班級大戰(zhàn)作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班級大戰(zhàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級大戰(zhàn)作文1
今天是星期五，想想明天就是周末，我就來勁了，于是開心地走進學校。一進校門，我就聞到了一陣濃濃的“火藥”味，只見我的跟班小弟跑了過來，大約100米的距離只用了十三秒多，看來他的飛毛腿可真不是吹的。
“怎么了，跑這么快，‘母老虎’又追你了？”“老大開玩笑了，班里都炸開了，現(xiàn)在可是一片‘廢墟’，連……”“了解，了解，就剛戰(zhàn)完那樣對吧，你走前面�！薄昂玫模洗�！”
果真是“一片廢墟”，“大獅子”拿著掃把向“瘦猴子”打去，“女大王”一邊拉著“書名號”的耳朵，一邊痛扁“大公雞”……
“老大，救救我吧，‘非洲女王’太可怕了，你看我的臉都腫成‘豬頭’了。”
“怎么回事？”“我來說！我！我來我來！……”大家七嘴八舌地說到，“‘大公雞猴’你來說！”“是這樣的：昨天下午‘非東樹’不是給了你一封信嗎，那是我們男女兩界的和平書，誰知她們要看我們的和平是否還在，我記得我把和平書給你了，她們非不信，就打起來了。”“男生的'和平書的確在我這�！闭f著，我拿出了他們的和平書。
女生們個個紅著臉向男生們道了歉，而且還說兩界會永遠和平，男生們從地上爬了起來，拍了拍身上的灰，裝作若無其事地跟女生們說沒關系。之后，女生們就幫助男生一起收拾干凈了班級。
雖然女生打了男生，但是，令人意想不到的是，他們竟然會和好。從中，我體會到了男生女生間也有濃濃的友情。
班級大戰(zhàn)作文2
故事發(fā)生在一個黑色的下午……
昨天下午，我剛進教室，教室里靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……
一個男生對后面的女生說：“借我一支筆好嗎？”女生對他的印象十分不好，沒等他說完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什么？”男生對女生冷漠地回應怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂?shù)溃骸巴嗤瑢W，為什么不可以？”女生沒有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰也沒料到，一場班級大戰(zhàn)，隨即爆發(fā)……
男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來了。
最后女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來，杏眼圓睜，眼眶頓時紅了，眼睛里像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的兇光，眉毛上揚，嘴巴也鎖成了一條線。很快，這件事就傳到了老師那里，老師眉頭緊鎖，快速來到班里，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時要爆發(fā)。
講明事由后，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然后滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團的眉毛，舒展開來，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。
陰暗的天空也會晴朗，惱火的糾紛也會停止，但我希望我們能從一件小事去學習更多的知識。
班級大戰(zhàn)作文3
最近，女生們個個不安寧，在教室里面的空曠的地方來了個女生版“世界大戰(zhàn)”�？�！今天又上演了：
下課鈴一響，我趕緊跑到后面占了個好位置，觀看女生大戰(zhàn)。沒過多久，女生們在后面集合了，她們可不守規(guī)矩，只管左一推，右一推，然后來了個“降龍十八掌” ，好多女生都像火箭一樣，沖了過去，撞在了別人身上，最終還是有幾個女生“倒”下了，她們又堅強的站了起來，繼續(xù)決斗……她們似乎不喜歡我們這些“觀眾”。有些女生把別的女生往我這兒推，我生氣了，我把她們一推，她們朝一些男生身上“親熱”了過去，那個男生又把這些女生推向別的男生。大家嘻嘻哈哈，瘋得不亦樂乎。最后，男生也坐不住了，站了起來“反抗”， 女生也來“反抗” ，連小徐（徐圣銅）都來了，我怎么能不來呢？然后我跑到課桌旁，提起“大刀” （尺子） ，拿起“盾牌” （筆袋），但我怕有所弄壞，我就“赤手空拳”打。我狂用“大招”魔王推，我MP值沒了，只好用小招，我一推，他也一推，她也一推，突然，上課鈴響了，女生們只好出示“免戰(zhàn)牌”。
時間過的真快，40分鐘過去了，下課鈴又響了，女生們又開始了……
我是見到女生最兇猛的一面了，所以廣大男生們千萬別惹女生，不然后果自負，我可提醒你了……我是明白了“古來征戰(zhàn)幾人回”的意思了，你看看，在班級里都“死傷無數(shù)”，如果動起真刀真槍，會有幾個人會活著見家人呢？
班級大戰(zhàn)作文4
班級大戰(zhàn)又開始咯！唉，不知怎的，同學們對李蕊是多么的不滿，不敢給老師說，就像我來告狀，可是，再多的錯，我也解決不了問題呀！
我正在講臺上謝老師給我交辦的任務，不一會兒，胡雪雪、馬艷萍等人跑過來把我叫出教室門口神神秘秘的對我說：“老師最信任你了，你就去給老師說，李瑞不盯背課文的事情�！蔽殷@叫一聲；什么？我走到辦公室門口三次，就是不敢說才，還是給她留點面子比較好，可是，她們一催，我昏了頭，一下就進入我無法交代、解釋的洞口里面了……
我相信李瑞，雖然我對她的所作所為也感到憎恨，但是，經過這一戰(zhàn)，我相信她會有所改變。以前的她，讓老師憎恨她，同學看扁她，她卻一點都不在乎。
為什么這一次，李瑞卻無緣無故的被人唾棄？大家不都是剛認識的一段時間嗎？我就納悶了。
我和李睿也做過一學期的朋友，大家都全我不要和她來往時，我還是不聽，大家畢竟都是朋友嘛，有什么恩怨不能化解的呀？可是，我沒聽他們的話，成績從的確是一落千丈。
唉……從這件事情我總結了一句話，世界上沒有什么事情都是你想象的那么簡單，如果你用心靈去感受到別人都唾棄那位的時候，你會發(fā)現(xiàn)她的好！
班級大戰(zhàn)作文5
第二節(jié)課下課時，我們“女子兵”到樓下做“伏擊工作（玩）”。突然看見王浩正在拿著水槍往李文哲臉上噴水，王潔宇正像小狗一樣從角落中滾出來�？吹竭@一情形，我們誰也沒有在意，可讓我們意想不到的是這就是我們班久違的第三次大戰(zhàn)。
當?shù)谌?jié)課上課時，我看見滕老師把“戰(zhàn)功赫赫”的王大元帥、李大都督、王衛(wèi)士都叫了回來。原來是他們三又打架啦。讓我驚訝不已的是王潔宇這個“罪惡禍首”已經有三次罪惡功績了。我發(fā)現(xiàn)李文哲的一只眼睛一直瞇瞇著，不敢睜開，他還哭喪著臉似乎受了很大的委屈。
我問清經過，原來是這么一回事：下課的時候，李文哲跟馬宇瀟換玩水的“尖叫”瓶子。結果呢，馬宇瀟的瓶子不好使，李文哲把瓶子蓋擰開，使勁往旁邊的 人身上甩，竟然甩到了王浩和王潔宇的身上，把他們的衣服弄濕了。他們無緣無故地被別人欺負，頓時火冒三丈、大發(fā)雷霆，便合起伙來打李文哲。李文哲漸漸招架 不住，慢慢向后退了好幾步，王浩宇趁機抓起一片楊絮一把沙子往李文哲眼睛與身子上扔去，一場悲劇就這樣誕生了。
我們班已經連續(xù)三次發(fā)生戰(zhàn)爭了，我希望這將是最后一次邪惡之戰(zhàn)，我們要向往“和平”，和平時代離我們班不遠啦！
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