纏中解脫。重要的是應(yīng)該用心去生活,在生活中慢慢積累,自然能水到渠成。
14、一般情況下,我們很難控制外界的情況變化,但是,切斷苦惱的"電源",讓快樂融入你的生活,這完全是你自己能控制并且能做到的。別皺眉, 別苦惱,相信你大腦中有取之不盡的寶藏,用你的腦子想一想,如何讓自己快樂起來。
15、寧盡未來受無間苦,終不發(fā)起一念瞋心,于一蚊一蟻微細(xì)眾生起惱害想。"四十華嚴(yán)"卷十二
16、父母對待兒女,傳承著他人無法替代的關(guān)懷和彼此心靈的默契。漠視親情,會成為冷酷的人;忽略親人,將失去最寶貴的心靈財富。天下做兒女的,像父母對待自己一樣去回報父母吧,雖然報答不完,但也可以慰藉父母和自己的心靈。
17、佛說:犯下罪行而知道錯了,有了過失而能夠改正,罪業(yè)將消解,后來必定得道。
18、愿心定,目標(biāo)不在遠(yuǎn)處成功從設(shè)定目標(biāo)的那一刻開始,以前的日子,只不過是在繞圈子而已。
19、同樣,覺醒之道也是如此,它具備增長眾善和凈化煩惱的功德,并不斷地引領(lǐng)行者朝著佛果的大海邁進。增長眾善的功德,是愛心;凈化煩惱的功德,是智慧。
20、心為法本,心尊心使,心之念惡,即行即施,于彼受苦,輪轢于轍。心為法本,心尊心使,中心念善,即行即為,受其善報,如影隨形。《增一阿含經(jīng)》卷五十,大愛道般涅槃品
21、禪是禪非佛言慧語大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變。心小了,小事就會變大;心大了,大事就會變;看淡世事滄桑,內(nèi)心自在安詳。大事難事敢擔(dān)當(dāng),逆境順境都樂受,舍名舍利舍虛妄,人生到老皆坦蕩。
22、蘇格拉底還有一句名言:"需求越少的人越接近上帝。"一個人對物質(zhì)的依賴越小,他的精神和身體越自由,可以自由自在地去做自己認(rèn)為最有價值的事,那就離"天堂"比較近了。相反,對物質(zhì)的依賴度越高,越是難得自由,為了支付吃喝玩樂的費用,不得不做許多自己原本討厭甚至痛恨的工作。
23、人們常說"隨喜心處世,自在心為人"。一個"隨"字,蘊涵許多人生學(xué)問,一個"喜"字,是多好的結(jié)果啊。它給人的是吉祥和喜氣——凡事別難為自己,要開心和爽朗。其實,人的一生"不如意事常八九",也正因如此我們才更需要"隨喜"。只要我們肯換個角度去想,人的一生讓我們隨喜的事太多太多了。隨時隨地都可以隨喜。隨喜像快樂一樣可以自得其樂,當(dāng)然快樂的心情也可以傳遞給親戚朋友和家人,但是快樂的心情需要自己去營造。
24、青山幾度變黃山,世事紛飛總不干;眼內(nèi)有塵三界窄,心頭無事一床寬!獕舸皣鴰
25、法界性是諸法體故,是故真言真實妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽《密宗要訣抄》
26、心體離念,離念相者,等虛空界,法界一相,無所不遍!堵鈳熇П矍Ю彺蠼掏踅(jīng)》卷八
27、諸法所生,唯心所現(xiàn),一切因果、世界、微塵,因心成體!独銍(yán)經(jīng)》卷一
28、心真如者,即是一法界大總相法門體。(古印度)馬鳴《大乘起信論》卷一
29、所謂同體慈悲,便是如實的了知,一切眾生和己身無二無別。
30、女人最大的錯誤,就是按照男人的標(biāo)準(zhǔn)來打造自己]就算你貌美如仙,溫柔賢淑,就算你生兒育女,寬容忍讓,就算你集眾優(yōu)于一身,但只要你放下了自我,你就永遠(yuǎn)無法與男人站到對等的高度。要知道,不是你不夠好,而是你盲目放棄了底線,而當(dāng)你對男人仰視的時候,你早已丟失了自己的陣地。
31、心理學(xué)家在2~5歲兒童中挑選100名反抗性較強及100名幾乎看不出反抗性的兒童,追蹤觀察到青年期。結(jié)果前者有84人意志較堅強,有主見,然后者僅有少數(shù)人意志較堅強,其余的人遇事不能作決定,不能獨立承擔(dān)責(zé)任。因此,對孩子的反抗行為別過于急躁哈。
32、心理學(xué)的研究表明:依戀行為同睡覺吃飯一樣,是兒童生存的基本需要。寶寶不愿獨自玩耍、喜歡黏著大人,這些都是對熟悉的親人逐漸產(chǎn)生依戀情緒的表現(xiàn),是成長過程中不可避免的現(xiàn)象。寶寶在不同階段、不同程度的黏人行為需要家長以不同方式來關(guān)注與應(yīng)對。
33、筒子們,不要以為夫妻之間的爭吵對不懂事的嬰兒沒影響。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)父母吵架時,8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急,并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子在目睹吵架場面后,會很快模仿大人氣勢洶洶地說話與爭斗哦。別沖動哈,粑粑麻麻們。
34、一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的"踢貓效應(yīng)"。爸爸媽媽們,別輕易把你的壞情緒傳染給身邊的人,尤其是孩子。
35、我為自己的家族工作,拒絕成為大人物手下的傀儡。
36、你花時間和你的家人在一起嗎?我當(dāng)然有,很好!不照顧家人的男人,根本算不上是個男人!
37、精神上的痛苦和恐懼并不能減弱肉體上的饑餓,吃飯可以減弱痛苦。
38、幫忙的要求一般都不是隨隨便便提出來的。
39、那么,去愛一些其他人吧。
40、馬克思從未說過社會主義是城里人的社會主義!
41、黨的問題是:官員的待遇終身制;工人的待遇市場制;老師的待遇不平等制。"
42、中國改革開放三十年,就是在道德規(guī)則和經(jīng)濟規(guī)則之間艱難權(quán)衡。"
43、人不要在春分得意的.時候忘乎所以。"
44、最漂亮的東西是說出來的,最齷齪的事是做出來的。"
45、可是 好象往往是適得其反 啊。"
46、轉(zhuǎn)凡夫觀念,至絕對境界,即是證性。
47、在這個世界上,常常會出現(xiàn)這樣的情況:最微不足道的人,如果他時刻留意的話,總會有機會向那些最不可一世的人報仇雪恨。
48、經(jīng)歷即財富,休驗即學(xué)習(xí)。
49、不行一切行,即名佛行。
50、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
51、所謂智力,就是閱讀能力。
52、其實熱愛也不一定是最好的老師,尤其對資質(zhì)平庸的凡夫俗子。
53、體寂湛然,無有去來,不離世流,世流不能流,坦然自在。
54、不可見,了了見;無有知者,無不知者。
55、清凈心中,本無一物,更無一念,凡起心動念,即乖法體。
56、境來便掃,掃即放過,善惡之心,隨心轉(zhuǎn)變。
57、摩訶般若,非取非舍,若人不會,風(fēng)寒雪下。
58、我見不除,便生分別心,而起念即著相矣。
59、迷則人隨于法,法法萬差,而人不同;悟則法隨于人,人人一致,而融萬境。
60、1歲半以前,視覺占主要地位。2、3歲時已能識別物體的大小、距離、方向和位置,在戶外散步時也能認(rèn)識回家的道路,能觀察畫中的人物,周圍出現(xiàn)的不同事物能引起幼兒的注意,并且開始注意成人的語言。
61、一天一小步,一周一大步,一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也不一樣。
62、指引我認(rèn)認(rèn)真真地做事,就是你我的恩師,節(jié)日快樂!
63、你的灰太狼 忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。
64、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!
65、快樂像同學(xué)校友越來越多,煩惱像學(xué)校福利越來越少,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到!
66、不必等。這是說不必單純的只是等——可以做些別的充實自己,不要根本沒有原因地等。
67、解釋,在很多時候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要盡量學(xué)著去做,不然別人以為你默認(rèn)。誰說自己不在乎誤會,那不是裝叉,就是扯淡。
68、誰跟你說的道理也都是這樣,要聽,也要思考,把這些道理變成你自己的,不迷信盲從。
69、真正讓孩子走向獨立,執(zhí)著于自己夢想的,不是父母以"爸媽沒本事,咱家全靠你了"或"你只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才對得起爸媽對你的付出"的所謂"激勵"來綁架孩子,而是父母力求做最好的自己,成為孩子的榜樣,同時讓孩子確信父母的愛是無條件的,與成功與否無關(guān),孩子反而更會義無反顧地去爭取成功。
70、如果一個人能做自己的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢,就是你有沒有辦法對自己溫和而又堅持。也就是說當(dāng)你失敗了,有挫折感了,你是怎么對待自己的。你會不會對自己非常嚴(yán)厲?會不會不能原諒自己?如果是的話,那么當(dāng)你成為父母后,你孩子犯錯時你也會這樣對他。
71、隨著社會越來越龐雜,安身立命越來越專業(yè)化。父母對子女的擔(dān)心也日益升級。擔(dān)心其實是負(fù)面的暗示,暗示說:我擔(dān)心你不行。父母對子女的不自信,會使子女也不自信,變得舉步維艱、難以決策。想要讓我們的孩子生活的幸福,關(guān)鍵在于我們要把意識集中在我們渴望的。
72、熱愛學(xué)生,這是一件不容易做好的事。因而你務(wù)必走近學(xué)生,了解學(xué)生,明白學(xué)生,才能關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生。
73、我們初學(xué)自行車的時候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會摔倒,后來,我們有時還想不握車把試試。會者不難、熟能生巧!
74、大愛童成成天驕之路,上善德行行若水之道。
75、人生是一場馬拉松,每一步都是起點!
76、學(xué)習(xí)不能改變起點,但學(xué)習(xí)一定能改變終點。
77、老師要教書育人,家長要育人讀書,兩者缺一不可! ——王力波
78、傾聽就是愛,傾聽中有了解,傾聽中有醫(yī)治。
79、教育,是要學(xué)會如何思考;生活,是要懂得尋夢的美好。然而,往往我們只學(xué)會了如何接受,卻不知道怎么尋找。
80、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
81、這可真教人為難了!童大哥,想當(dāng)年在太行山之時,潞東七虎向我圍攻。其時我練功未成,又被他們忽施偷襲,右手受了重傷,眼見得命在頃刻,若不是你舍命相救,做兄弟的又怎能活得到今日?
82、令狐沖,你劍法極高,但若單打獨斗,也打不過我。
83、在沒有陽光的黑暗中,一直想用這雙眼再次確認(rèn)一次,那份生命的光芒……
84、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。――顧振飚
85、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰,不知不覺中會傷害孩子。――唐·艾里姆
86、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。――劉大偉
87、父母必須讓孩子知道,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。――羅斯
88、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。――蘇霍姆林斯基
89、那個人總是走的太快,太前了,不會停步。而我只能一直在這里徘徊。
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