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家庭教育公開課個人心得

時間:2023-02-24 08:34:31 家庭教育 我要投稿

2023家庭教育公開課個人心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的2023家庭教育公開課個人心得,希望對大家有所幫助。

2023家庭教育公開課個人心得

2023家庭教育公開課個人心得1

  歲月輕柔地走過十六年,我的兒子楊舜祺已經(jīng)成長為一個陽光少年,他勤勉刻苦,積極向上,善良正直,是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國、母親的世界、兒童的樂園,家庭教育對孩子來說至關重要。回首往事,助力吾兒成長的是我們家庭彼此的尊重,它如一脈花香浸潤著我們的心田。

  曾經(jīng)看過胡適寫給兒子的信中說:我并不是你的前傳,你也不是我的.續(xù)篇。你是獨立的個體,是與我不同的靈魂;你并不因我而來,你是因?qū)ι目释鴣。你是自由的,我是愛你的;但我絕不會“以愛之名”,去掌控你的人生。

  看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理,我深刻意識到現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是過去“聽話就是好孩子”的時代了。父母之愛子,則為之計深遠。競爭日臻激烈的時代,優(yōu)秀的孩子首先應該是獨立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成長之路上,每一步我都聆聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,把他真正當成家庭成員之一,給予同等的話語權,自主決定自己的事情。

  印象很深的是小升初,在選擇文化課還是藝術課時,我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣,因為舍不得孩子吃苦而打算讓他放棄學習藝術,可是看著他對藝術的癡狂熱愛和那股子不怕吃苦的勁頭,我毅然選擇尊重他的想法。事實證明,我的尊重和支持,收獲了孩子應有的成長和進步。被尊重滋養(yǎng)大的孩子,才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿,最終成長為一個靈動自由的人。

  孩子不是父母的復制品和試驗品,更不是父母理想的繼承者。作家冰心說:“讓孩子像野花一樣生長,尊重孩子的天性和選擇!”傾聽孩子的心聲,讓他在屬于自己的廣闊天地中,選擇自己需要的養(yǎng)分,自由呼吸,自主抵御人生風雨,這樣的人生才是美好的。家長不可以掌控主宰他的未來,但是孩子畢竟是孩子,思想比較單純,人生沒有經(jīng)驗,難免有懈怠貪玩時,需要家長適時引導,避免孩子走上彎路。尊重不代表任性妄為,放手不代表放任自流,適度才是最重要的。

  尊重孩子不是簡單的喊口號,而是落實到每一件小事中,學會傾聽孩子的聲音,給孩子充分的信任和肯定,允許孩子申辯,和孩子成為平等的知心朋友,學會換位思考,不給孩子太大壓力,鼓勵孩子主動表達……而這些的前提就是家長轉(zhuǎn)變好教育理念,我們不能代替孩子走路,只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個腳印踏實前行。

  “所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失盡頭,而且用背影默默的告訴你:不必追!焙⒆咏K將長大,尊重他的選擇,信任他的能力,他的人生該由他自己做主!教育孩子是我們每個家長一生中最重要的事業(yè),任重而道遠卻也心甘情愿,樂此不疲,愿我們每一位家長都能彼此借鑒,互相學習,碰撞出更多智慧火花。

2023家庭教育公開課個人心得2

  好習慣的養(yǎng)成是潛移默化的,重在平時多注意培養(yǎng)。自從孩子會走路以來,每次大人帶他出去玩;丶液,第一件事情就是要他洗手。自上幼兒園以來至今,回家后,我們對他的要求都是:第一件事是洗手,第二件事是吃水果或零食,第三件事是做作業(yè),第四件事就是他自己可以自由地安排自己的活動。如果有時他忘記了,我們就會及時的.提醒他。平時在家里,我們打掃衛(wèi)生時,我們采取分工比賽的方式,邀請他一起參與到打掃衛(wèi)生的行動中來。還常常告訴他,自己動手,豐衣足食,自己能做的事情一定要自己做。有時周末在家,我們指導他自己打蛋、炒飯,指導他精選蔬菜,學習使用家用電器等等,并且每次對他做出的成績給予肯定的表揚,夸他是最棒的、最聰明的孩子等等,及時培養(yǎng)他對生活的樂趣。同時也對他在生活中遇到的一些困難給予積極的支持,譬如,前幾天,帶他在佳寧娜活動廣場玩攀登時,因為他是第一次玩耍,所以當攀到一半時,就停下來了,直對我說:“媽媽,我害怕會摔下來,我不攀了,我要下來!边@時,我就對他說:“不要怕,x(孩子小名),你是最勇敢的、最棒的,你一定會攀到最上面,加油,加油。”同時,我也在旁邊耐心地指導他攀登的方法,不一會兒,他就攀到了頂峰。有了一次的成功,接下來,他的興趣就越來越高,反反復復的攀登了好多次,臨走時,還直對我說,今天玩得非常開心,真爽。因為現(xiàn)在的小孩都是獨生子,為了不讓他養(yǎng)成以自我為中心、為我獨尊的個性,不管是在家里,還是在外面,我們都是要求他,有吃的要大家共同分享,要先送給長輩或者小朋友;有好玩的,也要與小朋友一起玩耍。

2023家庭教育公開課個人心得3

  認真聆聽了楊老師關于自己如何開展家校共育的一些舉措,收獲很多,楊老師工作得法,家校溝通順暢,是一位有心有愛有法的好老師。

  孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同培育,和諧順暢的家校關系有利于學生成長,對班級各項工作可以起到事半功倍的作用,家校關系是班主任工作的重點,正如楊老師所說:在孩子的`成長路上,老師和家長是“戰(zhàn)友”而不是”對手“。很多時候我們教師和家長各自忙于孩子的學習,而常常忽略了家校教育的“一致性”原則,特別是家長會雙家長出席制,很多學校都沒有做到,缺乏對孩子的溝通,交流和互動。楊老師的講座很務實,工作收放自如很有章法,為一線班主任的家校溝通指明了方向,分享了舉措。楊老師以“五個一”促進家校合作,制作一個檔案,詮釋了教師對學生的用心;組織一場活動,展示了教育的智慧;拍攝一張照片,發(fā)現(xiàn)平時看不到的美;認識一位忙人,深入了解每一位家長;寫好一封書信,紙短情長,情真意切。致力于創(chuàng)建和諧融洽的家校關系,目標一致,讓家長和老師在孩子的成長中成為的隊友,從而構建“家校共育”目標,值得我們一線班主任學習。

2023家庭教育公開課個人心得4

  學校教育,家庭教育,是相輔相成不可分割的,采用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子,幫助學生健康成長,我認為可以從家校合心,共同教育做起。要做到這點,就要善于與家長的溝通與合作。要知道,教育不只是老師的事,家庭的教育對學生也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會使學生有不同的性格和習慣,那怎樣讓學生在家里也有個好的環(huán)境教育呢?這就要我們班主任多與家長溝通,多與家長交流,向家長介紹好的教育經(jīng)驗,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。要讓家長們知道自己的孩子在學校里各方面的表現(xiàn),也讓家長告訴老師他們孩子在家的情況。在學生做了一件好的事時,家?晒餐膭钏項钏,贊賞他;要是學生做了一件錯誤的事情,家校可共同教育他,勸導他。這樣就強化了孩子習慣的養(yǎng)成和對錯的'辨別能力。不知誰說過這樣一句名言:家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。所以我們要通過家校共育,來締造學生的良好習慣和健康人格。

  不管怎樣,我們的教育,不能僅僅只依靠老師,更多的還需要家長和我們一起來共同完成。學校家庭教育怎樣才有更有效,這是我們應該深思的一個問題。更需要我們在實踐中不管總結完善,讓自己的教育更為有效,讓自己獲得提高。

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