小學四年級語文《幸福是什么》課后訓練題
要想學好一門課就必須大量反復地做題，為此，小編為大家整理了這篇四年級語文幸福是什么課后訓練題，以供大家參考!
一、帶著問題來讀書
1、課文題目的特點是( ) A開門見山 B以問題來命題
2、這篇童話是( )作家( )的作品，是按( )順序記敘了( )引導( )通過十年的實踐，終于弄明白了( )的故事。
二、課內語段閱讀
這時候，有時突然之間，那位姑娘又出現了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發(fā)，頭上還是戴著那個白色的花環(huán)。她顯得那么謙虛、美麗、善良。
我很高興 你們都依照我的話又來和我見面了 她說 你們說的`話我全聽到了 你們三個人都明白了 幸福要靠勞動 要靠很好地盡自己的義務 做出對人們有益的事情
1、給第二自然段加標點
2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：突然——( ) 謙虛——( )
反義詞：善良——( ) 幸�！�( )
3、畫“——”的句子在短文中是( )句。我也理解了這句話的含義：
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以上就是為大家整理的四年級語文幸福是什么課后訓練題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!
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