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感恩老師語錄

時間:2021-06-19 10:01:55 語錄大全 我要投稿

感恩老師語錄

  導語:我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師...

感恩老師語錄

  篇一:2017感恩老師語錄

  1、我要感恩您,用算不完的愛,數不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之于長河——遠遠不夠。

  2、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空。

  3、老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

  4、我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!

  5、同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

  6、是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

  7、是她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是溫暖的燭光,照進我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——老師。

  8、 讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明 幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教 育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  9、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  10、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?

  篇二:2017感恩老師語錄

  1、記得有位哲人說過,一個不會仰望星空的老師,不是一個好老師,而在星空中最璀璨的一顆星星就是詩歌。我是一個喜歡詩意的人,樹木花草,鳥獸蟲魚,總能觸動我心田中那最柔軟的部分。

  2、一同學字寫的很差,語文老師生氣道:“就你這破字,掃進在電腦里,電腦都得死機!焙髞硪晃桓5睦蠋熣f:“你這字掃進電腦里,都得把你的字當病毒殺掉”最后又一位兇悍的老師說:“你這破字,掃進掉電腦里,全都是亂碼!

  3、小明在課堂上睡著了,老師把他叫起來問他為啥上課睡覺?小明:我眼睛有病。老師:什么病。啃∶鳎鹤蚤]癥。老師:滾回家自閉癥去!

  4、老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美!甭糜握哒f:“鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美,一種自然的美!贝壬萍艺f:“安居樂業(yè),每個人都有溫暖的家就是美,一種人性的美。

  5、考場上男友說:“老師太熱了風扇都沒風!”老師估計是賣萌系來的,說了一句:“別急,等會兒發(fā)試卷你心都涼了……”

  6、大學老師一枚,上學期期末批改卷紙的時候發(fā)現一奇葩卷紙,第一頁只寫了幾行字“老師,我不會,后面不用看了,啥也沒寫!碑斘曳降诙摰臅r候,老子受驚了,還有一行字:“老師,你不相信我是吧!”

  7、上考前復習課,老師走進教室,說:“同學們,今年學校規(guī)定了,不許劃重點,大家知道嗎?”話說完,底下發(fā)出一陣長嘆。老師說:“好,現在請大家把書拿出來,我們來劃一下非重點!

  8、考場上,麻花君的小抄剛剛扔地上,就被老師看見了,老師眼盯著麻花君,直奔而來。麻花君心慌意亂,只見得鄰座不慌不忙撿起小抄,狠狠擤口濃鼻涕,揉了揉,然后扔進紙簍了。老師直接就呆立在那里好幾分鐘,半天才緩過勁來。哈哈,同學,你這招好毒啊!

  9、楊錦麟老師常說胡言不等于亂語。醉生不等于夢死。心有所想筆有所出而已。可以胡言亂語,可以醉生不可以夢死。平時踏踏實實的工作。玩就玩得開心,鬧的快樂。做自己想做的事,過自己想過的生活,是每個人都想做的。

  10、當年我成績很差,老師和同學都嘲笑我,說我肯定考不上大學,以后只能去搬磚。我不服氣,暗暗下定決心,起早貪黑,努力學習,成績突飛猛進,終于考上了大學。讀了土木工程,畢業(yè)后跑去搬磚。我就是要證明給他們看:搬磚是命中注定的,和考不考得上大學沒關系!

  11、小學,你哭了,整個班級+老師圍過來問你怎么了;初中,你難過,很多同學都來安慰你;高中,只有幾個死黨摸摸你,告訴你還有我們,沒關系;大學,沒人管你怎樣。工作了,人家只會覺得你演技很棒。其實,成長就是逼著你一個人去堅強。

  12、老師,你像一個指南針,幫我們尋找正確的方向。老師,你像一匹駿馬,帶我們徜徉知識的海洋。而同學,你像我永遠離不開的人,在我需要幫助時,你總是你一個來幫我。

  13、大學時,老師問我們:“金錢與智慧,你們選哪樣?”一同學不假思索地回答:“我要金錢!”老師微微一笑,說道:“而我會選擇智慧!崩蠋熃又鴨柕溃骸澳阒罏槭裁磫?”那同學,再一次,不假思索地說道:“當然,人們都會選擇自己缺少的東西,我能理解!”

  14、老師說了一段讓人深思的話:催菜的時候說“不要了”比“快點上”更管用,砍價的時候說“再看看”比“便宜點”更管用,挽留的時候說“你走啊”比“別這樣”更管用——留不住的東西就用力把它往遠得扔,沒準撞到什么就彈回來了。

  15、你可以嘗試半夜兩點打電話給你老師,說:“老師,睡了么?”他說:“睡了,什么事?”這時你用最大的力氣吼出來:“老子他媽的還在寫作業(yè)!”然后趁他沒反應過來,果斷掛掉!

  16、教室的門壞了,老師問:門是誰弄壞的?學生們鴉雀無聲,這時有人放了一個屁!老師生氣道:是誰放的屁?這時,機智的班長忽然說了一句:弄壞門的`那個放的屁!“我沒有放屁!”有人站起爭辯道。

  17、上地理課老師提問:在地球外面那一層是什么。班里有很多人舉手,連平時考試不及格的我也舉了手,老師和同學都很驚訝。老師跟同學們說我難得一次舉手,由我來回答問題,也讓他們給了我掌聲,我站起來后回答:香飄飄奶茶。

  18、大學考試,一女生作弊被抓,監(jiān)考老師勒令她離開考場。女生趴在桌子上哭起來。監(jiān)考老師連忙安慰:“沒事,又不是全部科目不讓你考了,回去吧!”那女生哭的更大了,老師只好又說:“別哭了,不算你作弊好了吧?”那女生還是大哭,一把鼻涕一把淚的。老師無奈:“要不咱再抄點?”哭聲止!

  19、老師:“作為一個女生,你不好好學習,上課居然睡覺?當心開家長會我瞎說一通!迸瑢W:“怎么瞎說?”老師:“你家長問我你在學校表現怎樣,我就說你早戀,你家長要是問和誰,我就說不知道,只知道隔幾天換一個!”女同學:……

  20、人的一生:選對老師,智慧一生;選對伴侶,幸福一生;選對環(huán)境,快樂一生;選對朋友,甜蜜一生;選對行業(yè),成就一生。你要生活得隨意些,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就只能活得痛苦和復雜些;你要活得長久些,你就只能活得簡單些。

  21、一老師對同學們說:“有沒有覺得自己很蠢的同學請站起來!贝蠹页聊瑤追昼姾笠荒猩従彾稹@蠋熣f:“怎么你覺得自己很蠢嗎?”那男生答道:“不,老師,我是不忍心你一個人站著……”

  22、少年時誰都喜歡過一個人。下課后趕緊去送水,牽手還要躲著老師,一天不見都特別想念。周末偷偷跑出來約會,吃個冰淇淋就開心得不行,發(fā)誓要永遠在一起但沒有幾對走到最后。因為爭吵時不愿意讓步,賭氣分手后假裝不在乎。多希望每個人能珍惜這段日子,因為以后你就會發(fā)現,最讓你忘不掉的永遠是十幾歲時愛上的那個人。

  23、弟子問老師:“您能談談人類的奇怪之處嗎?”老師答道:“他們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復健康。他們對未來焦慮不已,卻又無視現在的幸福。因此,他們既不活在當下,也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前,又仿佛從未活過。”

  24、地理課上,老師突然問學生:“同學們知道為什么月球會從地球的太平洋脫離出去?”同學們一臉詫異,老師說:“請不知道的同學舉手!”全班整齊劃一,老師臉上露出狡黠的微笑。只見校長剛剛從后窗飄過……

  25、老師對著班上大吼:不要吵啦!沒人理他,只好向校長告狀。當兩人怒氣沖沖回到教室,全班同學竟安安靜境地端坐著,老師不可置信!皝!班長你說!這是怎么回事?”班長很不好意思地站起來,低著頭囁嚅著:“老,老師,你說過,如果有一天你進教室時發(fā)現全班都很安靜的話…你就死給我們看!”

  26、上小學時老師讓寫一篇關于做家務的作文,反復強調要真實,不知道大家那會有沒有要求這樣的。周一老師讓一同學讀,他讀到:晚飯后我要幫媽媽洗碗,媽媽說滾一邊玩去,我說老師讓我做的,我媽說你們老師逼兒事真多……這是我聽到的最真實的作文。

  27、第一節(jié)物理課,老師說關于折射的事,漁夫在捕魚的時候一般是不對準插的,那么應該插魚頭呢還是插魚尾呢?然后就有一同學接到“插魚尾!插魚尾!”緊接著全班都沸騰了,開始一起喊,這時老師叫起前排某同學問“大家都回答,你為什么不張嘴呢?”這位同學憋的滿臉通紅說:“我叫余偉!”

  28、新時代小學語文老師標準:教得了拼音,改的了作文,誦的出詩詞歌賦,出得了麻辣試卷,看得懂洛克動畫,侃得了時事熱點,管教得了調皮學生,應付得了極品家長。一門心思抓成績,撓破頭皮出試題,廢寢忘食改作業(yè),半夜三更輔導題。文能提筆出試題,武能上網滅質疑。一句話,為人師,殊不易!

  29、小學時,正逢上自然課,老師講到“杠桿原理”,啟發(fā)大家:“除了鐵棍、木棍,還有什么可以做杠桿?”大家七嘴八舌中突然夾雜一聲:“還有光棍!”

  30、今天我們上生物課的時候,老師問我們這個細胞分裂后,個數加不加倍,第一個同學說不加倍,第二個同學也說不加倍,輪到第三個同學的時候他的同桌拍醒他,然后我這個奇葩同學馬上站起來說:搶地主!

  31、同事兒子相當受挫。老師布學作業(yè),告訴同學們,“你們可以選擇做或不做!苯Y果,全班他是惟一沒有做的,挨了批評。老師又布置作業(yè),“給老師提意見!苯Y果,全班他是惟一一個實誠提了尖銳意見的,被老師虎著臉叫了家長。說真話和自主選擇為什么成了社會的奢侈品,是因為從小被扼殺了。——張泉靈

  32、化學老師曾說,人就像有毒的化合物,構成越簡單毒性越強。心狠手辣、歇斯底里的人大都出于單純,構成越簡單,活性越大,因沒有后顧之憂而無底線。人從小到大,從單純變世故,我不認為是一件壞事。不得所愿而自知,嘗遍辛苦而自制,這就是一個去毒的過程!秵渭冇卸尽

  33、老師說:“平時考是點心,百吃不厭;段考是正餐,定時定量;聯考是滿漢全席,一次就夠,你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”學生說:“報告老師,我們正在減肥!”

  34、語文課,老師叫起一昏睡同學回答問題,該同學迷迷糊糊啥也說不出……老師說:你會不會呀?不會也吱一聲。≡撏瑢W:吱。小孩把妓院養(yǎng)的鸚鵡偷回家,一進門,鸚鵡便叫:搬家啦!看見他媽媽又叫:老板也換啦!看見他姐姐又叫:小姐也換了!看見他爸爸又叫:我cao還是老客!?

  35、老師:“什么樣的老師才是最好的老師?我認為:一個好的老師,除了要能很好的教授知識外,最重要的是激起大家對學習的興趣。”二貨同這:“說的是蒼老師吧!”

  36、整整一學期,我用錄音筆錄下了數學老師的每一堂課。大家都夸我學習態(tài)度認真。我謙虛地說,其實這也是出于無奈,畢竟自己腦子實在太笨,吃藥又不管用,實在想不出別的辦法治療自己的失眠。

  37、班主任老師談考試的重要性,說道:“平時考是點心,百吃不厭;段考是正餐,定時定量;聯考是滿漢全席,一次就夠,你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”教室角落里一學生幽幽地說道:“報告老師,我最近正在減肥!”

  38、語文課上,老師讓一名同學解釋“初出茅廬”.那同學思考了半天,最后小聲地問:“是不是剛剛從廁所出來的意思?”

  39、高中時化學課上同桌在睡覺!老師發(fā)現了,然后對著我說:誒誒誒!那位同學,難道你就不能關心一下你的同桌嗎?我滿懷歉意的看了老師一眼然后小心的脫下外套披在了同桌身上……

  40、高中時一同學上課睡覺,老師走過來把他叫醒問:“你怎么了?為什么上課睡覺?”同學說:“我難受…”老師關切的說:“是不是生病了?”同學淡定的說:“困的難受!崩蠋燁D時凌亂了…

  41、老師,真對不起,我又遲了。這是因為我夢到了一場足球賽。這和遲到又有什么關系呢?小明,請你解釋一下。老師,您不知道,我夢見的足球賽進行得異常激烈,他們兩局不分勝負,又延長了時間。

  42、一日,正在上生物課,生物老師問道:“同學們,蘋果核爛了以后埋在土里會長什么呢!睆慕锹淅飩鱽硪宦暎骸伴L爛蘋果。”全班瞬間無語……

  43、一次考試,監(jiān)考老師對考生們說:“有事要向我報告,不要偷偷摸摸的做其他事,否則取消考試資格!薄皥蟾妗币粋考生慢慢站了起來。監(jiān)考老師:“有什么事?”只見那考生小心翼翼的問道:“請問我可以偷偷的放個屁嗎?”

  44、老師:“小明,你上課又講話,到教室外面罰站去!”小明同桌:“老師,我也出去和小明一起罰站可以嗎?”老師:“你又沒有講話,為什么要罰站?”小明同桌:“他還沒有把笑話講完呢!

  45、老師說了一段讓人深思的話:催菜的時候說“不要了”,比“快點上”更管用,砍價的時候說“再看看”比“便宜點”更管用,挽留的時候說“你走啊”比“別這樣”更管用——留不住的東西就用力把它往遠得扔,沒準撞到什么就彈回來了。

  46、有一次我同學闖禍了,老師說請家長,第二天,我同學帶著一個流著鼻涕咬著棒棒糖的小屁孩出現在老師面前說:老師,這是我叔;仡^在小屁孩后腦勺拍了一下,叔,快叫老師好,就知道吃!頓時老師那臉啊,五顏六色的……

  47、放學錢,老師把學生叫到辦公室,拿出一粒止痛片說:“你把它吃下去吧!睂W生不解地說:“我身上哪都不疼啊!崩蠋熣f:“過會就疼了,我已經把你考試成績不及格的消息告訴你爸爸了!

  48、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  49、學校規(guī)定老師上課不許接電話。一天,我們上物理課,老師電話響了。老師糾結地看了半天,問我們:“領導電話,接不?”我們回答:“必須接!”然后老師出去大喊一句:“老婆干啥。课疑险n呢!

  50、"以前考試老師發(fā)卷子,后邊的女生多拿了一張,高呼""老師,我有了,我有了""結果坐他旁邊的男生說道""是我的,是我的""全班爆寒……"

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