初一上冊語文課文理解匯總
1.《在山的那邊》中“山”與“�！钡暮x：童年時“山”和“�！本褪侵脯F(xiàn)實生活中的山和海。在長大后，“山”比喻困難、障礙等，“�！北扔餍拍�、理想。
告訴我們的道理:人生的道路不會是一帆風順的，總會遇到艱難險阻。只要百折不撓地堅持奮斗，理想的境界終將實現(xiàn)。
2.《走一步再走一步》：蘊含哲理：無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。
3.《短文兩篇》
《蟬》的中心句：“哪管是90年，90天，都不過要好好的活過�！保牡奈难�。它是由抑到揚的關(guān)鍵原因，也是由蟬引發(fā)的關(guān)于生命的深刻道理。它提醒我們，不管生命有多短暫，都要好好地活，給人振奮精神的感覺。
《貝殼》：中心句：“是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的—絲不茍呢” ;《貝殼》則落實到要把自己能做的事情做得更仔細、更精致、更加一絲不茍。
兩文都采用了以小見大的寫作手法，由小小的物引發(fā)對生命的感悟。
4.《紫藤蘿瀑布》中心句：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的�！�
紫藤蘿的命運:從花兒稀落到毀掉，再到如今繁花似錦，正是十幾年來整個國家命運的寫照和象征。
中心句理解：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。厄運過后，要面對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業(yè)中去。
5.《理想》是一首現(xiàn)代史，詩人運用一連串生動形象的比喻，從多種角度贊美理想，告訴人們，人生一定要有理想。
6.《行道樹》一文中采用擬人修辭方法，展現(xiàn)行道樹的形象，就是無私奉獻者的形象，借行道樹的自白，抒寫奉獻者的襟懷，贊美無私奉獻者的崇高精神。
7.《第一次真好》中作者以第一次看見柚子樹而引發(fā)對第一次看見十姊妹鳥的雛鳥的回憶，并總結(jié)自己的感受，認為第一次的感覺是生命中難得的寶貴經(jīng)驗，它不僅帶給我們新鮮、刺激，更帶給我們生活的`新領(lǐng)域和人生的閱歷。
8.《白兔和月亮》是一則寓言。兩個轉(zhuǎn)折，形成鮮明對比。寓意是：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。
9.《落難的王子》采用第一人稱寫法，人物語言、神態(tài)、動作描繪細致。這則寓言的寓意是：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。
10.《我的信念》作者通過寫自己的理想、興趣、愛好和情操，表現(xiàn)了自己作為科學(xué)家的性格特點和人格力量：致力于科學(xué)研究，不謀求物質(zhì)利益，追求寧靜而簡單的生活，將畢生精力投入到心愛的科學(xué)研究中
11.《<論語>十則》一文，大體上前四則談學(xué)習方法，五、六、七則談學(xué)習態(tài)度，后三則談修身做人。
12.《春》這篇散文以詩的筆調(diào)，描繪了一幅大地回春、萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春景圖，贊美春天的活力，從而激勵人們在打好春光里辛勤勞作、奮然向前，同時也抒發(fā)了作者對大好春光的無限熱愛。
13.《濟南的冬天》抓住溫情這一特點，緊扣山和水，描繪了一幅淡雅的山水畫，抒發(fā)了作者贊美濟南，熱愛自然的美好情感。
14.《夏感》以熱情洋溢的語言，為我們描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的情狀。
15.《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。
16.《化石吟》是一首贊美化石的抒情詩，寫科學(xué)家通過研究化石，向我們展示了億萬年前的神奇景象，從而贊美了科學(xué)的神奇與人類的偉大。
17.《看云識天氣》是一篇科普文，作者用生動的語言從兩個方面介紹了云與天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系，不同光彩德云和天氣的關(guān)系。
18.《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動活潑的筆法，把綠色蟈蟈的外表、習性介紹的活靈活現(xiàn)，字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
19.《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品，它真實的記載了1967年7月21日美國宇航員登上月球的全過程。表現(xiàn)了作者對人類聰明才智的贊嘆。
20.《山市》是作者根據(jù)目擊者的敘述寫的，它歷歷如畫的再現(xiàn)了山市由生成到消失的過程，無論是大筆勾勒或工筆描摹，都能曲盡其妙。
21.《風箏》以飽含哀傷的筆調(diào)，回憶了自己毀壞童年的弟弟自制的風箏一事，表達了作者深深的自責和懺悔之心，也告訴人們游戲事兒童的天性，應(yīng)當加以保護。
22.《羚羊木雕》一文以羚羊木雕為線索記敘了我和父母之間的一場矛盾。贊揚了孩子們純潔無私的友情，也含蓄的批評了父母重財輕義的行為。告誡做父母的要理解孩子的心理，尊重他們純真的感情。
23.《散步》這篇散文，通過一家三代散步的事，頌揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了中年人在社會生活中的重大責任感。
24.《金色花》這首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛。
25.《紙船》是遠離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚。是獻給親愛母親的一曲深情的頌歌。
26.《詠雪》客觀的敘述了謝家子弟在寒雪日詠雪一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明才智。
27.《陳太丘與友期》記敘了元方和來客的對話，表現(xiàn)了元方的聰敏，懂得為人的道理，從而強調(diào)了信和理的重要。
28.《皇帝的新裝》 通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。
29.《天上的街市》取材于古代牛郎織女的傳說，它借豐富新奇的聯(lián)想和想象，描繪了美麗的天界景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。
30.《靜夜》通過對月光、松樹、疏星、天河、白云這些景物的描寫，創(chuàng)造了一個極其寧靜美好的月夜晚景圖，表達了對時代的失望情緒，也隱隱流露出對祖國、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。
31.《女媧造人》詳細描述了女媧造人具體過程，表現(xiàn)原始人們對人類自身來源的好奇、追索，以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。
《盲孩子和他的影子》告訴我們，大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有愛才能使他們感受到生活的光明和美好。
32.《赫爾墨斯和雕像者》的寓意是：自命不凡，愛慕虛榮的人一文不值。
33.《蚊子和獅子》的寓意：驕兵必敗。
34.《智子疑鄰》告誡人們看問題不可主觀臆斷，而要注意客觀實際。
35.《塞翁失馬》揭示了這樣一個道理：在一定條件下，好壞是可以轉(zhuǎn)化的。
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