三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蜜蜂課后習(xí)題
新的學(xué)期，新的開始。小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蜜蜂課后習(xí)題，歡迎閱讀與選擇！希望大家喜歡。
我會(huì)選
因?yàn)椤浴皇恰潜M管……但
()蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，()無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。
蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無(wú)法解釋的本能。
()它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，()他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。
你能用其中的詞語(yǔ)
寫一句話嗎?
閱讀思考
請(qǐng)默讀《蜜蜂》一文。想一想，作者提出了一個(gè)什么問(wèn)題?得出了一個(gè)什么結(jié)論?從法布爾的'身上你得到怎樣的啟示?
聽聽查查
我有辨認(rèn)方向的能力，靠的是什么?法布爾肯定地說(shuō)：“不是超常的記憶力”。那又是什么?人類已經(jīng)有了新發(fā)現(xiàn)……
問(wèn)問(wèn)養(yǎng)蜂人，走走圖書館，把你了解到的記在下面。
閱讀窗
螞蟻的趣聞
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái).它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.
螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得(dedéděi)特別猛烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地面留下一種氣味，回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。
1、劃掉()里不正確的讀音。
2、按要求寫詞語(yǔ)。
近義詞：經(jīng)常---()特別---()
反義詞：經(jīng)常---()特別---()
3、第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?
4、短文分別從()、()和()三方面介紹了螞蟻的趣聞。
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