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《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》語(yǔ)文課課堂實(shí)錄

時(shí)間:2021-06-23 10:01:34 語(yǔ)文 我要投稿

《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》語(yǔ)文課課堂實(shí)錄

  《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》這篇課文為我們介紹了臺(tái)灣,我們應(yīng)該怎么開展這節(jié)課的教學(xué)呢?老師們,以下是小編精心準(zhǔn)備的《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》語(yǔ)文課課堂實(shí)錄,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

《祖國(guó)的寶島臺(tái)灣》語(yǔ)文課課堂實(shí)錄

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解臺(tái)灣的地理概況,臺(tái)灣風(fēng)景名勝及物產(chǎn)等。

  2.知道臺(tái)灣的美麗與富饒是千百年來(lái)人們辛勤開發(fā)、經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。

  3.明確臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源,臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.臺(tái)灣的美麗與富饒是千百年來(lái)人們辛勤開發(fā)、經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。

  2.臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源,是祖國(guó)不可分割的一部分。

  三、教學(xué)流程

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  1.師:同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?你說(shuō)說(shuō)你都游覽過(guò)什么地方的什么景點(diǎn)?(2-3生)

  師:同學(xué)們,我們的祖國(guó)地大物博,擁有壯麗秀美的山川,博大精深的歷史文化。今天老師給大家?guī)?lái)了一組優(yōu)美的圖片,我們一起來(lái)欣賞,感受一下。

  (課件定格在臺(tái)灣日月潭)

  師:這是臺(tái)灣著名的日月潭,你們?cè)谡Z(yǔ)文課文中學(xué)過(guò)吧?那能說(shuō)說(shuō)你印象中的臺(tái)灣是什么樣的嗎?(山清水秀,景色宜人的地方)

  師:這么美的地方你們想更深入的了解嗎?(想)

  師:好,我們就在課堂上來(lái)一起走近臺(tái)灣來(lái)了解臺(tái)灣。(板書)

  2.師:看課題為什么加“祖國(guó)的”   生:臺(tái)灣 是我國(guó)的。

  師:沒錯(cuò),臺(tái)灣自古就是我國(guó)不可分割的一部分。(板書:自古是我國(guó)不可分割的一部分)臺(tái)灣是我國(guó)的一個(gè)省,它包括臺(tái)灣島和周圍大小50多個(gè)島嶼。那它在什么位置呢?

  (二)活動(dòng)探究

  活動(dòng)一:了解臺(tái)灣的地理位置

  1.(課件出示中國(guó)地圖)

  師:這是我國(guó)的行政區(qū)地圖,誰(shuí)能在地圖上找到臺(tái)灣?(生紛紛舉手)

  師:誰(shuí)能用一個(gè)方位詞來(lái)描述一下它的位置?(在東南邊)評(píng):你的方位感很強(qiáng)。

  2.師:咱們來(lái)看,(指地圖)臺(tái)灣島東臨太平洋,與祖國(guó)大陸之隔著一條淺淺的海峽。你知道叫什么海峽嗎?(臺(tái)灣海峽)

  3.師:放大了臺(tái)灣島看,它就像一片芭蕉葉漂浮在我國(guó)東南海域上,顯得格外翠綠。

  活動(dòng)二:美麗富饒的寶島

  1.同學(xué)們,這樣一個(gè)美麗而神秘的地方,你想從哪些方面來(lái)了解介紹呢?

  學(xué)生匯報(bào):(風(fēng)景名勝、吃的、玩的、特產(chǎn)、美稱、歷史。)老師隨機(jī)板書。

  師:臺(tái)灣是怎么形成的?誰(shuí)能幫他解決。

  生:地殼運(yùn)動(dòng),相連接的部分沉入海中,形成海峽。

  師:我們把這些內(nèi)容一起來(lái)歸歸類吧。看看能歸哪幾類呢?

 。L(fēng)景,物產(chǎn)、歷史)板書

  2.風(fēng)景優(yōu)美的臺(tái)灣

  (1)師:現(xiàn)在我們就三言兩語(yǔ)話臺(tái)灣,你們想先來(lái)聊聊哪方面?(風(fēng)景)你來(lái)介紹知道的臺(tái)灣風(fēng)景。

  生1:(日月潭)點(diǎn)擊圖片,問(wèn),為什么叫日月潭,還有一個(gè)傳說(shuō)呢你知道嗎?

  生2:(阿里山)點(diǎn)擊圖片。最有特色的是盤山鐵路。

  問(wèn):你知道有一首歌是寫阿里山的?你會(huì)嗎?

  生3:臺(tái)灣故宮博物院、101大廈、陽(yáng)明山………

 。2)師:老師也收集了一些臺(tái)灣的圖片,讓我們一同來(lái)欣賞一下。(伴音樂)

  師伴詞:波光粼粼,山清水秀;植物繁茂,溪水縱橫;風(fēng)光秀麗,群鳥起飛;云霧繚繞,百花齊放;無(wú)論是幽靜的峽谷,還是落日下的歷史小鎮(zhèn),都是讓我們流連忘返;無(wú)論是晴朗的白天還是璀璨的夜晚,都散發(fā)著迷人的魅力。此時(shí)此刻 ,你覺得臺(tái)灣是一個(gè)什么樣的地方。

  生:是一個(gè)美麗的地方,太美了。

 。3)師:的.確臺(tái)灣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。 (板書:優(yōu)美)

  3.物產(chǎn)豐富的臺(tái)灣

 。1)師:臺(tái)灣不但是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。(板書:豐富)

  師:再來(lái)聊聊物產(chǎn),看這里(指板書)你對(duì)什么最感興趣。盛產(chǎn)什么?

  生:(美食) (水果)

  師:那你來(lái)說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣的美食吧?

  師引導(dǎo):咱哈爾濱夜市就有的如章魚小丸子、鐵板魷魚、臺(tái)灣灌湯包、烤生蠔,

  師介紹:臺(tái)灣的士林夜市就有各種美味小吃,也是游客去臺(tái)灣一定要去的地方。

 。 出示圖片)

 。2)師:再來(lái)說(shuō)說(shuō)好吃的水果吧。

  生:椰子、檳榔、菠蘿、番石榴、芒果、柚、木瓜、桃、梅、番荔枝、楊桃、蓮霧、棗、柿子、枇杷  風(fēng)梨

  師:說(shuō)說(shuō)你吃過(guò)的吧。( 出示水果圖。)

  師:這么多水果,臺(tái)灣因此有個(gè)“水果之鄉(xiāng)”的美稱。

 。3) 師:除了“水果之鄉(xiāng)”你還知道臺(tái)灣有哪些美稱嗎?(生列舉出名稱)

 。4)生思考:臺(tái)灣為什么有這些別稱?現(xiàn)在把你知道的或感興趣的說(shuō)給大家聽吧。

  生1:臺(tái)灣盛產(chǎn)大米,其中最著名的是“蓬萊米”,為此有“米倉(cāng)”之譽(yù)。

  生2:盛產(chǎn)蔗糖,因而有“東方糖庫(kù)”之稱。

  生3:擁有豐富的森林資源,號(hào)稱“森林之海”。

 。◣熛鄳(yīng)點(diǎn)課件“蘭花王國(guó)”、“蝴蝶王國(guó)”、“珊瑚王國(guó)”“水果之王”的圖)

  師: 你知道為什會(huì)這么擁有這么多資源嗎?(特殊的地理環(huán)境,地處熱帶亞熱帶,造就了宜人的氣候、肥沃的土地,所以才會(huì)這樣臺(tái)灣的美麗和富饒)

  師小結(jié):看來(lái)啊,臺(tái)灣真不愧為寶島臺(tái)灣。

  4.波瀾壯闊的歷史畫卷

  師:臺(tái)灣的美麗和富饒是幾千年來(lái)我們炎黃子孫的共同努力辛勤開發(fā)造就的,在這塊土地上,哪些歷史的記載可以作證呢?看書上59頁(yè),指生讀:(三國(guó)時(shí)期、隋朝、元代等等)你還知道有關(guān)臺(tái)灣的什么歷史故事嗎?

  生:鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事

  小結(jié):師:看來(lái),臺(tái)灣自古以來(lái)就與我們同祖同源,是不可分割的一部分。你知道現(xiàn)在大陸和臺(tái)灣有哪些共同點(diǎn)?

  活動(dòng)三:根脈相連

  1.臺(tái)灣與大陸的相同點(diǎn)

  師:可以根據(jù)書上60頁(yè)內(nèi)容,學(xué)習(xí)匯報(bào)

  2.學(xué)生匯報(bào)

  師小結(jié):看來(lái),(課件)現(xiàn)在臺(tái)灣與大陸在飲食文化、節(jié)日風(fēng)俗、語(yǔ)言文字、歷史淵源、傳統(tǒng)文化等方面都有很多相似之處。

  3.師:為什么會(huì)有這么多共同點(diǎn)?

  生:供奉一個(gè)祖先,同祖同源

  師:臺(tái)灣與大陸根脈相連

  活動(dòng)四:兩岸情深

  1.師:臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分,但是由于歷史原因,臺(tái)灣與大陸始終處于分離狀態(tài),沒有統(tǒng)一。如此美麗的寶島就像一位漂泊在外的游子不能回到祖國(guó)母親的懷抱。這種思鄉(xiāng)愁緒真的令人非常傷心。

  2.師: 臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中爺爺曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)叫《鄉(xiāng)愁》。我們一起來(lái)看看

 。◣煱闃飞钋榈睦首x)。

  3.師:同學(xué)們你能體會(huì)詩(shī)人的心情嗎?生:思念祖國(guó),思念親人的心情

  4.師總結(jié):從這些詩(shī)中我們感受到了余光中思念親人,希望祖國(guó)早日統(tǒng)一的心情。許許多多的臺(tái)灣同胞和他一樣,思念著自己親人。臺(tái)灣海峽割斷了兩岸人民的密切交往,但始終割不斷的是兩岸人民互相關(guān)心、互相幫助的血濃于水的同胞之情、骨肉之情你們看,(課件)

  5.師:這是2009臺(tái)灣遭遇特大臺(tái)風(fēng)時(shí)的情景。此時(shí),臺(tái)灣人民最需要的是什么?

  師:是啊,一方有難八方支援,大陸同胞第一時(shí)間就積極幫助臺(tái)灣同胞捐款捐物。

  師:你還知道哪些大陸與臺(tái)灣互幫互助的事例。

  生: 1999年臺(tái)灣“921”大地震時(shí),大陸也對(duì)臺(tái)捐款約10億元、汶川地震臺(tái)灣向大陸捐10億人民幣。兩岸同胞互捐骨髓。

  師:此時(shí)此刻,你們感受到了什么?(兩岸人民情深意重)

  (三)、總結(jié)全文,拓展延伸

  1.師小結(jié)

  是啊:(同學(xué)們臺(tái)灣同胞與我們大陸同胞骨肉相連,血濃于水,但是我們還有一個(gè)同共的心愿沒有達(dá)成)你們看2008年我們又派出了我們的友好使者“團(tuán)團(tuán)和圓圓”(課件)看,它們還受到了臺(tái)灣人民的熱烈歡迎,那你知道,團(tuán)團(tuán)圓圓寄托了我們大陸人民哪些心愿嗎?

  生:早日和我們團(tuán)圓,親人早日相見。

  2.師:同學(xué)們,這也是你們的心愿,是嗎。團(tuán)多么祥和安康的名字啊,它寄托我們

  13億炎黃子孫期盼團(tuán)圓的心愿。

  3.師:臺(tái)灣大陸心連心,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水割不斷民族的血脈,就像臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜爺爺訪問(wèn)我們大陸時(shí)(出示)說(shuō)過(guò)的一句話,全體起立,一起深情的讀一讀!罢n件”

  師:是啊,我們是一家人,一道淺淺的海峽也阻隔不了我們的交流,我們?nèi)匀粓?jiān)定地相信,祖國(guó)的統(tǒng)一一離我們不遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀兌际呛陬^發(fā)黃皮膚的人,我們都是龍的傳人。

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